辛勤的園丁作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的辛勤的園丁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

辛勤的園丁作文1

　　又到9月10日教師節(jié)了，這天是辛勤園丁的節(jié)日，老師就像蠟燭，燃燒自已，照亮別人，老師默默無(wú)聞的把自己的知識(shí)教給了學(xué)生們，老師的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我的老師姓尚，尚老師是一名忠于職守的老師，她和藹可親，教導(dǎo)學(xué)生就像自已孩子一樣，記得尚老師說(shuō)過(guò)，我會(huì)把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成我的孩子，我會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他們，真的'是這樣，尚老師對(duì)每一位同學(xué)都很關(guān)心。

　　記得有一次，我班有一位同學(xué)，因?yàn)楦忻�，三天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，等她來(lái)上課時(shí)，課程還能跟上，我對(duì)她說(shuō)；你真厲害，請(qǐng)了這么多天假，現(xiàn)在還能跟上，她說(shuō)；不是我厲害，是每天尚老師都去我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課，我聽(tīng)了以后，心里很敬佩尚老師。

　　尚老師就算身體不舒服也要幫我們上課，有一次，尚老師站在講臺(tái)上給我們講課，她的手一直捂著肚子，說(shuō)話的聲音也很小，后來(lái)下課了，我們看見(jiàn)尚老師急忙吃了兩片胃藥，原來(lái)她是胃痛了，可是她還是把課給我們講完了。

　　教師節(jié)到了，我想對(duì)尚老師說(shuō)一聲老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！我也對(duì)全天下辛勤的園丁說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)！

辛勤的園丁作文2

　　在我三歲的時(shí)候，媽媽牽著我的小手，和我來(lái)到了幼兒園。

　　我膽怯的拉著媽媽的衣角，不肯松手。媽媽見(jiàn)罷，溫柔的對(duì)我說(shuō)：寶貝，別怕，在這里的.老師也會(huì)像媽媽那樣關(guān)心，愛(ài)護(hù)你的！而且在這里，你還會(huì)交到很多好朋友的！是您，親愛(ài)的老師，在我膽怯的時(shí)候，給我勇氣。您拉著我的小手，帶我來(lái)到了幼兒園，給我介紹了新朋友。在這里，我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，寫(xiě)字，算數(shù)······。在這里我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼和良好的生活習(xí)慣；是您，親愛(ài)的老師，讓我從一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，一步一步把我培養(yǎng)成了一個(gè)好學(xué)生。在這里，我想您表達(dá)中心的感謝！

　　上小學(xué)了！終于成為了一名真正的少先隊(duì)員，在老師的悉心教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了a，o，e，學(xué)會(huì)了加，減，乘，除，知道了東，西，南，北，與春，夏，秋，冬！

　　老師，您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作，而我們就是花圃里的花朵，含苞等待開(kāi)放。

　　每一張優(yōu)異的成績(jī)單，就是您用汗水和辛勤所換來(lái)的碩果。

　　親愛(ài)的老師，在您的關(guān)懷下，我健康茁壯的成長(zhǎng)著，您卻在時(shí)光溜走中慢慢變老，皺紋爬上了您的額頭，黑發(fā)也在不知不覺(jué)中慢慢變成了白發(fā)。

　　老師，教師節(jié)到了，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您道一聲謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！

辛勤的園丁作文3

　　辛勤的園丁，其實(shí)是生命的熱愛(ài)者。他是在無(wú)意中熱愛(ài)著生命、關(guān)愛(ài)著生命。

　　每天，他在花壇中、在草地上培育著許多的生命�；▔�里，他正給予嬌小的三角梅甘甜的水珠；給大紅色的玫瑰花清理凋謝的花瓣、葉子；給挺拔的大樹(shù)施肥，并掃掉樹(shù)蔭下的葉子，使大樹(shù)的'地盤(pán)干干凈凈；給小草加上新鮮的土壤，讓它們不再枯萎。

　　他對(duì)花草樹(shù)木的熱愛(ài)，體現(xiàn)出了園丁對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、對(duì)生命的珍惜。

　　人們心中的“白衣戰(zhàn)士”——醫(yī)生與護(hù)士，他們也是生命的熱愛(ài)者、拯救者，是他們拯救了病人的生命。

　　他們精通醫(yī)術(shù)，是個(gè)合格的生命拯救者；就算你得了小小的感冒，沒(méi)有他們的“萬(wàn)能藥水”，你也會(huì)在感冒中慢慢地喪失自己的生命。

　　在這些“白衣戰(zhàn)士”的行動(dòng)中，顯露出他們對(duì)生命的珍愛(ài)與看重。

　　是他們?cè)跓o(wú)意中珍愛(ài)著生命、熱愛(ài)著生命。

辛勤的園丁作文4

　　世界上有一種情，勝過(guò)了親情，超過(guò)了友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)之情，對(duì)我們細(xì)心輔導(dǎo)的恩情。

　　老師，像蠟燭一樣照亮了我們前進(jìn)的方向，自己卻在默默地燃燒。每天夜里，老師都在微弱的燈光下熬夜為我們批改作業(yè)、備課，第二天眼睛都紅通通的。盡管這樣，老師也要堅(jiān)持給我們上課，這都是為了什么呢？都是為了我們能有更好的成績(jī)。

　　老師，像園丁一樣辛勤培育出祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)；老師，您像大樹(shù)，開(kāi)出桃李滿天下，卻不知疲倦……

　　魚(yú)兒離不開(kāi)溪水相伴，紅花離不開(kāi)綠樹(shù)的`扶持，樹(shù)木離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)……老師對(duì)我們的教導(dǎo)我們是無(wú)法報(bào)答的，但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，能取得好的成績(jī)，就是對(duì)老師很大的回報(bào)。在做好這些的同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！

　　老師，您的愛(ài)，使沙漠變成了綠洲，使枯木發(fā)出了新芽。老師，您的教導(dǎo)，我銘記在心；您的關(guān)懷，我感激在心，您的幫助，我感謝在心……謝謝您老師，我在這里向您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

辛勤的園丁作文5

　　早上，小潔起了個(gè)大早。她翻翻日歷，看見(jiàn)今天是九月十日，教師節(jié)。

　　小潔想：“送什么給老師呢？送鋼筆？送賀年片？”小潔想了好久，直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲：“小潔，你醒了嗎？醒了把菊花瓶中的水換一下！”小潔想：“菊花代表祝福，我們家后院正好有�！薄熬褪撬�了！”小潔大喊了一聲。媽媽還沒(méi)回過(guò)來(lái)，小潔早已跑到了后院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏著金黃的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看到小潔拿著菊花，問(wèn)到：“小潔，你那菊花干什么？”小潔說(shuō)：“保密！”小潔乘人不注意，偷偷溜到老師辦公室的窗前。

　　她發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室，便把一束花插到了筆筒里。她看到在那精致的地球儀旁，放著一副老花鏡和一本語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)的旁邊，放著一杯茶，里面的水還是熱的`，她道老師又熬夜為他們批作業(yè)了，于是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒里。她聽(tīng)見(jiàn)走廊里傳出了幾聲腳步聲，不好！老師回來(lái)了。她還來(lái)不及關(guān)窗就趕緊跑到了樹(shù)后面。老師覺(jué)得很奇怪，為什么沒(méi)關(guān)窗？他輕輕的把窗關(guān)上。又發(fā)現(xiàn)筆筒里多了很多菊花，會(huì)是誰(shuí)送的呢？

　　小潔在樹(shù)后，一邊笑，一邊為老師祝福。

辛勤的園丁作文6

　　我們數(shù)學(xué)老師的名字很特別，我們很多名字都是三個(gè)字的，可是王老師的名字是兩個(gè)字的。

　　王老師有時(shí)還戴一個(gè)沒(méi)有鏡片的眼鏡，有一次在上課的時(shí)候，老師剛進(jìn)教室，同學(xué)們就針對(duì)老師的`眼鏡展開(kāi)了討論，有的說(shuō)：“王老師是不是真的近視？”有的說(shuō)：“王老師的眼鏡是不是像上一次一樣沒(méi)有鏡片呢？”后來(lái)王老師給我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)王老師的眼鏡又沒(méi)有鏡片。

　　王老師不單單只有愛(ài)打扮的特點(diǎn)，還有賞罰分明的特點(diǎn)。記得有一次，我們?cè)谝淮螖?shù)學(xué)考試中，我們大多數(shù)同學(xué)都考得很好，于是王老師就自己破費(fèi)了一次給我們買了小獎(jiǎng)品，后來(lái)，老師又統(tǒng)計(jì)了一下，在考試之前老師講過(guò)的題目誰(shuí)錯(cuò)了，錯(cuò)的每個(gè)人在自己的本子上抄寫(xiě)8遍，不管是成績(jī)好的還是成績(jī)不好的都是一樣的待遇，比如余芷磊得了95分，就只有老師講的那一道題錯(cuò)了，老師也讓他抄了8遍。

　　王老師還有很多特點(diǎn)，比如王老師經(jīng)常和家長(zhǎng)一起來(lái)教育孩子，有一次，王老師在檢查作業(yè)的時(shí)候，一名同學(xué)的回家作業(yè)沒(méi)有做，王老師沒(méi)有私自做下怎么懲罰的決定，而是叫同學(xué)的打電話給家長(zhǎng)，問(wèn)這位同學(xué)的家長(zhǎng)怎么辦。

　　王老師，你就是那辛勤的園丁，不斷地給我們這些幼苗播灑知識(shí)的甘霖，您的教誨之恩，我終生難忘！

辛勤的園丁作文7

　　誰(shuí)在我不懂的時(shí)候幫我教我？我做錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)批評(píng)我，教我？老師，是你，都是你！

　　進(jìn)校門的第一天，你就告訴我們，要做個(gè)好孩子，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。是你一點(diǎn)一點(diǎn)的把一大堆隨機(jī)方向生長(zhǎng)的小樹(shù)苗拉直。

　　你經(jīng)常不知疲倦地工作，為我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步微笑。多少個(gè)清晨，多少個(gè)黃昏，為我們施肥翻土；不管多冷多熱，你總是準(zhǔn)時(shí)到校，督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)��?jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)老師，你生病的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)假？老師斬釘截鐵地說(shuō)，沒(méi)有，“為什么？”“為了學(xué)生的進(jìn)步�！崩蠋熁卮�。這句簡(jiǎn)單的'話包含了多么深刻的道理！這句話深深地印在我們的腦海里。

　　經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，知道X老師每天早上7點(diǎn)到校；中午不睡覺(jué)，批改學(xué)生做的作業(yè)；下午6點(diǎn)才回家。回到家，就沒(méi)我們這么容易了。我們必須在深夜備課和批改作業(yè)。老師多辛苦��！

　　俗話說(shuō)，在家敬父母，在學(xué)校敬老師，敬老師，感恩老師。因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)下學(xué)會(huì)了做人。

　　教師是辛勤培育祖國(guó)花朵的光榮園丁。他們竭盡全力訓(xùn)練和教育學(xué)生。

辛勤的園丁作文8

　　有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，滋潤(rùn)著每一朵花。有人說(shuō)老師是蠟燭，點(diǎn)燃了熄滅的燈。有人說(shuō)老師是大地，哺育著每一棵小樹(shù)苗。但我卻說(shuō)老師是一把火種，讓每一個(gè)地方都燃起熊熊大火。

　　每當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，時(shí)時(shí)看見(jiàn)她正低著頭仔細(xì)的為我們批改作業(yè)。夜幕降臨，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾只蟋蟀聲，而我們的老師卻還在學(xué)生們的本子上一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)著批語(yǔ)。每當(dāng)上課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了老師的咳嗽聲，就心痛不已。我多么想對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　我還清楚的記得老師對(duì)我們說(shuō)的話：“如果我現(xiàn)在不好好的教育你們，你們將來(lái)會(huì)恨我。如果我現(xiàn)在好好的教育你們，你們現(xiàn)在會(huì)恨我。你們讓我怎么辦？無(wú)論如何，我都討人恨�！�

　　聽(tīng)到這里，我才真正的感受到做老師的難處。想起從前我頂撞老師的時(shí)候，真的覺(jué)得很后悔。做一名老師真的`很難。

　　我不時(shí)感到老師就像是我的母親，為我們?nèi)找共賱谥�；傳授于我們豐富的知識(shí)，讓我們感到世界真的是奇妙無(wú)比；關(guān)心著我們每一個(gè)人的身心健康。正如《啊！老師，啊！媽媽》這首歌所說(shuō)的：�。�媽媽就像慈祥的老師，��！老師就像心愛(ài)的媽媽。

　　我想對(duì)全世界的老師們說(shuō)一聲：老師們——您們辛苦了！

辛勤的園丁作文9

　　在她的背后，有一段動(dòng)人的故事，雖然我不是太清楚，但是我知道，她永遠(yuǎn)是為我們著想的。

　　每當(dāng)我們測(cè)試完，她總是抱著那一疊卷子，默默的走出教室，我們知道，在明天的.早上，她會(huì)將40多張卷子發(fā)給我們，不管她有多么重要的事情。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道到了一件特別的事情。那天，學(xué)校組織活動(dòng)，晚上9點(diǎn)才下班，而她，我們辛勤的老師，她在第二天早上，竟把那么多的卷子批完了，是她熬夜批的。

　　她，是我們的老師，是我們最喜愛(ài)的老師，也是最辛勤是園丁，她就是我們的語(yǔ)文老師：閆洪麗。

　　她總是以她慈祥的面龐面對(duì)著我們，也總是喜歡耐心開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們做敢于與暴風(fēng)雨搏斗的雄鷹。

　　我們是愛(ài)她的，我們都知道她的性格，是那么的倔強(qiáng)，豪爽！

　　她永遠(yuǎn)是我們心目中最最勤勞的園�。�

辛勤的園丁作文10

　　辛勤的園丁我們的小區(qū)里有一位平凡、默默無(wú)聞地工作的園丁。經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他在小校園忙碌的身影，他對(duì)花草的呵護(hù)就象慈祥的老師在愛(ài)護(hù)自己班上的'孩子一樣細(xì)心、周到。

　　在一些低矮的植物長(zhǎng)得很茂密時(shí)，園丁叔叔怕害蟲(chóng)的侵蝕會(huì)破壞樹(shù)木的綠葉、樹(shù)枝的生長(zhǎng)，就把樹(shù)木的一些枝枝杈杈修剪掉，這樣，就這樣能使養(yǎng)分更集中地供給樹(shù)木，滿足樹(shù)木生長(zhǎng)的需要，并使得害蟲(chóng)無(wú)處藏身，一舉兩得！

　　夏天，小草長(zhǎng)得一片碧綠，格外茂密。這時(shí)候，許多雜草也紛紛跑了出來(lái)，我們可愛(ài)的園丁，頂著炎炎的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長(zhǎng)得整齊、美觀，他不顧汗流浹背，扶著推土機(jī)，推草機(jī)走過(guò)的地方，小草就像剛剪了平頭一樣，真好看。

　　冬天，花草樹(shù)木都差不多枯萎了：草地像被火燒了，一片干黃；花兒蔫了，無(wú)力地垂著頭；樹(shù)上的葉子像營(yíng)養(yǎng)不良，全都黃了。吃苦耐勞的園丁用灑水機(jī)為花草樹(shù)木添加了美味的汁液，使小區(qū)里又到處充滿了生機(jī)。

　　正是這位的園林工人，揮灑了辛勤的汗水，才把我們生活的小區(qū)裝扮得五彩斑斕。

辛勤的園丁作文11

　　媽媽快40歲了，一張端莊秀麗的瓜子臉。一雙細(xì)眉就像是兩個(gè)橫著的小括號(hào)；明亮的眼睛宛如兩潭秋水，蘊(yùn)藏著內(nèi)在活力。一只小巧的鼻子下有兩片薄薄的嘴唇，笑起來(lái)總是那么甜；那兩排潔白的牙齒老在笑嘻嘻的唇縫中露出來(lái)。媽媽平時(shí)總喜歡穿黑白相間或紫色的'衣服。

　　媽媽對(duì)我的生活關(guān)懷得無(wú)微不至。有一年冬天，屋外下著茫茫大雪，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在燈下為我做一雙綿手套，我揉了揉蒙朧的雙眼，望著媽媽那黑中摻白的頭發(fā)，睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我平時(shí)很想獨(dú)自睡，可媽媽總是反對(duì)，這是為什么？媽媽說(shuō)我睡覺(jué)不是掉在地上，就是把被子扔掉，她怕我一個(gè)睡會(huì)凍著了，所以我每天都要跟媽媽睡在一起。

　　一年又一年，媽媽就像個(gè)辛勤的園丁撫養(yǎng)我，不知費(fèi)了多少心血！她為我付出的許許多多，都是難以用金錢來(lái)衡量的，所以我現(xiàn)在一定要努力讀書(shū)，不能辜負(fù)了她對(duì)我的期望 ，讓她付出得有所回報(bào)。

辛勤的園丁作文12

　　每位園丁，總是期待每顆種子新芽破土的那一刻，更盼望它深深植根于沃土，開(kāi)出動(dòng)人的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，辛勤園丁栽培苗，嫩綠芳草恩情報(bào)，那辛勤的園丁就是每個(gè)辛苦哺育孩子的母親。

　　孩子是媽媽眼中的寶貝，同時(shí)，在全天下媽媽的心中孩子們都是一顆顆充滿希望的種子，辛勤的園丁媽媽灌注所有的心力于每一顆小小的種子，用心栽培，期待開(kāi)花結(jié)果的一天。我的媽媽也一樣，她也用心的栽培我，雖然我已從一顆種子長(zhǎng)成一株小嫩芽，但成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，我?jiàn)^力的向上生長(zhǎng)，但無(wú)情的`風(fēng)雨使我不斷退縮，還好有媽媽為我遮風(fēng)擋雨，我才能繼續(xù)成長(zhǎng)，直到我開(kāi)花，我還要繼續(xù)成長(zhǎng)，有朝一日讓媽媽吃到她親手栽培的甜美果實(shí)。

　　每位母親都有自己的理想，有的想要栽種既能觀賞又能食用的果實(shí)，有的只要能食用，有的只要能觀賞，甚至有些母親希望只要種子能開(kāi)花就好，媽媽則是希望我成為能食用的果實(shí)，但我的理想不只這樣，我要長(zhǎng)成既美觀又美味的果實(shí)，請(qǐng)給我一些時(shí)間讓我長(zhǎng)得更茁壯。

　　今天，我要代替全天下的孩子們感謝他們化身成園丁的母親，謝謝他們無(wú)私的付出。

辛勤的園丁作文13

　　教師是最偉大的雕塑匠，是人類靈魂的工程師；是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁。

　　她，是一位講原則，有責(zé)任心的老師。她如粉筆一樣，不惜自己粉身碎骨，也要讓知識(shí)得到重生；又如蠟燭一樣，為別人照明，卻燃燒了自己。

　　她，寧愿犧牲自己休息的時(shí)間來(lái)給我們上課，給我們講重點(diǎn)的知識(shí)。她是一位盡心盡責(zé)，為別人著想而犧牲自己休息的'時(shí)間的老師，她就是——我們班的班主任。

　　記得有一次，我犯了一個(gè)極為幼稚、可笑的錯(cuò)誤。是午自習(xí)，李老師叫我們自己自習(xí)。我就把英語(yǔ)作業(yè)拿出來(lái)做，我看見(jiàn)一道題，是根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)英文。我看見(jiàn)有一個(gè)叫父母親的單詞，看著很眼熟，但是在想不出來(lái)，忍不住了跑上講臺(tái)問(wèn)老師。李老師和和藹地說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，應(yīng)該填“parent”并且書(shū)上有，”聽(tīng)了這道題，才知道是如此的簡(jiǎn)單，到時(shí)我后悔不已。

　　有時(shí)我們?cè)诮淌彝馔嫠�時(shí)，就看見(jiàn)李老師在辦公室為我們批改作業(yè)。有時(shí)李老師為了我們的學(xué)習(xí)而忘了休息，而忘了吃飯，她這種廢寢忘食的工作態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)成績(jī)考差了，她不是一來(lái)就生氣，也不是以來(lái)唉聲嘆氣。她告訴我們：失敗并不重要，失敗就像被跌到了，只要勇敢的站起來(lái)，這就是成功。

辛勤的園丁作文14

　　人們說(shuō):“教師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。教師是紅色的蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己......”這正是丁老師的寫(xiě)照，也是我最敬佩的.人。雖然我的老師很普通，有一雙大眼睛，一副眼鏡和一個(gè)馬尾辮，但她是一本很豐富的書(shū)。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師是個(gè)老師。百科全書(shū)。老師丁會(huì)耐心地給我們講解學(xué)生們不理解的問(wèn)題。隨著謎團(tuán)一個(gè)接一個(gè)的解開(kāi)，老師帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。

　　課間休息時(shí)，老師經(jīng)常在辦公室備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。這位老老師背熟了課文。因此，老師在課堂上講得津津有味，學(xué)生們都被迷住了。

　　在作文課上，老師是“一本完整的作文集。老師總是非常認(rèn)真和耐心地教我們寫(xiě)作文，并且經(jīng)常帶一些作文書(shū)給我們作為范文閱讀。每次學(xué)生寫(xiě)好作文，老師都會(huì)認(rèn)真批改并寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。因?yàn)橛辛死蠋�，學(xué)生們的作文取得了很大的進(jìn)步。

　　我最崇拜的人h丁老師，我欽佩她的勤奮和責(zé)任心。

辛勤的園丁作文15

　　老師您就像蠟燭照耀我們，就像園丁辛苦照顧我們。

　　老師，是您幫助我的學(xué)習(xí)，是你在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。

　　老師，您無(wú)私的給予我知識(shí)，用您的一生照耀我們。老師，您記得我嗎?在我9歲時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，當(dāng)時(shí)我很迷茫，很失落，您勸我，我還是萎靡不振。但是，您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，謝謝您!

　　老師，您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，您給我自信。

　　老師，您在我驕傲的時(shí)候勸導(dǎo)我，還答應(yīng)我，如果我謙虛好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的`!可是我卻忘記了，成績(jī)一度下滑，可是您依舊鼓勵(lì)我，給我自信!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭，犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人!您猶如園丁，照顧、給予我們知識(shí)!

　　老師，你就是那無(wú)私的蠟燭燃燒自己，照亮我們;老師您就是辛勤的園丁，勞累自己塑造我們。

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