小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，爸爸叫我到外婆家去，變作文。我連忙推辭說：“我不去，我不去，我才不要去那臭氣熏天的鬼地方。”爸爸信心十足地對說：“外婆那個村再也不是以前那個樣子了。不信？你去看看就知道了。”我半信半疑地坐上爸爸的車走了。
坐在車上，我又想起那不堪回首的往事：那是前年正月，我穿著新衣服去外婆家拜年。我走在滿地都是雞糞的街上，為了躲避雞糞，我小心翼翼地走著，一不小心，摔了個仰面朝天，弄得我全身都是泥土和雞糞，樣子狼狽極了。從那以后，我發(fā)誓再也不去那個鬼地方了。
正想著，爸爸說到了。我來到村口就傻了眼，坑坑洼洼的路，變成了平整的`水泥路，村口的曬谷坪變成了運(yùn)動場，上面安裝了許多健身器材：籃球架，秋千架，高低杠，小孩子的滑滑梯……應(yīng)有盡有，運(yùn)動場旁邊還有一間干凈整潔的公共廁所，以前那臭氣熏天的糞坑，都不見了，變成了一棵棵碧綠的小樹。
我三步并兩步地來到外婆家，問外婆：“外婆，你們這里怎么變樣了呢？”外婆興奮地說：“變了，變了，全變了！這都是黨的政策好，為建設(shè)新農(nóng)村，撥了好多錢，不僅為我們村鋪了水泥路，建了運(yùn)動場，還安裝了自來水。不止我們這一村，上下山村都變了樣啦！”“哦！真的嗎？”“外婆還騙你不成？快，叫小舅舅帶你去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，讓你感受一下新農(nóng)村的氣息，老實告訴你，現(xiàn)在的農(nóng)村不比你們城里差了！”說著，外婆發(fā)出爽朗的笑聲，那笑聲久久地在新農(nóng)村的上空回蕩。
小學(xué)生作文 篇2
今天，語文陸老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。
來到操場上，風(fēng)就刮起來了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)太大了，陸老師就找了一名同學(xué)來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上。風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的.同學(xué)把風(fēng)箏舉起來。陸老師喊： 三、二、一，撒手。 我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是陸老師沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。啊！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招著手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
小學(xué)生作文 篇3
上個星期六下午在國際飯店，我參加了第五屆華夏藝術(shù)比賽，參賽地項目是二胡。
進(jìn)入大廳，參賽地人都在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，有的彈鋼琴，有的跳舞，有的彈古箏，還有的拉二胡。我也不甘落后，開始準(zhǔn)備。
比賽開始了，選手們真是八仙過�！黠@神通。馬上就要輪到我了，我的心情非常緊張，這時我的腦海里出現(xiàn)爸爸曾經(jīng)說過的話：“不要緊張，就當(dāng)下面沒有人，自己在上面盡情演奏二胡。”這時評委叫到我的名字，我邁著輕快的腳步，充滿信心地走上舞臺，我演奏地曲目是《賽馬》。隨著悠揚(yáng)的琴聲響起，時而如天上的白云，地上的'小橋流水；時而如波浪澎湃，萬馬奔騰。雷鳴般的掌聲響起來，評委向我投以贊許的目光，我的心里感到熱乎乎的。
最終我獲得了第五屆華夏藝術(shù)比賽的銀獎！雖然我沒有拿到金獎，但是心里也非常高興，下次再努力。 通過這次比賽，我又增加了信心。我相信每一個人只要去努力，不管什么事就一定會成功！
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