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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-27 17:41:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  爸爸的愛像一座堅(jiān)實(shí)的大山,媽媽的愛像一條寬廣大海,爸爸媽媽為了我,每天都要工作到凌晨12點(diǎn),累了都不敢說。

  中午,吃完飯,爸爸睡覺去了,又來了一個(gè)買東西的人,媽媽居然坐在那就睡著了,我過去拍了一下媽媽,媽媽才醒來。我想媽媽一定非常累。我對(duì)媽媽說:“媽媽你一定累了,去休息吧,我來幫你看店吧!”媽媽迷迷糊糊地對(duì)我說:“沒事!蔽蚁雼寢寫(yīng)該想讓我休息,怕我累壞了?墒牵倚睦锟傁胱寢寢屓バ菹,這不是全弄反了嗎?頓時(shí),我恍然大悟,父母的愛太偉大了,他們的愛能讓我漸漸的'長大。等我長大了我一定會(huì)把父母給我的愛加倍的還給我最敬愛的父母。

小學(xué)生的作文 篇2

  熟悉,是人生里的一個(gè)必須的步驟。

  人類,從嬰兒開始就要學(xué)會(huì)熟悉:嬰兒剛出生,他的媽媽就喂他甘甜的乳汁,嬰兒熟悉了媽媽的味道,媽媽輕聲給嬰兒說話,讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音,他常?吭趮寢尩膽牙,所以他熟悉了媽媽的味道,學(xué)會(huì)了辨認(rèn)媽媽的聲音,就連媽媽在走廊上說了一句話、咳嗽了一下他都聽得見、辨得出;他上幼兒園,因?yàn)橐姴坏綃寢尶蘖藥状,慢慢的,他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學(xué)和生活方式。就感到非常愉快了。

  我給大家講個(gè)熟能生巧的故事吧:

  陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時(shí)世上沒有人能和他相比,他也憑著這一點(diǎn)自夸。曾經(jīng)他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,他也只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。

  陳堯咨問道:“你也會(huì)射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)難道不也很精湛嗎?”老翁說:“沒有什么別的奧秘,只不過是熟能生巧罷了!标悎蜃陕牶髴崙嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)!”老翁說:“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可知道這個(gè)道理!庇谑抢衔倘∵^一個(gè)葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆,油從銅錢的`孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。老人說:“我這點(diǎn)手藝也沒有什么別的奧秘,只是熟能生巧罷了!标悎蜃梢姶,只好笑著將老翁打發(fā)走了

  什么叫熟悉?了解再了解的過程這就是熟悉,什么叫熟能生巧?熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學(xué)習(xí)是這樣,工作也是這樣,只有熟能生巧才能掌握學(xué)習(xí)工作的規(guī)律和竅門。人們常說的“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。”講的正是這個(gè)道理。

小學(xué)生的作文 篇3

  爸爸只顧玩手機(jī)

  小學(xué)生寫作文求爸爸“放下手機(jī)”

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。這話一點(diǎn)不假。

  據(jù)了解,在前不久的一次語文考試中,儋州市那大第七小學(xué)四年級(jí)的作文題目是“××,我想對(duì)你說”,學(xué)生小榮寫了這樣一篇作文:“爸爸,我一直想對(duì)你說:和我玩一會(huì)。每當(dāng)我看到別人的爸爸帶他們出去玩的時(shí)候,我是多么的羨慕。我就只會(huì)看見你玩手機(jī),玩手機(jī)。你就只會(huì)玩手機(jī),你已經(jīng)快不是我爸了,你快是手機(jī)的爸爸了!

  記者了解到,小榮今年10歲,成績?cè)诎嗬锼阒械,他家有兩間不大的簡易瓦房,一間是爸爸媽媽住,另一間則是他和哥哥姐姐住。小榮告訴記者,爸爸平常在工地干工,媽媽則開三輪車載客,家里雖然不富裕,但是只要父親能陪他玩耍,他就很開心。小榮心里很清楚,父母平時(shí)打工掙錢很辛苦,所以每天放學(xué)后,他都會(huì)自覺地寫完作業(yè),想著等父親回來后,就能陪他一起看電視、玩游戲了?墒切s發(fā)現(xiàn),父親每次回家就只顧著玩手機(jī),不愿陪他玩,“讓爸爸陪我出去玩一會(huì)的時(shí)候,爸爸都會(huì)說‘走開,別打擾我’!毙s說。

  在這次語文考試中,小榮看到這篇命題作文《××,我想對(duì)你說》,便寫下《爸爸,我想對(duì)你說》:“每當(dāng)周末時(shí),你就會(huì)玩手機(jī),玩完手機(jī)看電視。你就不想想你的兒子嗎,你的兒子已經(jīng)快煩死了。我想對(duì)你說,放下手機(jī)。”

  孩子父親:會(huì)爭取改掉壞毛病,多陪孩子

  對(duì)于此事,小榮的父親說,他以前還會(huì)帶孩子去文化廣場玩耍,現(xiàn)在在外面干工有點(diǎn)忙,平時(shí)也沒時(shí)間陪孩子去玩。

  “確實(shí)玩手機(jī)上癮了,回家后有事沒事就聊一下微信。”他說,自己總是忍不住去翻手機(jī),本來想著看一眼就好,可是打開手機(jī)后就忍不住多看一眼、再多看一眼,就這樣每次都把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上了,“我會(huì)爭取改掉這個(gè)壞毛病,留多一點(diǎn)時(shí)間陪孩子。”

  一家長稱“看完作文后心仿佛被重?fù)簟?/strong>

  儋州那大第七小學(xué)一名學(xué)生家長邱女士稱,她的.兒子小號(hào)和寫這篇作文的小榮是同班同學(xué),“在朋友圈看完這篇作文后,我的心仿佛被重錘敲擊了一番,很震驚。”邱女士介紹,小榮寫的作文,語句雖然稚嫩,可內(nèi)心的情感卻力透紙背。

  說起小榮寫的作文,邱女士的兒子小號(hào)也深有感觸,他一邊流眼淚一邊對(duì)記者說,在這次考試中,他以“媽媽,我想對(duì)你說”為題寫了一篇作文,文中他向媽媽提出了疑問:“謝謝您時(shí)時(shí)照顧我,可是我心里想什么,您知道嗎?”原來,之前,為了生計(jì),邱女士和丈夫時(shí)常在外打工,沒有時(shí)間陪孩子。為了得到父母的認(rèn)可,小號(hào)努力讀書,不僅平均每科成績都在85分以上,還當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員。后來家里經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)后,邱女士辭去工作,全職在家陪伴孩子。然而,小號(hào)想要的母愛卻被一個(gè)無形的“敵人”――手機(jī)奪走了。

  小號(hào)說,媽媽常?词謾C(jī),雖然爸媽給他買的很多玩具甚至電腦,可是對(duì)于他來說,玩游戲、看電視只不過是他的一種消遣,無論如何都代替不了爸爸媽媽的陪伴。

  邱女士表示,她希望把這篇作文擴(kuò)散出去,引起更多家長的反思。

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