成長(zhǎng)的滋味作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文通用,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的滋味作文通用1
我希望成功,就像魚兒渴望天空,我渴望成功,就像馬可望草原,苗兒渴望甘露,而我渴望成功。
在我四年級(jí)小學(xué)中,最令我難忘的一次成功的經(jīng)歷,就是我成功的學(xué)會(huì)了騎自行車,那一次好事,五一勞動(dòng)節(jié)我放了幾天假,我在心里暗暗對(duì)自己,保證五一,我一定要把自行車學(xué)會(huì),因?yàn)槲业剿哪昙?jí)了,還不會(huì)騎自行車,我的同學(xué)早已經(jīng)會(huì)騎了,星期一的上午,我把自行車推到一條沒有車的`大路上,開始學(xué)騎自行車,我慢慢的坐上自行車的座位,剛一上去就摔了下來,要不然就是坐上座位了,還沒有,騎幾步就又摔了下來,時(shí)間過得真快呀!
一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我顯然沒有學(xué)會(huì)騎自行車,但是我遇到困難,沒有放棄!到了下午我又繼續(xù)學(xué)在爸爸的指導(dǎo)下,又經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒、爬起、摔倒、爬起、摔倒、爬起……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
在炎炎烈日下,我的臉上、身上都流著汗,汗水流到我的嘴里,使我明白了一個(gè)道理:成功的汗水是甜的!這次成功,不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車,還讓我知道成功的滋味是甜的!
成長(zhǎng)的滋味作文通用2
成長(zhǎng),是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,其間有過酸、甜、苦、辣、咸,多滋多味。仔細(xì)品品,噢,原來別有一番滋味在心頭。我覺得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服,每次媽媽都說:“馬康宇,你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服!比欢夷菚r(shí)候很小,聽不懂媽媽說的話,我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣,剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲,一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽了,抱著我說:“不愧是我的.兒子,真棒!”人只要不放棄,努力學(xué),總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜。
從小我就不愛吃飯,也不愛喝牛奶。但是我喜歡問奇怪的問題:天空上為什么會(huì)下雨?太空有沒有外星人等,但是我都沒有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說:“爸爸,你知不知道?”爸爸說:“你得自己去找答案!彪S著年齡的增加,一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好!讓我獨(dú)立思考,解決問題。
在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理,可以讓我們變得懂事,變得快樂,收獲知識(shí),提升自我!
成長(zhǎng)的滋味作文通用3
人生中有酸甜苦辣咸,我們的媽媽爸爸希望我們的人生是甜的,但不會(huì)的總是會(huì)遇到挫折,那是在學(xué)校的事。
在上體育課時(shí),老師教咱們?cè)鯓犹p飛,只見老師雙手拿著雙飛繩的握把,把繩子的中間貼近腳跟,雙手捧平。然后手腕和手一起搖動(dòng)著握把,腳并攏的往上跳,看完一個(gè)單跳后老師突然加快速度,只聽見繩子在空中發(fā)出響聲。老師表演完了同學(xué)們想要是會(huì)了,能有多威風(fēng)呀!我拿起老師給我們的雙手繩,照著老師的樣子,先單跳,在突然加快,只聽從褲子下面發(fā)出“噠”的聲音。我霎時(shí)感到無比的疼痛,就像,辮子狠狠的打到我的腳腕,我閉緊眼睛,露出牙齒,發(fā)出“嘻”的聲音,心里像被針扎了一下,我再看看其他同學(xué),有的跟我一樣,有些跳得很順利,得意洋洋,我在世的時(shí)候把繩子調(diào)成了一個(gè)單跳,再一次的加快又?jǐn)嗬K了,我就納悶?zāi),怎么?huì)跳不過去,我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,急得直跺腳,我往下看腳的`跳,能不能找到毛病,我再跳,才發(fā)現(xiàn)我腿太長(zhǎng)了,我只好放棄了。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),胸口悶得像一堵墻,心里急得心跳加快了。
這就是我的酸,一個(gè)至今令我不明白的酸。
成長(zhǎng)的滋味作文通用4
在我上幼兒園的那個(gè)時(shí)候,成長(zhǎng)就宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)一樣,但是那一刻是我最開心的一天。
在我上幼兒園的時(shí)候,我們班流行一種“游戲”叫跳繩,那時(shí)候只有我們班的領(lǐng)頭羊會(huì)。
我非常想像班長(zhǎng)一樣那流利的跳繩,于是我就照班長(zhǎng)的樣子跳跳一個(gè)斷一個(gè)班長(zhǎng)看我不會(huì)就站我旁邊得瑟,我非常的'心酸,酸的跟檸檬還酸。
跳繩在我心中如同一團(tuán)火燃燒在我心中,始終都不滅,我就每一天認(rèn)真的練。
我先把準(zhǔn)備姿勢(shì)做好,然后甩繩,既沒跳好,也把我的手臂弄疼了。我就大聲哭了起來,并說:“原來跳繩不是這么簡(jiǎn)單的,而是像苦瓜一樣那么痛苦!
接著我擦了擦眼淚,心里想著:我一定要學(xué)會(huì)跳繩來奪回我本來的尊嚴(yán)。
然后我就打算每天一步一步的去學(xué),這樣才能學(xué)好,于是我就每天實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。
終于有一天我學(xué)會(huì)了跳繩,并很流利。我就邀請(qǐng)我們班長(zhǎng)跟我比賽,我們班長(zhǎng)便驕傲地說:“你是跳不過我的!苯(jīng)過不懈的努力,我贏了。
這個(gè)故事告訴我們,做一件事一定要堅(jiān)持不懈的去做,這樣才能有圓滿的成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文通用5
成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有許許多多的酸甜苦辣,五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫,有時(shí)使你悲哀得淚流滿面,有時(shí)憤怒得直跺腳,有時(shí)卻令人啼笑皆非……
記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無憂無慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。
走出老家,來到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的.朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。
但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。
我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的滋味,我相信——未來的我,會(huì)更加優(yōu)秀!
成長(zhǎng)的滋味作文通用6
數(shù)學(xué)課開始了,老師一邊下發(fā)試卷,一邊說:“這節(jié)課,我們講評(píng)試卷。”
天陰沉沉的,悶得我直喘不過氣來,緊張的氣氛瞬間籠罩著整個(gè)教室。教室里靜悄悄的,只聽見發(fā)試卷的“沙沙”聲!昂坪疲愕脑嚲!”同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下,62分?粗菨M是紅叉叉的試卷,我的心也不由自主地忐忑不安起來,生怕自己考砸了。望著老師面前那越來越薄的卷子,我的心好像一只小兔子,在胸膛里瘋狂地跳動(dòng)。
試卷終于落到了我的桌上。我在心里默念:“這次一定要考好,上帝,保佑我吧!我再也不看電視了!蔽矣糜悬c(diǎn)顫抖的手慢慢掀起試卷的一角,一個(gè)鮮紅的'“7”字映入我的眼簾。我心里一慌:“我不會(huì)考了87分吧。不可能不可能!我檢查了這么多遍,一定不會(huì)的!蔽业氖忠欢叮嚲碛趾仙狭。該來的,躲也躲不過,那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我一咬牙,用手用力一翻!耙!全班第一!”望著那令人激動(dòng)的“100+7”,我差點(diǎn)興奮地跳起來。
成功總是留給有準(zhǔn)備的人,這話一點(diǎn)也不假。
成長(zhǎng)的滋味作文通用7
我在窗外看著茫茫大雨,回想著曾經(jīng)發(fā)生過的酸、甜、苦、辣,但是最讓我難以忘懷的還是那次。
我每次看到每個(gè)人游泳,我都會(huì)覺得非?!今天爸爸決定叫我去游泳。
我們來到游泳館這里人山人海,我迫不及待的沖向泳池,爸爸決定先教我換氣,爸爸雙腿彎曲,腰聳成了一個(gè)駱駝似的頭,浮在水面上,看著仿佛如一個(gè)蛤蟆。接著他就大吸一口氣,潛到了水中,憋了好長(zhǎng)的時(shí)間才浮了上來,我看著如此簡(jiǎn)單,“切”了一聲,潛水中的那一瞬間,我吸到了一口水,我立刻變了神情,跳出了水面,趕快把水給吐了出來,我的心仿佛如一個(gè)青蘋果,一般酸酸的,我真的疑惑決定要試一下,但是還是失敗了。我長(zhǎng)嘆了口氣,我內(nèi)心真的難過,爸爸看見對(duì)我說:“有本事你把所有的水喝了,笨得似豬一樣!辈唤涛伊,我的心仿佛比苦瓜還苦,我下定了決心一定要學(xué)會(huì)憋氣,我雙腿彎成一道橋,背彎曲似蛤蟆,只見我的頭下了水,終于我成功了,我的心仿佛如西瓜般甜,我的`心美滋滋的。
這個(gè)事讓我明白了,做一件事一定要堅(jiān)持做到底,這樣才能成功,沒有風(fēng)雨哪能見彩虹,成長(zhǎng)的滋味是酸的,是洋蔥淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),甜是西瓜,苦是苦瓜的苦,我們一定堅(jiān)持把一件事做到底。
成長(zhǎng)的滋味作文通用8
成長(zhǎng),不僅僅是身體的長(zhǎng)高,更是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)和能力上的變化。轉(zhuǎn)眼間,我已成長(zhǎng)為六年級(jí)的學(xué)生,變得更獨(dú)立、更開朗、更自強(qiáng)!
我清楚地記得,20xx年我步入小學(xué)的大門,結(jié)識(shí)新的小伙伴和老師,他們用燦爛溫柔的`笑臉給我的童年抹上繁星般的色彩,讓我的每一天都在陽(yáng)光下度過。我們一起去小樹林尋找秋天,一起去北塔湖照“全家!保黄痖_啟新年,一起在操場(chǎng)上揮灑汗水……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,總是那么快樂。
隨著年齡增長(zhǎng),一些賽場(chǎng)也能看到我的身影:全區(qū)管樂大賽上,我用吹麻的嘴和站不直的腿換來了三等獎(jiǎng);全國(guó)作業(yè)聯(lián)展前二十五名,是我用一沓沓寫錯(cuò)的作業(yè)換來的;同學(xué)眼中的榜樣,是我用一點(diǎn)一滴樹立的威信得到的;老師口中的好學(xué)生,是我用一張張優(yōu)異的成績(jī)單贏來的……甜總是用無盡的苦換來的。還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為運(yùn)動(dòng)健兒們加油,為勝利而吶喊,為失敗而哭泣;教室里,我和同學(xué)們各司其職,裝扮出圖文并茂的黑板報(bào)、喜氣洋洋的窗戶,成就感滿滿。
回想起來,那些“高光時(shí)刻”仍然歷歷在目,未來,我將繼續(xù)踏上成長(zhǎng)之路,為理想進(jìn)發(fā)!
成長(zhǎng)的滋味作文通用9
打開抽屜,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊銀色的獎(jiǎng)牌,端端正正地?cái)[放在中央。
我從二年級(jí)便開始練字,寫過軟筆楷書、隸書與篆書,但還是把大多心思放在楷書上的。篆書歪歪扭扭的,看著難受,隸書太扁,也不喜歡,只覺得方塊字才是天經(jīng)地義的',所以也最用心。《勤禮碑》我已經(jīng)寫了個(gè)遍,所以比賽自然也是用楷書寫的!抖朊忌皆赂琛肥抢畎字,比賽時(shí)我便選了它。
自這天起,每周的書法課外班都用于備賽,一天用兩個(gè)小時(shí)不停地寫,我也是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!畢竟你抱怨,他們說是為了比賽,可不說又心煩,于是只能忍住,忍過了兩小時(shí),寫了兩幅作品,老師評(píng)論一番,再回爐重造,心中自是十分苦澀。
終于是要比賽了,我懷著緊張、激動(dòng)的神情鋪開宣紙,寫上一首《峨眉山月歌》。寫完后,頓時(shí)有種如釋重負(fù)的感覺。又檢查了一遍,確定沒錯(cuò)也沒漏時(shí),心情舒暢了。以至于到了得知銀獎(jiǎng)的時(shí)候,反而是一笑而過了。
這讓我明白了,成功是免不了付出的。對(duì)我而言,成功的滋味中,有感恩,有遺憾,有苦澀,也有汗水。成功的最高潮往往是在過程,至于結(jié)果,你做了,嘗試了,這就是最好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的滋味作文通用10
在成長(zhǎng)的歷程中,會(huì)嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。但我覺得我的成長(zhǎng)應(yīng)該是快樂美好的。
在我升入初中的'這一個(gè)多月來,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,收獲了許多笑臉,與他們進(jìn)行交流,這讓我感到快樂。結(jié)識(shí)了朋友以后,就天天一起在學(xué)校的教學(xué)樓里玩,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在籃球場(chǎng)打籃球,一起放學(xué)回家。
我和一位同學(xué)結(jié)識(shí)為好友后,我們就開始競(jìng)爭(zhēng)。不是比吃穿用,而是比學(xué)習(xí),比屬于自己的東西,而不是父母給予我們的。因?yàn)槟墙K究不是我們的,所以我們沒必要去攀比。
我們一開始競(jìng)爭(zhēng)誰能在月考時(shí)考超了對(duì)方。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)下,我努力、努力、再努力。終于,我在月考成績(jī)公布出來以后,我只有那唯一一門地理沒有考過他以外,其它都考過了他,不過他也和我差了沒有幾分。下課后,我們互相看著對(duì)方,我們都笑了,我從我們競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)了,收獲了很多,我也很快樂。
后來,我們比賽體育,上個(gè)星期五我們進(jìn)行了體育測(cè)試。男子一千米,我跑了第八名,他是第十名,在跑的時(shí)候我根本不可能跑超過他,因?yàn)槲覀兊募s定,我忘掉了累,一下子超越了他,我沖過終點(diǎn)那一刻,我感覺世界是美好的。
這就是我在成長(zhǎng)中的滋味,回想起來只有快樂和美好。
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