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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-04 13:14:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文[精華]

小學(xué)生作文 篇1

  今天我特別高興,因?yàn)槲业玫搅税职謰寢尳o我的20元零花錢(qián)。于是,我拿著其中的一張10元錢(qián)高高興興地走進(jìn)了超市,挑了我最?lèi)?ài)吃的零食,然后來(lái)到收銀臺(tái),把錢(qián)遞給了收銀員阿姨。阿姨麻利地把錢(qián)放到了驗(yàn)鈔機(jī)里,“嘀嘀嘀”,驗(yàn)鈔機(jī)里傳出了一陣刺耳的聲音。阿姨又把這張錢(qián)放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī),隨后又發(fā)出了同樣的聲音!靶∨笥,你這張10元錢(qián)是假鈔!卑⒁桃贿呥f給我錢(qián),一邊不假思索地說(shuō)。怎么會(huì)這樣呢?我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。

  我三步并作兩步地跑回了家,迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這張10元錢(qián)是假鈔。”爸爸接過(guò)錢(qián),左看看右看看,不相信地說(shuō):“不太可能吧,這是昨天單位剛發(fā)的錢(qián)。”隨即又說(shuō),“也有可能,現(xiàn)在假鈔太多了……”我郁悶的自言自語(yǔ)道:“不如趁別人不注意時(shí)花出去吧。”爸爸聽(tīng)了,一愣:“那可不行,別看它只是一張10元的`假鈔,但假鈔會(huì)影響金融的穩(wěn)定,繼續(xù)流通可是違法的,應(yīng)該上交銀行!薄皯{什么!這樣咱們不就白白少了10元錢(qián)嗎?再說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)兒還真能花出去呢。”我憤憤地說(shuō)!暗侥膬盒邪。∧憧刹荒芄忸欁约!”爸爸說(shuō)。仔細(xì)想想也是,做人要誠(chéng)實(shí)。于是,我們一起來(lái)到離家最近的一家銀行,我走到柜臺(tái)前,說(shuō)明了原因并上交了這張假幣。我收到了銀行工作人員的表?yè)P(yáng),心里樂(lè)滋滋的。

  回來(lái)的路上,爸爸又給了我10元錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。我決定把它保存起來(lái),作為我誠(chéng)實(shí)做人的紀(jì)念。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,媽媽帶我到游樂(lè)園去玩兒,這里玩兒的東西可真多啊。有青蛙跳、太空漫步車(chē)、碰碰船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、射氣球……

  我一進(jìn)游樂(lè)園,首先選擇射擊氣球,我立可變成了一名“射擊運(yùn)動(dòng)員”,我一手托槍另一手扣扳機(jī),只聽(tīng)叭、叭、叭……十顆子彈打暴了八個(gè)氣球,又來(lái)十發(fā)這次又打爆了八個(gè)氣球,我不服輸又來(lái)十發(fā)。我屏息凝神,當(dāng)我只打爆了五個(gè)氣球后。我連打中三次一個(gè)黃色的氣球,它三次都把顆子彈給彈跑了,我不敢再浪費(fèi)我僅有的兩顆子彈了,我又瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)紅色氣球和綠色的`氣球,只聽(tīng)叭、叭、兩聲,兩個(gè)氣球全暴了,我滿(mǎn)意的離開(kāi)了射擊場(chǎng)。

  接著我和媽媽又乘上太空漫步車(chē),我們踏著太空漫步車(chē)沿著彎道連連的軌道。兩次穿過(guò)了十幾米寬的小河,河上垂柳拂面,我們?cè)诳罩续B(niǎo)瞰,整個(gè)游樂(lè)園的景色盡收眼底!

  后來(lái),我們又玩兒了過(guò)山車(chē)……我們還照了很多相呢!

  。∮螛(lè)園,你真令我流連忘返呀!

小學(xué)生作文 篇3

  留心生活,打開(kāi)心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),幸福始終陪伴在我們身邊。

  ——題記

  生活中的幸福常一縷溫暖的陽(yáng)光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多,數(shù)不清,說(shuō)不盡。 父親·傘

  我的'父親不是很高大,但對(duì)我十分嚴(yán)厲,我也是最怕他。記得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打著玻璃窗,著實(shí)令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手,是父親!父親遞給了我雨衣。一陣寒風(fēng)吹過(guò),只穿一件短袖的我不禁打了個(gè)噴嚏。父親不說(shuō)什么,把外套脫下,裹在我的身上,帶著我往雨里沖。我拉了拉外套,上面還殘留著父親的體溫,如此溫暖。淚與雨水交織著

  母親·燈

  母親是一個(gè)溫柔的女人,永遠(yuǎn)為我忙碌著。夏日炎炎,天氣悶得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。而為準(zhǔn)備考試的我依舊在挑燈夜讀。身旁的母親靜靜的陪伴著我。頭頂上,電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,我的額頭上仍然覆著一層密密的細(xì)汗。突然,一陣柔柔的涼風(fēng)吹來(lái),撫平了我煩悶的心情。抬起頭,母親握著扇子為我輕輕扇著風(fēng),臉上滾落了豆大的汗珠。吸吸鼻子,問(wèn)到了淡淡的味道。母親的味道,幸福的味道。

  友情·水

  友情似水,可為茶,可為酒,可為蜜;蝠ビ,或清淡;或芳香,或濃烈;或甘甜,或醇厚。一天中,與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的莫過(guò)于同學(xué)。回首往事,一陣莫名的感覺(jué)涌上心頭。那天正值晚自習(xí),突然我肚子疼得厲害,疼痛如刀絞般傳遍全身。我滿(mǎn)臉煞白,頭死死抵在桌子上。同桌的他,覺(jué)察到我的異樣,伏在我的耳邊輕聲詢(xún)問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧?要不要告訴老師?”我沖他擺擺手。他依然擔(dān)憂的看著我。下課后,前桌的她又為我倒了杯熱水,思索著辦法。我嘬了口水,感覺(jué)胃口暖暖的。轉(zhuǎn)頭嬉笑地對(duì)他們說(shuō):“你們一關(guān)心我,我肚子就不疼了誒。”他們又只能無(wú)

  奈的望著我。我低頭繼續(xù)品著那杯水里連綿不盡的味道

  幸福像風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤;幸福像蜜糖,甜到我們心里。

小學(xué)生作文 篇4

  每次當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電腦時(shí),媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫(xiě)完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書(shū)都可以!眿寢屨f(shuō)完便把我向書(shū)房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?

  有了一個(gè)這樣的問(wèn)題冒出了,我決定去問(wèn)一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會(huì)污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說(shuō)可以上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上可以查找到我們不會(huì)的知識(shí)……

  王祥潤(rùn)同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)檫^(guò)度的'上網(wǎng)對(duì)我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的錢(qián)花光了,他們就只好去街頭上搶錢(qián),相信大家并不想成為這樣的人吧?”

  王浩宇同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識(shí),可以在網(wǎng)上買(mǎi)吃的、喝的、用的,還可以買(mǎi)火車(chē)票,多方便呢!”

  劉宇軒同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)槲以趫?bào)紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒(méi)吃飯也沒(méi)睡覺(jué),第二天就死了。這說(shuō)明上網(wǎng)對(duì)我們的身體不好!

  我聽(tīng)著大家千奇百怪的話語(yǔ),在心中得出了一個(gè)結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對(duì)我們都有一些好處,只是不能過(guò)度的上網(wǎng)。

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