八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
從書(shū)店回到家里，我累極了，眼也睜不開(kāi)，便躺在床上睡著了�？墒菦](méi)過(guò)多久，就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)一些爭(zhēng)吵聲，我很驚訝，因?yàn)槲堇镏挥形乙粋�(gè)人�。∮谑�，我便努力地睜開(kāi)眼睛，四處張望，我望書(shū)桌上一瞥，頓時(shí)，我張大了嘴巴，一動(dòng)也不動(dòng)了。原來(lái)是書(shū)在說(shuō)話�。∵@時(shí)我最愛(ài)看的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》邀請(qǐng)我做打分員，我爽快地答應(yīng)了。正說(shuō)著，只見(jiàn)一本本書(shū)騰空躍起，開(kāi)始介紹對(duì)小主人的貢獻(xiàn)。
《木偶奇遇記》開(kāi)始說(shuō)了：“我能讓小主人變得誠(chéng)實(shí)，不能像木偶皮諾曹學(xué)習(xí)�！�
《封神演義》搶著說(shuō)：“我對(duì)朝代的更替，社會(huì)的發(fā)展，做了很大的貢獻(xiàn)。我在古代小說(shuō)中，我可能是最寶貴的吧！”
“哼！你最寶貴，還有臉說(shuō)？作者把一個(gè)個(gè)情節(jié)寫(xiě)的栩栩如生，小主人很愛(ài)看得哦！”《西游記》傲慢地說(shuō)�！斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。
“喂，吵完了嗎？還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。教小主人學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，孝敬父母，感恩老師，但也有一些情節(jié)，還會(huì)使你淚如雨下呢�！薄陡卸鞲改浮仿卣f(shuō)。
《阿凡提的故事》開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哈哈，我讓小主人捧腹大笑，你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母
》只哈哈笑了一聲，便走開(kāi)了。
“小主人呀，別聽(tīng)他們的。我每天幫你認(rèn)識(shí)生字，解釋生詞，你千萬(wàn)別聽(tīng)他們的呀！”《新華字典》緊張地說(shuō)。
我看了看，又想了想，說(shuō)：“你們的貢獻(xiàn)都很大，我也很喜歡你們。少一塊石頭，成不了高山；少一滴水珠，成不了江海，大家都齊心協(xié)力，為讀者開(kāi)創(chuàng)一片新天地！好不好��！”
一本本書(shū)齊聲回答：“好！”
“叮叮叮，起床啦 ！”調(diào)皮的小鬧鐘喊醒了我！哦！原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)呀！
在書(shū)的王國(guó)里，我愿做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`人，讀書(shū)能使我變的安靜、充實(shí)而豐富，讀書(shū)使我充滿快樂(lè)！讓我在書(shū)的世界知識(shí)的海洋里攀登新的高峰吧！
八年級(jí)作文 篇2
春分。春逝。夏至。夏熾。
北國(guó)倏地乍現(xiàn)春光之時(shí)，漫漫夏日已臨。
而春總是寄身于門(mén)后的野芳，現(xiàn)于人前時(shí)已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。
檐下燕。是春，是回暖，是冬日淺眠之意未曾散去時(shí)耳邊躍起的天籟。
池上蓮。是夏，是繼雨，是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開(kāi)的水上仙子。
那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨，早早的散去在半空了。
遺下的便是夢(mèng)中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。
著實(shí)是夏了。
本是不該太過(guò)歡喜地迎這夏的，因著這個(gè)季候確實(shí)有它的煩處。
夏夜也不得萬(wàn)籟俱寂。那時(shí)久也不生倦意的蟬忘命似地鼓著聲浪，夏蟲(chóng)多聲，也論不上是否能呼出其名的，總之蟲(chóng)鳴交響，彌漫于冗長(zhǎng)的夏夜之中。
反倒是，叫人起了幾分困意，不知覺(jué)地，便又拉著周公去蓬萊對(duì)弈了。也是夢(mèng)得安好罷。
再來(lái)便是蚊蠅擾人。哪日來(lái)了興致，偏要去賞賞夏景，總是要全副武裝。也是近來(lái)的物什愈佳，原是驅(qū)蚊之用，倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭(zhēng)，總要顧不上文雅地出了窘相。
也好，反在生靈萬(wàn)物都復(fù)而得生似的夏季里，也算多了一味消夏的良藥。
終于說(shuō)到學(xué)子聚別。年年有夏，年年夏如此。年歲小些不要緊，多也不過(guò)小小傷感；卻是真摯，浩瀚光陰教會(huì)孩子們?nèi)绾沃厍�，具化為夏夜蟲(chóng)鳴淹沒(méi)了的低低飲泣。大一些則甚。那時(shí)脫了稚氣的男孩，更可以說(shuō)是男子，毫無(wú)忌憚的涕泗滂沱。
不如嬌小女子潸然如梨花帶雨，又悖了男兒有淚不輕彈的.理。又如何。
當(dāng)其步入成熟，回首不見(jiàn)自己垂髫嬉戲時(shí)的伙伴，流淚便流出情義與氣概。
夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時(shí)，寥寥幾次聚別，偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季，人事物皆空。
往往是用并未離自己遠(yuǎn)去的老友來(lái)證實(shí)往事并不如煙。靠不住的流言已是回首故人的唯一途徑，流散于誰(shuí)的口吻之間，再不可屈致于面前。
誰(shuí)有婚配，誰(shuí)有遷移，誰(shuí)有添丁之喜或病亡之悲。
卻不再為其所動(dòng)。
猶新的總是某年夏季某次分別某個(gè)揮手后如花笑靨。
夏是被自己說(shuō)得好過(guò)了春的。自己所在的北國(guó)不常見(jiàn)春光暖艷，而四鄰之人卻常
常講著愛(ài)春贊春惜春，也有不解，也未深究過(guò)。
只覺(jué)得夏更有可愛(ài)之處罷了。
雖未曾多言夏之秀美，而當(dāng)蟲(chóng)鳴又起，何苦蚊蠅繚擾，叫一壺清茶白霧蒸騰，執(zhí)涼伴于手，思憶甚多。
筆落之后，喚一聲故人好走。
八年級(jí)作文 篇3
路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年，被大家稱為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都會(huì)有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時(shí)候的我們，正是最幸福的時(shí)候，路玉婷5歲就承擔(dān)了責(zé)任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽；什么是幸福？有人說(shuō)：“有吃的有喝的有錢花就是幸�！�。路玉婷覺(jué)的：“只要媽媽在，她就幸�！�。她的孝心值得我們學(xué)習(xí)，她的'美德值得我們贊揚(yáng)！她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩，一個(gè)孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應(yīng)該將孝心傳承下去，應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個(gè)人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個(gè)人該做的，如果每個(gè)人都能做到有孝心，我們的社會(huì)該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任。有句古話叫做“百善孝為先”，如今，有誰(shuí)能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。
從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯(cuò)，看到她承擔(dān)家庭責(zé)任時(shí)，我正沉浸在歡樂(lè)中，看到她做家務(wù)時(shí)，我正在和朋友玩，當(dāng)我給父母要錢時(shí)，她卻在自己掙錢給母親買藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔(dān)責(zé)任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng)造的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，將“孝”字記心頭，應(yīng)該心懷感恩，將孝說(shuō)到嘴邊，做到眼前，記在心里。
八年級(jí)作文 篇4
我，端起酒杯，慢慢地在房門(mén)外踱著腳步，一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒，突然聽(tīng)到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮，更感到無(wú)比的高興。聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的`，這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂(lè)士吹的聲音。他的臉，他的手，還有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹著吹著。許多人坐在那里，聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)聲，人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月，情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿著洛陽(yáng)城去聽(tīng)笛聲。我走在路上，聽(tīng)著笛聲，我不禁起疑思“著笛聲從何而至”？我看著城邊那些房屋，城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門(mén)，石街上，很少有人行走，偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。這感覺(jué)真是冷淡。漸漸地走了一圈，總有笛子的聲音。
我不解，疑惑，這聲音是從何而至呢？于是我又沿著原路返回，走在街上，偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng)，有些冷。我慢慢地傾聽(tīng)著。走了一會(huì)兒，笛聲突然停了一下，接著又吹了起來(lái)，哇！這聲音好熟。是《折楊柳曲》？對(duì)，就是，我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門(mén)前那棵很大的柳樹(shù)。當(dāng)春天一到，柳葉翠綠欲滴，一群群鳥(niǎo)兒棲息在柳樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時(shí)，親人、朋友們來(lái)到那棵柳樹(shù)下送我。我看到他們?cè)诳�，我想說(shuō)什么，可怎么也說(shuō)不出來(lái)。真有“會(huì)得離人無(wú)限意，千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫，情不自禁地吟著：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
吟著這首詩(shī)，我想到了自己生活的孤獨(dú)，回憶起在家中生活的溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起在家中的那份快感；想起了自己在異地舉目無(wú)親的慘境；回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容，聽(tīng)到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語(yǔ)，更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛(ài)。
我繼續(xù)走著，伴著那優(yōu)美的笛聲，不知不覺(jué)，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛飲兩口，來(lái)到桌旁，鋪開(kāi)紙，快速地寫(xiě)到：
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情！
——太白題
八年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)前一天，我和媽媽在學(xué)校里散步。當(dāng)我們走到水池旁邊的時(shí)候，我眼前一亮，水池里映著一個(gè)圓圓的月亮。我連忙抬起頭來(lái)，哇！月亮出來(lái)了，我高興得叫了起來(lái)。
于是，我們坐在水池旁開(kāi)始賞月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮像一塊白色的玉盤(pán)懸掛在夜空上，月亮周圍布滿了烏云，使月亮顯得更加皎潔。在我的眼里，月亮如同一位純潔的少女，正脈脈含情地凝視著大地。我想月亮里有沒(méi)有嫦娥和玉兔呢？媽媽看出了我的疑問(wèn)，她找來(lái)了一付高倍望遠(yuǎn)鏡讓我好好觀察。在望遠(yuǎn)鏡里，月亮似乎就在我面前，真近�。≡铝晾镌瓉�(lái)沒(méi)有嫦娥和玉兔，也沒(méi)有桂花樹(shù)。它的.表面是凹凸不平的，有山脈還有水，好奇怪�。∫怯幸桓短煳耐h(yuǎn)鏡就更好了，我可以更清楚得看見(jiàn)月亮的真面目了！
月亮越升越高了，月光灑了一地，沐浴著銀色的月光，我們回家了。晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，飛向月球，我開(kāi)心極了。
八年級(jí)作文 篇6
春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日。當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，就意味著新的一年開(kāi)始了，家家戶戶都辭舊迎新，歡度節(jié)日，大街小巷里都傳出了此起彼伏的笑聲，熱鬧非凡。
春節(jié)快到了，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，手舞足蹈。心里想：哈哈，春節(jié)快到了，既有美味的食物。還有壓歲錢。這時(shí)的我好像看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅包正向我招手呢！可是，我又陷入了沉思：難道我還要像往年一樣，吃了睡，睡了吃嗎？還要像以前一樣用壓歲錢買那些無(wú)聊的漫畫(huà)，無(wú)趣的玩具和無(wú)味的零食嗎？不，我下定決心，我要改變，我要把壓歲錢攢下來(lái)，用這些錢做些有意義的.事。我要用壓歲錢給奶奶買一個(gè)老花鏡，這樣奶奶就再也不用瞇著眼睛看報(bào)紙。雜志了；我要在“三八”婦女節(jié)時(shí)買一束花，讓她每天在花香中入睡，我還要為災(zāi)區(qū)小朋友捐款，獻(xiàn)出我的一份心意，讓他們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)……我要去探望爺爺奶奶，給他們捎一些這里的特產(chǎn)，跟他們講講我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，再為她們捶捶背，捏捏肩；我要放爆竹，“轟”準(zhǔn)把你嚇一跳；我要扔“炸彈”，把你變成一個(gè)雪人‘我還要躲貓貓，出其不意嚇嚇你……我也要改變，不整天沉浸在電視機(jī)里，和眼鏡徹底絕交；不整天在外面“狂”玩，要有時(shí)間量。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，現(xiàn)在我只需要等待春節(jié)來(lái)臨就ｏｋ了。春節(jié)啊，我盼星星，盼月亮，你可要快點(diǎn)來(lái)哦！
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