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成長回眸作文

時(shí)間:2024-06-26 17:39:56 話題作文 我要投稿

成長回眸作文15篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長回眸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長回眸作文15篇(精品)

成長回眸作文1

  我的姥姥不識字,報(bào)紙書本都需要我們念給她聽?墒撬齾s可以像一個(gè)教育家一樣,教給我們很多人生的道理。

  由于當(dāng)時(shí)的一些原因,我的那個(gè)暑假回到了農(nóng)村過。那天一會到外婆家,姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊,種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑,接著聽到:“以后我們每天來這塊田地看一次,順便給它澆點(diǎn)水看看它的變化吧!”我立馬開心起來,每天都可以來田地里多好玩呀!沒幾天,我就覺得無聊了,種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,小芽兒十分可愛,這又燃起了我的好奇心。可是種子發(fā)芽后長得沒有想象中的快,過了很久也沒有太大的變化,于是我又一次想要放棄了,便對姥姥說不要來看了。

  姥姥好像早就知道我會這樣,一點(diǎn)也不驚訝,平靜地說:“再去幾次吧!蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的'跟著去。

  一天天過去了,姥姥讓我細(xì)心的觀察,于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長成苗后成長得很辛苦,總是要過幾天才長一點(diǎn)點(diǎn)……

  時(shí)間過得很快,馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里,看著小苗對我說:“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦,就像種子發(fā)芽一樣,需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)。”我頓然大悟。

  果然在我的不斷努力下,我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這大概就是甜蜜的果實(shí)吧?墒抢牙岩呀(jīng)長眠,但她卻帶給了我許多成長。

成長回眸作文2

  那是一個(gè)下著雨的陰天,堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下,母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。

  我極不情愿地答應(yīng)了下來,帶上病歷本下了車,醫(yī)院里人很多,鬧哄哄的,頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的'心情,我開始思索該做些什么。

  第一步,先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來,此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

  要不,就在這兒等母親趕過來吧!心里突然冒出了這種想法,并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做?并未有人教過我呀!我愈發(fā)緊張起來了。但,冷靜下來細(xì)想一下,我已經(jīng)十二歲了,看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了!就這樣,我振作起來,托著暈沉沉的腦袋,抱著試一試的想法來到了二樓。

  果不其然,在人群之中,我找到了取號機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號?我并不會操作,卻又排進(jìn)隊(duì)伍中,可不能耽誤身后的人啊!

  既然不會,那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手,努力記憶著。

  到我了!手心冒出汗,微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕,并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了!

  按照小票上的信息,我又來到了四樓,繼續(xù)模仿學(xué)習(xí),將小票遞給柜臺后的護(hù)士們!岸枴,叫號機(jī)叫到我了!我趕緊朝診室奔去……

  盡管這時(shí)候,母親及時(shí)趕來,但每每回憶起這成長的回眸,總會感覺,自己成長了……

成長回眸作文3

  柔和的燈光下,我從書架上翻出一本厚重的日記,那是由很多小學(xué)時(shí)的日記本合釘起來的。拂去封皮上薄薄的一層灰塵,翻開第一頁,一行稚嫩的鉛筆字出現(xiàn)在眼前:“今天是我的生日,媽媽送給我一本書……”往事立刻如潮水般涌了出來。

  我二年級時(shí)的生日那天,媽媽送給我一樣生日禮物——《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)槲疫小,媽媽買的`是少兒版的,有拼音的那種。我很快看完了,雖然我還不懂這本書有什么意義,但我知道書里有一個(gè)叫保爾·柯察金的人,他很勇敢……

  隨手又翻開一頁,“今天放學(xué)回家,為了一本筆記本,我和爸爸大吵了一架……”這是我印象中極其深刻的一件事。二年級期末,我被評為“三好學(xué)生”,獲得的獎(jiǎng)品是一本綠色封面的筆記本。那天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)我都舍不得用的那本筆記本,被爸爸拿在手里用了。我很“悲憤”,奪過本子,在它封面上寫道:我爸爸是個(gè)大壞蛋,他搶了我的本子。那本本子現(xiàn)在還在,只是封面上多了一句話“對不起,爸爸”,那是五年級的我替二年級的我向爸爸道的歉。

  繼續(xù)往后翻,“今天我們?nèi)胰チ藙游飯@,我看見了好多好多的動物,還拍了照,我太高興了……”

  “今天是我媽媽的生日,該送給媽媽什么有意義的禮物呢?我思考了很長時(shí)間,最后決定還是送一幅自己畫的畫,上面畫的是一束康乃馨。媽媽收到這件禮物時(shí),非常開心,臉都笑成一朵花了!蹦菓(yīng)該是五年級時(shí)的事情。

  “今天數(shù)學(xué)測試,我只得了58分。我把考卷藏了起來,我沒有勇氣告訴媽媽。”看到這里,我覺得臉上還有些火辣辣的。雖然它已經(jīng)是二年前的事了。

  ……

  日記一頁一頁地從手中翻過,每一頁都是寥寥的幾句話,雖然稚嫩,畢竟樸實(shí)地記載了我成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂的,也有悲傷的,有溫暖的,也有羞愧的。人生不都是由這些充滿甜酸苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?

  回眸成長,我思緒翩飛,感慨萬千……

成長回眸作文4

  成長,是一條漫長的路,一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當(dāng)你走到了一個(gè)階段的終點(diǎn)站,回頭看看,那走過的路就會成為親切的懷戀。想想看,我走過的這一段路有哪些難忘瞬間呢?我試著在我的腦海中尋找記憶泡泡……忽然間,我找到了一個(gè)快樂泡泡,一道炫光出現(xiàn)在了我的眼前,那快樂的日子重新浮現(xiàn)在了我的眼前……那是在四年級的時(shí)候,爸爸說帶我出去野營,好奇的.我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨,我早早的起床準(zhǔn)備。不一會我們就出發(fā)了,來到俱樂部的集合地,我領(lǐng)取到了一張活動安排表。最令我激動的是,有一項(xiàng)活動是尋寶活動。好久以前就想玩這種游戲了,一直沒機(jī)會,這次終于可以辦到了,好期待啊!接著我們踏上了旅途,幾十輛車浩浩蕩蕩的進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過了漫長的幾個(gè)小時(shí),我們終于來到了營地。領(lǐng)隊(duì)號召大家撿柴。接著,大家分成組,熱熱鬧鬧的開始了野炊,幫忙燒火的我,因?yàn)闆]站好位置,結(jié)果被煙搞成了一個(gè)大花臉。吃晚飯,我最期待的尋寶活動開始了。領(lǐng)隊(duì)高呼著游戲規(guī)則:“東至小樹林,西至小木屋,南至營地,北至牧羊區(qū),就在這個(gè)范圍內(nèi)共有三十個(gè)紅色塑料袋,里面有一張小紙片寫著獎(jiǎng)項(xiàng),拿到之后回來領(lǐng)獎(jiǎng)……現(xiàn)在游戲開始!”

  大家都拼命的向沙堆上跑,我也在不遺余力地向上跑。很幸運(yùn),我找到了一個(gè)六等獎(jiǎng),我并沒有馬上去領(lǐng)獎(jiǎng),而是飛一般地向上再跑去,途中我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色塑料袋,獎(jiǎng)項(xiàng)是五等獎(jiǎng)。我心想:也許小木屋里的獎(jiǎng)項(xiàng)更多。然后就有目的的直奔小木屋,可是到了那里我就呆了,紅色塑料袋都掛的好高,以我的身高連最低的都夠不著。只好眼睜睜的看著那些大人們輕而易舉的拿到那些獎(jiǎng)項(xiàng)了。最后,我和爸爸的勝利果實(shí)是五六七等獎(jiǎng)各一份。當(dāng)大家都領(lǐng)到獎(jiǎng)后,卻發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)不見蹤影了。正在這時(shí),有一位叔叔因?yàn)橐粋(gè)獎(jiǎng)都沒有找到,生氣的用腳踢了一下沙土,結(jié)果一等獎(jiǎng)橫空出世了!這個(gè)記憶泡泡是一個(gè)充滿快樂的泡泡,那次野營的尋寶游戲也讓我明白了:人生就像一次尋寶,重要的是你努力尋找、奮斗的過程,而最后的結(jié)果,并不重要……人生的成功,是成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所積攢起來的經(jīng)驗(yàn)鑄就的,所經(jīng)歷的都是為你未來的成功鋪就一條光明大道……

成長回眸作文5

  陽光灑下的青春季節(jié),是悠閑的坷磨,風(fēng)華的季節(jié),茫茫人間歸去,日子的愁緒,盡數(shù)枯葉急,一生一夢里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚……

  在無數(shù)沒有盡頭的日子里,陰雨連綿,淡淡的愁緒便一擁而上,或許人生幾多愁,留得心許,剩下的交給漫漫長路,兒時(shí)的.愁緒,真的是了了煙云,沒了燦爛的笑臉,度過了金色的童年,愁緒黯然,點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。

  離愁的日子,與生俱來?

  記得那些風(fēng)花雪月,我們踏過的足跡,曾經(jīng)回味的季節(jié),有些迷惘,或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝,就像那些莫名冒出的辛酸小泡,將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉,記得那些日子里,母親的那張臉,成功滿足,她早已笑顏如花,眼里一汪秋水,就像我望穿雕像望穿你,去追尋那一生得美麗風(fēng)花,我們的那些暗暗愁緒,又何嘗不是一處相思,兩處閑愁,相比之下,一切的雪花飄零,又顯得是多么輕顯和矯情。

  我們追尋一朵丁香,綻放出豆蔻年華;我們追尋一汪清泉,天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷去一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  記得過往的日子,我們的追尋,追尋那些蝶戀花的風(fēng)華,蘇軾的日子,是“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”,柳永的情懷,是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了,又何嘗不是一種隱隱的暗香!古人有古人的愁緒,我們有我們的追尋,同樣的日子,質(zhì)量不一樣的人生。

  想讓這些一生只有一聚的日子,這些淡淡飄來的愁緒,隨著連墻壁都開始風(fēng)化的城市,一起潑墨在殘缺的墻角,回蕩在那個(gè)跌宕的夏天,飛了,亡了,碎了,破了,流了,離開了……

  回憶中的愁緒,日子中的積蓄,輕解羅裳待尋清秋。

成長回眸作文6

  因?yàn)槌砷L,生命才會頑強(qiáng),才會完整,才會超脫,哪怕再多的沉痛,因?yàn)槲磥,人生才會忘卻遭遇的傷痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不僅僅是夢想,更是一種成長,一種錘煉。有夢想的成長路上,神采飛揚(yáng)。

  老師告訴我們:

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對夢想的成長路上,我們需要的是樂觀,相信在成長道路上,一定會有美麗的風(fēng)景,迷人的朝霞,閃爍的星星,還有令人留戀的夕陽,要相信世界上一切事物都是美好的。

  父母告訴我們:

  不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路,我們要學(xué)會執(zhí)著,學(xué)會堅(jiān)持不懈,充滿信心,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才能健康,以頑強(qiáng)拼搏的方式成長,鋪就一條充滿淚水。艱辛,但又溢滿歡樂。幸福,五彩賓紛的成長道路。

  我知道太陽也需要成長,它夢想著能爬上山顛,然后綻放光芒,但它在這之前,必須經(jīng)歷磨難,一步一步艱辛的`向上攀登,然后終于到達(dá)頂端,散布烈烈朝暉,成為充滿希望,充滿活力的旭日,但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照,去進(jìn)一步提升自己的光芒,然后綻放更加燦爛的希望,這就像“千金散盡還復(fù)來”,沒有散盡怎么復(fù)來,沒有徹骨又怎么會有撲鼻香呢!

  放長的道路就像一段段夢旅,有好夢,有噩夢,有平凡的夢,也有離奇的夢。而人就像一枚枚小小的貝殼,一塊塊小小的琥珀,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,千錘百煉,才能來到美麗的沙灘,才會耀眼于世間,才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷,往往存在于成長道路上的任何一處。

  其實(shí)夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好;仨駢袈靡粯拥某砷L道路,你定會美好,難忘的記憶,和心靈對生命的允諾。

成長回眸作文7

  每個(gè)人都會一點(diǎn)一滴的成長,也許過程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會一樣,成長就意味著要失去一些東西,也會得到一些東西,無論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會慢慢教會你很多東西,會慢慢讓你成長。

  在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們在一起成長,在一起見證著彼此的青春。曾經(jīng)有個(gè)讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個(gè)男同學(xué)。開始女孩很保留,什么也沒有告訴那個(gè)男孩,后來日子久了,漸漸的熟悉了對方,他們開始無話不談了,互相也產(chǎn)生了好感,,后來有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因?yàn)殚L得不出色而拒絕了給男孩照片,男孩沒有生氣,反而男孩給了女孩他的'照片,當(dāng)女孩看見男孩是長得那么帥氣時(shí),女孩臉紅了,害怕了,害怕自己長得丑男孩會不喜歡他。有一天,女孩問男孩說:“如果我長得奇丑無比你還會愛我喜歡我嗎?”男孩回答說:“不管你好看還是不好看,這都不重要,重要的是要有一顆美麗并且善良的心!边@時(shí)女孩感動的哭了,她暗下決心一定要嫁給他。

  女孩愛上了那個(gè)男孩,上課在想他,下課在想他,吃飯?jiān)谙胨,睡覺也在想他,時(shí)時(shí)刻刻都在想著她,想著他使她無心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一落千丈,導(dǎo)致她高中都沒有考上,但是她依然想著他。后來中考結(jié)束后,女孩沒有考進(jìn)好高中,一心想著那個(gè)男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時(shí)候告訴了男孩,女孩想讓男孩來車站接她,那天男孩來接她了,他們也就見面了,女孩見到男孩很高興,可是男孩見到她卻不高興,反而顯得很陌生。他們在一起了,可是他們在一起并不快樂,顯得很陌生。終于有一天,男孩說“我們分手吧!”這時(shí)女孩哭了,哭了很久很久才停下來,但是男孩說了那句話之后便離開了。這時(shí)女孩后悔了,為什么會遇見他,如果沒有遇見他該多好,可是一切都晚了,已經(jīng)無法彌補(bǔ)了。

  早戀害人,網(wǎng)戀更害人害,其實(shí)這也是成長的代價(jià),只不過有輕有重罷了!作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識,但卻學(xué)的做人道理。成長真的不想要代價(jià),有代價(jià)便是一輩子的無可奈何!

成長回眸作文8

  小草經(jīng)過人們的踩踏,他變得更堅(jiān)強(qiáng)了;小樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它成了參天大樹;小鳥經(jīng)過不斷的嘗試,它終于學(xué)會了飛翔。小草沒有責(zé)怪人們,小數(shù)沒有抱怨風(fēng)雨,而小鳥也沒有指責(zé)媽媽,因?yàn)樗麄冎,所有的一切外在困難都是在幫助他們成長。回眸我們的成長經(jīng)歷,和他們?nèi)绱讼嗤?/p>

  六歲的我,開始上幼兒園,面對學(xué)校這一名詞,我還即陌生又好奇。一開始上學(xué),什么都不適應(yīng),早晨起不來,時(shí)間的約束讓我很不自在。一開始媽媽每天都按時(shí)叫醒我,可過了兩星期后,媽媽不在叫我,就在那一早晨,我遲到了。到我醒來時(shí),一看表已經(jīng)七點(diǎn)了,我的困意一下子就消失了,一出來臥室就看到媽媽已經(jīng)做好早餐放在桌子上,在打掃衛(wèi)生了。一看到這我就來氣了,就邊哭邊叫到:“今天早晨怎么不叫我,我都遲到了!”當(dāng)時(shí)我都?xì)鈮牧,而且非常恨媽媽!但現(xiàn)在想起來,我認(rèn)為媽媽是對的,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了一個(gè)從小不遲到的好習(xí)慣。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,每天中晚都回家,我家離學(xué)校不遠(yuǎn),我就步行上下學(xué),每次放學(xué)時(shí),小朋友們都有父母接,而我卻是自己。有一次放學(xué)時(shí)下雨了我本來以為媽媽會來接我,我就在門衛(wèi)那里等,結(jié)果小朋友們都走了,媽媽還沒來,我只好向霜打了的茄子一樣,焉焉地回家了,一回到家,我的火就冒上來了,就開始抱怨媽媽,和媽媽大哭大鬧。因?yàn)槟羌拢液蛬寢屨鞗]說話,但現(xiàn)在想起來,我認(rèn)為媽媽是對的,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成成了一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的好習(xí)慣。

  回眸我走過的十四個(gè)春秋,那最耀眼的記憶都是媽媽的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛藡寢,才造就了現(xiàn)在的我。回眸成長,正是有了無礙的陪伴,我的人生才會如此的順利而又燦爛。篇七:成長回眸

  我在你面前,許下了諾言,然而柳絮紛飛,掩住了那斑駁的流年,我知道,記憶像掌心里的水,無論我推開,還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以,我決定將你的碎片深深埋葬,算我負(fù)了對你的諾言。

  有一次去奶奶家,大人都走后,我跑進(jìn)一個(gè)屋子把自己反鎖起來,心想:它們找不到我,找不到我!忽然有人敲門,我趴在床底下,沖著門口喊:“這屋沒人!”

  那時(shí)候我上幼兒園大班,現(xiàn)在想想,小時(shí)候的我們都是傻瓜呢!

  “爸,作業(yè)寫完了!”我把作業(yè)本遞給爸爸,這是每天做完功課的例行公事,爸爸仔細(xì)地看了一遍,最后停在了一個(gè)“我會造句”上,題目是這樣的:請用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著:奶奶洗的衣服香噴噴的。爸爸問我:“你怎么不寫奶奶洗的'襪子香噴噴的呢?”

  那是二年級的事了,我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。

  我曾經(jīng)面朝電風(fēng)扇張嘴大聲喊;我曾在手上畫過表;我曾偷偷砍下鄰居家的向日葵;我曾經(jīng)用手在米缸里插啊插……

  我把這一塊塊的碎片,緩緩倒入你的墳?zāi),我是多么寶貝這些碎片啊,但它們終有一天會像干冰一樣,在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土,在你的墓前,我寫下“童年”做你的墓碑,借以祭奠我已逝的童年。

成長回眸作文9

  成長就像蝌蚪變成青蛙,成長就像幼苗變成花朵,成長就像…

  現(xiàn)在,我們欣欣向榮。小時(shí)候天真活潑。我是一個(gè)人人都愛的好男孩。我一直喜歡在月嫂家玩,喜歡和表哥玩。

  有一次,我來到月嫂家。月經(jīng)家有一個(gè)珍貴的鬧鐘,并不是特別珍貴。是表姐同學(xué)的'媽媽去香港才帶回來的,所以表姐特別喜歡鬧鐘。

  我在堂哥房間玩的時(shí)候,聽到金色外觀的鬧鐘在響,鈴聲是公雞打鳴的聲音,就把鬧鐘從堂哥桌子上拿了下來,因?yàn)榈谝谎劭吹骄秃芟矚g,而且是一見鐘情!我拿著鬧鐘,沉思了一會兒。不知不覺,表姐放學(xué)回來,看見我拿著鬧鐘在房間里跑來跑去,就叫我趕緊放下。我很調(diào)皮,所以沒有放下鬧鐘。表哥不理我,坐在床上,一動不動,好像生氣了。我趕緊搖著表妹說:不倒翁,我妹妹是不倒翁!姐姐看到我這么幼稚也沒生氣。她笑著說:“歡歡真可愛。請趕緊把鬧鐘還給我姐!”

  看到妹妹笑,我天真的說:“歡歡知道她妹妹最好,把鬧鐘借給我吧!你的鬧鐘真好看!我好喜歡!”“哦!我會借你一點(diǎn)發(fā)揮。但記住以下規(guī)則:一是不要丟,二是不要打破!”在我知道這些規(guī)則的地方,我毫不猶豫地答應(yīng)了姐姐。妹妹放下書包,又在房間里和我玩。

  晚上姐姐和月經(jīng)想給我洗澡。我只好放下手里的鬧鐘,跑進(jìn)浴室洗澡。但是,我一進(jìn)衛(wèi)生間,姐姐和月經(jīng)就用毛巾給我擦。我真的不相信鬧鐘,所以我想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。我跑出浴室,把鬧鐘放在浴盆里。姐姐趕緊把鬧鐘從盆子里拿出來,生氣地說:“還好這個(gè)鬧鐘是防水的!”月經(jīng)還看了看鬧鐘,沒壞。姐姐問我為什么這樣做。我一臉不高興,說:“為什么不讓我給公雞洗澡?”我想和大公雞一起洗澡!“我一說完姐姐和月經(jīng)就笑了。

  成長是一朵花,也許是一棵草,又是一棵樹。讓我們細(xì)細(xì)品味。小時(shí)候回顧成長很有意思。

成長回眸作文10

  很久以前我們能拍東西的時(shí)候,他跟你只是普通朋友,但是你有困難的時(shí)候他們可以幫你。這是很好的關(guān)系。也許,不管怎樣,這些都是你的祝福。無論如何,他們對你來說都是一個(gè)很好的情況,但是如果你真的很好很真誠,你會發(fā)現(xiàn)太多的東西不是那么容易被你丟棄的。

  因?yàn)槿绻憷^續(xù)想和他們做朋友,你會付出更多的努力,讓你看到和理解這件事。原來每個(gè)人都有自己的'努力。

  但我們總可以想象,明天開學(xué)你就要離開家鄉(xiāng)了,但那是一種分離的痛苦,只是一種難過的感覺,但過了這段時(shí)間,你就會恢復(fù)正常的心態(tài)。

  你還能和外面的其他朋友過的很好,你這么努力,相信自己。

  只是我們都可以理解這一點(diǎn)。對我們來說,有時(shí)候我們長大是因?yàn)橐环N。

成長回眸作文11

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

  小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動一下就會掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。

  漸漸地,我的.速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。

  在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

  在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。

  想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?

  可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。

  但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

  成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?

  

成長回眸作文12

  如果不是那次攀巖的經(jīng)歷,我也許很難體會到勇氣和堅(jiān)持對于成長的意義。

  在一個(gè)暑假,爸爸帶著我一起去攀巖。高大的一座山聳立在我們面前,我們所要攀的那個(gè)山坡幾乎是與地面垂直的。只有一些洞口是供人們站的。

  雖說山坡十分陡,但我卻有些躍躍欲試,當(dāng)工作人員在幫助我整理繩索時(shí),我不停地在幻想我有多么厲害、勇敢,將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,成為第一個(gè)到頂峰的人。我好像看到了爸爸贊許驕傲的目光,聽到了人們在用羨慕的語氣夸贊我?墒乾F(xiàn)實(shí)總是很骨感,我開始有些害怕了。雖說有繩索的保護(hù)根本不會掉下去,我也為此做了充分的心理準(zhǔn)備,可當(dāng)我真正爬到中間時(shí)卻沒有了勇氣,呆呆地趴在那里。手指緊緊地扣住洞口,腿也開始不自覺的顫抖。

  人們一個(gè)個(gè)超過了我,將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)我上也不是下也不是,根本不知道該怎么辦。大人們?nèi)慷寂赖搅隧敺,我仍然不知所措地在坡上趴著?/p>

  那時(shí)的陽光十分刺眼,我的衣服早已經(jīng)濕透了,小鳥們不停地在叫著,它們似乎在嘲笑我的'無能。我不知道該怎么辦才好,急得哭了出來。

  早在頂峰的爸爸有些生氣了,朝我喊道:“快上來吧,上來就沒事了!”“不行,我會掉下去的!”當(dāng)時(shí)我突然覺得自己真的太弱了,可是想上去,腳怎樣也抬不起來。爸爸平下了心對我說:“孩子,你先閉上眼睛,慢慢地走一步,等你站好了,再走第二步,慢慢來。”

  我得到了鼓勵(lì),心立馬平靜了下來,閉上眼睛,邁出了第一步,接著兩步、三步、四步……我終于登上了頂峰。

  在我們成長的道路上,我們必須要有勇氣去克服困難,同樣也要去堅(jiān)持,只有這樣,我們才可以去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

成長回眸作文13

  如果有一樣?xùn)|西可以改變我的成長之路,那么我想,這樣?xùn)|西是勇氣吧?

  這還得從我小時(shí)候講起,幼兒園上課的時(shí)候,只要是老師一提問,大家便馬上小手如林地舉起,而我,幾乎每次都躲在一旁,或是裝作鉛筆掉地上了去撿,因?yàn)檫@樣老師就不會叫到我了。上小學(xué)低年級時(shí),自己也是這樣,聽別人回答問題,自己不舉手。就這樣,始終沒有勇氣把手舉得高高的,等待著老師叫我回答。再后來,一次次的公開課,使我佩服上了同學(xué)何思揚(yáng),她勇敢,每次只要問到深?yuàn)W的問題,她都會大膽地舉起她的手;她沉著,每次叫到她,她都會像個(gè)大人似的冷靜地回答;她妙語連珠,猶如哲學(xué)家的回答,使得各位在座聽課的老師鼓掌稱贊。于是,自己也便嘗試著舉幾次手,然而,只回答一些簡單的問題,回答也并不出彩,于是,在課堂上我也只是個(gè)平凡的學(xué)生,而一節(jié)課上,只要有了何思揚(yáng),就一定會精彩。

  也希望自己進(jìn)步,也希望得到肯定。那年暑假,幾乎是天天跑新華書店,去閱讀那些感悟生活的文章,去欣賞那些美如詩篇的小說。也會想象著自己在課堂上像個(gè)小大人一樣回答,讓老師都為之贊嘆。常常是笑得周圍看書的人都向我投來疑惑的目光。后來,我勇敢地舉起了手,即使剛開始時(shí)還會緊張得心跳像有人在跳蹦蹦床那樣,但我的回答總算是得到了肯定,也收獲了掌聲。也有那么一節(jié)公開課,一個(gè)十分難的問題,只有兩三個(gè)人舉手,那一刻,自己鼓足勇氣舉起了手,一個(gè)令老師滿意的'回答,一片如雷鳴般的掌聲,開課老師記住了我,甚至還上了我的博客為我留言,F(xiàn)在,每一次辯論賽,我都會努力去論辯,最后,看到自己的名字與何思揚(yáng)一同列在“最佳辯手”上面,發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了。

  從曾經(jīng)的膽小如鼠到如今可以成為發(fā)言后老師稱贊的對象,這一切,少不了自己的努力,他人帶給我的動力以及每一次發(fā)言慢慢練就成的勇氣。

  我堅(jiān)信,一個(gè)人的成長之路中,勇氣是很重要的,必不可少的。如果沒有勇氣,相信自己還是那個(gè)躲在角落里一言不發(fā)的女生。

成長回眸作文14

  有一個(gè)人,無論你走到哪里,他都會關(guān)心你。她愿意把自己的一生無私地獻(xiàn)給你。有一種愛,允許你隨意索取和享受,卻不希望你回報(bào)太多。——叫媽媽;這種愛叫母愛!

  我媽對我很嚴(yán)格很有愛心,她的教導(dǎo)和無微不至的愛會一直陪伴我成長。

  總有人支持我們,總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。母親最偉大,沐浴母愛的人最幸福。母愛就像一盞明燈,照亮了孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的道路。它和我一起成長,給我力量。

  小時(shí)候,媽媽很善良。即使她犯了錯(cuò),她也總是用她寬廣的胸懷擁抱我的放縱,用微笑滋潤我。我很開心,很開心。

  從小到大,媽媽變了,不再和藹可親。她變得嚴(yán)肅起來,不時(shí)嚴(yán)厲地問我。因?yàn)樗牢沂曲,她必須飛向藍(lán)天,不能躺在懷里,必須學(xué)會獨(dú)立。但是當(dāng)我媽鞭打我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她在哭,然后我才知道我媽的心有多痛。

  長大了,我獨(dú)立了,去留學(xué)了,但她還是每天給我打電話,說很想我。每當(dāng)我回家,她就一次又一次的罵我,我很迷茫。于是我問我媽為什么,我媽告訴我,只有我在她身邊,她才會教我更好的走下一步。我明白,母愛沒有變,只是換了一種方式,母愛更深。

  等我長大了,媽媽知道我已經(jīng)長大了,不再需要她了。她只能默默的支持我在我身邊,用她的愛像細(xì)雨一樣滋潤我,雖然是那么的渺小,那么的`細(xì)微。雖然媽媽已經(jīng)不在我身邊了,但是她的聲音和笑容已經(jīng)成為我記憶中永恒的風(fēng)景。

  母愛像春天的燕子給我們帶來醉人的光芒。母愛像汩汩的流水,流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母愛是最動人的歌,為我們奏出最圣潔的韻腳。母親節(jié)快到了,對媽媽說:“我愛你!”嗯,愛情不一定要丟人。

成長回眸作文15

  回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。在我成長的過程中,一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。

  我那堅(jiān)強(qiáng)的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時(shí),“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的情景從我心頭閃過。接著,在腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:在冰天雪地之中,一支梅聳立在懸崖上,頂寒風(fēng),踏冰雪;ǘ渑,黃里透紅,晶瑩剔透,耀眼奪目,萬里飄香,即使已經(jīng)被積雪覆蓋。我想到的是堅(jiān)強(qiáng)。

  我那對科學(xué)的好奇心是凡爾納為我激發(fā)的。陽光照射在書頁上,感受“鸚鵡螺號”在海洋中遇到的美景,尼莫艇長在海洋中探險(xiǎn)的決心。誰能知道他曾經(jīng)歷了什么,在地心世界的探索,向著地球深處的冒險(xiǎn),同大白鯊做殊死斗爭,穿越海底大峽谷的生死考驗(yàn)。他們都讓我明白了科學(xué)是無窮無盡的。人們常說,登天很難,可現(xiàn)在不也做到了么?如今凡爾納的作品中的相像有許多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。在將來,人們還可以深入地底探險(xiǎn)。探索是人類永遠(yuǎn)不滅的火種。

  我對昆蟲的熱愛是法布爾為我點(diǎn)燃的。走進(jìn)《昆蟲記》讓我對昆蟲的認(rèn)知發(fā)生了翻天覆地的變化。原來在我眼中渺小的',微不足道的昆蟲變得漂亮了,高尚了。是法布爾把我?guī)нM(jìn)這個(gè)世界,令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進(jìn)化做出了重要貢獻(xiàn)。法布爾用一支筆改善了人們對昆蟲的看法,讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚,料昆蟲對我應(yīng)如是。

  成長回眸中,我們要學(xué)會“猶有花枝俏”的堅(jiān)強(qiáng);成長回眸中,我們要學(xué)會對科學(xué)不斷地探索;成長回眸中,我們更要學(xué)會與自然和諧相處。

  學(xué)會回眸你的成長吧,積累成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔毫無牽掛地步入新的成長旅程。

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