（合集）八年級(jí)作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　小溪，緩緩地流過(guò)。一條條小溪匯成大河，奔向大海，再也不回頭。

　　小溪，清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪，使人感到明亮。

　　望著這一條條小溪，這水真清得透明，五彩鮮艷般的五彩石，水滾動(dòng)滾動(dòng)地；似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動(dòng)著。這石頭的顏色還真鮮艷，五顏六色的，為什么這些普通的石頭會(huì)有這么多的顏色呢？不禁納悶起來(lái)啦。噢，想到了。原來(lái)啊，這是有人把它做成這樣的，幾個(gè)人紛紛地看著。首先，用石膏做一個(gè)模型，接著用染色體來(lái)染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。

　　這一次，但愿不再只是美好而玄妙的一場(chǎng)夢(mèng)境。

　　在陽(yáng)光下，在光明下，小溪被陽(yáng)光的照耀下，顯得光亮明人，小溪；被照的滾燙，似乎是“星漢燦爛，若出其里”溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流�！�

　　看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整個(gè)的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里，有著小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影，有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩奪目的'小溪給留下斑斑碎影！這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠(yuǎn)的天邊，一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊，仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛(ài)的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見(jiàn)，就心滿意足了。在記憶的沙灘上，留有深深的足跡。千萬(wàn)別讓它悄悄溜走！

八年級(jí)作文 篇2

　　生命如同寓言，其價(jià)值，不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。

　　——題記

　　在人生的道路上，打開(kāi)思想的桎梏，摘下屬于自己的桃子，抱定一種生活信念的人，一定能實(shí)現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對(duì)待人生的態(tài)度：腳踏實(shí)地，平凡中不斷突破自己。反之，盲目跟從，最后只能竹籃打水——一場(chǎng)空，耗時(shí)費(fèi)力，得不償失。

　　而兩年前的我，竟也有過(guò)盲目跟從的經(jīng)歷，最后卻也是事倍功半。

　　初一年那年，剛開(kāi)學(xué)，班主任在第一次家長(zhǎng)會(huì)上，就分發(fā)了一張計(jì)劃書(shū)，并說(shuō)根據(jù)自己的實(shí)際制訂目標(biāo)。回家后，老爸拿給我，卻不知如何下手，只得隨便寫(xiě)幾個(gè)，由于對(duì)這張所謂代表著“前進(jìn)的動(dòng)力”的計(jì)劃表完全不重視，被迫之下寫(xiě)的計(jì)劃更是天方夜譚。學(xué)期開(kāi)始，總要買幾本練習(xí)吧。于是去征求別人的意見(jiàn)，別人說(shuō)好，我就買，完全不看此書(shū)是否為吾所用，導(dǎo)致買來(lái)的練習(xí)不實(shí)用，最后甚至完全不想去做。果不其然，初一整個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向，完全脫軌。而學(xué)期初所定下的“浮夸計(jì)劃書(shū)”更是讓我與現(xiàn)狀對(duì)比感到無(wú)比可笑。目標(biāo)過(guò)高，不切合實(shí)際，沒(méi)有腳踏實(shí)地的穩(wěn)定，只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的.計(jì)劃。

　　由初一年吸取教訓(xùn)，初二年不再胡作非為了。認(rèn)真的挑閱練習(xí)，完全改變初一的習(xí)慣和態(tài)度。

　　在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里，亮一燈，昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書(shū)在手，匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書(shū)香適意怡人,在這夜晚,有時(shí)只是沉靜在閱讀,有時(shí)便傳出書(shū)聲瑯瑯,在這每一個(gè)平凡的夜晚腳踏實(shí)地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.（側(cè)重寫(xiě)專心閱讀，與上文的對(duì)比不夠突出�。�

　　最后,深刻地得出一個(gè)觀點(diǎn):不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺(jué)。

　　只要對(duì)人生時(shí)刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進(jìn),將會(huì)收獲意想不到的樂(lè)趣和成就感。

八年級(jí)作文 篇3

　　在一片與世無(wú)爭(zhēng)的土地上，生活著一種神奇的小動(dòng)物，它們屬于鳥(niǎo)類，但它們卻沒(méi)有名字，世世代代生存在這里。

　　終于有一天，有一只鳥(niǎo)，它厭煩了這種生活，它想到其他的地方去看一看，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)“世面”。于是它就帶著它的一家人飛過(guò)高山和大海，來(lái)到了一座現(xiàn)代化的城市——這里有數(shù)不盡的高樓大廈，如同一個(gè)個(gè)巨人聳立在這里，一大群人類都生活在這里。

　　這幾只鳥(niǎo)兒驚嘆于這個(gè)神奇的地方，決定在這里住下來(lái)。然而，好景僅僅停留在了當(dāng)晚——當(dāng)天晚上，它們困了，想去睡覺(jué)，卻找不到一棵樹(shù)，它們又困又餓，只能停留在人類居住的房屋上的屋檐上，人們見(jiàn)它們，覺(jué)得很新奇，都想去研究研究它們，于是就用小石子打它們。這幾只可憐的.鳥(niǎo)兒，在這個(gè)大城市里，找不到睡覺(jué)的地方，饑寒交迫地只能飛啊飛啊。不料，在漆黑的夜空中，還潛藏著一個(gè)魅影——電線。不論你留意到或者沒(méi)留意到它，最終都是會(huì)撞上，因?yàn)殡娋�實(shí)在是太多了，像蜘蛛網(wǎng)一樣。屋漏偏逢連夜雨的它們已經(jīng)奄奄一息了，而這不只是電線的“功勞”，還得“感謝”霧霾的“幫助”。它們已經(jīng)飛不起來(lái)了，只能用腿艱難地行走著。那最初提出出來(lái)“見(jiàn)見(jiàn)世面“的鳥(niǎo)兒渴了，就去河邊喝了一口水，結(jié)果死掉了，原來(lái)河水已經(jīng)被工業(yè)廢水污染得很嚴(yán)重，不能飲用了呀。它的家人們，來(lái)的時(shí)候有十幾只，現(xiàn)在也只剩下了三只還一息尚存。

　　經(jīng)歷了這么多坎坷，它們終于看到了“大城市”的本質(zhì)，到處都充滿著危險(xiǎn)，它們實(shí)在不適合在這里生存下去。于是，它們用自己最后的一點(diǎn)點(diǎn)力氣，又飛回那座與世無(wú)爭(zhēng)的島嶼。它們不愿就這樣到大城市里無(wú)聲無(wú)息地走了這一回，于是給自己起了一個(gè)名字，叫生態(tài)鳥(niǎo)。它們想把這個(gè)名字種到”大城市“中生活的人類的心中去，讓生活在大城市的人們都能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓大城市變成綠森林，到處都有它們這些鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這就是它們的心愿。

八年級(jí)作文 篇4

　　是一次偶然的觸及，我一直覺(jué)得花卉是很美的，明艷皎潔的苞枝，顫顫瑟瑟地立在從林中，宛如那未升起的圓月，沁出微弱而清麗的味道。如今，雖早已過(guò)了花季，但我竟未曾在花季中擷取一株溫潤(rùn)艷美的芬芳。于是，作下這篇，收拾起心中的一番姹紫嫣紅，追憶記憶中的流華百芳，望來(lái)年萬(wàn)紫千紅時(shí)，可攜數(shù)友一同欣賞把玩，暢情山水。

　　靜謐的月夜，我輕悄悄地漫步于幽邃的小巷，柔和的光慢慢地淌下來(lái)，依稀可見(jiàn)周身有些樸素的枝條。是什么？一股淡淡地，青澀的香氣從遠(yuǎn)處飄然旖旎而來(lái)。往昔，只聽(tīng)得酒能醉人，焉知，能直入心脾的美好香氣更令人迷眩，我不僅癡了，循味而去，果真見(jiàn)到，一株小小的兀自盛放的花兒，亭亭地佇在那兒，無(wú)聲無(wú)息。它欣長(zhǎng)的主莖，分岔出一些，不多的幾顆花苞，有的已綻放，露出溫暖的淡黃色，惹人喜愛(ài)，小巧精致。然，那半露未放的苞枝一邊有幾分綠，一邊又流出幾分黃，羞澀地低垂著，卻一會(huì)兒，又有不避世俗，清高自潔的氣息出來(lái)。不禁為之神倒。

　　有幾許醉人的香，有幾許醉人的美，以一種亙古不絕的姿態(tài)，瑩瑩地寓居在某個(gè)幽幽的巷底。

　　不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鈴蘭。若有，可見(jiàn)到它簡(jiǎn)單嫩小的.一面？若沒(méi)有，那便可惜了。謂之“鈴蘭”，真是說(shuō)的絲毫不差，排排地列在梢上，倒真好像一個(gè)個(gè)能發(fā)出清脆鈴聲的小鈴鐺了，真是有趣。風(fēng)霜高潔的日子，風(fēng)蕩著輕快的步子拂過(guò)你的臉頰，也拂過(guò)那精靈似的鈴蘭。請(qǐng)你，也學(xué)那風(fēng)吧，輕輕的，慢慢的，不驚著鈴蘭的活潑嬉戲，在遠(yuǎn)處以溫柔疼愛(ài)的月光凝望便好。它是多么小啊，多么脆弱吶，它邁著流利的舞步旋轉(zhuǎn)于葉間的時(shí)候，請(qǐng)為它的可愛(ài)真心微笑吧。

　　天際的云倦倦地舐著山尖，霧靄托起光芒萬(wàn)丈的日，是壯闊的美；懷著柔軟的心情，一雙賞識(shí)美的眼睛，是心靈的美；郁郁蔥蔥的竹林，浮光躍金的波浪，美好得不可玩物的花，是自然的美。

　　讓我們聆聽(tīng)著心靈的聲音，去愛(ài)那，去敬重那世間萬(wàn)物的美好。

八年級(jí)作文 篇5

　　How’s it going? Things are fine here.

　　I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.

　　That is all about my report card. Grandparents send their love.

八年級(jí)作文 篇6

　　“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感恩，長(zhǎng)大了我們更加懂得感恩！是呀，在我們的生活中，我們要感恩的人實(shí)在太多，太多。我們要感恩大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源；我們要感恩狗，是它給了我們樂(lè)趣，是它為我們站崗放哨；我們甚至要感恩土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養(yǎng)育了大樹(shù)，讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數(shù)也數(shù)不清。

　　老師是我們的第二個(gè)父母，老師像蠟燭，老師像園丁，老師像燈塔上的明燈，為我們照亮人生的道路，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，為我們播撒希望的種子，老師，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，難道我們不需要感恩嗎？

　　我們每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起來(lái)一看，街道仿佛換了一個(gè)樣，十分干凈，是誰(shuí)打掃的這么干凈，有人疑惑不解。是清潔工，是他們年年月月地在清掃著垃圾，，他們是城市的美容師，他們讓我們每天都在干凈的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有了他們，我們將每一天都生活在垃圾里，難道他們不需要我們感恩嗎？

　　我們要感恩保安，在黑夜里，他們?yōu)槲覀冋緧彿派�，每�?dāng)我們呼呼大睡，做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周，若真遇上那些不速之客——小偷……他們還要奮力拼搏，勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠(chéng)的'感恩嗎？

　　我們要感恩朋友，當(dāng)我們有困難時(shí)，我們生病時(shí)，我們成績(jī)考差了時(shí)，是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關(guān)”；下課了，他們與我一起玩耍，嬉戲；當(dāng)我們心情不好時(shí)他們還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作，用搞笑的語(yǔ)言，來(lái)逗我開(kāi)心，快樂(lè)，讓我們忘記煩惱，難道他們不值得我們感恩嗎？

　　我們要感恩父母，是他們把我們從小拉扯大，含辛茹苦，費(fèi)盡心血，他們那無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的關(guān)懷，無(wú)私的付出，奉獻(xiàn)，是我們一輩子也回報(bào)不完的，難道他們不應(yīng)該感恩嗎？

　　天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，總而言之，統(tǒng)而言之，我們要感恩的東西太多，太多，數(shù)也數(shù)不清。讓我們學(xué)會(huì)用心去感恩吧！在這人生的大道上，值得我們感恩的東西還的確太多！

八年級(jí)作文 篇7

　　沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，沒(méi)有陰云間的第一抹的陽(yáng)光，沒(méi)有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒(méi)有歸宿，沒(méi)有靈魂，然而在如今猙獰面孔的生活面前，只能去尋找童話般美麗的慰藉，或者是遙遠(yuǎn)過(guò)去的一陣輕撫……

　　老師手中拿著一張名單，緩緩的念著。

　　話語(yǔ)想利劍，一支又一支的射中我的心坎，引起緩慢卻劇烈的跳動(dòng)，可我等著，等著這次比賽的結(jié)果，摸索著下一個(gè)名字的發(fā)音，摸索著得到榮譽(yù)的一刻。

　　可是終究沒(méi)有我，但最有可能的本應(yīng)是我。

　　冰凍的心鎖住了我的臉龐，一陣難受的心情鋪天蓋地的涌來(lái)，好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前沉重的氣息，我安靜地等待著命運(yùn)無(wú)情的宣判。可是我不甘心，我想著，搜索著干澀的詞匯。

　　沒(méi)關(guān)系，這次只是疏漏，還有機(jī)會(huì)。加油！

　　我就這樣想著，竟然向齊刷刷射來(lái)嘲笑的'同學(xué)們的目光露出一絲微笑。

　　沒(méi)錯(cuò)，生活即是安慰，安慰中尋找最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。

　　臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，臺(tái)下，我的心正緊張地跳動(dòng)著。主持人一手拿著鮮花，一手拿著麥克風(fēng)，流利的大聲說(shuō)：“請(qǐng)x號(hào)選手上臺(tái)展示�！蔽业哪_步變得遲緩，雙手緊張地扭成了一團(tuán)，好像天降一盆膠水，讓我原本飛翔的心靈糾結(jié)在一起，我停在原地。

　　我上臺(tái)了，燈光火熱的刺著雙眼，觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著，汗，在不經(jīng)意間濕透了我的衣衫。

　　我想著，思索著。

　　沒(méi)關(guān)系，大膽地表現(xiàn)自己，不要在乎別人的眼光，盡力就行了。

　　于是，我自由的在舞臺(tái)上進(jìn)行我的演講。一個(gè)又一個(gè)的單詞脫口而出，緊張的心也慢慢平靜下來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，生活即安慰，在安慰中尋找最舒適的心靈的港灣。

　　有時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)面臨人生無(wú)情的鞭策，但是，只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口，不是理由。安慰是天堂，讓自我得以自由地游走，不管走到何方，總能尋找到光芒；安慰是星空，讓自我瀟灑的沉醉，沉醉之后，總能發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦。生活即是安慰，在安慰中尋找最恣意的旋律。

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