在什么中成長(zhǎng)作文[精華5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的在什么中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在什么中成長(zhǎng)作文1

　　“？”，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最獨(dú)特的一個(gè)，也是最有深意的一個(gè)�！埃俊笔且蓡�，也是獲得答案的開始，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。在“？”中長(zhǎng)大，我們感受著快樂，體會(huì)著淚水……多姿多彩，有滋有味。

　　8月25日

　　今天，老師教我們寫日記了。

　　對(duì)于我們這些剛剛開始學(xué)習(xí)的小精靈來說，這世界上的一切都充滿了神秘感和誘惑力——花兒為什么有紅色的，也有黃色的？鳥兒為什么可以在天上飛？魚兒為什么在水中游？……

　　這種種奇妙的現(xiàn)象，在我兒時(shí)的小腦袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它們中蘊(yùn)含的道理。

　　這些現(xiàn)象到底是為什么呢？

　　8月25日

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，回想過去那個(gè)幼稚可笑的小不點(diǎn)，回想過去那種種對(duì)大自然的疑問，都已在老師和父母的指導(dǎo)下，變成了一個(gè)個(gè)句號(hào)和嘆號(hào)，我心里很激動(dòng)。

　　我很高興，終于解決了小時(shí)候的問題，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。

　　但很快的，我發(fā)覺，在解決舊問題之后，新的問題又產(chǎn)生了——商店去買東西時(shí)的價(jià)格怎樣計(jì)算？記敘文怎樣去寫？英文單詞怎樣讀？……

　　這一串串的“？”又?jǐn)r住了我前進(jìn)的.步伐。可惡！我像和它們賭氣似的，你攔著我，我偏要過去！哼！我重新鼓起勇氣，轉(zhuǎn)身投進(jìn)知識(shí)的大海，去尋找解開疑問的鑰匙�？催@些問題還怎樣攔我！

　　8月25日

　　開學(xué)的今天，我意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)初三的大門�；貞涍^去我和“？”賭氣的事，真是禁不住暗笑自己傻。

　　在舊問題解決的同時(shí)，新問題又產(chǎn)生了，舊問題再解決，再產(chǎn)生新問題……正是在這樣不斷的“？”中，猛一抬頭，我突然發(fā)覺，自己已由一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，成長(zhǎng)為一位善于探索的大姑娘。

　　我終于懂得，“？”是沒有止境的，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。在“？”中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了；在“？”中，人類已從荒蠻走向文明；在"？"中，我們的世界已從一個(gè)個(gè)荒涼的野地，成為一座座繁華的城市……

　　“？”標(biāo)志著問題，同時(shí)也蘊(yùn)含著答案。在“？”中，我們和世界一同成長(zhǎng)！

在什么中成長(zhǎng)作文2

　　挫折也許并不美麗。它是大海航行中的暗礁，是冬日里那抹苦寒。但挫折又是無(wú)處不在的，從開始走路，學(xué)說話，學(xué)寫字……一路走來，挫折伴我成長(zhǎng)，成為我生命的一部分。

　　當(dāng)我才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，總是掙扎著逃出媽媽的懷抱，一個(gè)勁地往外跑�！鞍パ�！”我被那只有拳頭一般大的石子了一跤，一下子，眼里蹦出來一串“金豆豆”。“叫你走路小心，你看也不看就跑，摔疼了吧，活該。”“媽媽，真的很疼的�！蔽引b著那還沒長(zhǎng)全的牙，朝媽媽撒嬌道�！昂煤煤�，摔到哪兒了�！毙�時(shí)候，挫折對(duì)我來說是那被小石子了一跤時(shí)那嬌滴滴的放聲大哭。

　　“媽媽，媽媽。”“摔了跤都是你的不小心造成的.，自己爬起來�！眿寢屆碱^擰成了“八”字�！皨寢�，扶我一下嘛�！蔽亦街�小嘴，滿臉不情愿�！澳悴蛔�，我走！”媽媽背過臉去，頭也不回的走了�！暗鹊任�。”我一瘸一拐的走向前去，眼里悄悄地留下了一串“金豆豆”。我憤憤地望著媽媽，撅著嘴，哼了一聲：“再也不和你做朋友了！”挫折，對(duì)那剛剛可以抓住媽媽大手的我來說是媽媽頭也不回地離去，是我那一瘸一拐的身影，挫折，讓那才齊到媽媽腰的我懂得了自己摔倒要自己爬起。

　　“媽媽�！薄澳氵�好意思叫，說，問什么自己簽字，為什么不把試卷給媽媽看！”內(nèi)疚包裹了我的沒一個(gè)細(xì)胞。媽媽的鼻子里似乎噴著熱氣，臉一陣青一陣紅，頭上仿佛有硝煙在燃燒。把不禁高高抬起右手，卻又輕輕落下�！皨寢專瑢�(duì)…對(duì)不起。”媽媽強(qiáng)忍著淚水，壓制著怒火：“媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可我想也沒想到，你會(huì)欺騙我�！眿寢尩穆曇舨唤�又提高了一個(gè)八度。我再也忍不住了，眼淚靜靜地落下。挫折，對(duì)那已經(jīng)是大姑娘的我來說，是媽媽那眼里那不禁流露的失望。從那高高抬起卻輕輕落下的巴掌中，我懂得了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛，我漸漸明白了成功是無(wú)數(shù)個(gè)0，誠(chéng)實(shí)是最前面的1，沒有它，永遠(yuǎn)獲不得那真正的成功。誠(chéng)實(shí)，在我心里刻下了重重的一筆。

　　想著想著，我從心底發(fā)出了微笑。的確，挫折本身并不美麗，它如暗礁，如苦寒，但沒有暗礁，就激不起美麗的浪花，沒有苦寒，就沒有梅花的撲鼻香。挫折錘煉了我，教育了我，感謝挫折。

在什么中成長(zhǎng)作文3

　　翻開時(shí)光的相冊(cè)，竟然發(fā)現(xiàn)了以前的一些“糊涂事”。其中，有激動(dòng)的歡笑，有失敗的眼淚，還有……

　　“要知道人的一生不可能一帆風(fēng)順�！薄爸挥薪�(jīng)歷過挫折與失敗的人生才能叫人生。”“沒有永遠(yuǎn)第一的贏家，只有一直默默努力付出的人�！翱磻T了山頂?shù)膲邀惥吧�，發(fā)現(xiàn)山腰上的景色其實(shí)也不錯(cuò)。”這些話一直在我腦海中揮之不去。

　　11月18日，這個(gè)特別有紀(jì)念意義的日子——期中考試成績(jī)公布的`日子。同時(shí)，在這一天我迎來了我的“失敗”。

　　經(jīng)過三天緊張的考試后，我的內(nèi)心波瀾起伏。同時(shí)，也邁著說不出感覺的步伐，開啟了新一天的課程。

　　第一節(jié)課是班主任的課，我本以為她會(huì)公布期中考試成績(jī)，誰(shuí)知她只字不提，似乎不知道這件事，我心中的大石頭似乎落了地。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的第一句話就是：期中考試成績(jī)出來了。這一句話讓課堂上的氛圍變得微妙起來。我有點(diǎn)緊張，期待與害怕。期待是因?yàn)樵谥�前的�?lián)考中，我已經(jīng)保持了九連冠的紀(jì)錄，如果這次還是第一，那就是十連冠的十全十美了；害怕是因?yàn)榕伦约哼@次得不到第一，畢竟所有人都在后面緊追猛趕。

　　“這次的第一……是……湯寧?kù)o！”數(shù)學(xué)老師打破了氛圍。

　　班里沸騰了。

　　所有人似乎都不相信，包括我。

　　于是，眼淚就奪眶而出，而且，無(wú)止境地流了。

　　下課后我被數(shù)學(xué)老師帶到辦公室，剛好班主任也來了。在詢問了原因之后像早已料到似的，拍著我的肩膀說：“沒關(guān)系！”我知道班主任這是安慰我，但是一想到十連冠的記錄就差把最后一球打進(jìn)洞了，就心有不甘。眼淚又來了。

　　放學(xué)后班主任把我?guī)У讲賵?chǎng)上漫步。她邊走邊對(duì)我說：“要記得誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。你看到那邊的山了嗎？你以前是在山頂上待慣了，習(xí)慣了山頂?shù)木吧�，現(xiàn)在只是在山腰上，不敢面對(duì)而已。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的景色一樣很美。”我沉思了�！俺砷L(zhǎng)還是需要眼淚的……”

　　對(duì)啊，誰(shuí)說一定要擁有完美的人生？成長(zhǎng)路上最不缺的是歡笑，相比較而言，更需要的是一點(diǎn)眼淚。

在什么中成長(zhǎng)作文4

　　嘗試就像一杯茶，香醇而淡雅，只有細(xì)細(xì)品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩(shī)，簡(jiǎn)短而深邃。只有認(rèn)真揣摩，才能品出它的精，嘗試可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好地成長(zhǎng)。

　　在當(dāng)“自我針灸”的第一步邁出之后，由于不會(huì)快速進(jìn)針，所以扎時(shí)就更痛一些，不論扎哪個(gè)穴位，只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后，還是扎不出書上說的典型傳導(dǎo)針感來，羅大倫先生寫了一本《古代的良醫(yī)》那些良醫(yī)的成就歷程值得我借鑒，“秀才學(xué)醫(yī)，籠中抓雞”這是經(jīng)歷了印證的。張仲景，扁鵲他們有幾本醫(yī)書？為何他們能夠大成就呢？難道我不想成為現(xiàn)代的張仲景嗎？

　　提高養(yǎng)生保健意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣，會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單明了的方法，為自己與家人做簡(jiǎn)單的調(diào)理，讓我們盡孝，同時(shí)也讓自己減少疾病，為自己和家人帶來一生的`健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交，就這樣連扎了幾次，針還沒扎到1。5寸深時(shí)，腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地，我就用手輕輕慢慢捻轉(zhuǎn)針柄，每捻轉(zhuǎn)一次，就出現(xiàn)一次如閃電般觸電感，就象樹葉內(nèi)的一樣，快的就如同蛇吐信，而且沒有什么難受的感覺，此時(shí)我真正知道傳導(dǎo)針感是什么滋味了，來得非�？欤�當(dāng)時(shí)真的嚇了我一跳，嚇得我立即松開了手，可我馬上又意識(shí)到：好、真好，傳導(dǎo)針感出現(xiàn)了，就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻，我的心里徹底明白了不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能，我不敢”作為你的擋箭牌，只有不斷地嘗試，勇敢的面對(duì)，收獲的自然是一份膽量，喜悅，然而更多的是感悟。

　　針灸是中國(guó)特有的治療疾病的手段。是一種“內(nèi)病外治”的醫(yī)術(shù)。是通過經(jīng)絡(luò)、腧穴的傳導(dǎo)作用。以通經(jīng)脈，調(diào)氣血，使陰陽(yáng)歸于相對(duì)平衡，臟腑功能趨于調(diào)和，從而達(dá)到防疾病的目的。凝聚著中華民族強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造力，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者，還要做奉獻(xiàn)者、傳播者。

　　雖然針灸，簡(jiǎn)單易學(xué)，好操作，但我絕對(duì)不輕視，無(wú)論扎第多少針時(shí)，也象扎第一針一樣認(rèn)真重視，絕不馬虎，以針保健，其樂無(wú)窮。在嘗試中我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，在嘗試中煥發(fā)生命的光彩，在嘗試中成長(zhǎng)。

在什么中成長(zhǎng)作文5

　　有一種愛比大海更深沉；有一種愛比天空更寬廣；有一種愛，比草原更遼闊。這就是母愛，母愛的光輝足以日月同輝。母愛似春雨潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。母愛似情歌，婉悠長(zhǎng)、撫慰創(chuàng)傷，母愛似甘，親吻干涸的泥土，她用鉆石的堅(jiān)毅期待著，閃著碎光的泥土肥沃。母愛是一條流淌的河，造就人類生命靚雨的風(fēng)景。走過重重生命的關(guān)隘，走過漫漫歲月的長(zhǎng)河，走不出的是母愛溫暖的心田。

　　“好熱啊！”我在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)地呢喃著，順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠(yuǎn)到近，耳邊傳來媽媽關(guān)切的聲音：“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么啦？”“我熱！”未等我嘀咕完，一雙溫暖的手覆在我的額頭上。睜開朦朧的眸，眼前是媽媽放大的臉，目光中流露出一絲焦慮。“你是不是發(fā)燒了？我去拿體溫計(jì)給你量量�！闭f完，媽媽一步并做兩步往樓下急走，步子失去了往日的沉穩(wěn)。確認(rèn)我是生病了，媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時(shí)，平時(shí)十分節(jié)儉的她居然沒跟出租車司機(jī)砍一下價(jià)。到了醫(yī)院，排隊(duì)，掛號(hào)，拿藥，媽媽忙得腳不沾地。一不小心，踩到塑料包裝袋還差點(diǎn)摔倒，我嚇得心跳漏了一拍，可她卻只是笑笑地說：“媽媽沒事！”我并不是個(gè)很容易動(dòng)情的人，然那時(shí)卻覺得自己眼眶發(fā)熱，心頭涌上某種莫名的感動(dòng)，想對(duì)媽媽說些什么，可是，話到嘴邊卻說不出，只能在心里默默道：媽媽，謝謝你，你辛苦了！

　　古往今來，多少文人墨客以無(wú)數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高，而我只能用笨拙的`文字書寫內(nèi)心的觸動(dòng)：母愛，那是一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是根根垂柳對(duì)湖水的眷顧，那是一片荷葉對(duì)蓮花的憐惜，那是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天對(duì)云朵的期盼，那是滴滴露珠對(duì)綠葉的滋潤(rùn)，那是洶涌澎湃的海浪對(duì)沙灘的親吻……

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢尩膼廴鐬r瀝細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂、拿起筆、記出愛的音符時(shí)、母愛是最真切的。母愛，你如那春天里的溫暖的陽(yáng)光，也似婆裟大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護(hù)著一棵小草茁壯成長(zhǎng)。

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