八年級作文通用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
世界上永恒的東西不是友誼，是悲傷。在之前，我一直這么固執(zhí)地認為。
不知道是軟弱還是懦弱，我始終沒有足夠的勇氣去面對那一切。
一如既往，寫大篇大篇的日記，總在哭泣的瞬間才不知疲倦地寫著已經被許多人寫過的文字：傷心，絕望，累了等等。如果我真的傷心，不必只能用眼淚來表現(xiàn)，因為欲哭無淚才是真正的`傷心欲絕；如果我真的絕望，那為什么我還能坐在這里為自己尋找寄托？入伙我累了，那我為什么還有足夠的精力坐在電腦前，手指不停地在鍵盤上跳動，趴在被窩里毫無厭倦地寫日記？
也許是注定的，我的一生離不開文字，所以更多的時候我寧愿選擇把心情交給文字也不愿意獨自對著墻壁發(fā)呆或者咬著手指躲在被窩里哭泣，任眼淚大片大片地沾濕被角。
第一次與創(chuàng)網接觸時，我的確很激動，但是我卻不敢去創(chuàng)作，在創(chuàng)網上留下我對文字的熱愛的熱情，我的文字，零亂不堪，即便是愛得深沉，我也不想要在許多高手面前讓自己顯得更卑微。
要選擇繼續(xù)創(chuàng)作或是放棄，很難！
“天堂左，我右”“馨香綠意”等許多“創(chuàng)網風云人物”和他們的文章讓我堅定地作出了選擇。他們之所以有現(xiàn)在的成績，難道不是因為當初他們勇敢地創(chuàng)作得來的嗎？真正地寫出了自己的風格，讓讀者真正地體會到他們文章所表達的心聲。我的文字也許不夠美妙，但是我還是選擇了繼續(xù)創(chuàng)作，勇敢地創(chuàng)作。
雖然每次的文章不被采用，可是我仍然收獲了很多。創(chuàng)網的朋友們不斷地鼓勵我，“加油”看似平常的文字，卻使我心弦震動！
我堅信，我的選擇沒錯，選擇用文字表達，選擇用創(chuàng)網交流！
八年級作文 篇2
我見過許許多多的路。有東北的鄉(xiāng)間土路，廣袤的黑土地散發(fā)著泥土的氣息，哺育了一代代粗獷、豪放的東北漢子；有長滿青苔的石板砌成的小巷，蜿蜒曲折，仿佛從遠方旖旎而來，氤氳著江南獨有的氣息；花蔭下的幽徑，芳菲韶華，時光瀅湲，透過回憶的罅隙，投下層層陰影……。生命伊始即旅程開始，一條條路都需要我們步步走過。命運的十字路口，總是猝不及防的出現(xiàn)，等待我們的選擇。我們只有一個選擇：勇敢走下去。即使煢獨一身，即使一無所有，也要依然如斯。哪怕回到原點，也要靜靜等待生命的輪回。這是一個行者的無畏。
有一位著名的學者，他無言的踏上了一條文化苦旅，選擇從書齋走向自然，用心靈感受歷史與靈魂的撞擊滌蕩文化的洗刷。他就是——余秋雨先生。他親去前世的一個個文化廢墟，曾經輝煌的文明已然支離破碎，他無比心痛，為那文化的失落。于是將無法觸及的悲哀幻化成一行行激越的文字——他要用最平白的方式，喚醒沉睡已久的靈魂，讓古老的文化注入現(xiàn)代的情感之中。這些年來，他走過風雨，走過滄桑，目睹了斗轉星移、物是人非的蒼涼，生命不過是渺小的海天一粟。只有文明的碎片依在，見證了曾經的莫大荒謬。在那一份平靜之下，語言的內質讓我們感受到了最深的悲愴。
他說：“現(xiàn)代的`喧囂中，廢墟才有力度；現(xiàn)代的沉思中，廢墟上升為寓言�！睆摹段幕嗦谩返健缎姓邿o疆》，我們看到了一位行者的從容。無論是余秋雨的文字或是歷程，都留給我們深深的思索。
如果說余秋雨是執(zhí)著的行者，那么屈原便是憂國憂民的羈旅之人。
薄暮冥冥，思緒仿佛穿越了歷史，飄蕩在粼粼的汨羅江畔，我看到了，一個孤高的靈魂正面江遠眺，仰天長嘆。霎時光影交錯，那身影，已化作汨羅江畔的點點猩紅�！伴L嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你看到山河破碎，民不聊生，大好春光早已一片荒蕪。于是你的心碎了，堅定的選擇了一條漫長而崎嶇的道路，屢屢進諫卻屢屢失意，楚王只取佞臣讒言，終是成為一代亡國之君�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！蹦銓⒁粋�去國離家之人的悲苦和憂國憂民的沉重盡憤泄于筆端。你無所畏懼，踏著千年風霜，沒于深深的江底，黛綠的江水，仿佛是你綿綿的哀怨。
逝者如斯夫，屈原的足跡將深深烙印在歷史長河中，令后世永瞻。
遙望遠方，道路依然漫長。一旦選擇踏上，就再沒了后路，只能用深入骨髓的執(zhí)念，走下去。背上行囊，徒步穿越那蔚藍的地中海，金黃的麥浪，走出那片迷霧森林，直達北回歸線的終點。望斷了山水闌珊過往，腳下的每塊石頭都有熟稔的紋路，如掌紋般書寫各自命運。眼中再無迷茫，輕輕上揚嘴角，你聽見笙旗也獵獵作響，身后傳來邈遠的千年古剎一聲鐘聲。朋友，上路吧！
八年級作文 篇3
光流逝，轉眼間咱們已經進入初二的學習生活中，老師曾對咱們說：“初二是初中生活中最重要的一個階段。也是你人生中的一個轉折點。”
走進初二，咱們發(fā)現(xiàn)了學習的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結業(yè)考試，每個學科的知識點也加深了，需要理解，背的東西越來越多，面對初二，有的同學厭煩了，對于我來說，咱們更應該拿出積極樂觀的一面來度過初二的'生活。
初二的咱們變得緊張了，原來總是盼望著趕緊下課的咱們，如今變得害怕下課。原來一下課就四處玩耍的咱們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當當的坐在教室里學習，原來上課走勢溜那么幾分神的咱們，如今變得全神貫注的聽課了，初二的咱們知道時光流逝飛快，歲月不會停留在那里，咱們變得更加珍惜時間了，初二的咱們真的變了好多，咱們還學會了珍惜友誼，因為咱們知道咱們在一起的時間不多了。
八年級作文 篇4
我看著路，夢的入口有點窄，我期待著屬于自己的未來。
——題記
誰不渴望破繭而出的剎那？
誰不渴望魁霸整個花園，盡顯自己的美麗？
誰不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與灑脫？
破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往啊！可是誰又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說身體的疼痛，事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來？只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷�？赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個季節(jié)，一個月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的使者，便是美麗的代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個世界。
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛�！辈恢獮楹危孔x至此，眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖�？墒钦l又知道，在開花之前它們是那般平凡？也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑，也許它們曾受過無知幼兒的玩弄，也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信，相信自己的能量，所以默默承受著；因為要證明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個季節(jié)，多一份期待，未來便多一份明媚和溫暖。
盧梭說：“蘆葦用秸桿撐起整個世界�！毙∪巛筝绨愕淖孕�，呵，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農家是隨處可見的。也許是太過平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的`無視并未改變蘆葦的心態(tài)，等一下，再等一下，多等一個季節(jié)，總有人會發(fā)現(xiàn)那堅韌而又獨特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來，可最終卻發(fā)現(xiàn)其實不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節(jié)，我需要做的只是享受這等待的過程，發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。
我看著路，夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來，期待著屬于我的季節(jié)。
八年級作文 篇5
院兒里的桃花開了又謝，梁間的燕子去了又回，卻再也不見你的身影。
從小到大，我一向不喜歡戲曲的。咿咿呀呀，每一句都拖得好長，我從來沒有完整地聽完一曲�？墒侨缃瘢抑荒芤槐楸榈貜浹a，從那個老舊卻承載了無數光陰與回憶的收音機中聽戲中的人生。相聚、別離、憂傷、歡喜、孤單、團聚……
落日的余暉將影子映得無比遙遠，熟悉而陌生的旋律，將我?guī)У脚c你一起走過的時光。
在那個我度過童年的院子里，你總是坐在藤椅上，聽著戲曲。見我來了，便摸出幾顆糖果給我。歡天喜地地剝開糖紙，甜絲絲的水果糖繽紛了整個夏天。
在那個有著許多小魚的池塘邊，瘋玩了一整天的我興沖沖地說著一天的見聞。你一生未曾聽懂普通話，卻耐心地聽著我說，笑著為我打著蒲扇，驅趕蚊蟲。黃昏將至，你和藹的笑容溫暖了整個天空。
在那個古樸平實的木桌上，總有家常卻美味的食物和水果等著我。炊煙一起，你邁著顫巍巍的小腳，想盡辦法做出美食，為我端出喜歡的菜品。你喜歡吃小米，卻因為我的口味，做出的永遠是我的'最愛。米飯淡淡的清香，芬芳了整個童年。
后來，我離開了鄉(xiāng)村，離開了你。
在城市中，我上學、生活、成長，而你留在鄉(xiāng)下，守著那棵只開花不結果的老桃樹。偶爾回去看你，你依然會笑著給我糖果，只是味道已不同從前。而你，笑容再可親，卻依然可以看出，你的確老了，如同一支越來越短的蠟燭，快要燒到盡頭，只留一滴燭淚。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
伴著你最愛的戲曲，我輕輕剝開糖果——這是你給我的最后一顆糖了。含在口中，真甜，我卻嘗出了苦澀與失落。
正如那段，我們一起走過的時光。
八年級作文 篇6
我在小時候是一個調皮可愛的小女孩，現(xiàn)在我是一個勇敢聰明的小學生。我現(xiàn)在和以前不一樣了，因為我長大了，我的內心也變了，所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開始了，小時候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個部位都很小，我那時不會寫字，不會自己做自己想做的`事情。不會說話也不能走路。因為我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什么事都不懂。
現(xiàn)在我是一個四年級的小學生，我已經不是小時候的我了。我現(xiàn)在是一個大孩子。會寫字，身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒，以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個小學生，而以前我是一個小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點都不開心，因為只有下雨的時候我才會有水，如果下雨了我會變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲，經過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我，因為我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是；世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學到更多！
八年級作文 篇7
一年四季，春、夏、秋、冬。四個娃娃就像四位神奇的演員，站在自然界的舞臺上為大家展示著各自的美。
看！春天的大幕拉開了。春姑娘又輕盈地走向舞臺。在不知不覺中，春姑娘把小草從土地里拽了出了。春姑娘又用神奇的畫筆，勾勒出美麗的春。把單調的自然界變成富有生機。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天的微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。
春姑娘輕悄悄地走了，夏姑娘又在不知不覺中到來了。夏姑娘又把春姑娘留下的美麗變成五彩斑斕的世界。大樹張開他的臂膀，遮住夏日的熱火目光。灑下了一片綠蔭與涼爽。如果夏的目光走到了哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。夏姑娘在舞臺上展示過自己的美后，滿意地收起了目光。走下來舞臺，深綠的大幕也跟之閉攏了。
深綠的`舞臺轉眼間又變成了金黃色，這告訴我們美麗的秋將滿載著豐碩的果實來到。慢慢地大地變得金燦燦起來，無數的果實朝著秋微笑。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿黃金的枝頭。一派碩果累累的景象展示在我們面前，秋給人送來豐收，她也揮著手臂離開了我們。
冬天來了！冬天時一位愛干凈的小女孩走向舞臺，揮著雪白的衣服。這時舞臺上突然下起雪，她用小手，撫摸著小雪花，不一會，大地便白茫茫一派，成了雪的世界。她蹦著，跳著，拍著小手。走下來舞臺。
春、夏、秋、冬四個娃娃各自表演而來自己的美。日復一日，年復一年，四個娃娃不停地在這個自然界的舞臺上展示著各自的節(jié)目，表演者。希望他們的節(jié)目越來越好，使人們更加愛美麗的大自然，對生活充滿希望！
八年級作文 篇8
假期，總是令人期待的；假期，總是歡樂的；假期，又總是苦悶的。它牽動著無數孩子們稚嫩的心。
還沒放假的時候總是在幻想，“假期，我要……”可當真正進入假期時，又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和自己想象的截然不同。沒完沒了的班，資料覆蓋成小山；沒完沒了的作業(yè)，感覺怎么都寫不完；沒完沒了忙碌，怎么都停不下來。
粗略一算，這一假期我僅僅呆了十五天，不過我還是在這十五天里盡情享受假期帶給我的快樂。
我，媽媽，姥姥，老姨，妹妹，一行五人從唐山開著車開始了我們的假期之旅。
我們來到了遼寧省葫蘆島市的一個小鎮(zhèn)。我們居住在了一戶農家院里，那里雖然是個農村，但一出門就能看到海。那一片平房整齊的排列著，人來人往，車水馬龍，卻又不顯聒噪，倒別有一番閑逸。我們五人住在一個土炕上，讓我們這些來自“城里”的客人，很是好奇。但土炕對我來說并不陌生，奶奶家原來是平房。小時候，我總會抱著被爐灶燒熱的墻壁甜甜入睡。一看到土炕，總會想起我那如夢的童年。
這個農家院負責了客人們一天三頓的伙食。在海邊，除了早餐外，其他的肯定都離不開海鮮了。什么皮皮蝦燉南瓜啊，大螃蟹啊，牡蠣啊，扇貝啊，海蝦啊，想著我都流口水。聽這座農家院的主人說，這些螃蟹，皮皮蝦都是剛從海里撈上來的呢，可是純正的“海貨”！
這里用的水都是地下水，用上去有一種刺骨的涼。當然，這種水還有別的用處呢！這個地方沒有冰箱，這種自然涼的地下水當然是成為冰鎮(zhèn)飲料，啤酒的首選了。
夜幕時分，一天將要過去了……
就當我們覺得一天將過去的時候，只聽“砰”一聲，整個屋子都陷入了黑暗，好像停電了。直到一抹刺眼的手電筒的亮光射了進來，我們才知道：這個村子只有一個變壓器，用電量超負荷了，跳閘了。
在這個時候，放眼望去，外面飄過一個個孔明燈，在這黑暗中顯得格外好看。這家主人更是熱情，拉住我和妹妹的手說道：“既然停電了，就先別睡了。來，我?guī)銈兎趴酌鳠羧�，不要錢的�！蹦筒蛔≈魅说臒崆�，我和妹妹走了出去，捧起了一盞孔明燈，靜靜地看它飄向遠方……真的好美！
這一天的晚上，我睡得格外香甜。
第二天早上，我們起的很早。主人客氣的寒暄了一陣后，早飯開始了。給我們上菜的.是一個小姑娘，又瘦又黑，看上去和我年歲相當。但上菜，開啤酒，做家務地動作卻是格外熟練。詢問得知，她比我小一歲，是這家主人的小女兒�？粗β档谋秤埃艺媸菓M愧極了。她和她的母親忙著招呼客人，只能在下午吃上兩口，又得急忙準備晚飯。媽媽和我們說，“你們啊，就是生活得太好了，都慣壞了�！笔前�，和那個小女孩一比，我們真的是過得太安逸了。
一吃完早飯妹妹便迫不及待地拉著我的手向海邊跑去。因為我們去的那里還沒有被開發(fā)好，所以那里人少，水凈，風景好�？粗铄涞乃{天，看著點點白云從中緩緩飄過，看著腳下帶著碧綠色的海水，呼吸著來自陌生地區(qū)卻又又不陌生的的新鮮氧氣，覺得假期還是很不錯的嘛！
看著大海，我的心胸似乎也變得開闊了。
在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。我喜歡看大海安靜的樣子，仿佛那片廣闊把城市的浮躁，喧鬧，煩惱全都拋向九霄外。
又在海邊流連了幾天，又回到了唐山，投入緊張的學習中�；叵胝麄�暑假：
那人，那事，那水，好美！
初二:陳與晴
八年級作文 篇9
不一樣的真情，讓我學會珍惜友誼，友情如霧，迷迷茫茫，似是無法捕捉，似是轉瞬即逝，其實。它一直在我們的身邊，不離不棄。
我從小就不喜歡他。他成績優(yōu)秀，體育全能，是個標準的“別人家的孩子”。母親總喜歡拿他和我比較，而我總是扔下一句：“你要是這么喜歡他，你就認他當兒子唄”。便摔門而去。
但是我好像和他總是有一份說不清的緣分。在小區(qū)里，我和他是一門之隔的鄰居。在學校里，我和他又在同一個班級。
畢業(yè)考試那一年，我下定決心要超過他，我的成績終于在我的努力下變得優(yōu)秀起來。但是他也許出于嫉妒，下課的時候故意把我放在桌上的水杯碰倒。我看到這一幕，心中的怒火再也忍不住，像洪水一樣沖瀉出來，走到他的座位旁，取出他的水杯，重重地摔在地上。他臉上露出一種微妙的`神色：極度傷心卻用一種親切的笑容來掩飾。我自然而然露出一種勝利者的姿態(tài)。
第二天，我來到學校的時候，他已經早早地站在我座位旁，像是刻意等我來，我直接走過去裝作沒看見。沒想到他一直站在我身旁，我渾身都不自在，正當我準備說話時，他開口了：“小王，對不起昨天不是故意要碰倒你的水杯的……其實你最近的進步我都看在眼里哦，期待你能繼續(xù)努力，加油！這個是我的一點心情，請收下，就當作賠禮吧”我接過一個盒子，打開看是一個和原來一摸一樣的水杯。其實仔細想想，這還是我成績變的優(yōu)秀后，第一次被認可呢，我母親總是說這是我運氣好。想到這，我的心中升起一種久違的情切感。
畢業(yè)考試前幾天，我沉浸在學習中，突然發(fā)現(xiàn)原來基礎一直不牢固，有很多題都解不出，就望著題目發(fā)呆。這時他從我旁走過，看了我一眼便坐在我旁邊，開口問道“剛剛看見你發(fā)呆，怎么了？是解不出題目嗎”我點點頭，他就耐心的輔導我。從此我也經常找他提問，他總是能耐心的把每一道題都講解的很清楚。試卷上枯燥無味的數學符號，在他的講解下，也吐露出快樂的真情。
畢業(yè)考試后，我得知我的成績終于把超過他，但是我心中并沒有很開心，事實上我已經沒有和他競爭的欲望了�；貞涍^去，我覺得自己比螞蟻還要矮小。此時我最初的氣憤已經像棉花糖一樣，完全融化在水中了。如今與他分別以成必然之勢，心中除了無盡的羞愧還有一絲后悔。
這份友誼不同于一般的友誼，它從誤會到理解再到感動。這份友誼比起親情則更不一樣，它源于敵意卻比親情更親近。但這份真情最不一樣的地方在于，它使我更成熟，讓我察覺人與人相處的方法、維系感情的正確方式，正是這樣才能更好的接受更多的愛與感動，這是其他真情所不能企及的。
那份友誼，讓我找到真正的自己，那一份不一樣的真情，讓我找到成長的意義。而我們則應該用更寬廣的心態(tài)迎接這無處不在的真情。
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