讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文1
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
暑假的'時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書館或新華書店看書。一進(jìn)到書店，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛逗樂，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。
上了四年級(jí)，陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書。有《魯濱孫漂流記》，《中外名人故事》等等。我仔細(xì)的閱讀著每一個(gè)故事，沉浸在主人公的喜怒哀樂之中。魯濱孫，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，不自暴自棄，對(duì)生活充滿了希望；每一位名人成功的背后，都有無(wú)窮無(wú)盡的努力，我知道，為了夢(mèng)想要全力以赴！
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個(gè)人的一生！
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文2
伴隨著陣陣書香，我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁(yè)，每一頁(yè)都記錄著大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱使你滿腹情懷，也讀不盡書的博大與深沉。因?yàn)樗歉星榇蠛５膰@息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
——題記
我愛讀書，就如人們愛春天綿綿的春雨，愛夏天粉粉的荷花，愛秋天瑟瑟的秋風(fēng)，愛冬天皚皚的白雪。書，它不僅只是厚厚的一疊紙，更像是一位無(wú)言的老師，啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次，我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里，賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，丑小鴨那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假惡丑，真善美。
中學(xué)時(shí)，我又在無(wú)意中與《雷鋒》相遇，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中，從“雷鋒”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中華文明的傳承，他激勵(lì)我要做一名“雷鋒”式的好少年。
如今，《安徒生童話》已被我壓在了箱底，陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中，我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅、熱愛勞動(dòng)、踏實(shí)肯干的大寫的“人”；從《聊齋志異》中，我看到了一個(gè)百幻并作、無(wú)奇不有的神奇瑰麗的迷人境界；從《論語(yǔ)》中，我看到了孔子通徹人生的大智慧，從而悟出了人生的真諦。
讀書不僅僅是知識(shí)的給予，同樣也是心靈的滿足，給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
縱觀我所涉及的每一本書，我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩(shī)三百首》。七歲時(shí)，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格；九歲時(shí)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；十一歲時(shí)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴；十二歲時(shí)，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華，發(fā)奮努力……
匡衡是愛讀書的，它鑿壁偷光為的只是堅(jiān)持讀書；魯迅是愛讀書的，他嚼辣椒驅(qū)寒為的`也是堅(jiān)持讀書。而我，也是愛讀書的。記得小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家，一次偶然的機(jī)遇讓我得到了一本我夢(mèng)寐以求的《西游記》。就在那天晚上，我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時(shí)，奶奶家突然變得一片漆黑，原來，是停電了，可是，我卻陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，終于找到了一個(gè)小手電，便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。
我和書的故事還有很多很多，而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù)，如果說它是一座冰山，那么，我所涉及的不過是冰山一角。我不會(huì)放棄對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)橹R(shí)是充實(shí)我心靈的瓊漿！我不會(huì)放棄對(duì)理想的追求，因?yàn)槔硐胧侵敢仪斑M(jìn)的明燈！我更不會(huì)放棄做一個(gè)有追求好少年，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)明天的希望！
溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，隨之而來的是淡淡的書香，我會(huì)一直在書香的陪伴下成長(zhǎng)……
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文3
我常常將卷卷經(jīng)典捧在手中，就猶如穿梭于時(shí)空之間，聆聽來自書本的聲音，感受書香帶來的巨大魅力。書本伴隨我走過春夏秋冬，徜徉過童年的記憶小河，邁進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代……
曾經(jīng)的我，是個(gè)小不點(diǎn)，在懵懂的孩提年紀(jì)只知道花園里有鳥語(yǔ)花香，只知道媽媽的懷抱很溫暖，僅可流利跟讀“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
漸漸地，我長(zhǎng)大了。在我的小天地中，書漸漸多了起來，視野也漸漸開闊了，方知“望天地之大而知己之渺小”的意義。
漸漸地，我開始崇尚“上知天文，下知地理”，欽佩學(xué)識(shí)淵博的人，期待有朝一日也成為那樣的人。于是，書本變成了我的世界里的常客。
書本讓我知道了什么是“天地玄黃，宇宙洪荒”，什么是“寒來暑往，秋收冬藏”。書本帶我登上了云霧繚繞的黃山，瞅見了撒哈拉沙漠的駝?dòng)�，也感受到了錢塘江大潮的波瀾壯闊……
書本還讓我了解了許多古今中外的名人軼事，有寬厚弘毅的劉備、足智多謀的`諸葛亮，有親近大自然的法布爾、寫盡眾生相的莫泊桑，更有文韜武略樣樣精通的毛澤東主席、有自小“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理……
書本也讓我知曉了中國(guó)古代的“四大發(fā)明”有哪些。我呀，不再對(duì)“水變成冰，水也可變成蒸汽”迷惑不解。我呀，對(duì)制造能一飛沖天的火箭的科學(xué)家們敬仰不已，夢(mèng)想著有朝一日，自己也能像科學(xué)家們一樣登上知識(shí)的殿堂……
你看，這不正是書本讓我稍微有了這么一丁點(diǎn)在人前能侃侃而談的本錢嗎？我知道，讀萬(wàn)卷書可行萬(wàn)里路。
但是，面對(duì)我眼里的“功利主義者”和說起話來就好一通“天南地北，高談闊論”的“家伙”——我的媽媽，我那丁點(diǎn)的侃資立刻就是泄了氣的皮球。她“訓(xùn)導(dǎo)”我時(shí)，經(jīng)常愛引用一句她認(rèn)為異常直白的金句：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。她說，把書讀好，要什么有什么。
天呀！話說得最直接的人非我媽媽莫屬。她還說，讀書方知自己的渺小，有如“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。我們要如饑似渴地讀書，與書香為伴……
是的，知渺小時(shí)便需蛻變，如化蛹為蝶。蛻變需要勇氣，更需要堅(jiān)持與奮斗。老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土�！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)就是不斷積累的過程。譬如，讀了相關(guān)書籍后，我最近喜歡上探究怎樣保護(hù)牙齒，擁有健康的生活。讀了相關(guān)書籍后，我開始對(duì)磁懸浮列車的行駛原理略知一二。但也對(duì)著爸爸剛買回來的試圖讓我沾一下邊兒的《簡(jiǎn)單微積分》眉頭深鎖，一籌莫展……
假以時(shí)日，讀書讓我的心靈宛如夏天雨中的池塘漸漸豐盈的時(shí)候，我肯定增持了跟人侃侃而談的資本——無(wú)論保護(hù)牙齒的要領(lǐng)，無(wú)論磁懸浮的原理……又或其它許多許多的知識(shí)，這些又算得了什么？因?yàn)椤胺彩沁^往，皆為序章”。
意氣風(fēng)發(fā)的少年，懷揣夢(mèng)想，與書本為伍吧！攀山涉水，莫負(fù)韶華，書香將伴我一路成長(zhǎng)。
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小時(shí)候媽媽就教我背古詩(shī)，我每背一首詩(shī)，都能得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，或是一個(gè)充滿愛意的親吻。
偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》牽動(dòng)了我幼小的心靈，于是伴著《賣火柴的小女孩》，編織著《柳樹下的夢(mèng)》。隨著年歲增長(zhǎng)，那附有圖案的.連環(huán)畫對(duì)我來說已失去了以往的吸引力，我更喜歡娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌,寓意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文�！朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語(yǔ)，《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。
我遨游在書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間滴答的腳步在延續(xù)。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷茫時(shí)，給予我星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予我清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低俗聆聽它輕唱。
我喜歡讀小說，思緒常常隨著書中的人物一起飛翔，好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文，那優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，那如詩(shī)如畫的意境，賦予了我對(duì)生活的無(wú)限遐想。我喜歡讀史詩(shī)，那悲壯的詞句把我?guī)У竭h(yuǎn)古的樓下，村莊，江水旁，去領(lǐng)略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記，字里行間，跟著名人的足跡海角天涯，驚濤駭浪。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層之中穿梭，翱翔。
幽幽的書香永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
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從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。
讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉，質(zhì)樸的小說發(fā)人深��；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書本中含義的.人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的含義化為自身的力量，能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹，書對(duì)于人而言，就像是大樹的根，所以文學(xué)功底一定要扎實(shí)，就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度，也就達(dá)到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。
書中人物的境遇常常牽動(dòng)著讀者的心，每次讀書，都令我心潮起伏。()每當(dāng)我豐富了知識(shí)內(nèi)涵——看完了一大本書時(shí)，總會(huì)有一種巨大的自信，而我寫出的文章也在年復(fù)一年的閱讀積累中發(fā)生著微妙的變化。我把從課外書中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的文章中，則猶如為一個(gè)人硬邦邦的支架添上了血肉與活力生機(jī)，寫作時(shí)也更胸有成竹了。
在我成長(zhǎng)的歲月中，書是一位良師，一位益友，不同的書讓我豐富了不同的知識(shí)，在與同學(xué)、親朋、好友們的交談中，課外知識(shí)為話語(yǔ)增添了一份別樣的自信，這都是中外名著的功勞。從小時(shí)那幼兒畫報(bào)到中外佳作，閱讀給予了我許許多多。幼兒畫報(bào)中的故事給我留下了很深的印象，教給我許多做人應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)守信真摯；中外佳作更是知識(shí)的海洋，那里蘊(yùn)藏著廣闊的哲理，等待你去遨游和徜徉！閱讀帶給了我快樂，更給了我自信、信心與別樣的一份勇氣！書香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案書香伴我成長(zhǎng)。
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文6
你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？不瞞你說，我都試過，在哪里？當(dāng)然是在書里。
上小學(xué)一年級(jí)的我，最頭疼的事就是讀書，每次捧起書，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是覺得沒意思，但是后來，在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我卻喜歡上了讀書。在書中，我結(jié)識(shí)了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的霍金；知道了海倫凱勒向往光明的內(nèi)心世界，感受著雷鋒助人為樂的精神，從他們高貴美好的品質(zhì)中，我找到了自己需要的精神食糧，書使我在思考中快樂的成長(zhǎng)著。
我發(fā)奮地讀書，許多名著使我受益匪淺，《鋼鐵是怎樣煉成的'》中，保爾告訴我，人要過一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無(wú)為，人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄；《愛的教育》讓我明白，愛就是一種最真誠(chéng)的教育，而教育使愛升華。
同學(xué)們，我們不能縱橫上下五千年，卻能博覽群書神游古今；我們不能遍游五湖四海，卻能暢游書海知曉中外，我們不能參透生死，卻能勇攀書山仰望生命。
朋友們，讓我們與書為伴，潛心苦讀吧！讓我們拒絕平庸，讓我們的生命因?yàn)樽x書而更加精彩吧！
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難忘，與書相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。書，讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)校園，感覺最舒適的地方就是圖書館了，在那里有很多的書，有足夠的空間讓你安安靜靜的看看書，想一些自己的事情。
坐在圖書館里，手捧一本書，心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚(yáng)，看完抬眼望望窗外，覺得在學(xué)習(xí)中能接觸多些新鮮的書籍，開開眼界。
在靜謐的環(huán)境里，從書架中選出一本心怡的書，細(xì)細(xì)地咀嚼書中的文字，恣情地讓自己思想與書中內(nèi)容融為一體，無(wú)疑是一種享受。圖書館里，相互之間無(wú)需寒暄，人人相處謙和、友好、融洽。無(wú)言的理解，創(chuàng)造了美妙寧?kù)o的空間。到處顯露著文明與儒雅，空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧，人與人之間融進(jìn)了理解和道德，其意其境妙不可言，使人癡迷沉醉，留戀忘返。
古人云：開卷有益，閱讀的確是最有用，也是最快樂的事情。每一本圖書的文字，就是一個(gè)生命在天地間書寫的痕跡。包括了他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開一本書，如拜訪一位仰慕已久的友人，透過書本，我們可以超越時(shí)間和空間的`界限，感受別人的思想，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)人生的智慧。走進(jìn)圖書館，如走進(jìn)一個(gè)高尚的社會(huì)，走進(jìn)一座知識(shí)的宮殿。在這里，你與他們?nèi)缤泵�，仿佛同處�?/p>
我常常坐在圖書館當(dāng)中，在文字里穿梭，寂靜的圖書館帶領(lǐng)著我們自由的飛舞。
圖書館，給我一個(gè)多彩的童年。
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進(jìn)入大千世界，讀書與成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。如果你在成長(zhǎng)中沒有接受大量的教育，那你就是一個(gè)文盲，不能在社會(huì)上立足，在社會(huì)上毫無(wú)地位。但在接受知識(shí)的過程，要接受咱們的好朋友--書。所以，書無(wú)疑是很重要的。
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師�！睍�--是我們每一個(gè)人所需要的。就與吃飯睡覺一樣，與我們的生活，與我們的成長(zhǎng)都密不可分。
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”這是陶淵明先生對(duì)書的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑，偶爾搞到一支蠟燭，能在夜里讀書，便有天大的快樂�！边@是左拉先生對(duì)書的迷
我對(duì)書的癡迷，卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》，那跳躍的小草，透亮的泉水，活潑的陽(yáng)光，人性化的動(dòng)物，曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動(dòng)的痕跡。從那時(shí)起不自覺地愛上書，走進(jìn)七彩斑斕的書世界，走進(jìn)充滿美好的另一個(gè)世界里……
在陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃--書籍里，我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國(guó)演義》而激動(dòng)的時(shí)候，那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪；在我為《紅樓夢(mèng)》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時(shí)候，那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……
成長(zhǎng)是離不開讀書的，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！备郀柣倪@番話是不會(huì)錯(cuò)的'。讀書，讓精神得到升華，讓心靈得到洗禮；讀書，是在體悟著時(shí)空的靜謐，是在讓躁動(dòng)的靈魂有所寄托。
書陪伴著我走過人生的喜怒哀樂，然而，你可想過沒有書的日子會(huì)是怎樣的？是孤寂，是愚昧。如果沒有了書，教師無(wú)言，學(xué)生無(wú)語(yǔ)；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值。
可見，書在我們的成長(zhǎng)中占據(jù)了多么重要的地位。
晴好的日子，瓢縷的檀香，我徜徉在密郁的書林，摩挲著書卷；月夜，香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢，任古樸純清的書香彌漫鼻尖，任泛黃的書頁(yè)在指間翻動(dòng)，任書香陪伴我成長(zhǎng)……
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文9
我相信大家一定和書之間都發(fā)生過有趣的小故事，今天就讓大家來聽聽我和書之間發(fā)生的小故事吧！
在暑假里的時(shí)候，老師布置了讓我們假期閱讀三本書。剛開始的時(shí)候，我覺得讀三本厚厚的書很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里有很多有趣的故事，我就覺得越翻越快，直到讀到的地心游記這本書時(shí)，我就愛上了它，連吃飯的時(shí)候我都不想放下，它讓我知道了原來地心也是有溫度的，遇到麻煩又該是如何處理的，還讓我了解了各種各樣的石頭。
我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書。每次只要有人問我問題，我?guī)缀醵寄艽鹕�，包括這次中秋節(jié)我去做月餅的時(shí)候，有人題問關(guān)于節(jié)日的問題，回答正確的人就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我就搶答了兩個(gè)問題，獲得了兩盒彩泥。
我還很喜歡看關(guān)于船舶的書，我有一本揭秘駁船的書，書里介紹了船是怎么來的？船的.發(fā)展歷程，里面還有很多圖解，讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造，我印象最深刻的就是泰坦尼克號(hào)，它是當(dāng)時(shí)世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的客運(yùn)輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進(jìn)水，整個(gè)船體斷裂成兩截后沉入大西洋底，直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來。
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書越來越多，我學(xué)到的知識(shí)也越來越多，掌握的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)，我一定會(huì)和書成為一生的好朋友。
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文10
在蔚藍(lán)的天空，是誰(shuí)最快樂？是鳥兒，因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰(shuí)最悠然？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處，是誰(shuí)給了我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息；它那優(yōu)美的段落，讓我陶醉其中；它那風(fēng)趣的語(yǔ)言，使我歡樂無(wú)比！就這，讓我已經(jīng)如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣，還能讓我在知識(shí)的海洋玩耍；它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦，而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的道理，難怪有許多人說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�
我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集，有漫畫集，有小說，有科普讀物，有中外著名童話集，有世界名著……書柜里的`每一冊(cè)書我都閱讀過，每一本書都是我的良師益友。
兒時(shí)我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)。記得小時(shí)候幾乎每個(gè)夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，可愛而又可憐的賣火柴小女孩，因?yàn)轵湴磷詽M而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí)，我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。
之后，我真正了解到了一些書，列如：《會(huì)飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會(huì)了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神；《十歲那年》教會(huì)了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面對(duì)�！蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。
閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀，伴隨我快樂地成長(zhǎng)。閱讀，帶我走向成功的方向。
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文11
書一直是人類的朋友，不過這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。媽媽說：“書海無(wú)涯，只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂趣，才會(huì)和書成為真正的朋友。”我聽了暗暗好奇：這個(gè)書海世界到底是什么樣的呢？我長(zhǎng)大了一定要發(fā)現(xiàn)書海的樂趣，要到那里痛快的玩耍！讀書和吃飯是一樣的，身體餓了要吃飯，精神餓了要讀書。偉大的文學(xué)家高爾基就說：我撲在書籍上，像饑餓的'人撲在面包上一樣。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我睡前讀書給我聽。我認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主，和唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的，我自己能讀書的時(shí)候，每天晚上我都會(huì)讀書。
家里的書越來越多了，爸爸稱我是個(gè)小書蟲，其實(shí)他自己也是個(gè)書迷，有時(shí)候我們還為書中的情節(jié)爭(zhēng)吵過呢。這些年，我一邊讀書，一邊成長(zhǎng)著。我從書中汲取了許多知識(shí)，我的想象力和智慧也日漸增長(zhǎng)，就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船，把我載入了知識(shí)的海洋，是書陪伴我渡過了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的白天。是書陪伴我渡過了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)砹藷o(wú)限的快樂和幸福，書是我最好的朋友！
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文12
在世界文學(xué)名著中，有許多好書，書中的內(nèi)容令人贊不絕口，今天，就讓我們一起來看看《魯賓遜漂流記》這本書吧！
書中主要寫了：魯賓遜乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上了大風(fēng)，同伴們都不幸身亡，魯賓遜被沖到了一個(gè)海島上，那里荒無(wú)人煙，幸運(yùn)的是他并沒有死，這是不幸中的萬(wàn)幸，在島上，他靠著自己的生存本領(lǐng)，在孤島上生活了二十六年，這之后他回到了文明社會(huì)。
在這本書中，我最喜歡的是“魯賓遜救野人”這一片段，從中我感受到了魯賓遜的機(jī)智、勇敢。面對(duì)吃人的野人，他并沒有畏懼，靠著自己的機(jī)智才能救出了一位將要被吃掉的野人，而且還保全了自己的性命。
魯賓遜面對(duì)威脅，沒有退縮，他用自己的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了它；面對(duì)荒島帶來的恐懼，他也沒有害怕，而是沉著鎮(zhèn)定的走遍荒島的每一個(gè)角落，尋找適合的容身之處；面對(duì)食物即將被吃完的危機(jī)，沒有悲觀，去打獵，去尋找食物，牧畜，過了一年多，他竟然有了成群的羊，可以每天都吃羊奶；他還利用船艙里的幾顆種子，反復(fù)種收，第四年他吃上了自己種的糧食；他教野人說話，后來，野人成了他的幫手，幫助他擴(kuò)大了種植面積……這讓我們看到了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂觀和不畏懼困難的精神，他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
有人會(huì)說：我們又不可能到那些地方去，學(xué)習(xí)這些干什么？沒錯(cuò)，我們是不可能去那些地方，但在生活中，也會(huì)遇到類似的'生存問題。報(bào)紙上曾說過：有一名在校的大學(xué)生，在學(xué)校竟然不會(huì)使用微波爐，多么可笑。許多人都已經(jīng)養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，但家人不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊，如果家人有天走了，那我們?cè)趺崔k呢？不生活了嗎？所以，我們要養(yǎng)成獨(dú)立、自主的習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)魯賓遜的精神。
書中自有黃金屋！書，可以讓我們學(xué)到知識(shí)，書，可以讓我們受益匪淺。讓我們一切行動(dòng)起來，去感受讀書的好處吧！
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文13
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！憋埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書桌，我最喜歡在靜靜的月光下，抽出一本書無(wú)聲地閱讀著書中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，回想著過去……美麗的童話揭露了世上的真善美，假惡丑；古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫般的詩(shī)意；中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理，正確的思想……星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，我靜靜地在書海中暢游……書就是一個(gè)誘人的花朵，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天。
記得有一次，我在一家寵物店看到一只可愛的小狗狗，媽媽對(duì)我說：“要是你這次期中考試考好，我就幫你這只小狗買回來！”我滿口答應(yīng)，那些天，我每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，我相信我一定能考好的�？墒�，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我有一門還差了兩分，這讓我難過不已，那么可愛的狗狗，我太喜歡它了，怎么辦？
我好像丟失了一件最寶貴的東西一樣，我恨我自己，考試時(shí)為什么就不能仔細(xì)一點(diǎn)？平時(shí)上課為什么就不能再認(rèn)真一點(diǎn)？我已經(jīng)付出了努力，為什么還是得不到我想要的小狗呢？想以后我可能永遠(yuǎn)也看不到這只狗狗了，傷心的淚水就止不住地往下流，那些天，我整天都無(wú)精打彩的，我覺得我的生活也變得黯然失色了。這時(shí)媽媽給了我一本書，叫《青銅葵花》：葵花的父親是一個(gè)創(chuàng)作青銅技藝高超的藝術(shù)家，葵花的生活艱辛又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)雨中的.向日葵。她從小失去了母親的呵護(hù)，和愛她的父親相依為命�？墒亲詮哪谴嗡赣H不慎跌入河中，她就成了一個(gè)孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她�？蓱z的青銅從小因一場(chǎng)大火失去了說話的能力，他心眼十分的好，護(hù)送葵花上學(xué)，為葵花找吃的……可是這么多的舉動(dòng)沒有挽留住葵花，在村民們的一致要求下，葵花最終還是離開了鄉(xiāng)下，來到了更為廣闊的城里。
青銅日日夜夜思念著葵花，廢寢忘食地坐在大草垛上，長(zhǎng)年累月的思念使他的眼前出現(xiàn)了幻覺：他看到葵花正向他緩緩地走來。他因?yàn)閮?nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，居然發(fā)出了積淀已久的聲音—“葵花”。我看完這本書，我的心為之震撼，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就傷心不已，而葵花卻能勇敢面對(duì)困難，我的生活和他們對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。這本書，讓我懂得，世界上不是只有歡樂與幸福，人生就是一部苦難的歷史，痛苦幾乎是不可避免的，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處事不驚的優(yōu)雅風(fēng)度和對(duì)美好生活的向住與追求。
雖然這次我沒能買到小狗，但我還是應(yīng)該快快樂樂地渡過每一天，我不應(yīng)該為這樣一件小事就這樣傷心不已，我以后要付出更多的努力，爭(zhēng)取下次把小狗買回家。于是，我擦干淚水，重新振作起來，用微笑去面對(duì)每一天。
書，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我將會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋，書香伴著我成長(zhǎng)！
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文14
清晨的縷縷陽(yáng)光從窗外如黃金般地傾瀉在我的書桌前，照耀著我無(wú)比快樂的臉龐，我依舊沉醉在《貓武士》的世界里，捧起書好似看到未來的我正滿手捧起的美好時(shí)光……
閱讀，是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香，輕風(fēng)流水，享受歷練。閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。閱讀，是一種幸�！S富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。
讀書是那樣富有樂趣，再三撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。
書，是一位難得一遇的知音，是一位慈祥的長(zhǎng)者，是一位智慧母親。從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那些書本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。我常常在書林中編織著對(duì)未來一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的瑰麗與變化莫測(cè)；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來機(jī)器人和人類的和諧相處……通過書，我了解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。如果說書是花朵，我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的.千萬(wàn)條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……有書相伴，百無(wú)聊賴的思緒便隨著和絢的秋風(fēng)成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無(wú)法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時(shí)光，都在我沉浸于書海之時(shí)，日復(fù)一日的漸行漸遠(yuǎn)了。
就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。一縷縷沁人心脾的書香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，編織著成長(zhǎng)的腳步……
讓經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文15
一本你喜愛的書就是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，帶我們遨游知識(shí)的海洋，也是一盞明燈，帶我們走上正確的道路……
在從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本，從形形色色的.彩繪本中，我了解了對(duì)事物形體的認(rèn)知，為我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)開啟了第一把鑰匙。到后來，我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事，它們伴我度過了美好的童年。到后來，我漸漸長(zhǎng)大了，我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在，我成了一個(gè)不折不扣的小書蟲。
書伴著我一路成長(zhǎng)，所以我與書結(jié)下了不解之緣，也因此發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次，我在看一本校園小說。翻開書的第一頁(yè)，映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩，有的故事讓我開懷大笑，還有的故事讓我淚落如珠……因?yàn)闀兄魅斯墓适绿业难矍蛄�，所以我看得太過于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后來覺得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原來我啃得是西瓜皮。
你瞧，這一切都是書“害”的！杜甫曾說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭n外讀物使我的作文越寫越好，所以一本你喜愛的書就是一個(gè)萬(wàn)花筒，也是善變的大海，還是我的良師益友……
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