小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻蔚睦,只要洗干凈就可以了?/p>
看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的'面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以的話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!
面對(duì)浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長(zhǎng)!
用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
小學(xué)生的作文 篇2
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候,雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。但是老師從來(lái)不嫌棄我,認(rèn)真地輔導(dǎo)我,對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的時(shí)候,我覺得非常幸福,每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星,我的心情就像中了億萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣的開心!
張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師,每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容,就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的`知識(shí)講給我們大家聽。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們又增加了課外知識(shí),我們每次寫作文之前,老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺得暖暖的。
在我心里,我可以用一句詩(shī)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀!我們是一群迷路的孩子,在老師的引導(dǎo)下,我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒(méi)有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。
小學(xué)生的作文 篇3
您好!
您知道嗎?在我的腦海中,你那“干事情動(dòng)作快一點(diǎn),說(shuō)話聲音大一點(diǎn)”的魔音,就像被錄音機(jī)錄下來(lái)一樣,經(jīng)常在我的腦海里回放。每天早上,小鳥還在樹枝上嘰嘰喳喳地嬉戲著,我卻在美夢(mèng)中想著自己語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)讀考了全班第一,開心地笑著。突然,您大聲吼著:“許xx,快起床!穿好衣服去刷牙、洗臉,都已經(jīng)六點(diǎn)五十了怎么還懶床……”結(jié)果,樹枝上的小鳥被嚇飛了,三門課都考全班第一的`美夢(mèng)也沒(méi)了。我慢吞吞地穿衣服,走到洗漱池前,您又叫著:“快刷牙洗臉!”吃早飯時(shí),您也不放過(guò)我:“快吃!吃一個(gè)雞蛋,多喝一點(diǎn)牛奶,多吃……”我經(jīng)常不等您說(shuō)完,就背著書包上學(xué)去了。
晚上,您回到家的時(shí)候,我還在寫作業(yè),您就又開始絮絮叨叨“寫作業(yè)速度快一點(diǎn),姿勢(shì)要端正,不要浪費(fèi)時(shí)間!本瓦B睡覺前,您的魔音也依然會(huì)響起:“睡覺時(shí)把被子蓋好,別著涼了……”
有一次,您出差不在家我終于不用聽您每天想唐僧一樣的嘮叨了,非常開心,但后來(lái),因?yàn)闆](méi)有了您的嘮叨,我忘了多喝牛奶;因?yàn)闆](méi)有了嘮叨,我忘了降溫添衣;因?yàn)闆](méi)有了嘮叨,我感覺生活好想少了點(diǎn)什么。
雖然您的嘮叨有時(shí)讓人覺得是那么的多余,可是,那也是一種愛的表達(dá)。在那嘮叨聲中,我才慢慢的懂得,世間關(guān)愛千萬(wàn)種,嘮叨也是一種愛。
愛您的女兒:XX
小學(xué)生的作文 篇4
歡迎來(lái)到深圳!深圳是一個(gè)依山靠海,美了。麗繁華的大城市。深圳的好去處可多下面我為大家作一一的介紹。
說(shuō)到深圳,就不能不說(shuō)道商場(chǎng),《萬(wàn)象城》就是其中最典型的 ,它集中了小吃、娛樂(lè)、商城等功能于一體,每天都有絡(luò)繹不絕的顧客光顧。
每一層的商店都是五光十色,琳瑯滿目。來(lái)到頂層,這就到了萬(wàn)象城的美食區(qū)。美食區(qū)里有鐵板燒、面條麻辣燙等許多美食,還有一個(gè)單獨(dú)的火鍋區(qū)。其中麻辣燙和鐵板燒最好吃。麻辣燙有多種食物,包括土豆、豆皮、黃瓜香菇、肉丸……每次我們都會(huì)先選食物,選好之后讓都裝在一個(gè)大碗里,工作人員加工,加工過(guò)后的食物加點(diǎn)雞湯,別提多美味了!鐵板燒則一般配飯或意粉。把他們用鐵板一起燒了,遞給你。我吃過(guò)一份雞扒,肉塊鮮嫩,醬汁鮮美。真美!
吃完美食,你可以下到四樓去滑一下真冰。冰場(chǎng)是有巨大的冰塊鋪成的,即使外然面是炎炎夏日,而這卻是寒氣逼人。穿著冰鞋可以在上面行動(dòng)自如。當(dāng)然只有成熟者才會(huì)如此。而新手可能像鴨子一樣,一步一步地走。十分的好玩。
吃飽了,玩足了,你可以去欣賞一下美麗的風(fēng)景。深圳的'美景很多了,其中梧桐山最出名。梧桐山位于鹽田沙頭角,綠樹成蔭,怪石奇峰。這座山的海拔997米,所以這里也是登山運(yùn)動(dòng)員的天地,所以一路看到,路上除了游客,休閑的人,還有背著大背囊的登山者。
吹著山上的涼爽的風(fēng),看看坡上的綠樹草坡,心情會(huì)多么舒暢!
當(dāng)然這只是深圳的小部分,想要玩遍深圳的好去處,請(qǐng)到深圳來(lái)吧!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05