親近話題作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的親近話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親近話題作文1

　　我們一家三口先是爸爸有腳氣，后來媽媽也有了，再后來我也是難逃噩運。星期天爸爸上網(wǎng)找病因，找到了原因。

　　原來，爸爸小時侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和他的表哥表弟一起玩耍，濕潤的土從腳趾間鉆出，癢癢的。每到插秧季節(jié)，爸爸總要幫爺爺、奶奶拔秧，腳沒在齊腳踝的.水中，光腳踩在秧苗床上，軟綿綿的，時不時有小蝌蚪從腳背滑過，那感覺真舒服。爸爸那一輩的人小時候光腳丫是不足為奇的，尤其是夏天，沒幾個人穿鞋子在家里。從沒聽說有生腳氣的。“大概正如網(wǎng)上所說是因為與土地親近的緣故吧！”爸爸嘆了口氣又說，“城市里現(xiàn)在只能感覺到汽車的嘈雜，污濁的空氣……再沒法與土地親近了�！�

　　我對鄉(xiāng)間土地也很有好感。其實我自從來到城市就沒有親近過真正的土地了。小時候我一直生活在爺爺、奶奶身邊，爺爺住的是平房，門前一條小河，四周是菜地，后面是羊圈，空氣清新還有蔚藍的天空。早晨，坐在房頂看著太陽緩緩升起，夜晚看著滿天的星斗，很是漂亮。若是下一場雨，空氣中彌漫著泥土的芳香，令人心曠神怡。邀上幾個小伙伴在在泥地上追逐嬉戲，頂多身上粘些泥土，不會像跌在水泥地上摔得鼻青臉腫。再后來我上學(xué)了，爸爸工作忙也不常帶我回老家。

　　盡管聽奶奶說現(xiàn)在都下旱秧，拔秧時也只是拿小凳子坐著，根本不可能再親自體驗小蝌蚪或小魚兒滑過腳背的感覺了，但我還是十分懷念，親近土地的感覺。

親近話題作文2

　　國慶長假，我和爸爸一起來到上海長風(fēng)大洋海底世界，領(lǐng)略了別樣的水族風(fēng)情。

　　我和爸爸從模擬東方空港出發(fā)，飛往“南美洲”。首先越過的是濃密的亞馬遜河熱帶雨林，到達絢爛多彩的加熱比海珊瑚礁群，礁群之間，有一道道幾經(jīng)海水沖刷形成的堤岸，堤岸上熱帶喬木參天、鳥鳴幽林，碧水穿過叢林，漫過堤岸，形成道道瀑布。

　　俯首仰望海灣的海水，可見到各種姿勢的海洋動物，在藻蘚類植物叢中游弋。有海象、銀龍、德洲豹、天使魚、劍尾魚、燕子魚、燈魚等，在盡情地炫耀著它們永不停息的活力和調(diào)皮。海風(fēng)拂過，山巒樹林的倒影與水中奇觀交相暉映，浮影翩翩。

　　觸摸池是個寧靜優(yōu)美的海灣，水底鋪滿了清晰剔透的鐘乳石。我一伸手就可以觸摸到海星、海蟹、海蝦等，盡情享受那有驚無險的情趣。最精彩的是海底奇景了。當我們一踏進深海崖道穴暗礁，走過風(fēng)情獨具、古樸神秘的海底沉船，就可以欣賞到各種絢爛奪目的海洋生態(tài)物種，一邊還可以聽到狂淘怒吼的'海浪聲。鯊魚、海龜、海馬、洞穴魚等，種類繁多，美不勝數(shù)。尤其，當那洞穴魚游到你的面前，見到生人，它還會沖你扮鬼臉，十分有趣。還有那小小的鯽魚，竟敢躺在大鯊魚的身上，和睦相處。那種悠然自得的神情，真是讓人忍俊不禁。

　　親近水，親近海洋生物，總是讓人不由自主地感覺欣喜。

親近話題作文3

　　我們生活在一個充滿了親切的美麗星球上。老師、父母都是我們最親切的人。在大自然中也有許許多多親切的事情。讓我們一起去找一找吧！他們貌似水火不相容，但是，他們卻能在一起和睦相處，互幫互助。

　　火雞和野山羊是一對好朋友。野山羊會在離火雞不遠的地方休息，火雞則會扮演警衛(wèi)員，幫好朋友野山羊通風(fēng)報信，及時地把周圍情況報告給野山羊。到了冬天時，食物短缺，野山羊會四處搜尋食物，找到食物時也會與火雞一起分享，一同進餐。

　　在淺水中的一種叫隱魚的小魚，每一次遭到侵犯的時候。而又無處藏身之時，它就會趕快逃到海參的身上開始排便，躲過追殺，這樣既可以讓海參享受到糞便中的.食物，還能讓隱魚逃過一劫。這真是兩全其美呀！

　　在海洋中的陽光帶，有一種魚，他就是臭名昭著的鯊魚（shark）。它有一個“隨從”名叫：“領(lǐng)航魚”。領(lǐng)航魚會去吃鯊魚身上的細菌，以免讓“大人”生病。而且還會幫鯊魚帶路。不過不是這種魚把鯊魚給帶到滿是犧牲品的海域。鯊魚也會保護他的隨從，不讓他受到傷害。

　　你看真是一個充滿了親切友誼的美麗星球呀！

親近話題作文4

　　要說我最親近的人，當然是非我的爸爸莫屬嘍。他有一個挺直的腰、帥氣的面孔、厚實的手掌、有力的大腿、酷炫的短發(fā)，一看就很有安全感。

　　爸爸經(jīng)常無微不至地照顧我，還常常幫我一起攻破學(xué)習(xí)中的難題。有一次，我正在家里做老師布置的數(shù)學(xué)題，可是最后的一道培優(yōu)題特別難，我想了半天也沒做出，好像一座難以攻破的'城池。于是我就跑到書房，找到正在看書的老爸，跟他說了這個問題。他聽了后，馬上站起來，然后像軍師一樣走進我的房間，坐在椅子上，一邊“嗯、嗯”的說著，一邊看著題目，過了一會兒，他說：“我知道了！”“真的？”我半信半疑，爸爸就一步一步地在紙上講解，引導(dǎo)我解題的思路，不一會兒，我就完全明白了，這座堅固的城池就這樣被我倆攻破了！

　　平時，我的老爸就像是我的大朋友一樣，去哪里玩都會帶我一起去。今年寒假，他帶我去了山西，在游覽平遙古城時，我在一家小攤子上看到一把槍，它很奇怪，整把槍都像是用自行車鏈條做的。爸爸告訴我，這是他小時候經(jīng)常玩的玩具，那時候，這種槍都是DIY的，我們買了一把，爸爸手把手的教我怎樣上膛、裝火柴子彈，扣扳機，“呯”的一聲，槍響了，我還聞到一股火藥味，太好玩了！我和老爸倆人玩的不亦樂乎。

　　爸爸就是我的良師益友，我最親近的人，我愛我的爸爸！

親近話題作文5

　　胡老師是我們班的班主任，又是我們的英語老師，我們都親切地叫她MISSHU。

　　胡老師很關(guān)心我們。當我們在上外教課的時候，有一些人心不在焉，胡老師看見了就會提醒我們；當我們在讀英語單詞的時候，如果我們發(fā)音不準，MISSHU就會反復(fù)讀，再讓讀音不準的同學(xué)跟著讀，直到她讀準為止；當我們上完體育課的時候，老師就會讓喝點水，休息休息。當我們犯錯誤或退步的時候，老師就會先讓我們反醒一下，然后讓我們自己說錯在哪，并且告訴我們以后不能再犯這種錯誤了；當我們進步的時候，胡老師就會鼓勵我們，比如說，給我們當值周生的`票，請我們吃一個老師的小菜，給我們加一個特大章。有一次，我生病了，胡老師辦完她的事就會親切地問我：“你肚子還疼嗎？”，讓我感到像在家里一樣溫暖。

　　在胡老師的帶領(lǐng)下，我們班的紀律、成績、素質(zhì)都突飛猛進，從全校落后的班級超越了上來。三年級的時候我們沒有拿過一次優(yōu)勝班級，而到了四年級，我們得到了數(shù)不清的優(yōu)勝班級。

　　我相信我們班第一位同學(xué)都喜歡MISSHU，她是我們的好老師。

親近話題作文6

　　大年初四，我、姐姐、媽媽、叔叔和阿姨一起去了大姨婆家里，那里有一只

　　花花有一雙水汪汪的小眼睛，好像會發(fā)光！它還有一個濕濕的小鼻子，是黑漆漆的，鼻子下面有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。不光這些，它還有四肢和尾巴。它其實給我的第一印象是驕傲自大的，因為它的尾巴翹的高高的，昂首挺胸的，像做了一件了不起的大事！后來，我對它的印象完全改變了，你知道為什么嗎？那就接著往下讀吧！

　　我看見它這副驕傲的模樣，很想去摸一摸它。平時你伸手去摸狗，它們一般都會來咬你，或向你吼叫，所以我小心翼翼地向它伸出手，它居然沒有反應(yīng)，我心里暗暗一喜，就朝它的頭頸摸去、撫摸它，它不僅沒有向我吼叫，反而趴在地上向我撒嬌，可頑皮了。突然，傳來幾聲“嗚嗚”的聲音，我向一個房間跑去，打開燈，擺在我面前的使我大吃一驚！你知道是什么嗎？那就是花花是一個媽媽了！我從大姨婆那兒得知，花花是大年初三生的狗寶寶，那五只狗寶寶，三只是白的，兩只是黑的，兩只眼睛小小的'，瞇起來了。兩只小耳朵跟黃豆差不多大，一個個軟綿綿的窩在小房子里，看上去可愛極了。我央求媽媽給我養(yǎng)一只，她答應(yīng)了。當我要去拿小狗時，媽媽對我說：“現(xiàn)在還不行嗎，因為它們太小了，需要花花給它們喂奶。等它們長大點，叫你爸爸幫你來拿�！蔽夜怨缘狞c了點頭。

　　最后，我依依不舍地離開了。雖然，我的身體離開了，但是我的心里永遠不會忘記這只年輕的狗媽媽——花花和它五只可愛的狗寶寶！

親近話題作文7

　　春姑娘的腳步悄悄向我們走來，她吹出那舒暢的春風(fēng)，她灑下那清新的春雨，她撒出那溫暖的'陽光，她鋪上那美麗的迎春花。

　　那天中午，我們幾個小伙伴，和田老師一起并排走著，準備去操場參加陽光活動。

　　走著走著，就來到了小河旁邊。田老師上前了幾步，拿著一條河邊楊柳樹的樹枝，說：“你們看，這就是春天，楊柳樹都發(fā)芽了！”我們湊上前去，仔細一看，異口同聲地回答：“真的哎，好可愛啊！”這時，莫雨馨提議：“我們要不來找找春天吧！”“好呀好呀!”我們答應(yīng)，于是就往操場里面走。不一會兒，章詩琪就跑到了迎春花旁邊的旁邊，搶先說：“你們看，這也是春天，迎春花有的發(fā)芽，還有的都有花骨朵兒了�！薄笆茄�，你們看，這月季花也有嫩芽了，而且還是紅色的，真神奇！”我緊隨其后回答�！薄罢娴囊�！”“是呀！”“真神奇�！贝蠹乙瞾砜戳�。慢慢地，我們已經(jīng)繞了操場一圈了，這一圈里，大家你一言，我一語，有的說看到花骨朵了，有的說看見嫩芽了，還有的甚至說開花了，熱鬧非凡，

　　轉(zhuǎn)眼間，那天的陽光活動就已經(jīng)結(jié)束了，班上的同學(xué)有的大汗淋漓，有的有說有笑。但我覺得，雖然那天我們并沒有出去玩，但還是感覺很充實，因為我們?nèi)ハ硎芰舜禾�，去“親近”了春天。

親近話題作文8

　　“最是書香能致遠”這句話是我最喜歡的一句，因為，我愛閱讀。

　　我雖然并沒有愛看書到廢寢忘食的程度，但也偶爾有過“廢寢”，還有幾次“忘洗”的經(jīng)歷。

　　晚上，吃完了晚餐后，好不容易熬過了幾分鐘，我就馬上拿起原先放在桌上沒看完的課外書，開始津津有味地看了起來。不一會兒，老爸在我房間外嚷道：“誰先洗澡�。　蔽已b作沒聽見，繼續(xù)看我的書。老爸見狀，走進我房間，突然一下，把我手中的書抽了出來，嬉皮笑臉的看著我，說：“誰先洗�。俊蔽曳笱艿恼f：“隨便誰，反正不是我！”我一說完，就見老爸臉上帶著一種鄙視的.表情，說：“那你媽先洗！”我說：“隨便隨便，快出去快出去，我要看書了！886！”我把老爸趕出了我的“地盤”后，趕緊把書拿起，又看了起來……

　　過了好久，老媽大吼一聲：“趙文雯！你洗不洗澡�。《家�九點了��！”這時我才發(fā)現(xiàn)，原來，老爸老媽早都洗過澡了，就差我了！我無奈，只好把書放下，依依不舍的走向衛(wèi)生間。

　　我以最快的速度洗好出來，回到房間，剛想拿起書繼續(xù)看，沒想到老媽又說：“快睡覺啊，都九點多啦！”原來，我光想著看書，竟忘記了時間！唉！沒辦法，只得乖乖躺倒床上睡覺去嘍！

　　我愛閱讀，因為閱讀帶給我快樂；我愛品讀，因為我要做一個與書親近的人！

親近話題作文9

　　寒假里，我去奶奶家（象山）探望親戚，正月初三時，我真的徹底地親近了大自然。你想知道為什么嗎？那就讀讀我對這一天的描述吧！

　　那天早上，我去小姨婆家的地里玩，我從那里拿了一個袋子，突然，我發(fā)現(xiàn)了四棵金桔樹，那兒的金桔又黃又大，看上去可誘人了！所以，我跑了過去，用手在一個金桔上放著，使勁一扯，一個金桔就被我摘了下來，接著，我又把它放進了袋子里，接二連三的金桔被我摘了下來，不一會兒，袋子就裝滿了，我拎著滿滿的一袋金桔，心里別提有多高興了!

　　吃完中午飯之后，我又看到了一塊菜地，我連忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)了幾根蔥，于是，我馬上把衣袖撩了起來，對準蔥的葉子使勁一拔，蔥被我連根拔起了，我拔了好幾根蔥，當我聞自己的手時，簡直快昏過去了，因為實在是太臭了，所以我趕緊跑到了洗手間，洗了一個手，就回家了。

　　晚上，我和奶奶一起去溝里洗東西.，那兒的水清澈見底，可干凈了！我 還 發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那就是：輕的.東西可以順著水流走，所以東西一定要管牢，否則，東西可能會被別拿走的，不一會兒，東西就洗干凈了。我也跟著奶奶一起回家，上床睡覺了。

　　你說，我那天是不是真的親近大自然了呢？

親近話題作文10

　　乘了兩個多小時的飛機，終于來到了濟州島的海邊。

　　中午，烈日高照，海岸的礁石黑黝黝的，似乎是被這太陽曬黑的，一陣海風(fēng)吹過，使我心中充滿了涼意。大海是清澈的，是湛藍色的，也是一望無際的，好像一條湛藍色的，不可計數(shù)尺度和寬度的綢緞。

　　接著，我戴上了泳鏡，穿上了泳衣，便下海了。可沒想到，當我快要可以展示我的游泳的.本領(lǐng)時，一陣大浪便把我“送”回了沙灘上，我很生氣，又試了試，但這回只是小浪并不能把我怎樣，我便忍不住哈哈大笑，帶著一絲瞧不起大聲地說：“浪啊浪，你只有這點本事呀？對付你真是小菜一碟！”可是當我的話還沒說完，便被大浪的偷襲，給喝了幾口海水，我氣的火冒三丈，說：“喂，偷襲不算什么好本事！”這時，姐姐來了，她看見了我這狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，她告訴我：“妹妹那看，當浪來時，既然你比不過它，就躲嗎？”說完，姐姐便幫我演示了一遍，姐姐看準時機，在大浪快淹沒她時，她左一躲，可我以為她被淹沒了，可是，當?shù)嚼诉^后，姐姐變從左邊鉆了出來，真是虛驚一場。我學(xué)著姐姐，也試了試，浪來了，我往右一躲，浪沒把我怎么樣。就這樣，我樂此不疲，等到父母來催，才肯回家。

　　這礁石，這海風(fēng)，這大海，這游戲，真是令我流連忘返。

親近話題作文11

　　今天真好，爺爺出去買菜的時候給我抓了一只螳螂，我非常開心。我馬上把它放進一個塑料瓶子里，撕掉瓶子上的標簽，蓋子上扎了幾個洞，瓶子里面放了一點草和土，又放了一只小蟲子就安心的上學(xué)了。

　　第二天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)小蟲子不見了。心想：怎么會啊明明把蓋子蓋緊的呀，難不成是一起“謀殺案”嗎？果然不出我所料，罪犯真的的就是螳螂。嘿！我為什么沒有親眼目睹到它的犯罪過程呢？

　　于是我找來一只蟲子，為了能長時間的觀察，我照著“正版蟲子”用橡皮泥做了一只“盜版蟲子”放進瓶子里，螳螂一見情況不妙，立刻竄到了葉子后面躲起來。咦？怎么樣會這樣啊，難不成武功高強的.螳螂會怕這個一動也不動假蟲子嗎？正在我懷疑它的武功的時候，突然螳螂以迅雷不及掩耳之勢迅速的沖上去，揮起它的大刀，一個勁的砍這只假蟲子，最后以致命的一招砍斷了假螳螂的兩條腿。哇塞！“武士螳螂”你真是太牛了！我情不自禁的鼓起掌來，它聽見我的掌聲一下子又竄進了葉子里躲起來了。

　　可惜好景不長，我把買來的蟈蟈放進裝螳螂的瓶子，想給它做個伴。本來以為兩個強者可以和平相處，和諧生存，可是一山不容二虎，陰險的蟈蟈趁螳螂不注意，用它那雙強有力的腳蹬破了螳螂的肚皮�？蓱z的螳螂一命嗚呼了。

　　威猛的螳螂我會想你的……

親近話題作文12

　　在一次偶然的機會下，媽媽帶我們一同到奉化山區(qū)的一所小學(xué)參觀。只記得一路上越開越荒涼，而且開了很久的車才到達那所學(xué)校。

　　到了那里，我才知道這所學(xué)校的名字叫做“三溪小學(xué)”。我們一下車，就有很多同學(xué)們一直看著我們，他們每個人都笑得很燦爛，似乎很歡迎我們的到來。這是我第一次拜訪山里的學(xué)校，我開心地東張西望，想看看到底和我們惠貞書院有什么不同。接著，就有老師帶我們參觀整個校園，我們走過操場，走過長廊，走進教室，中午還在他們的食堂用餐。每到一個地方我都感到無比好奇，并仔細地觀察四周。我看見他們的操場小小的，教室里沒有先進的電腦設(shè)備，食堂里的擺設(shè)也特別簡單。頓時我心里感到萬分驚訝，因為，我一直以為，每間小學(xué)都和我們惠貞書院一樣，有美麗的校園風(fēng)光，有一流的教學(xué)設(shè)備，我一下子驚呆了。

　　接著，學(xué)校的老師們安排我們和三溪小學(xué)里的同學(xué)們一起玩游戲，我們玩了搶凳子，還有兩人三腳等等的游戲。游戲當中，我們不時地開懷大笑，不時地為自己一隊的`隊友加油吶喊。我 還 發(fā)現(xiàn)，有一些坐在椅子上等待上場的同學(xué)，拿起書本津津有味地翻閱了起來。原來，我們都有著相同的拼搏精神，就連熱愛學(xué)習(xí)的心也是一樣的。

　　藉由這次難得的機會，讓我體驗到不同的校園氛圍，也讓我的視野更加開闊。我明白我要更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為，能在惠貞書院讀書，是多么幸福��！

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