優(yōu)秀作文15篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文1
一天早上，下著毛毛細雨，我與奶奶一同去賞梅。
剛到梅花山，只見這兒花團錦簇，姹紫嫣紅。
我走向一枝梅花瞧瞧。嘿，這枝梅花約有兩尺高，旁有一枝，約有一米長，其間小枝分歧，或如蟠桃，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭蕙呀！
那兒的梅花果然名不虛傳，不僅數(shù)量多，品種也好。宮粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的就算是朱砂梅啦，它的褐絲，金蕊宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的.新枝上。遠望滿山的紅梅，一團團，一簇簇像燃燒的火焰，十分熱烈，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了！
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。
雨漸漸地住了，但我對梅花的熱愛永遠不會停止！我愛它的風(fēng)采，愛它的幽香……永遠永遠！
優(yōu)秀作文2
爺爺?shù)氖终坪艽�，而且手心像火燒云一樣紅。爺爺說他的手是罕有的“紅燒手”，使勁拍會生出火來。我信了很久，帶著些許敬佩又得意的情感握了那雙通紅的手很多年。
爺爺?shù)氖旨词乖诖蠖煲彩桥摹Ｍ甑奈覠釔郛嫯�，常隔著手套牽著爺爺溫暖的大手在湖邊一蹦一跳地前往少年宮。每到課下，爺爺總要拿出我的畫觀摩一番，咂著嘴贊揚，有時也會毫不留情地批評�；丶业穆飞�，經(jīng)過一家小店門口，我總?cè)轮钥灸c，還笑嘻嘻要爺爺再買一根和我一起吃。每到最后，爺爺總是笑著將一口沒動的烤腸讓給吃得滿嘴油還不過癮的我。
爺爺常稱我“小寶孫兒”、“掌上明珠”，他似乎一次也不舍得打我。一次語文掛科，爺爺真的動怒了，舉起手掌作勢要打，但只是用一只手墊在我身上，另一只手拍下去。我“哇”地一聲哭了。爺爺慌了神，連忙安慰我，鼓勵我下次努力。
后來我來了深圳。半年后，爺爺因為放心不下，也來了深圳，繼續(xù)無微不至地照顧著我。
那是一個壓抑的下午，爺爺一整天沒有吃飯，額頭上布滿了細密的汗珠，父親緊張起來：“不要緊吧，去醫(yī)院？”“不，”爺爺說，“能有什么，你也忙，別在我身上費神�！币煌显偻�，爺爺終于去了醫(yī)院，一檢查，居然是很重的病。老家的人一聽說，紛紛嚷著讓爺爺回家鄉(xiāng)，父親忙，我還小，沒有人能照顧爺爺。
爺爺只能獨自乘飛機回家鄉(xiāng)。一路上，爺爺捏著機票，父親沉默地轉(zhuǎn)著方向盤，我也沒有像平常一樣聒噪。我們一路無語。
到了機場，我意識到要和爺爺別離了，總該說些什么，卻找不到合適的措辭。到了登機的那一刻，在眾多拖著大包小包的交錯的`人群中，爺爺什么也沒拿，單單捏著一張機票。我目送著爺爺一步一步走向登機口，慢慢地消失在人群中，一股濃濃的不舍的情愫在我心中化開……
帶著些許惆悵回到家，我慢慢地回憶剛才的那一幕，胸口有些堵。畢竟，爺爺和我不是一代人，不能伴我一生。得出這個結(jié)論，我徹夜未眠，在我無憂無慮的童年中，第一次品嘗到了一種難以名狀的情緒。一股巨大的恐懼感包裹了我，失去爺爺，是我不曾想過的。愛哭的我在真正該哭的時候，卻被恐懼攥住了眼淚。
爺爺，我親愛的爺爺，你還能陪伴我多久呢？你給我的疼愛，我如何才能報答呢？
優(yōu)秀作文3
古人云：“百善孝為先”。年少的我們一天天長大，眼看著一天天憔悴的父母為我們含辛茹苦，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>
烈日之下，學(xué)校門前，站著一群人，他們是一群家長，正在焦急地等待著孩子的歸來，那感覺可謂度日如年。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握各科知識，以優(yōu)異的成績來報答他們。
家里面，“望子成龍，望女成鳳”的父母正大聲聲斥責(zé)他們的孩子。任性的我們不但不服氣而且還有許多不滿，卻不知斥責(zé)之后，恨鐵不成鋼的父母也許在悄悄落淚。畢竟孩子是自己的骨肉呀！但不加以管教，最終只會害了孩子的。若我犯了錯，一定會立即改正，讓父母少操心。
爸爸媽媽工作很辛苦，回家還有沒完沒了的家務(wù)等著他們�？刹簧偻瑢W(xué)卻很浪費，我一定要節(jié)約，來減少爸媽經(jīng)濟上的負擔。自己能做的'事自己做，并幫他們做一些力所能及的事。
被譽為“鳥中諸葛”的烏鴉，在長大后，便會到處覓食，以喂養(yǎng)自己的父母，老烏鴉一旦死了，小烏鴉還會為其舉行“隆重”的葬禮，并邀請親朋好友都來參加。
鳥兒都如此孝順，我們?nèi)瞬桓鼞?yīng)該如此嗎？
讓我們從一點一滴的小事做起，讓父母少操心，多放心，讓終日操勞的父母得到安慰和快樂。?
優(yōu)秀作文4
悲傷悄悄爬滿臉，蔓延，摺過的試卷放在課本上，呼吸都很艱難，努力蜷縮在墻角，試圖讓音樂支撐并不相信的字眼和信念，痛苦的完全。對著黑色的夜空茫然，怎么能知道再過多久才會黎明。沉默了，盡管塵埃匿名而來。還不到一尺寬的希望，就囚禁了我的信仰，野心放在手掌被捏碎，這樣的夜，哪里有燈？哪里才是屬于自己的城塢？
彎下身子，一幅沒有夢的畫面，看不到藍天，卻找得到同類，心里默默計算一個茶壺四個一個茶壺四個茶碗的法則，還擔心著站起來后的憔悴，無力妥協(xié)，向法則妥協(xié)，向大地妥協(xié)，雖然有夢，雖然有藍天，但卻無言。
藍色的淚演化為紫色的雨在灰色的天空下，有一份寂寞的心情，冥冥中因為懂得了什么而失去了什么。無力的翅膀，懶得飛翔，撕不碎狂風(fēng)就只好被狂風(fēng)撕碎，其實不想成長。
窗外青草好像早已適應(yīng)了生命出土前的黑暗，所以之前還會努力地不分輕重，之后便沉默了，任時間左右，它以一種最卑微的方式證明生命的存在，那就是等待，第一縷陽光雖然柔媚，卻已教會甚至迫使它懵懂，但它從不可以拒絕這陽光，每天微笑抬頭羨慕著天空，習(xí)慣了只在夜里綻放倦容，放飛了失去自由的無奈，卻沒有人可以懂。好多個日月星辰麻木了任何的`一種激情。于是抵下頭，也許它深愛著的是泥土，忘記了藍色的希望。
離開莖的葉，只屬于凋謝的那個世界，慢慢失去新鮮，悄悄變得遙遠，把快樂存在遠方，留在身邊的只有期望，堅持著抽象與自然間美的共鳴，幸福生命。
懷舊的西方刮不停，當黑夜已凋零，那一切，縮小為標本，放大為生命。
優(yōu)秀作文5
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀�！边@句話是我喜愛的作家莎士比亞的名言。書就像我的“心靈雞湯”，第一口雞湯是《白雪公主》，就是《白雪公主》把我引進了另一個世界―書的世界！
每一天晚上，我總是要先把書看完了才睡覺，看書時，我不敢打瞌睡，生怕錯過了某個精彩的資料！如果錯過了的話，我會后悔一輩子的！我總感覺書的資料比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了！書的樂趣比美年達、百事可樂、可口可樂、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果�！煤榷嗔�！��！親愛的書呀！你簡直就是一個“兒童樂園”，每當我讀起你時，我仿佛走進了“兒童樂園”。一會兒玩過山車，一會兒玩跳跳床，一會兒玩碰碰車！還有好多好多種，在“兒童樂園”。里我結(jié)識了很多很多朋友：善良的灰姑娘、機靈的`孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛的白雪公主……還認我見到了許多我敬仰的教師：冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國文……又讓我明白了幾位古代人物：劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂園”里的玩耍的真愉快！
書是我的一位朋友，也是我的第二個啟蒙教師！所以，我熱愛讀書！
同學(xué)們，熱愛讀書吧，熱愛讀書就等于愛喝“心靈雞湯”。
優(yōu)秀作文6
放學(xué)歸來，我就直奔陽臺，抓起一把小米，喂我已經(jīng)養(yǎng)了四個月的小雞。
看見我走進陽臺，三只雞撲騰著翅膀，昂頭伸脖，向我撲來。一只踩在我腳上，另一只飛到我的胳膊上，還有一只竄在我腿旁。我知道，它們并不是想和我親熱，而是想從我手里多搶點吃的。我先把小米放在陽臺柜子上的盤子里，又端起盤子放在陽臺的窗臺上。小雞們迫不及待，圍著我跳來竄去。我想，反正這把小米都是你們?nèi)齻�的`，急什么?我“唰”一下把半盤子小米撒在陽臺上，讓它們隨心所欲地去吃吧!
哇，這下小雞們開心了，它們一齊低下頭，“篤篤篤，篤篤篤”，就像比賽似的一個勁地啄著小米。這兒啄得差不多了，換個小米多的地方又啄起來。地上的小米就被啄了個精光，三只雞的脖子也已經(jīng)鼓起來了。它們不約而同地到放水的盆子邊，慢悠悠地啄起水來，啄一下，一仰脖，再啄一下，又一仰脖。那姿勢，很有節(jié)奏感呢。
吃飽了，喝足了，三只雞伸開翊膀，撲棱了幾下。我想：這也許是在伸懶腰吧。我知道，它們該睡覺了。我拉出三個花盆，這是小雞們的“臥床”，它們跳上自己的床，臥下，閉上了眼。
又是一天過去了，我發(fā)現(xiàn)，小雞們又比昨天長大了一圈兒。時間過得真快呀，不知不覺的，竟四個月過去了。人們都說，貓狗通人性，我不知道這雞是不是也通人性?聽人說，鴨子是只記吃，這雞是不是也只記吃呢?它們?nèi)齻�能不能記得我四個月來對它們的細心照顧和精心喂養(yǎng)呢?不管怎樣，它們給我?guī)砹嗽S多樂趣!我真喜歡它們。
優(yōu)秀作文7
朋友，相信你如果看了我的這篇文章，你也一定會發(fā)出這樣的感慨吧！
如今，科技發(fā)達啦！社會進步啦！每個國家的人才需求量也在急速上升，但是，一下要那么多人才，哪里去找呀！于是，人們狠心地目光瞄準了那些本終日自由快樂的廣大少年兒童，讓他們從小就肩負建設(shè)祖國的重任，而且，他們還一邊說：“他們是為了做好祖國未來合格的接班人�！币贿叞殉林氐臅肋h做不完的作業(yè)委婉地送給了他們……可是，一家爭，百家爭。另外的廣大父母親看到別人的孩子為自己的揚眉吐氣，光宗耀祖，成為人人羨慕的所謂的人才，也不甘示弱，也瘋狂地野蠻地囚禁了屬于孩子們的自由快樂，讓自己的孩子一定要超越別人家的孩子，過早地施壓過多的學(xué)習(xí)壓力給孩子們，于是，便出現(xiàn)了，龍爭鳳斗的情景，且他們越爭得激烈，他們的父母就越高興，又一邊說：“��！自己的兒子有出息。”一邊又讓他進入殘酷的爭斗中去……寫到這里，我不得不得把自己的感慨表達出來！��！眾多的父母親們，你們一心希望自己的孩子成材，這點，我們沒有理由說你們不對�？墒�，你們知道嗎？說句不好聽的話，那是你們在自欺欺人！明明是你們內(nèi)心的欲望驅(qū)使著你們想方設(shè)法不給自己丟面子，讓子女為你們爭光，讓你們風(fēng)光風(fēng)光，成為人人羨慕的所謂地教導(dǎo)成功的父母呀！可是，你們知道嗎？這樣已經(jīng)深深傷害孩子們的心呀！不信，你再看……我曾為報紙的一則消息為之震驚！一位高中生，在高考中國因為身體不舒服，沒有考上自己理想的大學(xué)，落榜，他生怕自己給家中丟面，給父母臉上抹黑。帶著一顆失望的.，自責(zé)的心毅然選擇了死亡……他走了！他帶著自己破碎的理想走啦！永遠地走啦！也許這樣才會給自己的父母臉上抹黑吧！然而，類似的事件卻不勝救舉，這說明什么呢？這就說明他們是被壓力逼向死亡的邊緣的，而壓力從而而生呢？是，狠忍的父母，是他們自己親身父母親手把自己的孩子送上了不歸路呀！如果，不是父母逼著他不要放松好好學(xué)習(xí)，也許，悲劇就不會發(fā)生，如果，父母理解他們，由他們自主學(xué)習(xí)，生活，也許悲劇也不會發(fā)生，如果，父不會過多得給他們施加壓力，也許，悲劇永遠也不會發(fā)生！可是……親愛的父母們！用生命的代價換取臉面，值得嗎？望你們?nèi)佳剑?/p>
讓你們的孩子從壓力中徹底解放出來吧！讓這些少年兒童再次成為生長在祖國大家庭中的幸福的花朵吧！讓你們的孩子插上理想自由的翅膀越飛越高，在人生路途中越飛越遠吧！
優(yōu)秀作文8
清晨，我推開窗戶，呀！霧真大啊！晨霧把大地濃的白霧籠罩住了整個世界，遠處房子、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體。嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙哇，真是大霧，十來米遠就看不見了。我下樓走出大門，看到行人、車輛都像突然從地下冒出來似的'，又突然不見了，消失得無影無蹤。
。街上，到處濕漉漉的，人們在霧中若隱若現(xiàn)、來來往往，遠遠地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲，只有漸漸走前才能看清形象。等轉(zhuǎn)過身在看時，他們的背影已慢慢走遠了，仿佛進入縹紗的仙境一般。
啊!霧，你一你那純潔的白色彌漫于天地之間，使人感覺到清新，自然。霧，你讓我捉摸不透，為什么來時悄然無息，走時也那么匆匆呢?
霧，我愛你的神秘，喜歡你那朦朧之色，也喜歡你那捉摸不透的性格
優(yōu)秀作文9
我們高淳有句俗語：“端凳子給別人坐，就是端凳子給自己做�！边@足以說明，“讓”是一種美德，別人快樂了，自己也得到了一份收獲。 “讓”在現(xiàn)實生活中無處不在：車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在這個社會上，“讓”隨處可見。同學(xué)們都應(yīng)該乘坐過公交車吧！公交車上的“讓”最普遍的也就是“讓座”了。有一年清明節(jié)，我和父母搭乘著公交車去鄉(xiāng)下祭拜我的外公。
坐在座位上，看著車窗外美麗的景色：大片大片金黃的油菜花種植在土地上，就像金山一樣，發(fā)出閃亮的光芒；野花野草在風(fēng)的引領(lǐng)下，快樂地扭動自己的腰身，邊跳起歡快的舞蹈，邊和我們揮手……欣賞地入迷的同時，司機的剎車把我從美麗的景色拉到了現(xiàn)實，我看到一位老人，她大約有六、七十歲左右，正環(huán)視著車內(nèi)，看看有沒有座位可坐。誰知車廂里已經(jīng)坐滿了人，只好失望地拉著吊環(huán)，等待一位好心人為她讓座。我看著別人無動于衷、只顧著自己的表情，實在看不下去了。起身對老婆婆大聲地說：“奶奶，你是不是沒有座位可坐？正好我也坐不下去了，您老就坐這兒吧！如果您暈車，這個座位正好臨近窗戶，您可以開窗透透氣�！痹捯袈湎潞螅械娜硕伎聪蛭�。老婆婆也驚訝地不知所措：“真的嗎？小朋友？”“是的�！崩夏棠趟砷_吊環(huán)，坐在我的座位上，滿臉謝意：“謝謝你！本以為我今天只能握著吊環(huán)站在車廂上，沒想到這位熱心的小朋友幫助了我。小朋友素質(zhì)好，父母也教導(dǎo)有方吶！”我紅著臉，坐在媽媽的腿上。媽媽贊許地對我說：“今天你可做了一件好事呀！”其實，不僅僅人有這種美德，連動物也有一種謙讓的意識。有這樣一則寓言，說的'是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是讓。寓言中動物的讓是以德報怨，佛教中彌勒的讓是“肚里能容天下事”。但現(xiàn)實生活中，有很多人只顧著自己的利益，對別人的困難卻置之不理。
連動物都懂的謙讓，那么這些人，也就是自私自利的人，他們連動物也不如！當然，讓同“嚴以律己，寬以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是讓，而是懦夫。“寬以待人”，也得先看對象。讓不珍惜讓的人，是濫情；讓不值得讓的人，是姑息；讓不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，讓本身，也是生活的一門學(xué)問。在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為讓如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為讓似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的讓，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。希望大家都能有這種“美德”，讓社會上的每一個地方都開滿“謙讓之花”、“美德之花”吧！
優(yōu)秀作文10
今天，是我盼望已久的春游，地點是花港觀魚。
我坐上了車，就開始看風(fēng)景，風(fēng)景可真美啊!道路兩旁綠樹成萌，鮮花盛開，我都被陶醉了。
不知不覺我們就到了花港觀魚，我迫不及待的第一個沖下車。我們先去了蘇東坡紀念館和馬一浮紀念館，老師告訴我們蘇東坡是個大詩人，而且東坡肉和蘇堤都是蘇東坡創(chuàng)造的。馬一浮的字寫的很漂亮，他的.畫也很好，我要向他學(xué)習(xí)。
午餐時間到了，我們拿出可口的食物美美的吃了起來。吃足喝飽以后，老師讓我們?nèi)ゲ萜荷贤�。我的幼兒園同學(xué)送我了兩個風(fēng)箏，我開心的玩起來。沒過一會兒豆大的汗滴從我頭上流下來，我趕緊跑到樹下乘涼，樹下長了一些五顏六色的小果子，很好看。突然有一只孔雀“嗖”的一下飛上了樹，馬上這棵樹就被同學(xué)們圍的水泄不通，大家一起喊：“你不開屏我們就不走!”。老師叫我們集合了，大家才紛紛離去。我們又去看了紅鯉魚，紅鯉魚游來游去的真好看。車子來接我們回學(xué)校了，我們才依依不舍的告別了花港觀魚。
花港觀魚真好玩，我下次還要來。
優(yōu)秀作文11
我們家養(yǎng)了幾只煩人的大公雞。
爸爸專門為這幾只大公雞設(shè)了一個花園作為他們的住所，與公雞同住的，還有母雞和白鵝。這住所雖不繁華，但也足以為它們遮風(fēng)擋雨了，花園旁有一條小溪，卻算不上什么風(fēng)景優(yōu)美，因為這小溪已經(jīng)被污染，又臟又臭，所以當公雞們需要喝水的時候，就只能勞駕人工親自侍候他們了。
這幾只大公雞雞冠上有一豎頭發(fā)，眼睛卻很小，不過它們的羽毛總是那樣神采奕奕，好像摸上去會很舒服似的。公雞們總是不讓人好好睡覺，天還沒亮就開始大嚷大叫，比鬧鐘還吵，讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。公雞們吃飯的`時候總是要裝模作樣，一板一眼，先啄起一點食物，再慢條斯理地喝一口水，真是架子十足！但有時候，公雞卻呆頭呆腦的，無論是夏天陽光暴曬，還是冬天風(fēng)吹雨打，它們都只是呆呆地站在院子里。說公雞笨吧，有時候它卻跑得那樣快，凡是有人來喂食，它們便飛快跑來，大聲叫嚷，凡是有生人靠近，它們便直奔花園后方，逃之夭夭。
哎，公雞真是有好多特點，說也說不盡，但它們確實給我的生活增添了不少滋味�；蛟S你也可以和它們好好相處，相信漸漸地，你會喜歡上這些“雞大爺”！
優(yōu)秀作文12
剛踏進補習(xí)班教室半步，就有人湊上前來，說今天又有人要插班。哦？是嗎？這兒已經(jīng)是座無虛席了。
此話果真屬實，一上課，老師就熱情高漲地隆重介紹了這位插班生。他講得唾沫星子亂飛濺，我和幾位坐在第一排的同學(xué)直嘟噥。
在老師熱情洋溢的介紹中，我們的心頭早已按捺不住了，恨不得趕緊揭下她神秘的黑紗，可老師卻像上了發(fā)條的機器，口若懸河，一發(fā)不可收拾。
最終的結(jié)果簡直讓我們大跌眼鏡。面前的這位女孩瘦不拉嘰，幾撮凌亂的.黃發(fā)梳成一束別扭的馬尾。個子不高，皮膚也是土黃色的，像一株病懨懨的、枯黃了的小草，似乎一陣風(fēng)就能將其卷去。大山里的孩子？與我們的想象南轅北轍。
我對同桌抽了一下嘴角，又聳了聳肩，無奈。
“這位新同學(xué)比較矮小，誰能讓個座？”
一片死寂。大家都屏住了呼吸，空氣都凝固了。
顯然，老師把話題擺在這兒，來揣摩我們的心思。好糾結(jié)��！那個女孩略帶微笑地望著我們，她兩眼熠熠閃光，睜得像銅鑼般。就像是一棵信心滿滿的蒲公英，等待發(fā)落。
不過，教室里依舊很靜，很靜，只聽風(fēng)在窗外孤獨地穿梭著。
這靜，似乎一桶水，毫不留情地澆滅了女孩心中剛?cè)饺缴鸬幕鹈�。我看見她從眼中放出的光芒逐漸消失，微笑慢慢變成了抿唇，頭沉了下去。她好失落啊！
不知道是什么東西扯著我內(nèi)心最柔軟的部分……
我站了起來，此時的我便成了“英雄”！
“老師，坐我這兒吧！這位子最合適她！”
那位女孩緩緩抬起頭來，眸子重又煥發(fā)出神采來。她動了動身子，然后便撒開腿朝我跑來，張開了手臂，我也下意識地張開，迎合了她的動作。
“你的懷抱很溫暖……”
剎那間，我的眼前竟也升起一層霧。
優(yōu)秀作文13
春天來了！我在荔香公園找到春天。
啊！粉紅色的靳杜鵑開了。靳杜鵑就像一把把火炬，和枝條配在一起，就像小人舉著火炬。
在一片草地上，有一棵十分奇怪的樹，它的底部長著十分健壯的樹頭，其它樹頭都要長到一定高度才長出樹枝，可是這棵樹是從底部就長了樹枝，然后一層一層的長到樹尾才停止。它的葉子就像整理好的.花帶，在風(fēng)中搖搖擺擺，隨風(fēng)飄蕩，就像一個舞姿優(yōu)美的小女孩，它踮起腳尖，跳起了美麗的“天鵝湖”。
在另一小片草地上有一些枯了的葉子落了下來，枝頭又長出了新的葉子，在它剛剛長出來的時候像一朵朵小小的翠綠的花兒，在它的旁邊有“三”字形的樹，中間有濃密的樹枝。好有趣呀！
春天真美麗。
優(yōu)秀作文14
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，天空灰蒙蒙的，讓人覺得壓抑。我跟著雨點來到樓前草地上，心中所有的不如意一并爆發(fā)，淚水像斷了線的珠子，撲通掉落。
雨下得漸漸大起來，我忙到墻角臨時避雨。突然，一只胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細瞧：“阿門，阿前，一棵葡萄樹，阿嫩，阿嫩，綠的剛發(fā)芽……”想起這首歌來。蝸牛行進的速度實在微不足道，它背著厚重的殼，卻從未因負擔太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此，而我，也不能讓身上的“殼”成為停止前進的理由。
大雨收起了它的暴脾氣，轉(zhuǎn)為小雨。天開始放晴，我望向蝸牛爬過的路，不知不覺中它已走了那么遠。一道長長的'痕跡在干燥的地面上越發(fā)顯眼，甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標志？還是它成功路上艱辛的證明？更或是失敗的作證？我找不出答案，但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄，不放棄的精神完美地詮釋�；蛟S，失敗就是我們成功路上的痕跡，是生命中濃墨重彩的珍貴一筆，沒有這條痕跡，成功也并不那么耀眼。
天空重新露出笑顏，望著遠處蔚藍色的天空，心中的壓抑也煙消云散。告別蝸牛，獨自走在回家的路上，喜悅重上心頭，我多了一份信念：克服一切困難，到達理想的彼岸，把腳印留在努力的路上。
樹正綠，花正紅，而我正年少。少年的天空，哪能沒有失敗的影子。直面失敗，接受失敗，戰(zhàn)勝失敗，才能將人生之路走得有滋有味。
優(yōu)秀作文15
�。ㄒ唬�
冷雨敲窗，錦被未溫。
我身處賈府深宅，看見華美的瓊樓玉宇，金雕玉砌，滿目輝煌。我高臥軟塌，卻如坐針氈，有多少像我一樣寄人籬下的人能高床玉枕，安然入夢呢？亡母在天，老父在鄉(xiāng)，而我卻在這華麗，冰冷的大宅里低聲下氣的活著�？瓤�！望著窗外雨打芭蕉，落了一地凄涼，我忍不住輕掩錦帕，潸然淚下�！傲止媚�，王夫人聽聞您身子不適，特令我來送上人參�！辈恢姆垦诀咛搨蔚匦χ�，送上人參，寒暄幾句便走了。看著包裝華貴的人參，淚水模糊了我的視線。
我在乎的不是珍貴的補品，而是你們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。
�。ǘ�
名堂偌大，座無虛席。
我被精美的畫框固定在雪白的墻壁上，場下是各國展覽館的代表，他們手握重金，沉醉的不是我迷人的微笑，而是我能帶給他們的無盡名利。我知道達芬奇賜予我蒙娜麗莎的'美名永世不朽的微笑是為了讓世人能夠欣賞，同樣我也知道下面的人高價競爭為的只是名利�！班亍�，一錘定音。我被送到一個滿眼閃著金錢的人手中，他用可以救活無數(shù)非洲難民的錢換來了我，不知道他有沒有看到我美麗笑容背后的無奈。
我在乎的不是萬眾矚目，名利雙收，而是你們真心的欣賞。
（三）
寒風(fēng)陣陣，喧嘩不斷。
我站在北京最繁華的街頭，凍僵了的手拉著名曲二泉映月。我是永遠活在黑暗中的阿炳，盡管紅燈高掛，光耀四射，我仍看不到一絲光亮。我聽到硬幣落在碗里的聲音，同時也聽到一絲或憐憫或嘲笑的議論聲。我的心更冷了，我的世界更黑暗了。
我在乎的不是幾聲同情，幾份憐憫，而是你們對我的尊重。
花在乎人們看到它是否賞心悅目；水在乎魚生活在它心里是否安逸自在；大地在乎萬物是否安居樂業(yè)。我在乎的是我的感情表現(xiàn)的是否清楚，在乎就是將心比心。
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