- 我努力讀懂成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀懂成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀懂成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長(zhǎng)之路上的每一次欣喜與落漠。
潮起的期待
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫(xiě)著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無(wú)奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。面對(duì)書(shū)桌上不斷增高的“書(shū)山”,背著越來(lái)越重的書(shū)包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長(zhǎng)?我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)聽(tīng)音樂(lè),有多時(shí)間沒(méi)去照料陽(yáng)臺(tái)上的花草,又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去海邊吹海風(fēng),聽(tīng)濤聲了……看著陽(yáng)臺(tái)上奄奄一息的花草,那一刻,我覺(jué)得自己像一條缺氧的魚(yú),在這個(gè)充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛。如果長(zhǎng)大了就是這樣壓抑,那為何還要長(zhǎng)大?
深呼吸
終于,我又來(lái)到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開(kāi)進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒(méi)缺氧,只是我沒(méi)有好好地去呼吸!
寧?kù)o的深海
我繼續(xù)成長(zhǎng),笑著看書(shū)桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂(lè),努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對(duì)成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始學(xué)著去愛(ài)這個(gè)城市,去愛(ài)那些關(guān)愛(ài)我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來(lái)笑臉……
感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫(xiě)人生華麗的樂(lè)章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
【讀懂成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
讀懂的作文05-10
讀懂的優(yōu)秀作文08-24
讀懂陶淵明作文04-08
讀懂的小學(xué)作文02-05
讀懂自己作文03-05
讀懂優(yōu)秀作文12-22
讀懂幸福作文12-29
讀懂父親的作文12-12