六一兒童節(jié)作文6篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！

　　下午，我們班的'人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因為我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室，我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。

　　一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細細的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結果只投進了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。

　　這就是今天的游園。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

　　為了慶祝我們自己的節(jié)日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。

　　自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

　　定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的'現(xiàn)場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！

　　“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

　　歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　走進六月，走進兒童節(jié);走進幻想的童年，走進天真的童年。六月一日，是我們兒童的節(jié)日，讓我們以隆重的盛典來迎接這個不平凡的日子！學校里，彩旗飄揚，綠色植，花壇都鋪上了彩條，一樓大門前，立著一個半圓的氣拱門，門前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個學生臉上都洋溢著快樂的笑。

　　下午三點左右，“六一”聯(lián)歡會開始了，先是由輔導員致開幕詞，在請各級領導講話，頒發(fā)獎品，頒獎狀，當這隆重的禮節(jié)過后，讓我們期盼已久的聯(lián)歡會開始了。

　　第一個上場的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情，清脆的歌聲，仿佛讓人看到了一群調皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢！

　　讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見她手拿著系著紅布帶的紅竹板，穿著艷麗的服裝，各色的濃重的顏色交織在一起，讓人眼前一亮。

　　表演開始了，只是她慢慢地舒展身體，動作緩慢而柔美。漸漸的，隨著音樂的變化，她的動作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個跟頭，像燕子一樣輕盈時而后仰時而前翻，甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋，紅色的布帶在不停的翻動，顯得那么活潑。她用一只手，顯的輕松自如，毫不手忙腳亂。她從背后踢腿，能夠踢到頭頂去�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美呀！真厲害呀！”

　　最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學的時裝秀了。一個個小女孩，身著艷麗，別具一格的衣服，出現(xiàn)在紅地毯上，一個個“小模特”走得像職業(yè)模特一樣，有款有型。最特別的是她們的.衣服是用紙或塑料做的，但看起來卻像真的一樣，衣服是各式各樣，有時尚的超短裙，古老的印度服，浪漫的婚紗，職業(yè)的工作裙，特色的旗袍等等，讓人耳目一新��！快樂的日子是短暫的，但收獲卻是豐富的，讓我們記住這一天，彌足珍貴的六一，快樂的六一！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，四個小朋友在準備表演。

　　第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的`錢包，又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了�！边@時觀眾們響起了熱烈的掌聲。

　　第二個節(jié)目是魔術，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節(jié)目也這樣結束了。

　　最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。

　　今天真是快樂的六一！

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”國際兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

　　很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一國際兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

　　“我宣布！六一國際兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話�！啊�…”大家唱起了隊歌�！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的'湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優(yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……��！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品；沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學習壓力；游樂場可以免費開放，供孩子們游玩；新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍；學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的'孩子踴躍參與；老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，并將一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

　　這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。

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