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初中的生活初一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中的生活初一作文,歡迎大家分享。
初中的生活初一作文1
人們?cè)诿芰肿钌钐幇l(fā)現(xiàn)了神鹿,而我在迷茫中遇見(jiàn)了你。生活中最不能缺少的是什么?是柴米油鹽還是煙酒糖茶,對(duì)于我而言,最不能缺少的的就是閱讀。小時(shí)候,我曾好奇過(guò)閱讀到底是什么?它有什么作用?什么才是真正的閱讀?直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》,我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書(shū)時(shí)在小姑家,那時(shí)我正處于貪玩好動(dòng)的年紀(jì),在書(shū)房玩鬧時(shí),一套書(shū)引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》?這名字真奇怪,是在寫(xiě)一個(gè)人的傳記嗎?外國(guó)書(shū)的名字成功勾引起我的好奇心,我翻開(kāi)那本書(shū),哦,原來(lái)不是什么自傳,而是一本魔幻小說(shuō)。∥胰琊囁瓶实淖x完了那本書(shū),我懂的了虛名只能帶給你目光,卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地,才能成功。第二次閱讀是在六年級(jí),那時(shí)的我上課總是偷偷看書(shū),正看到興奮處,卻被老師捉住,但那書(shū)卻似有什么魔力一般,讓我廢寢忘食,無(wú)奈之下,只好央求母親給我買(mǎi)一套《哈利波特》,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并將新買(mǎi)的書(shū)作為生日禮物送給了我,讀完這套書(shū),我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣,不是所有的斯萊特林都膽小怕事,不是所有的拉文克勞都聰明能干,不是所有的赫奇帕奇都軟弱無(wú)能。
第三次閱讀是在十二歲,那時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)哈迷,從另一種角度閱讀,我發(fā)現(xiàn),阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛(ài)恨情仇,斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格,馬爾福對(duì)家庭的關(guān)愛(ài),布萊克家族對(duì)黑魔法的.瘋狂,德拉科馬爾福對(duì)哈利波特有著祝福與嫉妒的感情,而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀,長(zhǎng)眠于了冰冷的湖水之下,而他的死亡原因,只有一個(gè)家養(yǎng)小精靈知道,直到十幾年后才被人知曉,F(xiàn)在的我,逐漸接觸了不少文學(xué),但它卻似有什么魔力,讓我讀了一遍又一遍。閱讀刷新著我的生活!
初中的生活初一作文2
當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門(mén),一張張生面孔的對(duì)望,一次次冷眼神的交流。不知不覺(jué)中,我們偶然打開(kāi)了多彩之門(mén),創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
1、明艷之橙。
早讀課,瑯瑯的讀書(shū)聲傳出教室。英語(yǔ)科代表站在講臺(tái)前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音,恰好的口型,流暢的語(yǔ)段,盡顯完美。剎那,明艷的陽(yáng)光柔柔地穿過(guò)下玻璃,愜意地鋪在教室里,一尺尺地延伸開(kāi)來(lái),也披在英語(yǔ)科代表的.身上,時(shí)而旋放出橙色的光芒。明艷之橙,釋放出中學(xué)生的知識(shí)魅力。
2、幽默之藍(lán)。
懶懶的風(fēng)拂過(guò)了每個(gè)同學(xué)的臉頰,倦意傳遞,同學(xué)接連打起了呵欠。終于,下課鈴聲喚醒了一切,同學(xué)們伸起了懶腰,看著藍(lán)衣的××不禁“激動(dòng)萬(wàn)分”,開(kāi)始為大家活躍氣氛。當(dāng)空,他走上了講臺(tái),揮了揮鐵尺,“大家靜一靜”,今天,由我來(lái)為大家即興表演一段,讓我高歌一曲,大家說(shuō):“好不好”?頓時(shí),臺(tái)下噓聲一片,盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧,清了清嗓子,將手握成拳頭狀,當(dāng)作“話筒”。他用黃梅調(diào)聲音唱了起來(lái)“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏……”臺(tái)下笑倒一片。幽默之藍(lán),綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
3、團(tuán)結(jié)之紅。
六一匯演,我們傾吐了大量的時(shí)間與精力,在詩(shī)朗誦中,我們注入的是對(duì)奧運(yùn)的祝福,對(duì)明天的憧憬,對(duì)北京的希望。在最后那激情澎湃的時(shí)刻,我們攜手奧運(yùn),舉起了手中的五星紅旗,在微風(fēng)搖曳下,顯得更加耀眼!白81本8W運(yùn),祝福所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),祝福北京與奧運(yùn)一起進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌!眻F(tuán)結(jié)之紅,詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。
多彩的七年級(jí)生活,給予我們動(dòng)力,給予我們希望,在這同一片藍(lán)天下,七(1)班,一定會(huì)創(chuàng)造美麗的彩虹。
初中的生活初一作文3
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心,我們就會(huì)高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,但那人也不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。
上語(yǔ)文課前,我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái),總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句,一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái),我們懷著膽顫心驚的`心情來(lái)迎接他。我們害怕著,但他還是來(lái)了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆。雖然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們,想我們學(xué)好這門(mén)課程,我聽(tīng)許多大哥哥,大姐姐說(shuō),他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里,個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問(wèn)題,我又答不出來(lái)。
上歷史課,我們又覺(jué)得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書(shū),讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會(huì)痛恨他們,心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無(wú)論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
初中的生活初一作文4
初中很關(guān)鍵,它決定了你將進(jìn)入哪所高中,所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué),你可以到處閑逛,你可以在操場(chǎng)上玩耍,你可以上體育課時(shí)偷懶,你可以慢吞吞的走路,但在初中,這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山,規(guī)定浩蕩如海,老師非常嚴(yán)厲,任務(wù)特別繁重,用一句概括的話說(shuō)是:“課程多又多,時(shí)間緊又緊,休息時(shí)間少又少!背踔猩铋_(kāi)始不到兩天,同學(xué)們?cè)缫呀锌噙B天。枯燥的初中生活也偶爾會(huì)出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事:英語(yǔ)老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)厲,是這幾門(mén)課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師,她的“功夫”很好,眼神很銳利,給我們一個(gè)眼神都會(huì)讓我們抖三抖。一次上課,她讓我們讀單詞,我不小心走神了,她走到我跟前訓(xùn)了我一頓,丟給我一個(gè)眼神,便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來(lái),我看到那銳利的眼神后,腿便不停的'哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來(lái),只聽(tīng)一聲巨響,我向后望去,小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái),提后面去了,前面書(shū)聲朗朗,后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧,四肢健壯,性格很兇。記得第一課時(shí),體育老師教我們做廣播操,我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格,他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作,有點(diǎn)像蹲馬步,好不容易可以繼續(xù)了,但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作不合格,結(jié)果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作,我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天,后來(lái)力不從心,遂敗。第二天上早操,有幾個(gè)同學(xué)遲到了,他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈。在初中,我最喜歡少年宮,有一次學(xué)校開(kāi)放少年宮,我報(bào)的美術(shù)組,但老師勸我換組,因?yàn)榻M里除了我其他的都是女生,我最后還是堅(jiān)持留了下來(lái)。因?yàn),我真心喜歡美術(shù)。這在事情我不會(huì)忘記,它們是我珍貴的記憶。
初中的生活初一作文5
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)特殊的日子里,我將進(jìn)入武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué),觀看嶄新的校園,寬闊的操場(chǎng),白色的瓦房,一塵不染的地面。心里有一些激動(dòng)和興奮,也有一些恐懼和不安
進(jìn)入這所中學(xué)意味著我已經(jīng)是一名中學(xué)生,武侯實(shí)驗(yàn)的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽?xiě)牙锟刺炜諗?shù)星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪,雖然我的童年還沒(méi)有完全結(jié)束。但是到了中學(xué),我要永遠(yuǎn)保持那份童心。我不想留著,但我必須留著。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園,我會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的夢(mèng)想將在這里起航,我未來(lái)的命運(yùn)將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦,我的負(fù)擔(dān)很重,里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對(duì)我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè),她放棄了購(gòu)物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的'給我出主意,聽(tīng)我寫(xiě)東西,和我聊天,耐心的開(kāi)導(dǎo)我。為我高興,為我擔(dān)心,她幫我輔導(dǎo)我,把我當(dāng)成她唯一,把我的進(jìn)步當(dāng)成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負(fù)了她的信任,也辜負(fù)了。所以,三年后我會(huì)為自己,為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去,但童年將是我最美好的回憶,F(xiàn)在,背上的包袱里全是親人的寄托。父親,母親。你也應(yīng)該放手,讓我在你的呵護(hù)下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!媽媽?zhuān)憧偰芸吹絻A盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽?zhuān)判姆攀职。?qǐng)默默祝福我。愛(ài)你的女兒。
初中的生活初一作文6
跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén),我覺(jué)得很光榮,因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了,離我的成功之路又近了一步。開(kāi)學(xué)前,我很害怕,因?yàn)闀?huì)有陌生的環(huán)境和人,又怕學(xué)習(xí)沒(méi)以前好。但一個(gè)學(xué)期后,完全改變了我的想法。進(jìn)了校門(mén),除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹(shù)林,壯觀又清凈,可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處,開(kāi)學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導(dǎo)下,我的成績(jī)一直在班里名列前茅。在眾多老師里,給我印象最深的就是語(yǔ)文老師了,在一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)給我上了“人生課”。上語(yǔ)文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節(jié)課我們?cè)趯?xiě)作文,這一節(jié)讀自己寫(xiě)的`作文,自開(kāi)學(xué)以來(lái)很少舉手的我很想試一試,但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時(shí),一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來(lái)。
在讀的過(guò)程中我感到無(wú)比漫長(zhǎng),讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下,老師第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起掌來(lái)。我得到了莫大的鼓勵(lì)!皩(xiě)的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動(dòng)的孩子。舉手很簡(jiǎn)單,又不會(huì)受罰,還會(huì)得到熱烈的掌聲,何樂(lè)而不為呢?”這是老師對(duì)我說(shuō)的,也是對(duì)大家說(shuō)的。因?yàn)椴幌胱尷蠋熓晕液敛华q豫地該舉手時(shí)就舉手,很快成為了同學(xué)與老師的好幫手,變得開(kāi)朗活潑,朋友也多。初中是學(xué)業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學(xué),新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光與生活,努力學(xué)習(xí),多交朋友。同學(xué)們,讓我們一起沖刺,度過(guò)美好的初中生活吧!
初中的生活初一作文7
轉(zhuǎn)眼間,初一的上半學(xué)期就快結(jié)束了;厥咨习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)——苦中作樂(lè)。
有人說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯像一杯咖啡,先苦后甜?上б翱唷比瓴拍堋疤稹,而“甜”的前提是還要考上比較理想的高中?嗟锰,甜得太短暫。初一生活也是如此,我們只能樂(lè)在苦中。
在這個(gè)學(xué)期,我們一次又一次地被考試“烤”熟,老師們也因成績(jī)跟我們“大動(dòng)干戈”,一兩次沒(méi)考好就“請(qǐng)”家長(zhǎng)、罰抄N遍,搞得滿(mǎn)城風(fēng)雨,F(xiàn)在,玉樹(shù)臨風(fēng)者,非英雄也;腰纏萬(wàn)貫者,非英雄也;英雄謂誰(shuí)?考試第一者也。
這個(gè)學(xué)期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點(diǎn)半之前不準(zhǔn)睡覺(jué)”的最后通諜,她恨不得把十點(diǎn)半之前睡覺(jué)的人關(guān)進(jìn)奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子,迎來(lái)、送走了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜……
歷史老師的“重拳出擊”,班主任的“考試風(fēng)暴”,數(shù)學(xué)老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”,讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學(xué)們始終保持著樂(lè)觀精神?嘀凶鳂(lè):上課時(shí)因老師的筆誤或口誤紛紛開(kāi)懷大笑;下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲,就差沒(méi)玩老鷹捉小雞了,再哼幾首流行歌曲,盡管五音不全,但還是自?shī)首詷?lè)。
想想即將過(guò)去的`初一上半學(xué)期,我沒(méi)有留下什么遺憾,真是充滿(mǎn)了苦與樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。盼望著期末考試快快到來(lái),寒假快快到來(lái),那時(shí)候我便能暫時(shí)推翻壓在我身上的“三座大山”,過(guò)一個(gè)好年了!
彌漫著學(xué)習(xí)氣氛的上半學(xué)期……充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),還真有點(diǎn)留戀!
唉!
玩亦我所欲也,學(xué)習(xí)亦我所欲也,兩者不可得兼……在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學(xué)習(xí)也!
初中的生活初一作文8
所有人都熱愛(ài)成功,把它視為生命中的一部分,可是,我卻要說(shuō):“成功有試金石——困難,同樣值得好好珍惜!碧魬(zhàn)困難,才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,何嘗不是這樣!
從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰(shuí)不了解困難?冰心奶奶說(shuō)過(guò):“盛開(kāi)的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的血淚!”
花因?yàn)閵^斗,因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半,我就被妹妹折騰得夠嗆,光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好,兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō),這個(gè)接球的困難一下子小了很多,我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)?墒牵瑳](méi)等我高興多久,困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢!
作為姐姐,撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我?蛇@面子不能丟呀!
再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬,倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起來(lái):“姐,爬過(guò)頭了!”我一睜開(kāi)眼,被眼前的情景嚇住了:好高呀!
這險(xiǎn)冒大了!
至于怎么下來(lái)的.與如何撿到球的,我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔,我懼怕困難的挑戰(zhàn),使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì),我也收獲了一個(gè)道理:“不要懼怕困難,懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你!比绻俳o我一次機(jī)會(huì),我會(huì)勇敢地面對(duì)一切,可惜……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!
讓我們張開(kāi)雙臂,拿出自己的勇氣,熱情地歡迎困難!
初中的生活初一作文9
暑假早已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦!
當(dāng)我坐在教室的時(shí)候,我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認(rèn),識(shí)可問(wèn)了他們后,才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰(shuí)叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候,大家還在聊,就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的`人!夜?jié)u漸深了,說(shuō)話聲也漸漸沒(méi)了。早上,我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。
我對(duì)旁邊的舍友小云說(shuō):“小云,我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓,那里人比較少!毙≡谱笥铱戳艘幌,說(shuō):“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了!闭f(shuō)完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排,后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對(duì)小云說(shuō):“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊(duì)了!毙∮⑽恍φf(shuō):“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的!贝蝻埻旰。我們回到宿舍,我用勺子弄出來(lái),用上唇輕輕碰了一下,就對(duì)小云說(shuō):“小云這個(gè)粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦!毙≡普f(shuō):“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說(shuō) :“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了,現(xiàn)在我好后悔!””后悔有什么用。r(shí)間又不會(huì)倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f(shuō)著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,我等中午來(lái)再洗!蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影桑缓笪冶愫痛蠡锇涯闷饡(shū)包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進(jìn)來(lái)了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。
現(xiàn)在我雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油!
初中的生活初一作文10
流年似水,小學(xué)六年生活結(jié)束的好快。往日的校園生活,仍歷歷在目,即使再留戀也已經(jīng)成為過(guò)去。樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),雛鷹終會(huì)飛上藍(lán)天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的將會(huì)是怎樣的呢?
也許是小學(xué)生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在感到陌生的校園里走著,心里很想快點(diǎn)知道這個(gè)學(xué)校的一切。
忽抬頭,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說(shuō)過(guò)的這所學(xué)校創(chuàng)始人的故事,這樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的.晚清教育家了。頓時(shí),我感到空氣仿佛凝固了,心中一種前所未有的莊嚴(yán),像面臨升國(guó)旗時(shí)的肅穆,心里轟轟烈烈地激動(dòng)著。思考著自己該如何走今后的路……
開(kāi)學(xué)的第一天,我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張清爽卻嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的班主任。仔細(xì)看,在她那嚴(yán)肅的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,體會(huì)著緊張,矛盾與平和。
幾天來(lái),我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學(xué),新的環(huán)境,新的老師,同學(xué)們脫去了孩子氣,有一種大人的感覺(jué),這說(shuō)明我也長(zhǎng)大了。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選我喜歡的藍(lán)色,它充滿(mǎn)信心和希望。就說(shuō)當(dāng)紅紅的夕陽(yáng)燒紅天邊云的時(shí)候,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后,背著大大的書(shū)包在回家的路上飛奔時(shí)。有人問(wèn)我們:“你們的書(shū)包又大又重,都裝了什么?”我一定會(huì)自豪的說(shuō):“這里面裝的是學(xué)不完的知識(shí),還新增添了新學(xué)科的書(shū)!边@就是我們的變化,我們不再是小學(xué)生了,我們長(zhǎng)大了,那時(shí)真有一種想飛的感覺(jué)!
一片金黃色的銀杏葉被風(fēng)吹落,我撿起來(lái),取出書(shū)包中的書(shū),并在銀杏葉上寫(xiě)上日期,夾到書(shū)里保存,讓它成為我這一天的紀(jì)念吧!
初中的生活一定是豐富多彩的,不久,我們還要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會(huì),我也要為全校奏上一曲,奏響我們走向新學(xué)習(xí)之路的號(hào)角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得優(yōu)異的成績(jī)。
初中的生活初一作文11
初中是我們?nèi)松械牡诙鹋芫。初中的我們將面對(duì)新的征程,新的挑戰(zhàn),新的一切一切。初中生活更是豐富多彩,五顏六色的。
記得小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)初中的自己,經(jīng)常會(huì)幻想初中的一切;可現(xiàn)在到了初中,我又常;叵肫鹦W(xué)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,那個(gè)整天無(wú)所事事的我。這可能是每個(gè)人共有的特點(diǎn)吧!
現(xiàn)在到了初中,每天晚上,面對(duì)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),臺(tái)燈下愁眉苦臉的我,聽(tīng)著家人均勻的呼吸聲,好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅(jiān)持不住了,似乎要昏昏欲睡了。
體育課上,還要練耐久跑,一跑就是800米,誰(shuí)受得了!可是為了集體的榮譽(yù),為了小組競(jìng)賽得第一,筋疲力盡的.我們也必須堅(jiān)持著。終于,我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時(shí)的疲勞。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們紛紛發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極為班級(jí)爭(zhēng)光?此麄兡浅C健的身姿,敏捷的動(dòng)作,仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊(duì)的同學(xué)們,齊心協(xié)力,喊出了他們的特色,他們的氣勢(shì),真是一點(diǎn)也不示弱。每個(gè)人都以-----友誼第一,比賽第二的心態(tài),來(lái)正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然成績(jī)不是很好,但我們每個(gè)人都盡力了,所以依然邁著堅(jiān)定的腳步,露著燦爛的笑容往前走。
課間,你也別想休息。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……總之只要你的作業(yè)沒(méi)完成好,你就別想玩。各科的老師會(huì)輪著向你進(jìn)攻,一點(diǎn)余力都不留?删褪沁@樣,擠擠壓壓,壓壓擠擠地上去了。年級(jí)前幾名的位置,誰(shuí)也向奪呀!那就努力吧!
初中生活就像是在爬梯子。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,所有的同學(xué)都站在同一起跑線上,都做好了向上爬的準(zhǔn)備。但是慢慢地,慢慢地,有人每天努力地向上爬,有人迷迷糊糊不知該不該爬,也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣,我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來(lái),不往上爬,那你就會(huì)一落千丈,想追上去,都很難。
初中的生活雖然緊張,然而有序;雖然嚴(yán)肅,然而更不缺少趣味;雖然酸、甜、苦、辣,然而五彩繽紛。
初中的生活就是這樣。
初中的生活初一作文12
時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的.家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
升入初中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)那闆](méi)有一絲的疲憊。
回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”,得到了升華。
初中的生活初一作文13
年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好?墒,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過(guò)去,我即將進(jìn)入我的初中生活,終于,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下一件童稚的外衣,披上了一件堅(jiān)強(qiáng)的外套。
幾天的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這所中學(xué),而汗水過(guò)后就要進(jìn)入學(xué)習(xí)了,老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,我們也不敢馬虎,進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,課程也越來(lái)越多,但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿(mǎn)神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂(lè),令人回味無(wú)窮。一個(gè)蛻變的起點(diǎn),美麗的蝴蝶的.曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲(chóng)。我想,我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲(chóng)吧,所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng);叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候,第一次踏入校門(mén)的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開(kāi)心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫(xiě)入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗、充實(shí)和多彩了……
夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!
初中的生活初一作文14
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見(jiàn)身影;而此刻為童年畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)的我們,又開(kāi)始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開(kāi)了它的大門(mén)。在初中這個(gè)和美的大家庭中,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo);在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中,我們遇見(jiàn)了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識(shí)……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中,變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無(wú)知變得博學(xué),收獲著求知帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來(lái)之不易,知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí),在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個(gè)新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的'明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們?cè)冈谛撵`的指引下,與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書(shū)本為友,遨游在知識(shí)的海洋,像風(fēng)雨無(wú)阻的水手一樣揚(yáng)帆起航,用知識(shí)充實(shí)自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中的生活初一作文15
在我們心中,初一到底對(duì)我們的成長(zhǎng)意味著什么呢?如果是按照書(shū)上的回答,那就是初一為我們的一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初一見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)進(jìn)階。如果是我對(duì)初一的理解,我認(rèn)為初一是一片蔚藍(lán)的天空,我們則是在這片藍(lán)天里與知識(shí)、藝術(shù)并行振翅高飛的鳥(niǎo)兒;初一是精彩的舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上神采飛揚(yáng)、綻放異彩。
在升初一之前,我對(duì)初一是抗拒的,因?yàn)槌跻挥辛钊搜刍ǹ潄y的學(xué)科和并不熟悉的老師、同學(xué)和校園?僧(dāng)我真正升初一的時(shí)候,我驚嘆道:初一是多么的多姿多彩!歷史讓我領(lǐng)略到中華璀璨的'文化面貌,地理讓我認(rèn)識(shí)到地球的奧秘,生物讓我體會(huì)到生命的奇妙……多彩的學(xué)科豐富了我們對(duì)世界的認(rèn)知,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)面。
初一的社團(tuán)同樣是豐富多彩、精妙無(wú)比的,有書(shū)香四溢的閱讀社和文學(xué)社,有陶冶性情、培養(yǎng)藝術(shù)感官的素描社、鋼琴社,有發(fā)揮一技之長(zhǎng)的形體社,同樣也有鍛煉體格、動(dòng)力Max的田徑游泳社、籃球社、乒乓球社等。初一的社團(tuán)課程無(wú)不讓我們發(fā)揮一技之長(zhǎng),找到自己的興趣,并在其中找到志同道合的朋友。
初一讓我們有了鍛煉自我的機(jī)會(huì),在意志上,初一的住宿生活讓我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。而一次次的段考,則讓我們不斷地提升和進(jìn)步。舞蹈才藝大賽、書(shū)法大賽、唱歌等等活動(dòng),也讓我們不斷地充實(shí)和鍛煉自己。
初一的一切都是新的,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……我們?cè)谌绱诵碌沫h(huán)境中重新塑造一個(gè)更好的自己。
初一是嶄新的一個(gè)階段,初一是精彩無(wú)限的一個(gè)階段。我們?cè)谶@樣的階段應(yīng)該精彩的像比爾·蓋茨所說(shuō)的大樹(shù)昂首蒼穹。譜出屬子自己的精彩樂(lè)章。
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