【經(jīng)典】植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案1
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng):.樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽,……制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
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幼兒園植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案:方案四活動(dòng)目標(biāo)
1、和植物的親密接觸
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
知識(shí)系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備
小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室。
活動(dòng)流程
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問(wèn):(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的`果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
借助3月12日全民植樹(shù)為契機(jī),號(hào)召全校師生開(kāi)展“相約春天,共植希望”綠色環(huán);顒(dòng),在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生感受大自然的美好,更多的了解植物生長(zhǎng)的知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動(dòng)口號(hào):
相約春天 共植希望
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段:大隊(duì)部牽手教導(dǎo)處在xx月xx日中午廣播時(shí)間,向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:倡議每位隊(duì)員從身邊做起,從小事做起,認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護(hù)天華的一草一木,以小衛(wèi)士的精神,讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動(dòng)實(shí)踐階段:
校內(nèi)實(shí)踐:陽(yáng)光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹(shù)共成長(zhǎng)
。1)、 利用周x(xx月xx日)下午班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,在班主任的帶領(lǐng)下,走進(jìn)學(xué)校綠化區(qū)、認(rèn)識(shí)校園綠色植物,每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),可以為它取一個(gè)自己喜歡的名字,負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),與小樹(shù)共成長(zhǎng);
。2)、匯報(bào)交流:以“我知道……”為主題開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng),并以綠色小隊(duì)為單位整理出活動(dòng)相關(guān)資料。
。3)、活動(dòng)結(jié)束后,各班認(rèn)真總結(jié),評(píng)選 “校園綠色大使”。
校外實(shí)踐:親子互動(dòng),共建綠色家園
(1)、 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物,撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,等其茁壯時(shí)帶到班級(jí),構(gòu)建班級(jí)生物角;
(2)、利用周末時(shí)間,綠色家庭快樂(lè)出發(fā)!走進(jìn)大自然,開(kāi)展長(zhǎng)沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動(dòng),將自己的.所見(jiàn)所聞及建議以書(shū)信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動(dòng)總結(jié)階段:
。1)、“美麗綠色新顏”獎(jiǎng)--每個(gè)同學(xué)在家庭親手種植綠色植物,學(xué)期末,評(píng)選出最佳“美麗綠色
新顏”獎(jiǎng);
(2)、“約會(huì)春天 共植希望”觀察日記征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
。3)、各中隊(duì)要把活動(dòng)安排到《班隊(duì)計(jì)劃》中的相應(yīng)欄目里面,每月利用一次班會(huì)時(shí)間做好本活動(dòng)的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項(xiàng):
。1)、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
。2)、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,大隊(duì)部及教導(dǎo)處會(huì)進(jìn)行幫助和檢查,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景:
樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的.毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界_均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界_均水平的1/6,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù),做植樹(shù)環(huán)保的先鋒!
二、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):x
五、活動(dòng)對(duì)象:xx
六、活動(dòng)流程:
1、由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng),并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),探討出活動(dòng)有關(guān)事宜;
2、組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員,商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具;
3、班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案:由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗)。植樹(shù)期間兩人一組,負(fù)責(zé)植樹(shù),宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像,安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具,并合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
由班費(fèi)支出,并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題(一):
媽媽、奶奶——我愛(ài)您,我把快樂(lè)帶給您!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解“三八節(jié)”是媽媽、奶奶的節(jié)日,懂得以各種方式來(lái)感謝他們。
2、通過(guò)親子活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
三、實(shí)施情況:
1、提前向每位幼兒媽媽發(fā)出“邀請(qǐng)函”并以校訊通的方式通知家長(zhǎng)。
2、當(dāng)天下午,邀請(qǐng)媽媽來(lái)園參加親子活動(dòng),招待家長(zhǎng)并做好簽到工作。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一句好聽(tīng)的話給媽媽聽(tīng)或者夸一夸自己的媽媽。
4、為媽媽唱好聽(tīng)的歌曲。如:《好娃娃》、《不再麻煩好媽媽》。
5、媽媽說(shuō)一說(shuō)自己的孩子?烧f(shuō)一說(shuō)自從上了幼兒園與以前有進(jìn)步的地方等。提前讓個(gè)別家長(zhǎng)準(zhǔn)備下,代表家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)感想。
6、(當(dāng)天上午幼兒為媽媽制作賀卡)送媽媽親手做的愛(ài)心賀卡。
7、幼兒與家長(zhǎng)一起制作水果拼盤(pán)。
展示各自的'水果拼盤(pán)。
四、活動(dòng)主題(二):
我為春天添點(diǎn)綠!
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、為了環(huán)保,讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹(shù)木。
2、我們要保護(hù)一草一木,使周?chē)目諝飧迈r、更干凈。
六、實(shí)施情況:
1、教師介紹植樹(shù)節(jié)的日期及相關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
2、網(wǎng)上找些環(huán)保的圖片,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上的內(nèi)容正確與否,可說(shuō)一說(shuō)原因。
3、觀看環(huán)保的相關(guān)卡通視頻。
4、唱一唱環(huán)保的歌曲。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外看一看綠色的植物,感受大自然的空氣。
6、請(qǐng)幼兒回家把環(huán)保歌曲唱給爸爸、媽媽或者身邊的人聽(tīng)一聽(tīng)。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:愛(ài)護(hù)綠色,放飛希望
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)兒童熱愛(ài)植物、關(guān)注環(huán)境的意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到花草樹(shù)木是人類(lèi)不可分割的朋友;
2、參與活動(dòng),積極與家長(zhǎng)一起勞動(dòng),學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)與他人合作的精神;
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的.美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí);
4、發(fā)起倡議,積極宣傳愛(ài)護(hù)自然、珍惜綠色,行動(dòng)起來(lái)助力環(huán)保。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備;
2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(由幼兒園準(zhǔn)備,新生樹(shù)苗);
3、準(zhǔn)備種植工具和拍攝設(shè)備(由家長(zhǎng)自備);
4、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、簽名條幅等宣傳資料準(zhǔn)備;
5、班牌和教師服裝的準(zhǔn)備;
6、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)要自帶小水桶;
7、準(zhǔn)備簽字筆(每班兩支);
8、宣傳條幅:
(1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)共有的家園。(植物園懸掛)
(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠。 (植物園懸掛)
(3)植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代。(幼兒園懸掛)
(4)zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)。(活動(dòng)地點(diǎn):zz市植物園 活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00。 植物園門(mén)口和幼兒園懸掛)
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、做到小事從我做起:從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉、每一棵幼苗,不采摘花朵、不攀樹(shù)枝、不踏草地、不到花壇上玩耍。
2、綠化家園:教職工和家長(zhǎng)在家里開(kāi)展植樹(shù)、種花的活動(dòng),選擇適合在家里種植的花卉和樹(shù)木,種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,讓自己的家成為一個(gè)綠色的家園。
3.3月12日上午8點(diǎn)30分,家長(zhǎng)和幼兒在植物園門(mén)口集合。9:00由班主任帶領(lǐng)大家前往本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
4.10:00時(shí),各班參加種植親子樹(shù)活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒在班主任的組織下到達(dá)zz林集合地點(diǎn)。
第一組:新生組
(1)組織新生家長(zhǎng)和幼兒一起種下“親子樹(shù)”并澆水。
(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式,讓大家在條幅“zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹(shù)活動(dòng)”上簽名。
(4)在條幅下合影留念。
第二組:老生組
1. 將老生家長(zhǎng)與幼兒一同參與認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)進(jìn)行松土和澆水。
2. 更換親子樹(shù)的認(rèn)養(yǎng)牌。
3. 在簽名儀式上為活動(dòng)正式畫(huà)上句號(hào)。
4. 進(jìn)行班級(jí)合影,以留念這一難忘的時(shí)刻。
5. 活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們將幼兒們送回幼兒園。
五、活動(dòng)要求:
1. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交“20xx年第三屆植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案”與“種植親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)。
2. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交兩位老師的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思。
3. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。
4. 每班至少提交10份“第三屆‘種植親子樹(shù)’活動(dòng)家長(zhǎng)感悟”,并使用統(tǒng)一的紙張進(jìn)行打印或手寫(xiě)。
5. 所有的資料提交應(yīng)使用相同的格式,并將電子稿件提交至年級(jí)組長(zhǎng)處。
6. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交影像資料(包括視頻與照片)。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案6
主題:讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林
一、 活動(dòng)背景
為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡; 1979年2月,中國(guó)五屆人大會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12 日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),為進(jìn)步大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),進(jìn)步大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,我院志愿者開(kāi)展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)請(qǐng)示范文和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動(dòng)時(shí)間:3月14日
三、 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電學(xué)院青年志愿者
四、 活動(dòng)形式:
1.動(dòng)員全院的志愿者分班行動(dòng)
五、 行動(dòng)口號(hào): 植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,功在千秋!
六、 活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)開(kāi)展
a、前期預(yù)備
1、聯(lián)系場(chǎng)地(2月28日―3月5日)
2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗(3月7日)
3、活動(dòng)宣傳(3月9日出海報(bào),并召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議)
4、招募志愿者、籌備用度,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和名單(3月9日)
5、召開(kāi)志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代留意事項(xiàng)。水和食品自帶。要求各班志愿者自己預(yù)備寫(xiě)好愿看的卡片和膠袋(或其他樹(shù)的“禮物”),植樹(shù)時(shí)將“禮物”掛在樹(shù)上。
6、踩點(diǎn)。確定植樹(shù)地點(diǎn)和路線等相關(guān)事項(xiàng)。
7、橫幅制作
由秘書(shū)組做好活動(dòng)橫幅,內(nèi)容包括活動(dòng)主題(“讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林")以及活動(dòng)的主辦單位以及贊助商名稱(chēng)。舉行簽字儀式。
8、借相機(jī)
秘書(shū)組干事在3月10日―3月11提前借到兩臺(tái)相機(jī)。并由秘書(shū)組成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。
b、活動(dòng)期間
1、集合
3月14日7:00 全體志愿者在室內(nèi)籃球場(chǎng)集中。帶隊(duì)干事提前10分鐘到場(chǎng),盤(pán)點(diǎn)人數(shù)以及簽到。秘書(shū)組干事負(fù)責(zé)。
2、出發(fā)
7:30由學(xué)校分小組出發(fā)按照事先設(shè)計(jì)好班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)的乘車(chē)路線坐車(chē)前往目的地,志愿者車(chē)費(fèi)自付。乘車(chē)期間留意財(cái)物安全。干事提前過(guò)往,劃分好場(chǎng)地,分好工具。
3、到達(dá)場(chǎng)地
8:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,盤(pán)點(diǎn)人數(shù),并向志愿者說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),要留意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作職員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的`知識(shí)。
4、開(kāi)始植樹(shù)
9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。植樹(shù)后方可掛上預(yù)備好的“禮物”。
5、合照留影。
10:30植樹(shù)結(jié)束,全體志愿者在橫幅下集合并由秘書(shū)組成員照相留念。并交回工具等。
6、集隊(duì)回校
11:00集隊(duì)點(diǎn)名,一起坐車(chē)回校。
7、后勤工作
青協(xié)愛(ài)心組干事巡視植樹(shù)情況,為志愿者提供幫助,發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告負(fù)責(zé)人。
8、醫(yī)療服務(wù)
青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊(duì)成員,帶上醫(yī)療學(xué)校財(cái)務(wù)處述職報(bào)告箱,預(yù)備好一些外傷藥,皮膚藥,以及藥油,預(yù)防有志愿者擦傷,皮膚過(guò)敏,頭暈等。
9、掛橫幅及照相
由外聯(lián)組的干事尋找一個(gè)便于照相的地方將橫幅掛起。秘書(shū)組干事負(fù)責(zé)照相。
c、活動(dòng)后期
1、總結(jié)心得
回學(xué)校后每班志愿者都要寫(xiě)一篇心得體會(huì),青協(xié)干事需寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),(星期天)晚上11點(diǎn)前交給秘書(shū)組。秘書(shū)組匯集心得并負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿,并附上照片。
留意事項(xiàng)
1、若成員身體不適,及時(shí)來(lái)找醫(yī)療隊(duì)擦藥,病重不能堅(jiān)持者,由干事陪同回學(xué)校就醫(yī)。
2、若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理。
3、各小組需要同一服從青協(xié)工作職員的安排,遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定,請(qǐng)勿帶火種上山。
4、留意場(chǎng)地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
5.植樹(shù)過(guò)程留意公道利用工具,節(jié)約用水,留意方法和安全。
6.活動(dòng)完畢,合影留念。
備注:如遇天氣及其它特殊原因活動(dòng)后延一天。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
植樹(shù)節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月9-12日
特別說(shuō)明:
部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶(hù)外的植樹(shù)活動(dòng),也不適合組織類(lèi)似植樹(shù)捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況,策劃了《植樹(shù)節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)》的活動(dòng)方式,以對(duì)媽媽的承諾為樹(shù)苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹(shù)行動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動(dòng)目的:
母愛(ài)是感恩永恒的話題,而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí),更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。
本活動(dòng)公益性較強(qiáng),無(wú)法直接促使學(xué)生報(bào)名,但是有助于樹(shù)立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動(dòng)流程:
宣講《蘋(píng)果樹(shù)》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛(ài)的偉大——為媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛(ài)心樹(shù)的故事——送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡——將愛(ài)心卡送給更多的同學(xué)。
備注:《蘋(píng)果樹(shù)》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前讓老師熟悉《蘋(píng)果樹(shù)》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時(shí),給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動(dòng)。
目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛(ài)心樹(shù)卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響面。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí),為媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事,感謝媽媽的愛(ài),并送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡,卡上寫(xiě)有自己對(duì)媽媽的承諾:長(zhǎng)大后,我為媽媽做的事。
1.以《蘋(píng)果樹(shù)》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋(píng)果樹(shù)》故事PPT,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地?cái)⑹龉适,并能夠在故事中引?dǎo)學(xué)生理解樹(shù)的無(wú)私和偉大的愛(ài),最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹(shù)”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的感恩之情。
2.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對(duì)她的愛(ài)。
(1)親手給媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù),把蘋(píng)果樹(shù)的`故事講給媽媽聽(tīng),將愛(ài)種在媽媽心中(適合中低年級(jí)學(xué)生)。
本方案將附有愛(ài)心樹(shù)的做法,各合作學(xué)?筛鶕(jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時(shí)間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生提供制作材料。
為擴(kuò)大宣傳,合作學(xué)?山M織愛(ài)心樹(shù)制作比賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛(ài)心樹(shù)在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展示。
。2)給媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事(適合所有階段學(xué)生)。
老師講的蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng),告訴媽媽?zhuān)O(píng)果樹(shù)就和媽媽一樣,為孩子無(wú)私的付出。
。3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
。4)在愛(ài)心樹(shù)卡上,寫(xiě)好長(zhǎng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,送給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽珍藏好,等自己長(zhǎng)大了,再拿出來(lái),看看自己有沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。
標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ):媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié),我在您心中種下一棵愛(ài)心樹(shù),感謝您守護(hù)我的成長(zhǎng),愛(ài)心樹(shù)會(huì)和我一起慢慢長(zhǎng)大,一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾!我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心樹(shù)卡設(shè)計(jì):愛(ài)心卡設(shè)計(jì)分植樹(shù)節(jié)版和通用版,請(qǐng)合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時(shí),請(qǐng)勿覆膜,否則影響書(shū)寫(xiě)。
3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛(ài)心樹(shù)卡。將蘋(píng)果樹(shù)的故事講給朋友們聽(tīng), 請(qǐng)他們也把對(duì)媽媽的承諾寫(xiě)在愛(ài)心樹(shù)卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰(shuí)的朋友最多。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的`。
二、行動(dòng)口號(hào)
爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、植樹(shù)節(jié)節(jié)宣傳活動(dòng):
。1)3——6年級(jí)學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報(bào)一份,1—2年級(jí)畫(huà)一幅畫(huà)。x月x日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在x月x日下午第二節(jié)課展評(píng),大隊(duì)部將評(píng)出優(yōu)秀作品。
。2)學(xué)校在x月x日開(kāi)學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
。3)各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。
2、環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
。1)給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)(區(qū)域劃分:五年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)花園;四年級(jí)負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái);三年級(jí)負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái);一、二年級(jí)負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場(chǎng)。)
(2)我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:
x月x日班隊(duì)活動(dòng),如天氣異常則順延。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園,樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)
各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的`班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案10
一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題:
許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的.責(zé)任心。
三、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間:
三月十二日
四、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):
XXXX學(xué)院
五、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳:
海報(bào),展板
六、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)過(guò)程:
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式
5、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、植樹(shù)節(jié)注意事項(xiàng):
a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c)活動(dòng)完畢,合影留念。
七、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
樹(shù)苗和花種:XX元
鏟子:XX元
水桶:XX元
總計(jì):XX元
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案11
[活動(dòng)目標(biāo)]
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
[行動(dòng)口號(hào)]
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
[活動(dòng)時(shí)間]
[活動(dòng)內(nèi)容]
1、植物種植全校播種行動(dòng):
人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示,進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
[活動(dòng)安排]
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù),并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、“綠意角”評(píng)比活動(dòng):
植樹(shù)活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
3、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
[活動(dòng)過(guò)程]
小朋友組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù),并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望;顒(dòng)中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢,孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí),從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
[活動(dòng)分析]
“十年造樹(shù)、百年育人”,活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友,而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹(shù)”……該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的`精神——生活和教育的密切結(jié)合,在體驗(yàn)中,他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)國(guó)家綠色發(fā)展的號(hào)召,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,我校決定在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天舉辦一場(chǎng)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。
美化校園環(huán)境,為校園增添綠意。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
植樹(shù)比賽:分組進(jìn)行,每組完成植樹(shù)任務(wù)后,評(píng)比出較好的團(tuán)隊(duì)。
環(huán)保知識(shí)講座:邀請(qǐng)專(zhuān)家講解植樹(shù)的.重要性及環(huán)保知識(shí)。
環(huán)保手工制作:利用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品,展示創(chuàng)意。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備樹(shù)苗、工具等物資。
安排活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。
邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家和相關(guān)教師參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程:
開(kāi)幕式:領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
植樹(shù)比賽:分組進(jìn)行,評(píng)比出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
環(huán)保知識(shí)講座:專(zhuān)家講解環(huán)保知識(shí)。
環(huán)保手工制作:學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)保手工藝品。
閉幕式:總結(jié)活動(dòng)成果,表彰優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
六、活動(dòng)效果:
通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生們不僅學(xué)到了環(huán)保知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐能力。同時(shí),也為校園增添了綠意,美化了環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題:
“種一棵小樹(shù)綠一方凈土”x碧桂園“3.12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日下午14:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
x碧桂園銷(xiāo)售中心、濕地公園
活動(dòng)流程:
14:00-14:45,在銷(xiāo)售中心舉行“3.12”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政府領(lǐng)導(dǎo)講話、公司領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布植樹(shù)活動(dòng)教育意義和注意事項(xiàng)。
14:45-16:00,到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。由工作人員引導(dǎo)全體人員到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),掛上小名牌、拍照留言等。
今年種下一棵樹(shù),幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著孩子一起來(lái)種屬于你們的親子之樹(shù),你也可以和心愛(ài)的ta來(lái)種一棵愛(ài)情之樹(shù),你還可以和好友一起來(lái)種顆友誼之樹(shù),讓樹(shù)的.成長(zhǎng)見(jiàn)證曾經(jīng)的歲月和年華。同時(shí),植樹(shù)造林,功在千秋,是一件非常有意義的事情,趕快來(lái)參加吧。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng):綠意盎然,共筑未來(lái)
活動(dòng)目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生了解植樹(shù)的重要性及植樹(shù)方法。
活動(dòng)內(nèi)容:
知識(shí)講座:邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行植樹(shù)知識(shí)的講解,讓學(xué)生了解樹(shù)木的種類(lèi)、生長(zhǎng)條件及植樹(shù)技巧。
實(shí)地植樹(shù):組織學(xué)生前往指定的.植樹(shù)地點(diǎn),分組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
環(huán)保許諾:每位學(xué)生寫(xiě)下自己的環(huán)保許諾,貼在校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄上。
活動(dòng)安排:
時(shí)間:3月12日,上午9:00-11:30
地點(diǎn):學(xué)校附近的公園或綠地
參與人員:全體師生
活動(dòng)預(yù)算:
預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗、工具及講座費(fèi)用共計(jì)XX元,由學(xué)校承擔(dān)。
活動(dòng)意義:
此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生親身體驗(yàn)植樹(shù)的樂(lè)趣,還能深化他們的環(huán)保意識(shí),為共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案15
目標(biāo):
1。通過(guò)講講、看看、玩玩、種。種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2。鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1。制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2。自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3。植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程:
一、講樹(shù)
1。觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3。觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的.3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)
觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1。激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具
。2)種植方法
2。幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3。插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
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