[精品]關(guān)于成長的作文14篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于成長的作文 篇1
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。
不必說學習上的`困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了�？傊F(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會，但也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
關(guān)于成長的作文 篇2
成長是什么？成長是弱不禁風的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強壯的大�！敲慈说某砷L，又是怎樣的呢？
人的成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學習，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學會堅強！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結(jié)果出來，我拿到有史以來最差的排名，看著同學們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的.心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會出現(xiàn)，開心的、難過的都會成為你成長的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
媽媽說得對，成長是在挫折中得到啟示，一個人，成長中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長！
關(guān)于成長的作文 篇3
在我的標本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當我看到這些干花，腦海里就會涌出兩年前的一件事情。
那是一個雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加嬌艷了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的`清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花沖我點著頭，好像在對我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。
回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監(jiān)督我。
就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。
關(guān)于成長的作文 篇4
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。成長中也許會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!
成長的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會有一束陽光時刻照樣著我。一個暖暖的眼神，一句貼心的話語，或是一個微笑。
我們就好像一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著方向，然而老師就是我們心中的太陽，照亮著前進的方向。
成長，是悄悄的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我的成績起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導和苦口婆心的引導讓我逐漸走上學習的正軌。
在我成長的道路上，我十分感謝老師的教導。在太陽底下，就有這樣一群人，她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師，卻能設計未來的藍圖。他們就是當今社會“最可愛的人”，是與我們沒有血緣關(guān)系而對我們付出很多愛的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來的'基礎(chǔ)。正因為有這樣一群“最可愛的人”我的成長路上才會是一片光明，洋溢著溫暖的陽光。
成長路上，我不怕挫折，因為永遠有一束陽光照耀著我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。
這就是我心中的太陽!溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
關(guān)于成長的作文 篇5
伴隨著我們的成長，會有些許煩惱，也會充滿陽光。
往事歷歷在目，想起我6歲時，爺爺給我買了一輛自行車。因為這輛自行車左右兩邊都有輪子，所以不容易倒下。小時候我經(jīng)常騎，大了便不愛騎了。因此這車常年住在車庫里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。有一天，我看見幾個小女孩騎著那種自行車在小區(qū)里飛馳。我的心也被感染了。回家后，我像賴皮狗似的求著媽媽把車上的兩個小輪子拆掉。媽媽說：“你又在想什么心思?下了輪子，你會摔倒的，腿上也會留疤，那可就不好看了�！�
頓時，我猶豫了一下，可是看到外面的朋友們都在騎車就決定了。我便告訴媽媽，我不怕疼。最后，媽媽也拗不過我，只好同意了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽：”什么事情?”媽媽說：“今天教你騎自行車�！蔽倚老踩艨瘢泵Q下睡衣，把自行車從車庫里推出來。一開始媽媽扶著讓我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔的四腳朝天。終于我堅持不住了，大叫一聲：“不練了。”就氣沖沖的準備回家。這時媽媽大聲地對我說：“膽小鬼，這點痛都受不了，做事一定要有不怕吃苦的精神，不可以半途而廢�！比缓笏譁睾偷卣f：”我相信你一定會成功的!”媽媽的'話鼓勵著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，我居然沒有摔倒�！拔页晒α��！蔽遗d奮地說。
這件事情像陽光般照亮著我前行，無論遇到什么樣的困難，我都告誡自己一定要有恒心和信心。
關(guān)于成長的作文 篇6
如果把人生比作一座鐘，那成長就是秒針旋轉(zhuǎn)，是整點時那聲聲宏壯的鐘聲。
人生在世，每個階段都有那個階段該做的事，學生時代要讀書，工作要打拼，年老退休就該享樂……而成長，則是貫穿了整個人生歷程的、不可避免的問題。
世界上沒有哪兩片葉子是完全相同的，自然，每個人都有自己獨特的成長歷程，有的人一帆風順兒孫滿堂，有的人卻屢受挫折遭人拋棄，這些，不是命運所至，而是每個人的成長方式不同。
不說遠的，就說說我們學校吧，為什么有的學生聰穎過人琴棋書畫樣樣精通，有的卻成事不足敗事有余呢？這也是由于每個人的成長歷程不同。
已經(jīng)發(fā)生的事已無法回頭，我們只能著眼于現(xiàn)在。
想要改變自己的人生并不是件輕松的事。
首先，在我們的兒童時代，父母給了我們不一樣的生活條件，也教會了我們不同的本領(lǐng)。有的家長 送兒女參加奧數(shù)、奧英、鋼琴、書法班，有的`卻只能給孩子買幾本書讓他自學，有的家長平日盡可能的呆在家里陪孩子，有的卻呼朋喚友大打麻將，置孩子于不顧，美其名曰：“讓他自由發(fā)展�！蹦憧�，我們還在兒童的時候，就有了不同的成長條件。
上了學，每個人接受的教育一樣了，但為什么還有第一名與最后一名的出現(xiàn)呢，這就要怪我們自己不努力，不刻苦了。
老師常說一句話：生活不嚴謹導致平庸。想想，你的平庸，你的愚笨，你的差成績，是怪命運，是怪父母，還是，怪你們自己。
只要你認識到改變自己的成長方式的重要性，并且付諸于行動，我相信，你的未來握在你自己的手里。
現(xiàn)在，讓我們數(shù)數(shù)，到一切都成型，還有多久，你還有多少時間可以用來改變自己？
聽，鐘又在走了。
滴答。
關(guān)于成長的作文 篇7
流光容易被把人拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。相機拍下了一張張往事的回憶;衣服見證了我們茁壯成長的體態(tài);父母陪伴了我們每一個春夏秋冬。與我一路相隨的只是一直普通的笛子。
在我懵懂之年，接觸了笛子這一樂器。它的樣貌并不奇特，卻有著細節(jié)的裝飾，它呈現(xiàn)青綠色，笛子的后面有一串紅繩，讓人看著十分舒服，它對于我來說猶如寶物呢!它需要我，我也一樣需要它。
驀然回首，那時我六年級，我總會在傍晚時分，來到公園，享受這清新的自然空氣，花草的.芳香。這里是我的寶地，也是我勇氣和靈感的來源。我站在亭子里，拿起我的笛子，輕輕地放在嘴邊，感受著微風拂過臉頰，隨后，從我嘴邊傳出了悠揚的笛聲，這優(yōu)美歡快的笛聲蔓延到各個角落，似乎所有人都在注視我，聆聽著優(yōu)美的笛聲，我享受其中也沉浸其中。清悠的笛聲凈化著我們的心靈，一曲下來，有不少人為我而鼓掌，還有些人為我歡呼，這是我最快樂的時刻。以后的每天我都會蒞臨，來給自己尋找靈感和勇氣。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了，心智也逐漸成熟。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落，它是那樣的孤獨，因為我學業(yè)繁忙，很少再拿起我的笛子演奏一曲，或多或少也有些生疏了，在生活中我也會去參加一些公益表演、或是學�；顒樱液臀业牡炎訒呛芎玫呐笥�，它陪伴了我一生的路，它是我兒時的玩伴，它現(xiàn)在是我最珍貴的收藏品，我喜愛笛子，它給了我與眾不同的影響和改變。
后來，南山的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，多少事滄桑巨變，多少人來了又回。笛子指引著我正確的方向，不斷前進，它是我一生必不可少的一件物品，也是我最珍貴的物品。
笛子，與我同行。
關(guān)于成長的作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，在這十二年里，我從一個膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩，慢慢變成了一個勇敢、陽光、爽朗的大女孩。如今，我已成為一名初中生，美好的童年已經(jīng)離我越來越遠。我，長大了……
有人說，成長的感覺就像吃一顆夾心糖，越是吃到內(nèi)層，就越會感到甜蜜；也有人說，成長的感覺是酸的，是苦的，是澀的。不過，我認為，最好還是自己去體會。
我和其他孩子一樣，經(jīng)歷過很多這樣那樣的事情，各種各樣突如其來的事情使我漸漸變得成熟，珍貴的童真在漸漸消逝，我也逐漸有了對成長的.獨特看法。
成長的過程中會遇到很多令人生氣、傷心的事情，而成長的感覺就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛，就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣，久而久之，疼痛就會被習慣，甚至遺忘了。最后會形成美麗的珍珠。所以說，這又是一種美麗的疼痛！但是，珍珠貝將痛楚化為力量，制造出來的珍珠不過變成了貴婦人的首飾而已，珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會換得什么呢？我不知道。
當我們慢慢長大，直到成人，那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西，也許就會變成珍珠，照亮我們的內(nèi)心吧？
包容，造就璀璨珍珠；成長，一種美麗的疼痛。讓我們將這個過程放在心底，慢慢長大……
關(guān)于成長的作文 篇9
我是一只小鳥，被主人關(guān)在籠子里。雖然沒有了自由，但我再也不會去掙扎，因為我學會了感恩。
許許多多的同學，把自己比喻成小鳥，前提是關(guān)在籠子里。顯然，這反映了當代學生對學習負擔的不滿。
假如我們是小鳥，學習的負擔擄去我們的自由，使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過：弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風暴雨的襲擊；懵懂的我們在放棄學習獲得成人的權(quán)力后是否能分辨出社會黑洞里的是是非非。我們應該明白，獲得生命的機會是珍貴的，那我們又何必抱怨，何必惆悵，何必去掙扎著搶奪那本不屬于學生所有的各種權(quán)力。是��！可能我們也需要一些娛樂的.時間，但我們應該理解，鳥兒弱不禁風的身體需要食物的積累；我們?nèi)琊囁瓶实拇竽X需要知識的儲備。
把生活想得美好一點，我們應該去感激我們的父母對我們的培養(yǎng)與呵護；鳥兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住，成長是快樂的！我們應該去感恩，當我們成熟以后，兒時所謂的自由我們就會擁有，擁有飛的機會與權(quán)力，擁有一切一切兒時渴望長大擁有的�？涩F(xiàn)在，時機未到，我們只有去做好一切長大的準備。而感恩，是必要的。感恩是一種滿足，但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗。
而當我們成熟了，才會真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長之母。
關(guān)于成長的作文 篇10
這一學期的教學節(jié)活動中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當時上海華東師范大學的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學的數(shù)字故事，仔細地閱讀后，有了一些感悟。
一個好的數(shù)字故事，要有一個精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準備，只能利用剩余的.一個夜晚將它完成，白天的時候我絞盡腦汁地設計故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡上搜索解決的方法，還好最后一個難題也解決了，此時已是深夜了……
第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點綴，當時的氣氛很濃烈，在場的老師被感動了，其實自己也被感動著。
數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強大的力量，當你在制作的過程時，也是對生活的一種回顧，那里有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。
關(guān)于成長的作文 篇11
每一個故事都會有美好結(jié)局嗎？每一場雨過就一定會天晴嗎？——題記
小時候，哭著哭著就笑了；長大后，笑著笑著就哭了。咦！長大了么？只覺得自己增添了幾多傷感，缺少了幾分天真，一直都是這樣。時間的味道是苦澀的。滴答，一秒，下一秒又將發(fā)生什么呢？從過去到現(xiàn)在，很多都因此成了回憶。對我來說回憶似乎是最傷人的字眼，因為它代表再也回不去，將永別那童真、童趣、童稚、童樂。一直以為堅強了就不會哭，一直以為只要總是笑，就可以快樂無限�？墒�，我錯了，并非是那樣，每每一個人的時候便又不自覺地蜷縮在角落里獨自品嘗自己的脆弱，越勸自己要堅強，淚水就越肆無忌憚。于是總是情不自禁地憂傷，憂傷久了就慢慢學會了偽裝，偽裝深了就倍感孤寂，為了尋找慰藉，漸漸地迷失自己。我也知道，愛自己比愛什么都更實在，但我卻經(jīng)常自己打敗自己。
忍不住流下眼淚還拼命地笑著。突然發(fā)現(xiàn)隔著眼淚看世界，整個世界都在哭。猛然醒悟曾經(jīng)兩小無猜、親密無間的你我，不知從哪一刻起，竟成了兩陌路。從此的'從此，你的世界沒有我，我的世界沒有你，你我只是彼此生命中的一個匆匆過客。明了，知了，這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線，即使走在一起，最后陪伴我的除了我的影子還是我自己。
也許是因為淚太真太純了，所以心有些顫。我們再也回不去了，我們不可能再有一個童年，不可能再有一個初中，不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天，前一秒，統(tǒng)統(tǒng)都回不去了！人生，原來是一場無法回放的絕版電影。
成長，讓我歡喜，讓我憂！
關(guān)于成長的作文 篇12
一縷縷燦爛的陽光，穿透在那一方幽暗里的土地，撫摸在那弱小的種子上，使它們破土而出，茁壯成長……
陽光，是母親那雙溫暖的手，輕輕的撫摸著我;陽光，是老師那親切的話語，溫柔的鼓勵著我;陽光，是同學那默默的幫助，無聲的`伴隨著我。
小時候，我看見其它小朋友都在學自行車，那得意洋洋的樣子，使我也著了魔一樣，要求母親也要去學。我一上自行車，就感到不舒服，當我蹬上那腳蹬，就像一匹蓄勢待發(fā)的馬向前飛馳時，卻倒在一邊，連人帶車一起摔了個狗啃泥，來來復復多次，結(jié)果身上青一塊紫一塊的。最后，我真想放棄，母親鼓勵我說：“姑娘，你要相信你自己，沒有什么是你干不成的，我騎自行車的時候，還不如你呢!你不想讓你的小伙伴們對你刮目相看嗎?”聽了這些話，我的心里就鼓足了勇氣，又去練習，最后，我終于可以自由自在的揮撒在陽光下，它就像母親的手，溫柔的撫摸著我……
上了初中，我雖然努力學習，但也會有失誤的時候。有一次，我從班上前十名一直掉到了十多名，當時我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空，一絲的陽光都照不進來。那天，老師溫柔地對我說了一句話，給我莫大鼓舞：只想走坦途，就永遠登不上高山!頓時，我感覺有一束溫暖的陽光照進我的心房，驅(qū)散了那一片片烏去……
有一次，我和同學上山，頭頂熾熱的太陽烤著我們，我們不約而同地拿水喝。“哎呀，我的水瓶呢?肯定是落在家里了!”她伸手把自己的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就讓你喝吧，我們一起喝!”我伸手接過水瓶，熾熱的光芒頓時覺得變得柔和而溫暖，舒適極了……
人生不會太平坦，我們總會迷茫，遇到荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些溫暖的陽光，會帶著你，走過困惑，走向美好!
關(guān)于成長的作文 篇13
成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；知道了要孝敬長輩，那叫成長
新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊。但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰知道他們是不是真正的成長了呢？在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給自己加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的`程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到，而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。
關(guān)于成長的作文 篇14
媽媽的愛如一股清泉，涌上我的心窩；爸爸的愛像一句鼓勵的話，溫暖我的心頭。父母就像一雙溫暖的手，將我高高舉起，吮吸第一縷陽光的營養(yǎng)。
是你們給予了我一個鮮活的生命，為我無私的付出。是爸爸您扶著我一步一步走向長大，是媽媽您教會我如何用筷子，陪伴著我成長。為哺育我，您二位花了多少心血，流下了多少汗水。您的愛比山高、比海深。當我無理取鬧的時候，是他細心疏導；當我受傷的時候，又是她對我細心呵護。
老師說：“父母給孩子做一份早餐是最基本的事�！倍粌H做了，而且天天在做。每當我沉浸甜美的`夢鄉(xiāng)的時候，你們不知不覺地就起了床，忙起了“工作”。我起來的時候，桌子上卻擺出一份“驚喜”，每當我吃到營養(yǎng)的早餐的時候，心里總會充滿了溫暖。我在想：我什么時候能長大？也能做出一份份“驚喜”呢？
我們每天過著無悠無慮的生活，又何曾想過父母背后的操累。當我們在學校時上課的時候，你們卻在城市里忙碌；當我們玩耍的時候，你們卻在為給我們更好的生活而打拼。每當靠近你們，又是否看到了那絲絲銀發(fā)，道道皺紋，那便是對我們愛的痕跡。而我們對父母并不需要驚天動地的感激，從點點滴滴做起。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。為你們端上一杯愛的濃茶，沒事為你們?nèi)嗳嗉�，我相信你們一天的疲勞便忘在了腦后，沉浸在愛的“雞湯”里。
一份良心，一份孝心，一顆感恩的心，來對您報以回報。您默默奉獻著光和熱，那是我最寶貴的財富。就像陽光澆灌我成長！
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