父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)合集[15篇]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，說到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手？以下是小編精心整理的父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　學(xué)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。在父親節(jié)來臨之際，xx幼兒園開展父親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)。

　　幼兒親手制作愛心卡片送給爸爸，一張小小的愛心卡片凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛意，一條條漂亮的領(lǐng)帶送給最帥的.爸爸，一朵朵盛開的手工花朵代表最美好的祝福，一把把手工折扇在夏季里帶給爸爸一絲清涼。

　　父愛如山，xx幼兒園的小朋友祝天下的父親節(jié)日快樂!

　　xx幼兒園希望通過這樣的系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得感恩父母。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　篇一：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

　　18號(hào)就是父親節(jié)了。為了給孩子和爸爸提供更多交流溝通的機(jī)會(huì)，今天下午，湘橋區(qū)新星幼兒園開展主題為“爸爸的禮物”父親節(jié)親子活動(dòng)，組織全園130多個(gè)小朋友手工制作領(lǐng)帶，用自己的雙手表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的.濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

　　幼兒園老師建議，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，爸爸們應(yīng)該在繁忙的工作之余多留時(shí)間陪伴孩子，多與孩子接觸交流，使孩子在成長過程中留下更多美好的回憶。

　　篇二：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂好時(shí)光，運(yùn)城市解三幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础�、孩子們�(yōu)榘职执罱ā皶r(shí)空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動(dòng)。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

　　“掙錢的爸爸”現(xiàn)在已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，你們肩負(fù)著“養(yǎng)家”的責(zé)任，爸爸們說：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活!”你們總是“工作太忙”、“應(yīng)酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會(huì)用買禮物的方式來彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛，但是，對(duì)孩子來講，任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因?yàn)椤霸谝黄稹辈攀亲蠲篮玫耐�年時(shí)光，因?yàn)楹⒆映砷L需要爸爸的陪伴和愛。

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的`形象是威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，通過本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們可愛、溫柔、智慧的一面。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　xx幼兒園在父親節(jié)到來之際，于6月17日在園內(nèi)開展了“爸爸 我愛你!”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)是在保教處、教研組的組織和各年齡班老師的精心安排下，以班級(jí)為單位進(jìn)行的。

　　隨著一曲《爸爸去哪兒》的歌曲迎接著孩子們的爸爸的到來。老師們一起帶著孩子們用各種方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛，孩子們?cè)谡勗捇顒?dòng)中萌發(fā)對(duì)父親的情感，在繪本《我爸爸》中感受到父親的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在向伙伴們介紹自己爸爸的過程中感受父愛的偉大，在為爸爸制作父親節(jié)禮物、送上祝福的過程中升華了對(duì)爸爸的愛。當(dāng)小朋友把自制的'小禮物贈(zèng)送給父親并說一句甜甜的悄悄話時(shí)，讓父親聽的熱淚盈眶，孩子那天真的表情，稚嫩的話語，觸動(dòng)著“爸爸”的心。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　第二幼兒園在父親節(jié)到來之際，于6月15日在園內(nèi)開展了“爸爸：祝您節(jié)日快樂！”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)是在保教處、教研組的組織和各年齡班老師的精心安排下，以班級(jí)為單位進(jìn)行。

　　隨著一曲《感恩的心》的歌曲迎接著孩子們的爸爸的到來。老師們一起帶著孩子們用各種方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛，有的唱《我有一個(gè)好爸爸》的歌曲；有的'把自制的小禮物贈(zèng)送給父親并說一句甜甜的悄悄話；還有的班級(jí)孩子和父親一起印《愛心手印》等等。

　　當(dāng)“爸爸們”收到孩子準(zhǔn)備的禮物時(shí)，多數(shù)都表現(xiàn)出高興、意外，有些爸爸還有點(diǎn)不好意思。

　　戶外親子游戲更是豐富多彩。

　　這樣的活動(dòng)讓爸爸們和孩子的心靠得更近，讓父親知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，增進(jìn)了父親與孩子間的感情。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　讓“尚讀”文化浸潤校園

　　11月25日，重慶市教育評(píng)估院基礎(chǔ)教育評(píng)估所所長、特色學(xué)校專家組成員胡方，遵義市特色學(xué)校項(xiàng)目工作人員到遵義市豐樂小學(xué)評(píng)估“紅色遵義·多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。豐樂小學(xué)通過“4+2”群文閱讀（在語文教學(xué)中，結(jié)合單元主題，再補(bǔ)充2篇課外閱讀文章）和課外閱讀指導(dǎo)課（低段以繪本的形式，中段以好書推薦，高段以欣賞經(jīng)典文學(xué)）指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀效率，形成一套較為完善的“尚讀”教育課堂形式。同時(shí)，組織有關(guān)人員編寫校本教材《儲(chǔ)蓄文明傳承美德養(yǎng)成好習(xí)慣》，該教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律編寫，分為低學(xué)段（1-2年級(jí)）、中學(xué)段（3-4年級(jí)）、高學(xué)段（5-6年級(jí)）三套教材，每套內(nèi)容都包括：愛國篇、誠信篇、禮儀篇、勤學(xué)篇、健體篇、勞動(dòng)篇、安全文明篇等內(nèi)容，使德育教育與“尚讀”文化有機(jī)的結(jié)合在一起。豐樂小學(xué)還充分利用常規(guī)的大課間活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行重新編排，將“尚讀教育”理念滲透到大課間活動(dòng)之中。現(xiàn)在的大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，有常規(guī)的課間操、班級(jí)好書推薦、學(xué)堂樂歌律動(dòng)、千人大誦讀、繩操等，不僅達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的，還能讓學(xué)生在優(yōu)美旋律中、朗朗讀書聲中感受讀書樂趣。

　　特色課程“紅色浸染校園”

　　在遵義十一中，特色課程“紅色浸染校園”給專家們留下了深刻的`印象。特色學(xué)校項(xiàng)目辦李昌云主任全程參與了此次活動(dòng)。他從三個(gè)方面闡釋了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)特色學(xué)校建設(shè)對(duì)于追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要性與必要性，強(qiáng)調(diào)做好特色學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃藍(lán)圖，鼓勵(lì)全校教師的積極性，邊干邊研究。重慶清華中學(xué)副校長張禮從特色學(xué)校的抓手與特色學(xué)校的保障體系詳細(xì)闡述了特色課堂和特色活動(dòng)開展的前提性因素，通過“紅色文化”和“沙灘文化”為載體，為“求真”教育的實(shí)施提出了可行性建議。

　　詩意課堂鑄就多彩童年

　　11月25日，重慶專家組和特色學(xué)校項(xiàng)目辦對(duì)綏陽縣洋川鎮(zhèn)城南小學(xué)特色課堂建構(gòu)、特色活動(dòng)策劃進(jìn)行過程性指導(dǎo)評(píng)估。重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)副校長張雪梅、教導(dǎo)主任莫坤杰等深入特色課堂，觀摩城南小學(xué)詩意課堂，莫主任結(jié)合新課改對(duì)課堂教學(xué)的要求，分析點(diǎn)評(píng)了小學(xué)高段文言文教學(xué)、低段識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)、策略等問題。專家組長熊德雅教授建議詩意校園可以從語言運(yùn)用訓(xùn)練、語感訓(xùn)練等方面入手。參會(huì)教師紛紛表示會(huì)更加深刻地理解詩意課堂和詩意校園對(duì)師生的要求，城南小學(xué)歐老師激動(dòng)地現(xiàn)場(chǎng)賦詩獻(xiàn)給專家和模范老師。

　　課程超市引領(lǐng)學(xué)生多元智能發(fā)展

　　遵義市第十六中學(xué)以“課程超市”為抓手，著眼于學(xué)生多元智能發(fā)展。學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng)設(shè)過程中，充分利用校內(nèi)教師資源，開發(fā)出涉及九大智能領(lǐng)域的五十余門課程，供全校學(xué)生選修。多元智能課程以加德納多元智力理論為依據(jù)，充分挖掘校園資源，并開發(fā)出系列的校園文化標(biāo)示。專家組熊德雅教授對(duì)十六中校本課程開發(fā)提出指導(dǎo)意見，從文化繼承性、校本課程的有效性、文化理念教材、學(xué)生整合等方面對(duì)多元智能課程進(jìn)行規(guī)劃開發(fā)。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　在這美好的六月里，迎來了親情四溢的父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，為提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，6月13日，xx區(qū)xx幼兒園開展了父親節(jié)活動(dòng)。

　　首先，孩子們以歌曲《不老的爸爸》開場(chǎng)，詼諧幽默的歌曲中傳達(dá)了對(duì)父親的愛與感謝。為了表達(dá)對(duì)父親的愛與關(guān)心，幼兒親自為爸爸繪畫了一條條顏色豐富，圖案多樣的領(lǐng)帶，并且把自己想說的`心里話寫在了領(lǐng)帶上，最后孩子們將自己親手制作的領(lǐng)帶送給爸爸，爸爸們非常感動(dòng)。一份手工小禮品，溫暖了父子情，同時(shí)也為彼此留下了更多美好的回憶。最后，爸爸們向孩子們介紹了自己的工作，孩子們對(duì)爸爸們充滿了的崇拜，同時(shí)感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。

　　此次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛，起到愛與感恩的教育效果。人人都說，父愛如山，是深沉的，他無時(shí)無刻都呵護(hù)著你，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　“做亮學(xué)校特色，提升教育品質(zhì)”

　　11月18日，重慶北碚區(qū)中山路小學(xué)校長鄧薇參與特色課堂、主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀摩新舟小學(xué)近期取得的特色建設(shè)成果。鄧校長肯定了項(xiàng)目學(xué)校在挖掘鄉(xiāng)土文化底蘊(yùn)上的努力與取得的階段性成果。在聽取了新舟小學(xué)在特色學(xué)校創(chuàng)建中面臨的主要問題的基礎(chǔ)之上，鄧校長專門組織學(xué)校骨干力量研究制定指導(dǎo)方案，并以“做亮學(xué)校特色，提升教育品質(zhì)”為主題，集中回答了教師們的若干提問，取得了良好的互動(dòng)效果。新舟小學(xué)教師紛紛表示，本次指導(dǎo)活動(dòng)讓老師鼓足干勁，找準(zhǔn)努力的方向，更加陽光地建構(gòu)自主課堂，富有飽滿的信心用沙灘文化培育學(xué)生。

　　新舟小學(xué)黃萬紅校長介紹了學(xué)校特色發(fā)展來源的沙灘文化以及學(xué)校近期取得的主要成果，提出了進(jìn)一步創(chuàng)建特色學(xué)校的困惑，例如，如何較大程度地讓教師參與到特色課堂與特色活動(dòng)的策劃中來。重慶教育評(píng)估院胡方所長就特色學(xué)校創(chuàng)建的“自上而下”與“自下而上”兩種模式的特點(diǎn)回答了新舟小學(xué)的疑問，建議學(xué)校要力爭(zhēng)凝聚人心，協(xié)力工作。在文化傳承基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，建議學(xué)校用小課題研究的方式彌補(bǔ)短板，形成其教師的特色風(fēng)格。此外，胡所長就新舟小學(xué)校本課程編制提出建議：“要?jiǎng)?chuàng)新課程文本體例，注重學(xué)生的參與度，細(xì)化課程目標(biāo)，增加課程評(píng)價(jià)、反思等必要環(huán)節(jié)�！�

　　探討構(gòu)建尚美課堂教學(xué)模式

　　遵義十五中在特色學(xué)校建設(shè)中，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工在各種集會(huì)場(chǎng)所向師生解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”，將校園文化標(biāo)示物化，外顯到學(xué)校日常教育教育工作中，將文明禮儀規(guī)范作為校本課程開發(fā)取得了一定的成績(jī)，并且以小課題為支撐，調(diào)動(dòng)教師參與積極性。11月19日，重慶北川中學(xué)吳良平校長就遵義市第十五中學(xué)教師在特色活動(dòng)、特色課堂的疑問，集中組織學(xué)校教育教學(xué)研究骨干力量回答了“尚美”課堂教學(xué)模式，德育活動(dòng)、校園文化節(jié)活動(dòng)、教師對(duì)“尚美”的.認(rèn)識(shí)等環(huán)節(jié)。交流活動(dòng)持續(xù)三個(gè)小時(shí)，不斷掀起高潮。雙方教師表示，通過專項(xiàng)研討，表明兩所學(xué)校遇到了一些共同的教育問題，互相交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)特色學(xué)校建設(shè)都是有所裨益的。此外，兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在熱烈的交流研討氛圍中，達(dá)成雙方繼續(xù)深入交流學(xué)習(xí)協(xié)議，將積極開拓線上、線下交流平臺(tái)，助推特色學(xué)校發(fā)展。胡方所長建議學(xué)校進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)定位，立足未來發(fā)展，找準(zhǔn)教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)的關(guān)鍵點(diǎn)，帶動(dòng)特色創(chuàng)建。

　　行動(dòng)教育，趣行課堂

　　余慶縣城關(guān)中學(xué)以“行動(dòng)教育”推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型，以行動(dòng)精神激發(fā)師生活力。學(xué)校結(jié)合“四步教學(xué)法”，開展“趣行課堂”，以趣致行。興趣提供了行動(dòng)的動(dòng)力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，讓師生在參與、探究的過程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)，也體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)改革的價(jià)值觀和實(shí)踐方向。

　　教育路上，踐行“求是”理念

　　湄潭中學(xué)貫徹“求是”的科學(xué)精神和“薪火相傳”的人文精神，充分挖掘浙大文化、求是精神內(nèi)涵，在外部環(huán)境建設(shè)上逐步完善特色符號(hào)；并通過創(chuàng)建特色班級(jí)、校歌的傳唱、社團(tuán)建設(shè)等活動(dòng)為載體，使浙大文化、求是精神深入人心。

　　學(xué)生品質(zhì)與課堂教學(xué)相得益彰

　　11月21日，桐梓四中楊朝建校長帶領(lǐng)專家組參觀了校園文化建設(shè)，在學(xué)校師生共同努力下，“品質(zhì)教育”理念引領(lǐng)下的外顯文化建設(shè)成果顯著。校園里處處彰顯著育品的文化氛圍，壁畫長廊由師生在暑假期間自主創(chuàng)作，突顯學(xué)校教育特質(zhì)，“仁者樂山，智者樂水”，孔夫子雕塑和假山流水的文化印象給學(xué)生發(fā)展帶來潛移默化的影響。在專題研討中，雙方就語文小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生品質(zhì)養(yǎng)成等課堂教學(xué)與學(xué)生發(fā)展問題開展深入探討，引導(dǎo)教師明晰特色理念指引下的學(xué)生品質(zhì)發(fā)展和課堂教學(xué)的關(guān)系。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　父愛如山，父親在每個(gè)孩子的心目中像大山一樣高大、穩(wěn)重、深沉。在父親節(jié)即將到來之際，翰林緣社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)未成年人開展“禮贊父愛 孝行天下”活動(dòng)。活動(dòng)中，小朋友們都積極發(fā)揮想象力，用一雙巧手親手制作小禮品，送給辛苦養(yǎng)育自己的父親，表達(dá)對(duì)父親的感恩，傳達(dá)一份孝心。

　　6月13日下午，在翰林緣社區(qū)居委會(huì)工作人員的組織下，來自社區(qū)的20幾位小朋友參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下，小朋友興高采烈的準(zhǔn)備廢紙張、小木塊、染料、畫筆等。在她們的一雙巧手、奇思妙想下，不一會(huì)兒一張張廢舊的紙張、木塊變成了獨(dú)一無二的“藝術(shù)品”。而且承載著一份沉甸甸的`感恩之情。

　　在制作禮品的過程中，小朋友們之間還相互交流自己與父親之間的趣事。有個(gè)小朋友跟小伙伴們說：“我爸爸平時(shí)工作非常忙，但是他每天都會(huì)擠出時(shí)間來陪我，尤其都不會(huì)忘記睡前給我講故事。有一天，爸爸實(shí)在太累了，講著講著自己就睡著了。我當(dāng)時(shí)不懂事，還很生氣的把他叫醒了。我現(xiàn)在覺得自己太任性了，我想父親節(jié)的晚上，不僅把今天做的禮物送給他，還要給他講故事哄他睡覺�！毙』锇閭兌己苜澇伤�的想法，鼓勵(lì)他好好做。還給他建議將哪個(gè)故事，這個(gè)小朋友做好小禮品后，還很認(rèn)真的拿起書來讀，為講故事做準(zhǔn)備。

　　此次活動(dòng)，不僅倡導(dǎo)孩子從小培養(yǎng)“孝順”的美德，營造一種感恩父愛的氛圍，還引導(dǎo)孩子們樹立環(huán)保理念，得到社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)對(duì)父親深深的愛，6月17日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“父親節(jié)”主題系列活動(dòng)，讓孩子們從小感受到爸爸的偉大和無私，學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸，激發(fā)孩子對(duì)爸爸的感恩之情。老師通過談話、觀看視頻等方式，讓孩子們了解父親節(jié)的來歷和意義，一起討論爸爸的.工作和在生活中是如何照顧自己的，深深體會(huì)到爸爸平日的愛。

　　制作一個(gè)獎(jiǎng)杯，畫一個(gè)領(lǐng)帶……每個(gè)孩子都給自己的爸爸精心準(zhǔn)備了獨(dú)一無二的禮物，小小的禮物滿滿的愛，送給最愛的“超人”爸爸。也許，寶貝們的手工，繪畫不夠精美，也不夠貴重，但這一筆一劃，一粘一貼，都包含了寶貝們對(duì)爸爸最深切的愛。

　　陪伴是最長情的告白，在這美好的歲月里，因?yàn)楦赣H的陪伴，讓童年記憶變得更加幸福、溫暖，鐫刻在每個(gè)孩子的心里，讓這專屬印跡留在幼兒最珍貴的童年時(shí)光。祝愿所有的爸爸們父親節(jié)快樂！

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

　　父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因?yàn)橹T多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見父親的身影，他們因?yàn)槊τ诠ぷ鞒３：雎詫?duì)孩子的陪伴，也忽視了對(duì)孩子所造成的影響。

　　為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的所帶來的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)。6月19日晚上6：30，家委會(huì)成員及我們?nèi)�位老師齊聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影，本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分，6：45準(zhǔn)時(shí)開始戶外的活動(dòng)。

　　首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對(duì)戰(zhàn)＂，第二輪是＂混戰(zhàn)＂，爸爸們?cè)陂L滿綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟銈儛酆⒆�，愛陪伴他們，在給他們帶來快樂的同時(shí)也給自己帶來了不盡的快樂！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙�、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油�。⒃谶@一輪游戲結(jié)束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕的游戲，甚是開心！這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過一番激烈的交戰(zhàn)后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱號(hào)！

　　然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動(dòng)分6組，每組5對(duì)父子/女，父子/女交替跑，來回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的.深刻啊！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運(yùn)動(dòng)父子＂的稱號(hào)！

　　最后，是一個(gè)室內(nèi)游戲，請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課，爸爸和寶貝們聽得了認(rèn)真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的。陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使，爸爸們，為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物，他們會(huì)用成長中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來回報(bào)你們的！

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

　　每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。 6月19日，在父親節(jié)來臨之際，桃花中心幼兒園中班開展了《父親，溫暖的太陽》——感恩“父親節(jié)”月主題親子活動(dòng)。

　　通過講述“爸爸本領(lǐng)大”、親子游戲“蒙眼摸萌爸”，爸爸助教“爸爸，我來幫您系領(lǐng)帶”、 親子制作“心連心愛心卡”等活動(dòng)，使孩子了解了爸爸的辛苦并感受了父親之愛，體驗(yàn)了親情的無私和偉大。萌爸助教“系領(lǐng)帶”更是拉近了孩子和家長之間的距離，同時(shí)通過為爸爸制作一件節(jié)日禮物;對(duì)爸爸說一句節(jié)日賀詞;為爸爸倒一杯茶;為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;為爸爸捶捶背，揉揉肩;為爸爸講故事或表演節(jié)目等等，讓孩子學(xué)會(huì)尊敬父親、關(guān)心父親，并能以實(shí)際行動(dòng)來感恩父親。

　　通過這次主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí)，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)父子、父女之間的感情，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭、愛社會(huì)的情感。

　　爸爸

　　父親節(jié)快樂！前幾天是你生日 雖然已經(jīng)過完了 但還是和你說一聲吧 生日快樂

　　我想要送你禮物的 但是沒找的合適的 這不能怪我 得怪禮物不自己蹦出來 讓我碰見

　　你還怪我在你生日的時(shí)候不給你買蛋糕 可是就算我買了你也不吃啊 而且你生日那天還下了一天的雨

　　剛才我還問你吃不吃好吃的 我請(qǐng)客 你還說不要（別和我提煙酒 我就不給你買）

　　爸爸 這么多年 辛苦你了 謝謝 高三這一年也辛苦你 謝謝你給我做的好吃的 謝謝你為我做的一切 真的很謝謝

　　最后一句話 爸爸 節(jié)日快樂

　　某小孩

　　為迎接“端午節(jié)”和“父親節(jié)”的到來，6月17日，古嶺社區(qū)、城北社區(qū)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)二小幼兒園共同在祥云食堂開展“粽香飄端午 情濃父親節(jié)——傳統(tǒng)民俗感恩系列活動(dòng)”，來自兩個(gè)社區(qū)的20余位居民歡聚一堂，為大班的20名小朋友教授包粽子、綁彩線的做法，營造出濃重的端午節(jié)氣氛。

　　為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，古嶺社區(qū)的`工作人員買好了糯米、肉、竹葉等包粽子的材料，并提前一天做好準(zhǔn)備工作。今天一大早，各種必備材料被整齊地?cái)[上桌。上午九時(shí)，活動(dòng)正式開始，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著一派熱鬧、愉悅的氣氛，大家一起動(dòng)手包粽子，孩子們興奮地圍在奶奶們身邊學(xué)著包粽子的手法：一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)功夫的，在居民和孩子們的共同努力下，豬肉粽、蜜棗粽出籠啦！雖然包出來的粽子大小不一、形狀各異，但是大家完全沉浸在自己動(dòng)手的快樂中。

　　另一邊的大姨們圍坐在一起為身邊的小朋友們制作“掃病驅(qū)災(zāi)”的小掃帚。極其富有威海民俗特色的小掃帚著實(shí)難到了不少年輕的阿姨，不過，對(duì)于古嶺社區(qū)的 “手工達(dá)人”王愛華大姨來說確是“小菜一碟”,只見王大姨選出5種顏色的毛線合并在一起，再用一條長長的線纏繞在5色線的頂部，纏到大約一半的位置停下，順一順，將線分出一部分，大約有三分之一；接著纏剩下的三分之二，纏一點(diǎn)，把三分之一捏一捏，感覺能把后面纏的都蓋住就差不多了；然后把原來的三分之二，再分成四份，拿出四分之一，然后纏剩下的四分之三……。大約15分鐘，一個(gè)可愛的小掃帚就制作完成了，身邊的大姨們認(rèn)真的向老師請(qǐng)教，不一會(huì)，每個(gè)小朋友們的脖子上都掛著五顏六色的小掃帚。

　　活動(dòng)結(jié)束后，小朋友們將自己親手制作的節(jié)日賀卡送給爺爺奶奶們，并送上祝福。當(dāng)日下午，社區(qū)工作人員將蒸好的粽子分袋裝好，送到轄區(qū)老黨員和困難戶家中，東西雖然不多，但是想讓他們知道，社區(qū)沒有忘記他們，在這普天同樂的節(jié)日到來時(shí)，也希望他們能過上一個(gè)和樂幸福的端午佳節(jié)。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

　　有人說，父愛如山，父愛似海，但又有多少人把心中的愛向父親說出來？6月12日，廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場(chǎng)舉行了以“爸爸，我想對(duì)你說……”為主題的父親節(jié)活動(dòng)，廣大同學(xué)拿起手中的筆寫下了對(duì)父親的祝福，把心中的愛大聲說出來。

　　參加活動(dòng)的同學(xué)在春暉社準(zhǔn)備好的明信片上寫上祝福語和家庭地址，由春暉社社員在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后寄出。

　　現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)還在便利貼上寫上了對(duì)父親的祝福并貼在心愿墻上，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的愛。來自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫下了對(duì)父親說的話：雖然平時(shí)你總是一副對(duì)我漠不關(guān)心的樣子，但我每次受一點(diǎn)小傷你都會(huì)驚慌失措。在即將到來的父親節(jié)，她希望父親能夠天天快樂。

　　來自廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院的13級(jí)馬來西亞語的鄧雅木，也在展板上寫下了自己的祝福，她說父親平時(shí)比較含蓄，所以她選擇了再展板上寫下祝福，雖然父親看不到，但是她相信父親會(huì)感受到的。"Be more kind，care less about money"。廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的楊晨寫下了對(duì)父親說的話。

　　她說：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，我們除了在父親節(jié)表達(dá)自己的愛，更要在平時(shí)中多和父親交流�！泵裆缭宏惔悍荚诿餍牌�上寫出了自己的心里話：“爸爸，今天是您的生日，謝謝您的養(yǎng)育之恩，謝謝您的`含辛茹苦，祝您父親節(jié)快樂�！睂�(duì)于父愛，她表示，在成長的路上，總有父親一路的怒目卻滿是幸福洋溢的味道。

　　本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人廣西民族大學(xué)春暉社社長農(nóng)金瑛表示這次活動(dòng)的意義在于傳播春暉社“弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人”的理念。借助“父親節(jié)”的契機(jī)，呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少，今天參加活動(dòng)的絕大多數(shù)同學(xué)沒有給父親寫過信或明信片，我們希望這次活動(dòng)能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

　　xx區(qū)融媒體中心訊為了讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)對(duì)父親深深的愛，在“父親節(jié)”即將來臨之際，xx區(qū)xx幼兒園各班級(jí)開展了別開生面的“感恩父親節(jié)”活動(dòng)。孩子們用一雙雙稚嫩的小手在愛心卡片上用筆畫自己的爸爸；精心為爸爸制作一張愛心賀卡；說說爸爸有什么愛好、最愛吃什么；說說對(duì)爸爸的愛、為爸爸送上一句暖人的話語；為爸爸繪制一天獨(dú)特的領(lǐng)帶；給爸爸準(zhǔn)備手勢(shì)舞……一張張稚嫩畫作和賀卡傳遞著孩子們對(duì)爸爸深深的情意，孩子們感謝爸爸養(yǎng)育之恩，童音童語感謝爸爸如同媽媽一樣所付出的愛心和辛勤勞動(dòng)。

　　活動(dòng)中凝聚了孩子與爸爸最純真的愛。本次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的'感恩意識(shí)和關(guān)愛他人的情感，增進(jìn)了父子、父女之間的感情。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

　　6月的第二周周日是父親節(jié)，周五放學(xué)前園里聽見最多的話就是“爸爸，我愛你”，是的，孩子的話雖不多，但是卻讓父親聽的'熱淚盈眶，孩子那天真的表情，稚嫩的話語，觸動(dòng)著“爸爸”的心!還有的班級(jí)給父親做了“領(lǐng)帶”，還有有禁煙標(biāo)志的“煙”，處處體現(xiàn)出孩子對(duì)父親的愛!祝福天下的父親、父親的父親......節(jié)日快樂!

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

　　6月21日“父親節(jié)”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開生面的親子包粽活動(dòng)，太火爆了，300多組家庭報(bào)名，我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場(chǎng)的活動(dòng)，禮品真的'是太贊了。

　　林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國際機(jī)場(chǎng)橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮(zhèn)，項(xiàng)目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車的鄭新快速路，尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地，距離鄭州市區(qū)25分鐘車程。

　　項(xiàng)目由鄭州新興置業(yè)力邀國際頂級(jí)建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設(shè)計(jì)公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，以純正的西班牙風(fēng)格和對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的`嚴(yán)謹(jǐn)把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級(jí)低密度生活區(qū)，也必將引發(fā)中原低密度生活的革命！

　　林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中，林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的建筑，讓人感到對(duì)于生活的尊重。同時(shí)，林溪灣依山勢(shì)走高，蜿蜒而上，利用臺(tái)地的視野，將灣景與花木曲線延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。

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