- 我成熟了因?yàn)槲议L(zhǎng)大了優(yōu)秀作文 推薦度:
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因?yàn)槲议L(zhǎng)大了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的因?yàn)槲议L(zhǎng)大了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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可是時(shí)間飛快的閃過(guò),一轉(zhuǎn)眼我們都到初三了。初三的說(shuō)話是苦的真的很苦但初三的日子也是快樂(lè)的;我們少了自由卻多了知識(shí),我們吵吵鬧鬧卻比較珍惜時(shí)光?墒遣还茉趺礃游覀兌疾辉谌缫郧暗奶煺鏌o(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,我們多了顧忌多了猜疑,我們少了純真少了信任,我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣放聲大笑,我們亦不會(huì)放聲大哭,我們懂得了如何偽裝自己我們知道了如何讓自己更加完美。
還記得六年級(jí)時(shí)的傾盆大雨而我卻忘記了帶傘,你來(lái)了你笑著說(shuō)道:“傻瓜,不知道帶傘啊”我撇了撇嘴說(shuō):“我又不知道今天會(huì)下雨嘛”你撐著傘說(shuō):“快過(guò)來(lái)”那一瞬間,那一片地方與這瓢潑大雨格格不入充滿了陽(yáng)光我的心里也住進(jìn)了陽(yáng)光。
一年后同樣的天氣我又忘記了帶傘,我看到了你喊了你的名字你怔了怔說(shuō):“有事嗎,沒(méi)事我先走了”那一瞬間我明白了我們?cè)僖不夭蝗チ,從前?親密無(wú)間現(xiàn)在的生疏遠(yuǎn)離不正是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了嗎。每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長(zhǎng)。如果成長(zhǎng)總要經(jīng)過(guò)遺忘和創(chuàng)傷,那么成長(zhǎng)未免也太殘酷。
難道說(shuō)只是因?yàn)槲覀兊介L(zhǎng)大了就要顧忌別人的眼光,那么我可不可以不要長(zhǎng)大。
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咸咸的,熱熱的,亮亮的,是回憶,是辛酸,是悔恨,是……是成長(zhǎng)。
幼兒時(shí),啼哭聲和小淚珠是見(jiàn)證是生命的開(kāi)始,也是告訴我,成長(zhǎng)的過(guò)程中有它的陪伴。
少時(shí),因父親的一記耳光落淚,哭得傷心,哭得委屈,但哭后卻是一種啟迪,在我心中久久的不能蕩去,直到現(xiàn)在,也僅僅是我生命中的第一次,也是最后一次,但從中我收獲了什么,只有我自己知道。
離家求學(xué),流下那痛徹的相思淚,沒(méi)有媽媽的拭去,只有放任自流,流到嘴角,流到心里,現(xiàn)在依然在我心里注蓄,一滴滴,一次次,現(xiàn)在已注滿,充盈著我,給予著我,也告戒著我。
現(xiàn)在,在課堂上淚流滿面,是心與心的交流,是對(duì)自己的`一種哭訴,也是對(duì)心靈的陶冶與洗禮。
一次次流淚,不是懦弱,是起點(diǎn);一次次流淚,不是膽怯,是進(jìn)步;一次次流淚,不是無(wú)能,是成長(zhǎng)。一次次經(jīng)歷著,一次次成長(zhǎng)著,迎著春日的朝陽(yáng),淚珠一定會(huì)更加閃亮。
回首自己已走過(guò)的路,那樣崎嶇,那樣艱難,那樣不易,但我卻從未放棄,因?yàn)檫@一路有淚水伴著我成長(zhǎng)。
人生路漫漫,如果哭泣了、流淚了,不要拭去,好好保留,保存一份天真,也保存一份感悟,更是體會(huì)一次長(zhǎng)大的滋味。
我哭了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲铱蘖恕?/p>
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