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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【精選】
在我們平凡的日常里，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
3月11日—18日，由海勃灣區(qū)綠化委員會(huì)組織的全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)在南互通東坡山體、工業(yè)園區(qū)、烏海北出口如火若荼進(jìn)行著，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，區(qū)直各部門(mén)共計(jì)33家單位670名干部職工踴躍參加，共計(jì)種植3746株苗木。為營(yíng)造綠色環(huán)境，創(chuàng)造美好家園，宣傳生態(tài)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，展示了海勃灣區(qū)的良好形象。
植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)是一派緊張有序的勞動(dòng)景象。參加植樹(shù)的干部職工個(gè)個(gè)熱情洋溢、干勁十足，有的拿鐵鍬，有的運(yùn)樹(shù)苗，你追我趕，比干勁、比進(jìn)度，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有序，樣樣做得認(rèn)真到位，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。到處都是忙碌的身影和勞動(dòng)的'歡聲笑語(yǔ)……
通過(guò)此次植樹(shù)活動(dòng)，提高了我區(qū)廣大干部職工的植樹(shù)造林和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，而且進(jìn)一步強(qiáng)化了保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感，并且增強(qiáng)我區(qū)各干部、職工群眾的活力、凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為了讓孩子們更好地樹(shù)立綠色環(huán)保和愛(ài)護(hù)地球母親的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命，南浦小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹(shù)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)，讓小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓學(xué)生成為棟梁之才，讓孩子成就美好夢(mèng)想。
植樹(shù)節(jié)主題教育
各中隊(duì)開(kāi)展了“愛(ài)綠護(hù)綠”植樹(shù)節(jié)主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛(ài)綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹(shù)木的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來(lái)到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園，看到自己即將能夠親手種下的這棵樹(shù)，孩子們激動(dòng)不已。此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)們來(lái)共同見(jiàn)證這一動(dòng)人的時(shí)刻。
裝載著一百六十多個(gè)小朋友夢(mèng)想的心愿瓶被放在了樹(shù)根旁，這四個(gè)心愿瓶將陪伴著這些“希望樹(shù)”長(zhǎng)大。
拿起小鋤頭，一雙雙稚嫩的小手賣(mài)力地挖著土，汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上，不喊苦不喊累，很快小樹(shù)就牢牢地扎根在土壤里。每個(gè)班都給自己的小樹(shù)取了名字并掛在了樹(shù)上，孩子們爭(zhēng)著為“希望樹(shù)”澆水，期盼著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
綠色小氧吧
為了增加學(xué)生對(duì)植物的了解，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、校園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，讓我們的校園更加美麗，學(xué)�？諝飧忧逍�，各中隊(duì)在教室內(nèi)布置了一個(gè)“綠色小氧吧”。
通過(guò)此次植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感，同時(shí)也讓孩子們的夢(mèng)想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為了培養(yǎng)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然，樹(shù)立綠色環(huán)保和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，在第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，xx縣第二小學(xué)開(kāi)展了“擁抱春天，播種綠色”植樹(shù)節(jié)主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色的好習(xí)慣。
班主任老師通過(guò)班會(huì)向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、植樹(shù)的'意義等關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)樹(shù)木、綠植對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要作用，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們樹(shù)立了愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
在“我為校園添綠色”活動(dòng)中，同學(xué)們來(lái)到種植園認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，并小心翼翼地將親自動(dòng)手制作了“認(rèn)養(yǎng)牌”掛在小樹(shù)上。隨后，同學(xué)們拿著準(zhǔn)備好的水桶認(rèn)真地給樹(shù)木澆水，大家熱情洋溢、井然有序，干勁十足，用實(shí)際行動(dòng)為春日的校園增添一抹綠色。
學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展“植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的實(shí)踐者，用實(shí)際行動(dòng)傳遞綠色正能量。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
播種綠色，擁抱春天。3月12日上午，市金明小學(xué)一年級(jí)的80多名同學(xué)在老師和父母的陪同下，在黃河岸邊開(kāi)展植樹(shù)節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)文助力。
當(dāng)天上午，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋熈窒龊蛣杂竦膸ьI(lǐng)下，來(lái)到柳園口鄉(xiāng)。在認(rèn)真聽(tīng)完老師的講解后，孩子們就迫不及待地開(kāi)始了植樹(shù)行動(dòng)，刨坑、填土、施肥、澆水，在大家的共同努力下，一棵棵小樹(shù)精神抖擻地挺立在黃河岸邊。
同學(xué)們?yōu)樾?shù)佩戴了精心制作的.心愿卡，希望和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)為棟梁之才。
家長(zhǎng)們表示，植樹(shù)節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，希望以后多帶孩子參加這樣的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，萬(wàn)物生長(zhǎng)，春天帶著新生的綠色與蓬勃的生機(jī)向我們走來(lái)。春風(fēng)吹又生是來(lái)自植物的智慧，不忘植樹(shù)節(jié)是美好的傳承。20xx年3月12日是我國(guó)的第xx個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與自然“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，xx市xx小學(xué)組織孩子們積極參加“植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)”系列活動(dòng)。
瞧，孩子們化身為小小園丁，忙碌在原野之間，為大地增添新綠……
盡管一些孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去野外植樹(shù)，但他們也想出了很多妙招來(lái)度過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)：盆栽移植、蛋殼豆芽、培土澆水施肥、樹(shù)苗心愿牌……
五年級(jí)三班孩子的植樹(shù)節(jié)手記：3月12日，我們來(lái)到大自然，看花識(shí)樹(shù)，辨別大樹(shù)不同質(zhì)感的樹(shù)皮，掛名牌。在春天感受大自然的饋贈(zèng)。人，動(dòng)物，植物，我們都是地球的一份子，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
春生萬(wàn)物，山黛滿(mǎn)目，值此新綠，未來(lái)可期！年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。孩子們將春天種進(jìn)每一個(gè)明天，愿他們像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，以韶華溫潤(rùn)美好四季！
當(dāng)然，想了一百個(gè)文案，都不及這一刻春暖花開(kāi)！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
13日上午九點(diǎn)，由齊魯晚報(bào)《今日日照》與五度思維藝術(shù)培訓(xùn)、五度思維·嘟嘟繪本館，日照智星外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、七田陽(yáng)光國(guó)際全腦早教，日照市陽(yáng)光嘉禾文化宮，舞狀元藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，水靈鳥(niǎo)舞蹈學(xué)校，金話筒小主持培訓(xùn)中心，果果蛙親子閱讀館九所學(xué)校聯(lián)合舉辦的親子植樹(shù)活動(dòng)在日照市七彩鳳凰生態(tài)園舉行。
植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，老師、家長(zhǎng)、孩子齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條，一派熱火朝天的景象。小朋友們興奮地拎著小桶、拿著小鐵鍬忙碌在植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，有的扶苗、有的鏟土、有的`澆水，忙的不亦樂(lè)乎。家長(zhǎng)們也沒(méi)有閑著，一邊告訴孩子怎樣種植，一邊從旁協(xié)助，溫馨和歡樂(lè)彌漫整個(gè)種植區(qū)。種好小樹(shù)之后，可愛(ài)的孩子們還跟樹(shù)朋友一起拍照留念，共同見(jiàn)證這美好的瞬間。
現(xiàn)場(chǎng)的孩子們雖然年紀(jì)不大，但拿起鋤頭便開(kāi)試身手，十足小大人模樣。一位小朋友的爸爸馮先生告訴記者，自己平日里很少有時(shí)間陪伴孩子外出，“這還是我第一次參加這樣的親子活動(dòng)，跟孩子一起種樹(shù)，既親近大自然，又鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，看見(jiàn)孩子開(kāi)心，我們也高興，感覺(jué)挺有意義。”馮爸爸說(shuō)。
“此次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的內(nèi)涵，同時(shí)加強(qiáng)了保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感�！蔽宥人季S藝術(shù)培訓(xùn)校長(zhǎng)王世文說(shuō)，這次植樹(shù)活動(dòng)，讓孩子在親近大自然的同時(shí)，了解環(huán)保的意義，并鼓勵(lì)孩子們積極向上，像小樹(shù)苗一樣，在社會(huì)的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
春天是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和希望的季節(jié)，新綠初開(kāi)，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。為迎接即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，3月9日，xxx小學(xué)開(kāi)展了“植綠意，促分類(lèi)”主題活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)了植樹(shù)節(jié)邂逅垃圾分類(lèi)精彩一課。
活動(dòng)開(kāi)始之前，利用校門(mén)口的LED來(lái)宣傳植樹(shù)節(jié)和垃圾分類(lèi)。接著各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的.意義；各班制作關(guān)于“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”。
在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感以及增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)，各班孩子們一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍。
通過(guò)此次植樹(shù)增綠及垃圾分類(lèi)活動(dòng)，讓孩子們樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，也希望通過(guò)這次活動(dòng)呼吁更多人一起參與到垃圾分類(lèi)、垃圾減量的行動(dòng)中來(lái)，響應(yīng)零廢棄的綠色環(huán)保的生活方式，讓我們生活的環(huán)境更加美好。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆呀一顆種子
是我心里的一畝田
每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆呀一顆種子
是我心里的一畝田
用它來(lái)種什么
用它來(lái)種什么
種桃種李種春風(fēng)
開(kāi)盡梨花春又來(lái)啊
又是一年植樹(shù)節(jié)，和煦的春風(fēng)里，溫暖的春陽(yáng)下，xx縣第四小學(xué)開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)活動(dòng)。
發(fā)一份倡議書(shū)
少先大隊(duì)通過(guò)發(fā)一份倡議書(shū)，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)植樹(shù)節(jié)知識(shí)的宣傳，并發(fā)出號(hào)召：學(xué)校是我家，綠化靠大家，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
護(hù)一棵小樹(shù)苗
三至六年級(jí)的學(xué)生找到自己種植的樹(shù)，大家分工合作，有的施肥、有的澆水……熱鬧的`場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。雖然大家腳底全是泥士，但眼前這一片春意讓大家滿(mǎn)心歡喜。
植一抹清新綠
看！隊(duì)員們有的種一棵小樹(shù)苗、有的種一棵盆栽……老師想說(shuō)，你們種下的是希望、是力量，希望它們和你們一樣茁壯成長(zhǎng)。
出一張綠色小報(bào)
一個(gè)個(gè)綠色小使者通過(guò)自己手中的畫(huà)筆，既發(fā)出了增綠、護(hù)綠的倡議，同時(shí)也描繪出了心中美好的憧憬，播撒下了綠色的種子，希望的種子，讓校園更加充滿(mǎn)生機(jī)。
本次活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，讓學(xué)生參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，孩子們學(xué)在其中、樂(lè)在其中！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，奏響3月生態(tài)文明建設(shè)“爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒傳人”的號(hào)角，弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，中共xx區(qū)xx街道工作委員會(huì)、xx街道新時(shí)代文明實(shí)踐所、共青團(tuán)xx區(qū)xx街道工作委員會(huì)、xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、xx社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合x(chóng)x區(qū)森林消防中隊(duì)于20xx年3月xx日開(kāi)展以“軍民攜手播新綠，同栽友誼樹(shù)，共育幸�；ā睘橹黝}的“我們的節(jié)日·植樹(shù)節(jié)”主題活動(dòng)。
黨建引領(lǐng)、群團(tuán)跟進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)“綠水青山”的目標(biāo)，必須有多角度的實(shí)踐、深層次的思考和全方位的聯(lián)動(dòng)；在打造文明環(huán)保事業(yè)上，街道始終堅(jiān)持將義務(wù)植樹(shù)與文明實(shí)踐緊密結(jié)合，將團(tuán)員精神融入環(huán)保建設(shè)，始終以構(gòu)建文明和諧、美麗環(huán)保轄區(qū)為己任，致力于營(yíng)造全員植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好文化氛圍。
活動(dòng)中，大家分工明確、互幫互助，街道、社區(qū)黨員干部、團(tuán)員青年聯(lián)同xx森林消防中隊(duì)指戰(zhàn)員揮鍬揚(yáng)鋤、扶苗提樹(shù)，培實(shí)新土、取水澆灌，兩人一組、三人一隊(duì)，植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)勞作熱情高漲、干勁十足；靚麗的.“志愿紅”和新芽綠樹(shù)相互映襯，格外引人注目；鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)；大家用勞動(dòng)詮釋著對(duì)自然和生命的熱愛(ài)，在相互配合中看見(jiàn)了綠色的春意。街道也號(hào)召全體黨員、團(tuán)員要進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，要把思想統(tǒng)一到為初春添綠意、為轄區(qū)獻(xiàn)力量、為群眾做表率上來(lái)，把思想的觸角延伸到工作的方方面面。
綠而美化環(huán)境，愛(ài)而美化身心，精神而美化文化，街道和社區(qū)全體黨員、團(tuán)員與“藍(lán)朋友”們用愛(ài)與希望扶起的樹(shù)苗也必將如青年一般茁壯成長(zhǎng)、盎起生機(jī)。
下一步，街道將繼續(xù)常態(tài)化開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)特色志愿服務(wù)活動(dòng)，將轄區(qū)生態(tài)文明建設(shè)、新時(shí)代文明實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)有機(jī)融合、協(xié)同推進(jìn)，攜手社區(qū)及轄區(qū)單位一起讓新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)融入工作、化作經(jīng)常，致力環(huán)保、服務(wù)生態(tài)，帶動(dòng)更多人加入志愿服務(wù)行列，共同譜寫(xiě)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)新篇章。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色文明新風(fēng)，建設(shè)和諧生態(tài)家園，3月9日下午，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，吳都社區(qū)組織網(wǎng)格員、志愿者在古肆北街市文體局草坪內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
在植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，大家干勁十足，分頭行動(dòng)，你挖坑，我扶苗，她填土個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，眾人拾柴火焰高，一棵棵四季青“亭亭玉立”在綠草地里，為裸露泥土增添了濃濃綠意。看著眼前那濃濃綠色，雖然大家腳下全都粘滿(mǎn)了泥土，頭上也滲出了汗水，但眼前這一片新生的.綠意卻讓大家滿(mǎn)心都是歡喜。
此次活動(dòng)，提高了社區(qū)居民參與愛(ài)綠護(hù)綠的積極性，進(jìn)一步喚醒廣大群眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，努力改善生態(tài)環(huán)境，共建綠色家園。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日x植樹(shù)節(jié)x來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的.節(jié)日，開(kāi)展了x小樹(shù)伴我成長(zhǎng)x系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，我們小班幼兒開(kāi)展了x我給小樹(shù)穿花衣x；開(kāi)展了x我給小樹(shù)松松土、澆澆水x；同時(shí)以家庭為小組的x種植小樹(shù)苗x等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們x保護(hù)環(huán)境，從我做起x的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將x環(huán)保x的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
2月18日上午，陽(yáng)光燦爛。上午10時(shí)，嘉和城售樓中心前廣場(chǎng)已站滿(mǎn)了人，大家都對(duì)本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)充滿(mǎn)期待。在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，市民們便乘車(chē)前往嘉和碧灣園林種植區(qū)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，碧灣園林種植區(qū)里有展示著種樹(shù)流程的展板，還有工作人員進(jìn)行種植技術(shù)指導(dǎo)。市民們紛紛領(lǐng)取植樹(shù)工具和樹(shù)苗后，開(kāi)始協(xié)力挖坑、施肥、抬樹(shù)苗、填土、澆水……忙得不亦樂(lè)乎。在種樹(shù)完成后，大家還在植樹(shù)心愿卡上寫(xiě)下心愿，然后掛在自己種的.樹(shù)苗上，這張小小心愿卡也會(huì)伴隨著小樹(shù)苗成長(zhǎng)。
“植樹(shù)節(jié)意義非凡，所以我每年都會(huì)帶著家人一起來(lái)參加�！币呀�(jīng)連續(xù)三年參加嘉和城植樹(shù)節(jié)的市民韋先生表示，參加植樹(shù)節(jié)不僅僅是種下一棵樹(shù)，更多的是想讓孩子明白，一年之計(jì)在于春，種下樹(shù)木也是播下希望。同時(shí)也希望孩子從小就有綠色環(huán)保的意識(shí)。
據(jù)嘉和城工作人員介紹，本次植樹(shù)節(jié)將有富貴榕、玉蘭樹(shù)、黃花風(fēng)鈴木及黃槐樹(shù)的樹(shù)苗提供給市民種植。此外，嘉和城售樓中心有“植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題教育活動(dòng)”，在售樓中心現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有環(huán)保主題展覽，極具教育意義和環(huán)保意義。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
有多久沒(méi)有好好享受藍(lán)天白云、紅花綠草了？是否整天朝九晚五悶在辦公室、周末宅在家，對(duì)春城的春漠不在意？美麗的春城四季如春、環(huán)境優(yōu)美，這樣美好的'自然饋贈(zèng)不應(yīng)被辜負(fù)，更不應(yīng)被當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。3·12植樹(shù)節(jié)，暫時(shí)放下手上工作、暫別發(fā)燙的屏幕和柔軟的沙發(fā)，走出戶(hù)外，享受生機(jī)勃勃的春天，用行動(dòng)守護(hù)春城、傳遞綠色環(huán)保正能量！
3月12日，綠地集團(tuán)攜手昆明理工大學(xué)建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，共同倡導(dǎo)發(fā)起“城市綠地，守望幸�！敝矘�(shù)節(jié)公益環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)邀請(qǐng)市民參與空瓶回收、環(huán)保倡議彩繪T恤、免費(fèi)贈(zèng)送綠色盆栽等形式，從“文明、綠色、環(huán)保、公益”的角度出發(fā)，呼吁人們綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)植物；激發(fā)人們愛(ài)林造林的感情；鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境。提高廣大市民的綠色環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造“昆明的藍(lán)天，我們一起守護(hù)”的城市環(huán)保氛圍。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
春漸暖，花初綻，沐浴著春風(fēng)，第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)�！叭裥袆�(dòng)、植樹(shù)造林、綠美大埔”，是生態(tài)惠民的一大善舉，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為貫徹落實(shí)《中共xx市委關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施方案》，積極響應(yīng)省委、市委、縣委對(duì)綠美生態(tài)建設(shè)的號(hào)召，我校積極開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、我號(hào)召
在3月6日上午的升旗儀式上，黃xx副校長(zhǎng)號(hào)召少先隊(duì)員們一起播種綠色，用自己的'雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)每一片綠葉、每一棵小草；用自己的實(shí)際行動(dòng)做綠色的使者，肩負(fù)起環(huán)保的重任。
二、我學(xué)習(xí)
為了讓隊(duì)員們更深入地了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及意義，3月xx日下午，各中隊(duì)開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們紛紛表示要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境保護(hù)的踐行者，擁抱綠色，收獲希望。
三、我描繪
“綠葉是裙，花朵是衫，穿上它，地球媽媽更加婀娜多姿。”少先隊(duì)員們拿起畫(huà)筆勾勒出心中的綠水青山，表達(dá)自己植樹(shù)護(hù)綠、低碳環(huán)保的愿望與決心。
四、我行動(dòng)
整地、打穴、施基肥、回土……3月xx日下午，學(xué)校全體行政、黨員及部分少先隊(duì)員在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠化帶栽種樹(shù)苗，大家種植綠色夢(mèng)想，用心澆灌，用愛(ài)守候，感受植物的成長(zhǎng)，收獲芬芳。
通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了少先隊(duì)員自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造共同參與環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立了“綠水青山就是金山銀山”的理念。樹(shù)是地球的肺，希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓地球添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
春風(fēng)浩蕩滿(mǎn)目新，品物皆春催奮進(jìn)。
草木萌發(fā)萬(wàn)物蘇，植樹(shù)添綠正當(dāng)時(shí)……
xxxx教導(dǎo)我們：“希望同學(xué)們從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)，既要懂道理，又要做道理的實(shí)踐者，積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色，美化我們共同生活的世界。”
為積極響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化號(hào)召，使學(xué)生進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任感和使命感。我校于20xx年3月xx日第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng)。
一、培一抔新土，曉一葉之理
“植”此青綠，“樹(shù)”夢(mèng)遠(yuǎn)航。3月xx日，我校組織小志愿者們前往xx果業(yè)種植基地，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)xx省農(nóng)業(yè)科學(xué)院xx分院劉xx教授講解樹(shù)木培護(hù)相關(guān)知識(shí)，并為樹(shù)苗培土、剪枝。同學(xué)們齊心協(xié)力，體驗(yàn)植護(hù)樂(lè)趣，掌握培護(hù)技能，學(xué)習(xí)護(hù)綠本領(lǐng)，根植環(huán)保思想，用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。
二、植一抹新綠，品一生繁華
每一抹新綠，都是人間三月的春意。在學(xué)校的倡議下，學(xué)生們都紛紛加入到“植綠”“護(hù)綠”行動(dòng)當(dāng)中，他們有的為花草澆水，有的在家里嘗試植一株綠色，還有的'為小樹(shù)苗制作環(huán)保宣傳卡片……孩子們紛紛動(dòng)手實(shí)踐用自己的雙手去體驗(yàn)和感知生命的寶貴和意義。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖。帶著對(duì)美好生活的向往與期待，第四小學(xué)的老師們也積極加入到“護(hù)綠”“愛(ài)綠”行動(dòng)當(dāng)中，他們以身示范，用自己的勞動(dòng)詮釋著對(duì)大自然生命的關(guān)愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者與推動(dòng)者。
三、播一種思想，種一樹(shù)美好
植初心，種未來(lái)。本次活動(dòng)，學(xué)校還通過(guò)“升旗倡綠”、“班會(huì)講綠”、“廣播宣綠”等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的綠色環(huán)保思想和生態(tài)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生的文明行為，讓綠色生態(tài)理念種進(jìn)每一個(gè)孩子的心中。
如果沒(méi)有樹(shù)，鳥(niǎo)兒該多孤獨(dú)；
如果沒(méi)有樹(shù)，草兒會(huì)多痛苦；
如果沒(méi)有樹(shù)，風(fēng)兒向誰(shuí)傾訴；
如果沒(méi)有樹(shù)，人啊何處歸宿？
當(dāng)春天蹣跚著腳步，再度把我們眷顧。
來(lái)吧，孩子！讓我們?nèi)ピ韵乱豢脴?shù)。
聆聽(tīng)綠色的音符，在春意盎然的國(guó)度。
埋下希望，不負(fù)春光！
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