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書香伴我成長作文

時(shí)間:2024-06-28 10:00:28 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的書香伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長作文匯編15篇

書香伴我成長作文1

  倘若我是一條小魚,那書就是無邊無際的大海,讓我快樂地嬉戲;倘若我是一只蝴蝶,那書就是五彩繽紛的花園,讓我吸吮著雨露花粉;倘若我是一只小鳥,那書就是浩瀚蔚藍(lán)的天空,讓我自由地翱翔。書在我成長的道路上,一直陪伴著我。

  記得三四歲的`時(shí)候,那時(shí)的我還不認(rèn)識字,于是每天睡覺前嚷著媽媽讀故事給我聽。我就靜靜地趴在一旁,邊聽邊看書本上的圖畫,這時(shí),我幼小的心靈里冒出許多個(gè)問號:為什么摸上去平平的,看上去花花的,會(huì)有這么多神奇的故事呀?

  當(dāng)我漸漸長大,一篇篇短小精悍的繪本吸引著我:《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《綠野仙蹤》等讓我體會(huì)到純潔的心靈是最美麗的;《神奇的校車》、《我有友情要出租》讓我對校園充滿了向往。

  步入小學(xué),我便漸漸脫離了繪本,愛上了童話故事,愛上了勵(lì)志小說!豆.波特》引得我熱血澎湃,《木偶奇遇記》讓我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又使我捧腹大笑。這些人物也常常出現(xiàn)在我夢里:我變成了哈利.波特,念一個(gè)咒語,就把敵人變成了一只癩蛤;我又變成女媧,拯救了這個(gè)大地萬物……

  書是我的良師益友,書是我的精神糧食,書更是我黑暗中的一盞明燈,指引我在成長的道路上走向光明!

書香伴我成長作文2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

  同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘—————與書為友的過程,優(yōu)而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事啊!

  讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的'動(dòng)力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密!

  學(xué)校歷來倡議每一名同學(xué)要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那么,這段時(shí)間以來,在閑暇時(shí)光、課余時(shí)間。你都讀了什么書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敘事詩?你有沒有摘錄優(yōu)美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時(shí)感動(dòng)和讀書后的快樂呢?

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進(jìn),讓書香在校園的每一個(gè)角落飄蕩。

  謝謝大家!

書香伴我成長作文3

  人生路上,遭際頗多。挫折時(shí),是書讓我重拾信心;成功時(shí),是書讓我戒驕戒躁;艱難時(shí),是書讓我堅(jiān)持下去;落寞時(shí),是書讓我充滿希望……

  小時(shí)候,我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話,而且百聽不厭千聽不煩。每次,我都好像是在童話世界遨游:與美人魚共舞,和白雪公主交友。后來,我才知道,原來那個(gè)充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時(shí)候起,我開始了對世界的探索,總是問一些奇怪的問題,因此,我又得到一本《十萬個(gè)為什么》。從它里面,我知道了"為什么有白天和黑夜?""為什么有一年四季?""睡覺為什么會(huì)打呼嚕?"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識的海洋。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我愛上了文學(xué)類書籍?偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑拿篮没貞洠跅钜嫜缘摹都t巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn),在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的`冷暖、人世的滄桑。

  蘇軾曾說:‘’腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。‘’確實(shí),書讓我們養(yǎng)心修性,讓我們開拓眼界,讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。

  如果沒有書,我們難以把握時(shí)代的脈搏;如果沒有書,我們難以控制人生的航向;如果沒有書,我們難以獲得明艷的鮮花!想要成功,必須讀書;想要輝煌,必須讀書;想要有所成就,必須讀書。當(dāng)今社會(huì),競爭激烈,想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類拔萃,占有一席,惟有讀書,才是正道!

  最后,我想用蘇軾的一句詩來勉勵(lì)大家:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!”讓我們一起以書為友、以書為鑒,在書香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳!

書香伴我成長作文4

  鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;

  我喜歡繪本,繪本的`世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧著書一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識

書香伴我成長作文5

  書香伴我成長書是一陣和煦的清風(fēng),吹散人們心上的烏云;書是一朵美麗的鮮花,點(diǎn)綴人們平淡的生活;書是一縷燦爛的陽光,融化人們心中的堅(jiān)冰……書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,書給了我無窮無盡的力量。小時(shí)候,翻開《格林童話》,看見王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn),最后幸福的生活在一起,就想象原來書里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒,變幻無窮,又感覺書里的故事是那么奇妙。

  之后,我慢慢長大,腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問題:為什么大象的鼻子那么長?為什么世界會(huì)發(fā)生地震?為什么人會(huì)長大?于是,我又到《十萬個(gè)為什么》中尋找答案,我又對書本又有了新的認(rèn)識。到后來,海倫·凱勒的故事又深深吸引了我,她在《假如給我三天光明》中寫著:“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸福!边@種感慨讓我思緒萬千。

  《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘。《哈里·波特》卻又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻世界,一根小小的魔棒卻有如此大的力量,還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的長處。還有日本作家江本勝寫的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心,也有喜怒哀樂,更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的,不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變,而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的.機(jī)會(huì),我已熱淚盈眶。

  在這永無止境的書山中,我已攀登了六年,六年中我在生命的階梯上灑下了一路書香!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基對書籍的贊美。一本一本的書像一個(gè)一個(gè)階梯,一步一步攀上高峰。一本好書就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶。書籍可真是人類的良師益友,精神糧食啊!它讓我們的生活變得更充實(shí),更美好!讓我們在書的海洋中漫游,在書的天空中翱翔吧!

書香伴我成長作文6

  一位哲人說:“我是從書堆里開始我的生活的,就像我將在書堆里結(jié)束我的生活一樣!币晃蛔骷艺f:“人的一生要讀三本書,一本是有字之書,那是知識的海洋;一本是無字之書,那是社會(huì)的歷練;一本是心靈之書,那是心靈的覺醒!弊x書,讓我品德高雅,讓我的知識得到積累,讓我不斷成長……

  幼年·啟蒙

  當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí),我喜歡依偎在外婆的懷里,靜靜地聆聽著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子,想象著那宏偉的宮殿,精美的服飾,夢幻的城堡……

  這些簡單的童話故事,在幼年的我心靈上埋下了一個(gè)個(gè)萌芽,讓我懂得了善良與愛是人性里最蓬勃的種子,它們會(huì)生長會(huì)流轉(zhuǎn),成為最溫暖的回報(bào)……

  童年·指明燈

  再大些,上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩詞了。午后,沏一杯茶,捧一卷詩,吟詠唐詩,邂逅李白恣意不羈的一生;低唱宋詞,遇見了柳永漂泊零落的一世。認(rèn)識了憂國憂民的杜甫,纏綿悱惻的李商隱,心系國家的陸游,不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中,領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個(gè)個(gè)感人故事。

  一句句感情飽滿的詩詞,一個(gè)個(gè)心酸可感的故事,漸漸喚醒了我對成長的渴望,對遠(yuǎn)方的向往。

  少年·曙光

  上了初中,忙碌的時(shí)間很少能擠出來看書,偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的'歷史,其中我見證了改朝換代的興衰,見證了滄海桑田的變遷,見證神話傳說,見證了列強(qiáng)侵華的屈辱,見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影,中華民族文明的積淀,見證了那一個(gè)個(gè)繁華的盛世。

  都說“歷史是一堆灰燼”,然而,“灰燼深處有余溫”。在歷史中我漸漸明白了國家興衰的必然性,也明白了“落后就要挨打”的教訓(xùn)。這成為了我前進(jìn)路上的光芒,在我心靈上烙下了永恒的光輝……

  一路詩書相伴,我還會(huì)邂逅更多精彩而傳奇的人生,也會(huì)把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。

  一縷書香,一身俱醉……

書香伴我成長作文7

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得真好!對我而言,書是我成長中不可缺少的營養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的小書迷,最喜歡看書了,凡是有益的課外書我都愛看,因此我跟書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我在房間里看我心愛的《陽光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒有了,你到樓下去買一包回來吧!蔽衣犃,連忙說:“好好好,馬上就去。”于是,我拿起書,三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口,我看到商店旁的`小書店門口的牌子上寫著:“新書到:《紅樓夢》、《精選作文》……每本10元!蔽议_心得一蹦三尺高,連忙擠進(jìn)書店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開書,一頁、兩頁……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書太好看了,我毫不猶豫地買了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。

  “鹽呢?我叫你買的鹽呢?”媽媽溫柔地問!霸愀!我把它忘得一干二凈了!”我說。媽媽看見了我手上的書,還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的鼻子,溫柔地說:“真拿你沒有辦法,你見到書比見到爸爸媽媽還要親。”而我做了個(gè)鬼臉,又回到書房,津津有味地沉浸在書海之中……

  一本你喜歡的課外書,是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來看看有益的課外書吧!

書香伴我成長作文8

  “一日無書百事荒蕪”,生活中沒有書籍,就如同大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里,我如魚得水,盡情遨游。

  小時(shí)候我還沒識字,媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書,給我講述著一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有著牛郎織女的幸福與美滿。上學(xué)了,從入學(xué)的那一天開始,教師就組織我們利用課余時(shí)間來誦讀國學(xué)經(jīng)典。什么《三字經(jīng)》啦,什么《弟子規(guī)》啦,還有各種唐詩、宋詞……

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,慢慢地,我知道了孔子、孟子,知道了蘇東坡、知道了陳子昂……;知道了周興嗣以一夜白頭為代價(jià),寫出了《千字文》;知道了黃香溫席的孝行;知道了孟母斷機(jī)的`苦心……。

  漸漸地,我認(rèn)識的字一天天多了起來,積累的好詞好句也越來越多,讀書的興趣也越來越濃厚,高興時(shí),我會(huì)情不自禁地背一段“天對地、雨對風(fēng)、大陸對長空……”,月圓時(shí),我會(huì)不由自主地吟出“但愿人長久,千里共嬋娟”這一千古絕唱。在書的陪伴下,我漸漸成長,由一個(gè)懵懵懂懂的孩子,學(xué)會(huì)“睜開眼睛看世界”,開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。

  《中國歷史故事》,讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖,為保衛(wèi)國家,無論赤日炎炎的夏天,還是冰封雪飄的冬天,堅(jiān)持“聞雞起舞”,終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素,生活清貧,無錢買紙,每日以蕉葉代紙練筆,長年不綴,寫禿的毛筆堆成小山,最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。

  “走遍天下書為侶”,書就像一位默默無聞的朋友,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮……我愿與這位朋友,一路相伴。老師說:“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章”。我認(rèn)為,自己是跨越時(shí)空與遠(yuǎn)古的哲人在對話。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我一定會(huì)在今后的人生中堅(jiān)持閱讀、細(xì)細(xì)閱讀,在誦讀中收獲,在誦讀中成長。

書香伴我成長作文9

  記不得從幾何時(shí),我喜歡上了讀書,書與我結(jié)下了不解之緣。無論走到哪里,無論何時(shí)何地,書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里,但是,在這讀書之路上,也發(fā)生著各種有趣的事情……

  記得那次,我剛買了一本好看的書,真想馬上翻開看。可是,還有一摞作業(yè)等著我做呢!怎么辦呢?我腦子里靈光一閃,想出一個(gè)壞壞的主意來!我翻開語文課本,趁媽媽做飯的時(shí)間不會(huì)注意到我,偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張,不時(shí)的左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望望媽媽來沒來?蓵r(shí)間長了,我漸漸沉迷到書中去了,對即將到來的'麻煩毫不知曉?粗粗蝗挥腥伺牧伺奈业暮蟊常也荒蜔┑貑枺骸罢l呀?真是的,沒看見我在讀書嗎!”但轉(zhuǎn)念一想,覺著有點(diǎn)兒不對勁兒。回頭一看,媽媽竟然微笑著站在我后面!我暗自叫苦:一場暴風(fēng)雨即將到來!果然,媽媽噼里啪啦的把我猛訓(xùn)一頓,最后語重心長的說:“我不反對你讀書,愛讀書很好,可是,要分清時(shí)間!”最后的結(jié)果是:媽媽沒收了我心愛的書!

  我記著這次“慘痛”的教訓(xùn),發(fā)誓再也不在寫作業(yè)、課堂上讀書!但是,我充分利用了課余時(shí)間來讀課外書。怎么樣,聽了我的讀書經(jīng)歷,你一定聯(lián)想到了你的經(jīng)歷了吧!

書香伴我成長作文10

  早春時(shí)節(jié),生物開始萌芽,像剛開始成長的我,對一切充滿好奇,卻不知從何開始。有春風(fēng)拂面而來,帶來了方向,像書香一般,伴我成長。

  幼時(shí),不曾識字的我在媽媽的朗讀聲中與驕傲的小白兔相會(huì)。輕柔的聲音,那時(shí)聽來的有趣的故事,是書與我的第一次相遇,它以最可愛的姿態(tài)跌入我的心里,碰撞出火花。敗給了烏龜?shù)男“淄么诡^喪氣,引起我對那個(gè)世界的向往。沉穩(wěn)與自負(fù),謙虛與驕傲,那個(gè)時(shí)候不曾認(rèn)識的情感,卻有在心里對比出了好與壞、善與惡,是書的潛移默化吧。

  不驕傲不盲目自信,是幼時(shí)書教于我的,在我尚未成熟的心靈留下她的芬芳,以至于癡迷的我,追逐她的足跡,步于一個(gè)個(gè)美妙不可言說的世界。

  小學(xué)時(shí),已經(jīng)讀了不少書,卻也忘不了朱自清的《匆匆》。清新的文筆,極其形象的比喻,讓我流連忘返于其間。曾經(jīng)覺得時(shí)間之快,只是簡單又重復(fù)的“光陰似箭”等,卻才發(fā)現(xiàn),朱先生的.《匆匆》道盡了我的感想,訴盡我的感慨。時(shí)光之匆忙,是我們所留不住的,又是我們往往忽略的,不曾在意的,也是最寶貴的。

  珍惜時(shí)間,把握好每一分每一秒,做更多有意義的事情。是《匆匆》教于我的,也讓我一步一步深入書的領(lǐng)域,感受文字之美妙。

  初中時(shí),又見到了朱自清的文字,那是讓我熱淚盈眶的《背影》。是那位父親笨拙的背影,遞與兒子橘子時(shí)的手,讓我淚目嗎?是的,卻更是那沉甸甸的看得見、感受到卻又不曾明說的父愛喲!可曾說過“我愛你”?不曾?稍f過“我擔(dān)心你”?不曾。但滿滿的字里行間,是那深沉的愛!

  愛無言,卻有聲,不曾明目張膽,但一直小心翼翼地存在,希望我們能呵護(hù)著這種愛,體諒他們。這是《背影》所告訴我的。

  我一路讀書,一路成長,一路學(xué)習(xí),知道要謙虛,懂得珍惜、把握時(shí)間,學(xué)習(xí)體諒愛、體諒父母。這便是寶貴的財(cái)富。

  我一路追隨書香,她也不曾排斥我,直至跌入她的懷中,沉溺無法自拔,盛放著懵懂的靈魂,指引著成長之路,于我升華,伴我成長!

書香伴我成長作文11

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)聽到這句詩時(shí),總會(huì)有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀,離開家鄉(xiāng)二十多年了,做夢都想回到家鄉(xiāng)。

  早晨,火紅的太陽已掛在空中。我開著一輛豪華的QQ飛車滿頭大汗地來到了日思夜想的故鄉(xiāng),剛進(jìn)村一陣涼颼颼的風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過兒時(shí)經(jīng)常在樹陰下玩耍大樟樹,就看到了來接我的母親,我飛奔過去,給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱。又百思不得其解,疑惑地問:“媽,這大熱天,我怎么覺得這里像開了空調(diào)似的?”“其實(shí)我們這里有一臺(tái)環(huán)境保護(hù)機(jī),它既能保護(hù)環(huán)境,也可以將清新的空氣吐出,然后根據(jù)氣侯來調(diào)節(jié)!眿寢屖值靡獾卣f。

  再往里走,!一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨(dú)特的別墅。街道上,再也沒有張大嬸賣糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物,現(xiàn)在的城市真是豐富多彩,各種各樣的'建筑物都有。

  公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車,我一想,那該多污染環(huán)境。寢屧谝慌越忉尩溃骸艾F(xiàn)在的汽油,一點(diǎn)都不污染環(huán)境,它有各種各樣的香味,整個(gè)村就像沉浸在香味似的!蔽疫@才恍然大悟。

  這么多年,沒想到家鄉(xiāng)的變化如此大,真是讓我大吃一驚。

書香伴我成長作文12

  上小學(xué)之前我什么都喜歡,就是不喜歡看書。

  有一天我在天河城里和媽媽看玩具,看完玩具。旁邊有一個(gè)叫書城的地方我很好奇,里面是什么東西呢?我走了進(jìn)去,哇!里面有很多的書!我來到兒童讀物書柜,有好多動(dòng)畫片的書,我看了看這些書,好好看。∮小丢{子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我就可以看拼音讀物了。

  我很努力地學(xué)好了拼音,從十幾頁的圖畫書,不斷的'進(jìn)步,看到二百多葉的科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個(gè)為什么》等好看的書。到了一年級下學(xué)期我看的書是越來越多,我代表全班講故事拿了一等獎(jiǎng)。我非常開心!我會(huì)繼續(xù)努力讀書的!

書香伴我成長作文13

  如果說成長是一次旅行,那么旅行途中你肯定會(huì)需要陪伴者,如果讓我選擇,我會(huì)選擇書。

  ——題記

  我曾在恍惚中見到一個(gè)跛足的道人。他瘋狂落魄,破衣爛衫,嘴里自言自語:“世上萬般,好便是了,了便是好,若不了,便不好,若要好,須是了。”一見到他我就特別激動(dòng),“沒錯(cuò),是他,是他,就是他……”他就是清代文學(xué)家曹雪芹,他所遺留下來的文字流傳至今,影響了一代又一代人。曹雪芹帶來的文字,伴我成長。

  在我剛上學(xué)的懵懂年代,我最喜歡坐在奶奶身旁,聽她讀文言文版的《紅樓夢》,每當(dāng)讀完后,我就喜歡翻到《劉姥姥三進(jìn)大觀園》那一章,仔細(xì)看了一遍圖文后就學(xué)著劉姥姥大喊:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭。”說完就學(xué)著劉姥姥的樣子,鼓起了腮幫子,本來還想來一個(gè)金雞獨(dú)立,可惜沒站穩(wěn),摔了一跤。然而全家人都被我這萌萌的樣子弄得哈哈大笑。

  長大一點(diǎn)后,我就開始讀名家精讀版的《紅樓夢》了,也從剛開始的看圖畫到開始理解某些句子的含義了。這本《紅樓夢》使我對薛寶釵和林黛玉的故事無盡地感慨,林黛玉最后因?yàn)闇I盡而死。而薛寶釵在和賈寶玉結(jié)婚后,賈寶玉卻丟下她,當(dāng)和尚走了,賈寶玉一走,賈府就真窮了,后來賈寶玉也不知音信。而我每天都捧著《紅樓夢》,看得廢寢忘食。對薛寶釵、賈寶玉、林黛玉、賈探春和鳳姐等人物的`許多情節(jié),我都熟記于心,甚至可以將紅樓夢中很多故事講得繪聲繪色。其中“探春喜結(jié)海棠社”讓我印象深刻,這件事使我明白無論干什么都要敢于創(chuàng)新、敢于打破常規(guī),也要敢于嘗試。

  到了現(xiàn)在,我開始更加深入品讀《紅樓夢》了。慢慢地,我知道了我以前不了解的一些東西。比如:金陵十二釵分別是誰?木石前盟的含義,金玉姻緣說的又是誰和誰。明白了這些知識后,我感到我開始慢慢地一步步走向成熟了。

  前人留給我們的又何止一部《紅樓夢》,人類的書籍真可謂是浩如煙海。在人生路上,我們既要博覽群書,還要注意精讀,不是說“書讀百遍,其義自見”嗎?

  如果再次讓我選擇成長旅行的伴侶,我的選擇還是不會(huì)變。就好比無論我看多少遍《紅樓夢》,跛足的道人還是會(huì)出現(xiàn),而我也總會(huì)靜靜地聆聽著他唱的那首《好了歌》。

書香伴我成長作文14

  墨香的紙張,鉛印的文字,是書;千年的文化,歷史的長河,是書;動(dòng)人的歌曲,無窮的景色,是書。

  很小的時(shí)候,書是睡前媽媽手中捧著的故事繪本。從《白雪公主》到《拇指姑娘》,一本又一本,走進(jìn)我的夢里,在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。

  再長大一點(diǎn),書是幼兒園老師口中的寓言故事。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》,一篇又一篇,伴隨著我的童年,讓我懂得了“尺有所短,寸有所長!倍米鍪虑橐惺加薪K,遇到挫折不應(yīng)該輕言放棄。

  上了小學(xué),隨著求知欲的增強(qiáng),童話故事已不再吸引我,取而代之的是各類百科全書。從《十萬個(gè)為什么》到《動(dòng)植物圖解》,一套又一套,讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚,世界的奇妙,科學(xué)的美麗。

  如今,《十萬個(gè)為什么》已蒙塵,書架上,《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國的悠久文化,同時(shí)又明白了何為國恥,何為民族精神。圓明園的毀滅,被迫與列強(qiáng)簽下的各種不平等條約,也在我心中深深埋下了愛國的.種子。《名人傳》里,我看到了居里夫人的淡泊名利、無私奉獻(xiàn),林肯的幽默風(fēng)趣、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會(huì)的腐朽,人心的麻木,蕭紅又使我感受到她內(nèi)心的寂寞。

  書,不僅僅是單純的文字,更是筆者的靈魂,讀者的內(nèi)心。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍是人類精神凝結(jié)的花朵,是人類優(yōu)美而又豐富的精神世界。書像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路,書像一場春雨滋潤我們的心田。讓我們遨游在書籍的海洋中,讓書香伴我們成長。

書香伴我成長作文15

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,與書為伴,我的人生會(huì)更精彩。

  還記得我們敬愛的周總理說過為中華之崛起而讀書,我愛讀書,卻沒敢說得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛讀書,卻沒想得那么遠(yuǎn)大,只是為了耳邊常回響的話語:女兒。『煤米x書,學(xué)會(huì)了做人才有出息!

  四年級的時(shí)候,我非常喜歡看書,特別是漫畫書、小說媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長大了點(diǎn)后,父母又教我一些詩詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候,我感到了聽書、看書的樂趣。

  書香給了我一個(gè)多彩的童年,又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

  當(dāng)我在讀《紅樓夢》的時(shí)候,我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的忠誠;讀《三國演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與!分形铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨暇竦睦先;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術(shù)的魅力。

  還記得,我剛上三年級的時(shí)候,作文對我來說,只是記流水賬,干巴巴的,沒有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候,寫作文對我來說,實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫,還要拖過幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書,看好書。

  從那時(shí)候起,我天天投進(jìn)書的海洋里。

  書,讓我了解了更多的知識,擴(kuò)大了視野,提高了寫作水平,更讓我懂得了許多做人的`道理。

  現(xiàn)在,翻開那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書》看得滾瓜爛熟。我開始迷上了歷史和小說,它們讓我懂得了什么是國恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛國愛民的心。在那薄薄的紙頁里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。

  一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長。

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