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防溺水優(yōu)秀作文

時間:2024-07-04 13:14:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

防溺水優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的防溺水優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)]

防溺水優(yōu)秀作文1

  春天過去了,有再來的時候,衣服臟了,還可以再洗,但生命沒了,就什么都沒了。因此,我們一定要做到天天講安全,安全天天講的好習(xí)慣。同學(xué)們,每年的五月到十月,都是溺水的高峰期。在這幾個月中,都會有許很多多的兒童或大人死于溺水。雖然人類的生活離不開水,但水有時卻用它獅子般的大口吞噬了無數(shù)寶貴的生命。因此,防溺水真的很重要!因此,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  春夏秋冬,四季輪回。每到夏季的來臨,就是溺水死亡人數(shù)最多的一個季節(jié)。而溺水的地點主要分布在江、河、水庫小溪等水域。據(jù)數(shù)據(jù)報道,在河里溺水死亡的人數(shù)是最多的,別看河里的水很平靜,但河里面可能隱藏著許很多多的漩渦,有些地方一深一淺,很容易造成溺水的發(fā)生,可見防溺水真是刻不容緩。∫虼,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  為了讓更多的人了解防溺水的重要性,我收集了幾個關(guān)于溺水的事件讓大家認認真真的看一看。在20xx年XX月15日,石臺縣中學(xué)一名初中生與同伴擅自下河游泳,不幸溺水身亡;XX月5日省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院七名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名女生準備下水時不幸滑入水中,約幾十分鐘后被同伴從湖底撈上來,搶救無效死亡。像這樣的事例舉不勝舉。而這幾個故事告訴我們:游泳一定要在家長的`看護下才能去,不會游泳的最好不要下水,即使去游泳也應(yīng)該在安全保障區(qū)的游泳池里進行。嚴禁兒童、學(xué)生在非游泳池內(nèi)游泳,只有這樣我們的生命才會有安全的保障。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫說過:“人類最寶貴的東西是生命,生命屬于我們自身,只有一次!币虼,從現(xiàn)在起,我們一定要學(xué)會保護自身,學(xué)會珍惜自身寶貴的生命,學(xué)會過好生命中的每一刻,因為我們的生活命只有一次。因此預(yù)防溺水,從我做起。

防溺水優(yōu)秀作文2

  看似平靜的水面,卻危機四伏。每年夏季,有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實在令人心痛,令人惋惜。

  而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。

  在一個炎熱的夏天,小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進了河里。劉某的同學(xué)實點水性,爬上了岸,劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小,他無法把劉某拉上來。時間一長,力氣用盡,他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過來幫忙,還撥打了110報警電話,警察快速趕過來,才把劉某救了上來。

  劉某及時得救了,他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們再也沒有爬上岸來。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來: 長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,水域深的情況下游泳。

  就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的`水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

  20xx年xx月xx日下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

  現(xiàn)在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

防溺水優(yōu)秀作文3

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

  有的人被動物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的.。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。

  人生難免會犯錯誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……

  如果你們還不相信,不防聽我簡潔的說幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。

  兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳,將姐姐救起。

  事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注重防水意識,我們一定要珍愛自己的生命。

防溺水優(yōu)秀作文4

  炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,滾滾熱浪向我們襲來,此時此刻,你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳,可你知道嗎,這是一件多么危險的事!

  夏日的午后,三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個小男孩從水面上不見了,一個小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進行著,他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴父母,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨,四處尋找孩子無果的父母,傷心欲絕地到公安局報了警……

  一個既真實又悲慘的故事就這樣發(fā)生了,然而,被流水帶走生命的,只有這么一個小男孩嗎?不,不是的,還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童,甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天,這樣的新聞報道一條接著一條……

  “珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語到處可見,可又有多少人謹記心中,謹遵行動中呢?被水奪去生命的故事常常上演,一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯?是那條波光粼粼的'小溪,還是那兩個無知的男孩兒,是那個已經(jīng)失去生命的孩子,還是學(xué)校、家庭的教育?

  一個生命帶走的,不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,更多的,是生命背后還未來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  防溺水,我們該時時刻刻謹記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,讓我們用行動連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫,值得珍愛!

防溺水優(yōu)秀作文5

  生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會保護它,不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!

  炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結(jié)果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡,那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟于事,三個寶貴的生命就這樣沒了。

  從以上這兩個例子可以看出,如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動,否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時,必須注意下水時不能太飽,也不能太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試試水的'溫度,如果太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才可以下水游泳。

  下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。

  珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。

防溺水優(yōu)秀作文6

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的`懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

  游泳雖然好玩但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

  同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊! 讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命,預(yù)防溺水預(yù)防溺水!

防溺水優(yōu)秀作文7

  一個太陽高照的夏日,那年我七歲,我回到了老家,和老家那邊的小伙伴們在一起玩游戲。天氣炎熱,太陽高高地掛在天上,紅彤彤的好像一個巨大的火球,天氣悶熱悶熱的喘不過來氣,讓熱的汗流浹背的我們現(xiàn)在玩什么都沒興趣。

  正午時分,太陽當頭照。當中反應(yīng)最快最機靈的一個小伙伴得意洋洋的笑著,仿佛已經(jīng)想到了一個絕妙的好法子。他把我們都湊在一起得意地說:“咱們已經(jīng)好久沒去河邊了,不如今天我們?nèi)ズ舆厯启~捉蝦吧,正好晚上開一頓魚蝦宴!”

  伙伴們都紛紛叫好,唯獨我有點膽怯的躲到一旁。他們都轉(zhuǎn)過身有的嘲笑道:“膽小你別去呀!”“哈哈,你真是個膽小鬼!”“膽小鬼啊,膽小鬼!”······他們笑完之后都一步三回頭想著河邊跑去,為了自己不被人嘲笑我還是鼓了鼓勇氣跟了上去。

  終于跑到了小河邊,伙伴們都高興的.直蹦,而我卻很害怕怎么也高興不起來。小河里有一個捕魚的大伯,我認得他,他是村里的一個漁民兼農(nóng)夫。他很神氣地把手伸進河里,隨便一撈就捉到了一條魚或一只蝦,人盡了魚簍里,仿佛就是這條小河的主宰。

  伙伴們都相繼的跑向河中央去撈魚捉蝦。我脫了鞋把它放在岸邊,小心翼翼地向河中央走去,我一步一個腳印,腳踏實地向前走,生怕那一個不小心就跌入水中。見伙伴們玩得很高興,都捉到三四條魚了;也見自己這么小心的走了十幾步,都沒什么事,便有些膽大起來,不發(fā)變得大了一些,速度也變得快樂一些。

  可是當我大膽滴走了沒幾步便踩進了淤泥里,腳底一滑,重重地摔倒在水中,連同“啪”的一聲巨響。我痛苦地掙扎著,腳底下軟綿綿的根本是不上勁兒,河水拼命的往我肚子里灌,剎那間就把我的肚子撐得圓溜溜的。這痛苦讓我一時間昏死了過去,不知是在什么時候,一只大手緊緊地抓住了我,用力地把我提出水面。當時我還以為我就要完了呢!等我被拉上岸才清醒過來,原來把我拉上來的人不是我的伙伴們,而是那個在河中央捕魚大伯。

  那天回去時已經(jīng)是黃昏了,我回去之后在床上美美得睡了一覺。當然并沒有魚蝦宴,而那些小魚小蝦早已回歸大自然了。

防溺水優(yōu)秀作文8

  又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

  遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結(jié)果。

  一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人!罢鋹凵敺滥缢钡男麄鳂苏Z處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中,謹遵行動中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔。

  一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的.男孩,還是那個已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

  掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!

防溺水優(yōu)秀作文9

  這個炎熱的夏天已經(jīng)到了,我相信大家都很清楚,這個時候肯定不能松懈了,自己因為一旦留了一些不好的想法,就會置自己于一個危險的境地,我們在這個夏天一定要做好安全防護工作,畢竟溺水情況嘗嘗會發(fā)生,我們能夠看到新聞,上面有很多的消息,真的不知道意外怎么收到了,所以我們一定要做好預(yù)防溺水的準備工作,做一名初中生,一定要自律一點,要提高自己的警戒心,不能夠隨意下河洗澡,更加不能夠唆使別人一起。

  生命是寶貴的,也是自己的,不能夠這么的輕易的去違反學(xué)校的規(guī)章制度,不能夠私自下河,回到家中也一定要控制住自己,多多了解這方面的知識,像這種淋水的情況,在我們的生活周圍一直都很多,真的例子已經(jīng)不是一次兩次了,新聞上面也經(jīng)常報道,自己也在生活當中能夠聽到別人講到,所以說同學(xué)們,我們一定要重視起來,提高自己的警惕性,一定不能夠忽視溺水。

  現(xiàn)在夏天到了,天氣雖然很熱,可是我們不能夠放松自己,也不能夠有一些不應(yīng)該有的想法,下河洗澡非常的危險,在這個時候通常都是,最放松的時候,也容易放下自己的戒心,我們千萬不能有這的想法,千萬不能任由這樣的事情發(fā)展下去,一定要做好相關(guān)的防護工作,不能夠在學(xué)習(xí)生活當中讓自己處在一個很為難的境地,搞好學(xué)習(xí)才是最應(yīng)該的。一定要把自己的.注意力轉(zhuǎn)移到別的地方,千萬不能夠看到河里面有一些人在洗澡,自己就私自下去湊個熱鬧,往往這個時候就危險到了,同學(xué)們,我們放學(xué)回家的路上,可能會遇到這樣的情況,大家一定要提高自己的警戒,心也要多多了解一下關(guān)于溺水方面的知識,遇到這種情況應(yīng)該如何自救?應(yīng)該如何去解決?這都是一種方式,所以我們要多多了解,千萬不能夠有這樣的情況發(fā)生。

  但是我們要做好這方面的防護工作,也要了解到這些知識,這是跟大家來說這些,也是為了安全的度過這個夏天,包括在放暑假的時候,也是如此,大家把的時間在家里,可能會感覺很無聊,也可能會出去游玩累了,熱了就可能會松懈下河洗澡,所以我們一定要在這里打好預(yù)防針,一定要讓自己知道這其中的厲害關(guān)系,所以說我們現(xiàn)階段必須要清楚這一點,嚴格預(yù)防溺水事件發(fā)生。

防溺水優(yōu)秀作文10

  人類是最奇怪的、最可悲的事情,莫過于當生命結(jié)束之時,才意識到生命的可貴。人生之所以偉大,就在于生命賦予了我們無限的活力,無限的希望,無限的陽光?缮秩绱说拇嗳,我們怎能不細心呵護呢?所以,從現(xiàn)在開始要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  天氣漸漸變暖了,危害生命的災(zāi)禍——溺水必須預(yù)防。大家都知道,夏天的時候,水池與小溪就是孩子們的天地,冰涼透徹的水,精彩的游泳比賽,總是讓孩子們開懷大笑,而危害也隨之而來。

  放假了,初中的幾個男同學(xué)約定下午2點30分到家鄉(xiāng)附近的好溪九寺潭去游泳,正在讀初一的小明也參加了這次游泳。這天下午,小明與幾個同班的同學(xué)準時來到了九寺潭,發(fā)現(xiàn)邊上坐著與小明同鄉(xiāng)的小林,這時小明便問:“小林,你怎么一個人坐在這里呀?你的那些朋友呢?”“他們都不理我,自己玩兒去了,小明哥哥,是不是要到池塘里游泳?我能一起去嗎?”“不行,你還太小,又不會游泳,很容易被水淹!薄靶∶鞲绺缒惴判模乙欢〞芄缘,就坐在池塘邊上,看你們游。

  到了池塘邊上,小明再三囑咐小林就坐在岸邊上看著他們游泳,說完就與朋友們一起下水,往池塘的另一邊游去。這時,坐在岸邊的小林覺得無聊,就把鞋子給脫了,用腳拍擊著水面,濺起了水花。不過一會兒,小林的欲望越來越大,看到那些哥哥們在水里游著,也想下去玩,但又想到小明哥哥們走之前說過不能下水,便又止住了。這時小林發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊大石頭在水中,看上去很像一個淺岸,小林便想:“我就到那塊石頭上玩一下,小明哥哥不會生氣的。想罷,小林走到那塊石頭上,玩起了水。當小林再走時,一腳踩了一個空,失足摔到了水里,小林大叫起來:“救命啊!小明哥哥救命啊!救命啊!”小林掙扎著,大叫救命。這是遠處的小明與他的.同伴們回過頭來發(fā)現(xiàn)小林在水中掙扎:“糟了,小林落水了,我得回去救他!钡人麄兓貋頁尵刃×值臅r候,小林已經(jīng)被無情的水奪去了寶貴的生命,就這樣一個年輕的生命流失了。夏天又到了,希望大家能吸取教訓(xùn),引以為戒,增強防溺水的意識!

  水火無情,生命寶貴,在炎熱的150天中,讓防水的警鐘時時敲響我們每一個學(xué)生的心靈,讓防水的警鐘時時敲響人民的心靈。

防溺水優(yōu)秀作文11

  我是一條漂亮的小魚,我和伙伴們終日在小溪里過著幸?鞓返纳。我們的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,小溪清澈見底,河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒,給大地增添了許多生機……

  今天,天氣炎熱,我跟著媽媽,和弟弟妹妹們在水里嬉戲,唱著我們自編的歌曲:“我是一條小小魚,在水里自由自在游……”突然,一陣嬉笑聲由遠而近傳來,我冒出頭一看:“啊,是幾個小朋友!”媽媽嘆了口氣說:“我們到別處游吧,指不定又會發(fā)生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!”

  媽媽見多識廣,她說人類和我們不一樣,他們的'游泳技能要靠后天的訓(xùn)練,他們不能像我們這樣自由自在在水里呼吸,所以經(jīng)常會發(fā)生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他們對水的狂熱,他們總是認為危險離他們非常遙遠。

  “撲騰、撲騰……”還不待我們離開,小朋友們一個個像炮彈一樣在水里炸出水花,他們打著水仗,別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們:我們最寶貴的東西是生命,生命只有一次,千萬不要讓人類抓!

  不好,一個小朋友越游越遠,我們知道那有個漩渦,就是我們也不敢輕易到那個地方去的!翱旎貋,快回來……”我們知道盡管我們喊破了嗓子,他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然,不一會兒,我看到他極力的掙扎,他的身體一會兒浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊著小伙伴,但他微弱的求救聲,早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋,他沉下去,只有平靜的水面,還冒著泡……我們奮力地向他游去,但又有什么用呢,我們?nèi)跣〉纳碥|怎能托起他呢?我們多么希望他能堅持游上來,能平安無事,但我們的希望被急流沖破了,看著一朵生命之花就這樣凋謝了,想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了……救救孩子吧!我們?nèi)滩蛔】奁饋怼?/p>

  過了幾天,在這個漂亮的小溪邊多了一個顯眼標志:嚴防溺水珍愛生命!

防溺水優(yōu)秀作文12

  夏天又到了,天氣逐漸的炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,都不知道有多少人因為游泳而失去了寶貴的生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲慘故事。

  去年6月25日,那是一個令人傷感的'日子,一個叫戴明明的13歲小男孩剎那間因溺水而永遠的離開了這個世界……

  這一天,天氣特別的炎熱,于是他和兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。起先,大家都在淺水區(qū)里游,慢慢的,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)里游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么找也找不到戴明明的蹤影了。他們倆只好爬上岸來,繼續(xù)四處尋找,大聲呼喚,可就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤跡。

  在不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾好書包溜回了家;丶液,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,雙方家長一聽知道事情不妙,連忙趕到魚塘邊,立刻撥打110報警。等到警察把戴明明從魚塘里撈上來的時候,他早已沒了呼吸……一個年輕寶貴的生命就這樣消失了。

  溺水事故舉不勝舉,一個個溺水事故給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別是水深水冷的地方,如魚塘、水庫等地方小孩子不宜去游泳。

  為了把防溺水的工作做得更好,我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該做到以下幾點:

  1、游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應(yīng)作仰泳姿勢,用手按住腳趾,小腿用力蹬,奮力向淺水域或岸邊靠近。

  2、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)癌、肝炎、腎臟疾病、嚴重關(guān)節(jié)炎等;患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

  3、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。即使出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個照應(yīng)。預(yù)防溺水,珍愛生命,才能保證每個同學(xué)的生命安全。

防溺水優(yōu)秀作文13

  游泳,是大多人喜愛的一項運動。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生,所以我們應(yīng)該注意游泳安全。

  每年夏天,學(xué)?偸乔Ф撊f囑咐,不厭其煩地進行教育,嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳,可我們果嗎?

  今天早上,我看新聞聯(lián)播時,就看見這樣的一條新聞:在某個池塘邊一個大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里,與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,也不幸溺水身亡,就這樣,四條如花般的生命凋落了,他們的家長都悲痛欲絕。

  四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳,就這樣沒了,這不令人難以接受嗎?

  所以,同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視,游泳必須由家長帶著,不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項:游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,免得將疾病傳染給別人;飯后一個小時不能游泳,避免抽筋的狀態(tài);游泳時若感到胸悶、心慌,氣短應(yīng)及時呼救或上岸休息

  同學(xué)們,生命只有一次,它不能重來,請大家珍愛生命!為了你們的生命,為了你們的家人,請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽,導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。

  水是生命之源,萬物生長離不開它,想想如果在酷熱難耐的夏天,突然一桶涼水從天而降澆向你,那是多么舒服的事?墒撬茌d舟,亦能覆舟,水也有無情的一面!

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的.的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  記得有一次,語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會,當老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前,我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生,是否忘了爸爸媽媽的叮囑,也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片,使我們驚心動魄,觸動了我們心弦,讓我們感覺到有多么恐怖。

  人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!

  珍愛生命,生命如花,讓我們大家一起預(yù)防溺水吧!

防溺水優(yōu)秀作文14

  生活中,自然災(zāi)害和突發(fā)事件都會把我們打個措手不及。所以,我們一定要學(xué)會自我保護,以免災(zāi)難發(fā)生時我們采取自救。

  那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區(qū)兩米跳下去,再再游到淺水區(qū)。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

  就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水里。本來按我的“正常計劃”走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

  此時的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣游了過去。現(xiàn)在想起來還有些后怕,當時,要不是及時抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

  這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根玄呀!

  人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的`人離開這個世界呢!

  我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑。

  人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

  游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:

 一、游泳前必須做好熱身運動。

  二、水下不明時,不要跳水。

防溺水優(yōu)秀作文15

  珍愛生命,預(yù)防溺水在一個螞蟻部落里,我和點點是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。

  在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的'點點在我耳邊輕輕地說:“我們?nèi)ビ斡景。”“不?我們都不會游泳,萬一溺水了怎么辦?”“沒事,不會的。”“那……好吧!庇谑,我跟著他躡手躡腳地出了家門口,來到河邊。我們在淺灘上玩耍。

  突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,“咕嚕咕!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點點……快抓住石頭,快抓住石頭!”

  點點伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力慢慢爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來,如果河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn),這時,刮起一陣風,原來是風婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊。

  我趕緊叫道:“點點!不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!”驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖晃晃的樹葉,終于到了岸上,我高興地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風婆婆說:“謝謝您!風婆婆,要不是您,點點就回不了!”風婆婆嚴肅地說:“下次可不能再偷偷跑到河里來游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說。

  突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深刻地教訓(xùn)。你知道嗎?一年當中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,如果要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己寶貴的生命。

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