（必備）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告1
一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義：
目的：
通過(guò)一些心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐意義，闡述教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生存在的影響，增強(qiáng)教師提高個(gè)人特長(zhǎng)素質(zhì)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)了解到個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長(zhǎng)只重視孩子考試成績(jī)的舊觀念，讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
意義：
在教師個(gè)人特長(zhǎng)的熏陶下，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，有利于激發(fā)學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過(guò)程中，讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，融入到校園之外的生活圈，體驗(yàn)生活，開(kāi)拓學(xué)生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使學(xué)生的身心更健全的成長(zhǎng)，充分實(shí)現(xiàn)教師有價(jià)值的“教”和學(xué)生有價(jià)值的“學(xué)”。
二、研究或設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)：
現(xiàn)狀：
目前，國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)培訓(xùn)班，但這些班級(jí)幾乎都是一些在校外開(kāi)辦的私立班級(jí)，沒(méi)有把特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書(shū)面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長(zhǎng)的教師很少，而且具有的特長(zhǎng)比較單一，或者大多數(shù)有特長(zhǎng)的教師只注重按時(shí)授予關(guān)于特長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，不能充分利用課堂資源來(lái)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)所具有的天賦被抹殺，或者一些學(xué)生的家長(zhǎng)不了解自己孩子的興趣愛(ài)好，盲目地把家長(zhǎng)自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生特長(zhǎng)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識(shí)的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，忽視了教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響，一個(gè)身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識(shí)，促進(jìn)其發(fā)展，而國(guó)內(nèi)外對(duì)這一問(wèn)題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。
發(fā)展趨勢(shì)：
當(dāng)今社會(huì)，各類(lèi)特長(zhǎng)文化已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長(zhǎng)文化的大量普及將會(huì)從生活中影響到家長(zhǎng)只注重孩子分?jǐn)?shù)的`看法，從而又進(jìn)一步推動(dòng)特長(zhǎng)文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師，后一代的小學(xué)教師將會(huì)是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對(duì)這一領(lǐng)域的研究也將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越全面。
三、主要研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容，需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路：
主要的研究?jī)?nèi)容有：
1、從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2、特長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
3、身體和心理的健康發(fā)展有利于學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路：
�。�、如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好：
a.利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流。
b.利用課堂提問(wèn)、課堂交流。
�。�、怎樣讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的價(jià)值：
a.學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與。
b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
c.給一些特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)取。
�。�、為什么特長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有利于其他學(xué)習(xí)：
a.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)磨練人的意志，讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。
b.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)在潛意識(shí)中，能讓學(xué)生塑造一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)交際能力。
c.在長(zhǎng)期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
四、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所必須具備的工作條件及解決的辦法：
具備的工作條件：
有：圖書(shū)館（書(shū)籍、學(xué)報(bào)）、網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)知網(wǎng)）、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。
解決的辦法：
1、本課題研究的方法主要有：文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等；
2、積累與該課題相關(guān)的知識(shí)，借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)查閱文獻(xiàn)資料和知識(shí)進(jìn)行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排：
第一階段：20xx年6月—20xx年8月 選定論文寫(xiě)作方向、收集相關(guān)資料、閱讀 文獻(xiàn)、擬定論文題目
第二階段：20xx年9月1日—20xx年10月8日 確定論文題目，擬定寫(xiě)作提綱、撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告
第三階段：20xx年10月9日—20xx年11月28日 整理分析資料，撰寫(xiě)論文初稿
第四階段：20xx年12月1日—1月30日 修改定稿
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告2
問(wèn)題清楚了，文獻(xiàn)綜述也做過(guò)了，開(kāi)題報(bào)告便呼之欲出。事實(shí)也是如此，1個(gè)清晰的問(wèn)題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論；對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開(kāi)題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。
寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的`，是要請(qǐng)老師和專(zhuān)家?guī)臀覀兣袛?下：這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷。因此，開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容，就要按照“研究目的和意義”、“文獻(xiàn)綜述和理論空間”、“基本論點(diǎn)和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個(gè)方面展開(kāi)。其中，“基本論點(diǎn)和研究方法”是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述，但1談到自己的研究方法時(shí)但寥寥數(shù)語(yǔ)、1掠而過(guò)。這樣的話(huà)，評(píng)審老師怎么能判斷出你的研究前景呢？又怎么能對(duì)你的研究方法給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議呢？
對(duì)于不同的選題，研究方法有很大的差異。1個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學(xué)中，有些老師致力于傳授研究方法；有的則突出討論方法論的問(wèn)題。這都有利于我們每1個(gè)人提高自己對(duì)研究方法的 認(rèn)識(shí)、理解、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中。
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告3
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目
元數(shù)據(jù)在信息內(nèi)容整合中的技術(shù)與應(yīng)用研究
設(shè)計(jì)論文題目來(lái)源
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(btq05025)和省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(04jj40051)
設(shè)計(jì)論文題目類(lèi)型
理論與技術(shù)研究
起止時(shí)間
XX。12。12 ——XX。05。15
1、設(shè)計(jì)論文研究意義：
隨著信息化的不斷深入，信息資源的整合已經(jīng)成為信息化的發(fā)展方向。這種信息化整合不是對(duì)已有信息資源的廢棄、重建，也不是自下而上的分散建設(shè)，而是無(wú)縫集成、應(yīng)用提升、物理分散和邏輯集中——即要無(wú)縫接入各種已有的或新建的、各種結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)信息、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用軟件系統(tǒng)，并通過(guò)整合支持到統(tǒng)1的門(mén)戶(hù)管理系統(tǒng)，最終達(dá)到個(gè)性化的、滿(mǎn)足信息用戶(hù)要求的、信息安全可控的提供給用戶(hù)所需要的信息。因此，信息內(nèi)容整合研究具有1定的理論價(jià)值與實(shí)際應(yīng)用意義。具體體現(xiàn)在：
1.可以有效消除信息化建設(shè)中的信息孤島現(xiàn)象。
2.提高了信息的利用效率，縮短企業(yè)對(duì)市場(chǎng)信息的反應(yīng)時(shí)間。
3.信息利用朝便捷化、低成本化方向發(fā)展。
4.整合的信息環(huán)境促進(jìn)了人們之間的協(xié)同。
2、論文主要研究的.內(nèi)容。
1.元數(shù)據(jù)描述與識(shí)別。
2.元數(shù)據(jù)在信息內(nèi)容整合中應(yīng)用的基本框架。
3.整合技術(shù)研究----相關(guān)的智能算法。
4.應(yīng)用實(shí)例分析。
3、設(shè)計(jì)論文的研究關(guān)鍵點(diǎn)：
1.元數(shù)據(jù)描述與識(shí)別技術(shù)研究。
2.人工智能技術(shù)在信息整合技術(shù)中的的應(yīng)用。
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論文題目
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
性 別：
專(zhuān) 業(yè):
批 次：
電子郵箱：
聯(lián)系方式：
學(xué)習(xí)中心：
指導(dǎo)教師：
20xx年X月XX 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
論文題目
一、選題目的和意義
�。槭裁催x擇這個(gè)論文題目進(jìn)行寫(xiě)作，研究本選題的.動(dòng)機(jī)和意義是什么？這一項(xiàng)課題在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。）
二、主要研究?jī)?nèi)容
�。ū具x題的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，本選題的主要框架）
三、時(shí)間及進(jìn)度安排（此項(xiàng)內(nèi)容參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排表》，依據(jù)自身寫(xiě)作進(jìn)度填寫(xiě)）
第一階段： X月X日 選題；
第二階段： X月X日 開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作；
第三階段： X月X日 查找相關(guān)文獻(xiàn)；
第四階段： X月X日 初稿寫(xiě)作；
……
……
學(xué)生（簽名）：
年 月 日
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師（簽名）：
年 月 日
注：(1)填表字體: 內(nèi)容字體（宋體，小四號(hào)）；基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致；
(2)括號(hào)內(nèi)的文字為提示性語(yǔ)句，一律不準(zhǔn)出現(xiàn)在最終要上傳的開(kāi)題報(bào)告中。
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告5
1．本課題的研究意義和目的
數(shù)學(xué)教育作為教育的一個(gè)重要組成部分，在人的發(fā)展方向有極其中要的作用。在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)思想方法的的教學(xué)，數(shù)學(xué)思想方法的提煉、概括、和應(yīng)用是順理成章的。而化歸思想又是數(shù)學(xué)思想的一大主梁，也是必須要受到重視的數(shù)學(xué)思想。
在教學(xué)中到處蘊(yùn)涵著化歸思想，教師要很好地挖掘教材中蘊(yùn)涵的轉(zhuǎn)化因素，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)用化歸思想能夠使問(wèn)題簡(jiǎn)單化。培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化意識(shí)，使學(xué)生初步運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題，既培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，也可以為以后的學(xué)生的中學(xué)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。
2．本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)
本課題的基本內(nèi)容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結(jié)合具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容及問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步的探討、分析及運(yùn)用化歸思想方法,從而使學(xué)生更好的了解掌握化歸思想方法.
化歸思想作為數(shù)學(xué)思想的一大”主梁”體現(xiàn)在整個(gè)數(shù)學(xué)的教學(xué)及學(xué)習(xí)中,結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點(diǎn)內(nèi)容.但是如何結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇正確的化歸思想方法則就是一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題.
3．本課題的研究方法（或技術(shù)路線(xiàn)）
化歸思想是要結(jié)合具體的'數(shù)學(xué)問(wèn)來(lái)反應(yīng)出來(lái)的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎(chǔ)，在廣泛的搜集圖書(shū)館，電子書(shū)刊，教育報(bào)刊雜志，互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)本課題的前沿信息與資料，向指導(dǎo)老師請(qǐng)求指導(dǎo)，向有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，向中學(xué)一線(xiàn)的老師咨詢(xún)以及結(jié)合教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)與思路，向指導(dǎo)老師報(bào)告，反復(fù)的進(jìn)行修改，論證。
4．論文提綱
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展成熟的標(biāo)志是數(shù)學(xué)化，因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展越來(lái)越依賴(lài)于數(shù)學(xué)思想和方法的運(yùn)用。所以在現(xiàn)代進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入數(shù)學(xué)思想的教育是急迫的，更是必須的。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，已成為數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容。而化歸思想是教學(xué)中的一種重要的常用的數(shù)學(xué)思想方法.因而我的論文會(huì)繞著下面的幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)化歸思想的探究:
(1)先介紹化歸思想的概念,并進(jìn)一步的討論其實(shí)質(zhì)及轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(2)討論運(yùn)用化歸思想的意義及其作用
(3)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)探討分析及運(yùn)用化歸思想,
(4)通過(guò)對(duì)化歸思想的探討研究進(jìn)一步運(yùn)用到具體的實(shí)際問(wèn)題中
5．本課題的參考文獻(xiàn)資料
張奠宙 過(guò)伯祥 《數(shù)學(xué)方法論稿》 上海教育出版社200O．2
曾崢 楊之 《“化歸”芻論》 數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)20xx．10(4)
楊世明 《轉(zhuǎn)化與化歸》 鄭州 大象出版社2OOO
G．波利亞 《數(shù)學(xué)與猜想 》 科學(xué)出版社1984
M．克萊因 《古今數(shù)學(xué)思想 》 上�？茖W(xué)技術(shù)出版社1979
沈文選 《中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法》 湖南師范大學(xué)出版社1999
謝廷楨．初中效學(xué)應(yīng)滲透的效學(xué)思想和方法．山東教育(中學(xué)版)．1996．(2～4) 49—50．
卜昭紅．中學(xué)效學(xué)教師應(yīng)辨析效學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想．中小學(xué)教師培訓(xùn)中學(xué)版).1999.(1)；5l—52
張奠宙． 《數(shù)學(xué)方法論》稿．上海教育出版社，1996
錢(qián)佩玲．《數(shù)學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社，1999
徐利治．《數(shù)學(xué)方法選講》 華中理工大學(xué)出版社．20xx
6．本課題的進(jìn)度安排
9.1－9.15確定論文題目、相關(guān)資料
9.16－12.30 完成外文翻譯，文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告
3.5－4.30完成論文初稿
5.8－5.20論文定稿
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告6
論文題目：左接頭鍛造工藝分析與模具設(shè)計(jì)
一、選題意義:
1、理論意義:(1)學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的一般方法，了解和掌握常用模具整體設(shè)計(jì)、零部件的設(shè)計(jì)過(guò)程和計(jì)算方法，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)思想和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，特別是總體設(shè)計(jì)和計(jì)算的能力。
�。�2）綜合運(yùn)用熱鍛模課程和其它有關(guān)選修課程的理論及生產(chǎn)實(shí)踐的知識(shí)去分析和解決模具設(shè)計(jì)問(wèn)題，并使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和深化。
�。�3）通過(guò)計(jì)算和繪圖，學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料等，培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)的基本技能
�。�4）可以掌握鍛造工藝，熟悉各種鍛造各種鍛造設(shè)備，熟悉掌握計(jì)算機(jī)操作以及了解DEFORM軟件的應(yīng)用，并具有機(jī)械設(shè)計(jì)及制造等綜合知識(shí)。
2、現(xiàn)實(shí)意義:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，許多新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，新材料不斷涌現(xiàn)，進(jìn)一步提高鍛件的性能指標(biāo)；同時(shí)縮短了生產(chǎn)周期，降低了成本，使之在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
鍛造是一種借助工具或模具在沖擊作用下加工金屬機(jī)械零件或零件毛坯的方法。鍛件的最大優(yōu)勢(shì)是韌性高、纖維組織合理，件與件之間性能變化��；鍛件內(nèi)部質(zhì)量與加工歷史有關(guān)，不會(huì)被任何一種金屬加工工藝超過(guò)。
鍛件的優(yōu)勢(shì)是由于金屬材料通過(guò)塑性變形后，消除了內(nèi)部缺陷，如鍛(焊)合空洞，壓實(shí)疏松，打碎碳化物，非金屬夾雜并使之沿變形方向分布，改善或消除成分偏析等，得到了均勻、細(xì)小的低倍和高倍組織。而鑄造工藝得到的鍛件，盡管能獲得較準(zhǔn)確的尺寸和比鍛件更為復(fù)雜的形狀，但難以消除疏松、空洞、成分偏析、非金屬夾雜等缺陷；機(jī)械加工方法獲得的零件，尺寸精度較高，表面光滑，但金屬內(nèi)部流線(xiàn)往往被切斷，容易造成應(yīng)力腐蝕，承載拉壓交變應(yīng)力的能力較差。
這幾年，我國(guó)火車(chē)不斷提速，動(dòng)車(chē)、高鐵相繼投入運(yùn)營(yíng)，這也代表著以后的發(fā)展方向，這要求我們必須保證火車(chē)導(dǎo)軌的安全可靠行，為保證高速列車(chē)運(yùn)行的'平穩(wěn)性和旅客的舒適性，高速鐵路的平順性是很重要的指標(biāo)，國(guó)外高速鐵路采用斷面尺寸公差和平直度要求很高的長(zhǎng)定尺鋼軌并焊接成超長(zhǎng)無(wú)縫線(xiàn)路。接頭作為連接導(dǎo)軌的關(guān)鍵部件起著至關(guān)重要的作用。
模具制造技術(shù)現(xiàn)代化是模具工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，性能良好的鍛造設(shè)備是提高鍛造生產(chǎn)技術(shù)水平的基本條件，高精度、高壽命、高效率的鍛模模需要高精度高自動(dòng)化的鍛造設(shè)備相匹配。為了滿(mǎn)足大批量高速生產(chǎn)的需要，目前鍛造設(shè)備也由單工位、單功能、低速壓力機(jī)朝著多工位、多功能、高速和數(shù)控方向發(fā)展，加之機(jī)械手乃至機(jī)器人的大量使用，使鍛造生產(chǎn)效率得到大幅度的提高，各式各樣的鍛造自動(dòng)線(xiàn)和高速自動(dòng)壓力機(jī)紛紛投入使用。
二、課題關(guān)鍵問(wèn)題及難點(diǎn)
本課題以鍛造工序的數(shù)目確定、預(yù)成形設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，對(duì)比不同形狀預(yù)制坯的成形過(guò)程，給出了合理的制坯工序布排和設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了一火鍛造。同時(shí)，開(kāi)發(fā)了封閉飛邊閉式鍛造預(yù)鍛工序，提高了材料利用率。最后，對(duì)鍛造過(guò)程進(jìn)行了三維有限元模擬，在40MN熱模鍛壓力機(jī)上進(jìn)行了試驗(yàn)和試生產(chǎn)，模擬和試驗(yàn)結(jié)果證明鍛造設(shè)計(jì)符合生產(chǎn)要求。該鍛件形狀復(fù)雜，材料分布非常不均勻，其鍛造工序編排和模具設(shè)計(jì)難度更大。
本課題的難點(diǎn)在于應(yīng)用三維繪圖軟件和deform軟件對(duì)其進(jìn)行應(yīng)力應(yīng)變分析，通過(guò)軟件規(guī)范初設(shè)數(shù)據(jù)并反復(fù)進(jìn)行修改，直到得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案。.
三、調(diào)研報(bào)告（或文獻(xiàn)綜述）
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了根本的變化，由過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過(guò)度到現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。鍛壓生產(chǎn)雖然生產(chǎn)效率高，節(jié)約原材料和機(jī)械加工工時(shí)；但生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，成本較高，處于不利的競(jìng)爭(zhēng)地位。鑄造、焊接、機(jī)械加工豆加入了競(jìng)爭(zhēng)。鍛造生產(chǎn)要跟上當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，需不斷改進(jìn)技術(shù)，采用新工藝、新技術(shù)，進(jìn)一步提高鍛件的性能指標(biāo)；同時(shí)要縮短生產(chǎn)周期，降低成本，使之在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。模具的技術(shù)水平明顯有了提高，一些國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)模具的性能已接近國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品的先進(jìn)水平，但由于我國(guó)起步晚，許多模具不得不依賴(lài)進(jìn)口，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距還非常大。
當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)鍛壓技術(shù)本身的完善和發(fā)展有著重大的影響，這主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
1、 對(duì)機(jī)械零件的性能要求更高�，F(xiàn)代交通工具如汽車(chē)、飛機(jī)、機(jī)車(chē)的速度越來(lái)越高，負(fù)荷越來(lái)越大。出更換強(qiáng)度更高的材料外，研究和開(kāi)發(fā)新的鍛造技術(shù)。挖掘原有材料的潛力也是一條出路。
2 。模具計(jì)算輔助設(shè)計(jì)、制造與分析(CAD/CAM/CAE)的研究和應(yīng)用將極大地提高模具制造效率，提高模具質(zhì)量，使模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)實(shí)現(xiàn)一體化。
3、 模具的標(biāo)準(zhǔn)化、商品化、機(jī)械化及專(zhuān)業(yè)化自動(dòng)生產(chǎn)。
4、 工藝分析計(jì)算的現(xiàn)代化。它將與現(xiàn)代數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)聯(lián)姻，對(duì)加工零件進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬和有限元分析，達(dá)到預(yù)測(cè)某一工藝方案對(duì)零件成形的可能性與成形過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，供設(shè)計(jì)人員修改和選擇。
目前鍛造業(yè)面臨的問(wèn)題大概可以歸納為一下幾個(gè)方面:
1、裝備水平低，其主要表現(xiàn)是設(shè)備老化、精確度低。
2、管理體制亟待理順，生產(chǎn)廠點(diǎn)過(guò)多，力量分散。
3、機(jī)械制造廠家封閉式經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，是產(chǎn)品缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
4、科學(xué)研究投入少，接受新技術(shù)新工藝遲緩，其結(jié)果導(dǎo)致搞科研也搞生產(chǎn)，生產(chǎn)廠家的問(wèn)題無(wú)人去解決。
四、參考文獻(xiàn)
【1】姚澤坤主編。 鍛造工藝學(xué)與模具設(shè)計(jì) 西北工業(yè)大學(xué)出版社 20xx.6
【2】盧秉恒。 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)。 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社，1999.8
【3】王先奎。 機(jī)械制造工藝學(xué)。 北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx
【4】吳宗澤 機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)。 北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx.4
【5】鄭家驤 劉永田。 畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖。 內(nèi)蒙古科技出版社，20xx.8
【6】鍛壓手冊(cè)（設(shè)備） 北京:機(jī)械工業(yè)出版社，20xx
【7】鍛模設(shè)計(jì)手冊(cè) 北京:機(jī)械工業(yè)出版社，1991
五、研究?jī)?nèi)容及確定方案各步驟
1、研究?jī)?nèi)容:
�。�1）模具整體方案設(shè)計(jì)，包括零件的工藝分析、設(shè)計(jì)繪制鍛件圖、模具類(lèi)型的確定、確定變形工步及中間坯料尺寸，壓力中心計(jì)算、壓力機(jī)選擇、計(jì)算原坯料尺寸的確定等；
�。�2）模具整裝配圖和模具主要零件的設(shè)計(jì)；
�。�3）編寫(xiě)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
2、基本設(shè)計(jì)方案
本零件是屬于大型鍛件，首先根據(jù)相關(guān)尺寸確定其鍛造工步，通過(guò)計(jì)算/r以及H/d的相關(guān)數(shù)值， 基本步驟設(shè)計(jì)如下:
1、計(jì)算毛坯尺寸
2、選擇成型設(shè)備及其參數(shù)
3、用DEFORM模擬軟件進(jìn)行有限元模擬并分析缺陷并加以改進(jìn)
4、模具工作部分尺寸的計(jì)算
5、模具的總體設(shè)計(jì)
6、下料
7、加熱
8、彎曲
9、預(yù)鍛
10、終鍛
11、切邊
六、進(jìn)度安排
第5-6周畢業(yè)實(shí)習(xí)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
第7-8周 寫(xiě)出不少于3000字的文獻(xiàn)綜述；根據(jù)參考文獻(xiàn)和課題要求，提出自己擬定的可行方案；
第9-10周 寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題；進(jìn)行總體設(shè)計(jì)
第11-12周 外文文獻(xiàn)翻譯，完成詳細(xì)方案設(shè)計(jì)
第13-14周 完成結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)
第15-16周 繪制圖紙，列出論文編寫(xiě)大綱，設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)
第17周，整理設(shè)計(jì)資料，進(jìn)行畢業(yè)答辯
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告7
本系統(tǒng)從系統(tǒng)功能分析、概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了較全面和詳細(xì)的分析說(shuō)明。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看這篇畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的詳細(xì)內(nèi)容吧~
1、本課題的研究意義
考試是教學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度的尺碼，也是測(cè)評(píng)任課老師教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)，然而這又會(huì)受到考試本身質(zhì)量的影響。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的考試方式的種種不足和局限日益顯露。傳統(tǒng)考試方式的弊端主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:
1.傳統(tǒng)考試方式從組卷命題、試卷印刷，考場(chǎng)安排、監(jiān)考到組織判卷都是通過(guò)人工操作完成，所以周期長(zhǎng)、浪費(fèi)大、效率低。
2.傳統(tǒng)考試缺乏有效的監(jiān)考管理手段，學(xué)生作弊現(xiàn)象普遍，加上考試的各個(gè)環(huán)節(jié)人工參與因素過(guò)多，如人工出題、判卷等都會(huì)影響到考試的客觀性和公平性。
3.傳統(tǒng)考試的形式單一、測(cè)評(píng)方式死板，缺少有效的統(tǒng)計(jì)分析手段，不能及時(shí)準(zhǔn)確地收集教學(xué)反饋信息。
4.傳統(tǒng)的考試，教師的工作量大，教師要承擔(dān)包括試卷出題、審閱批改、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，耗費(fèi)了大量的.工作時(shí)間和精力。
相比之下，基于計(jì)算機(jī)考試的優(yōu)越性具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.考試實(shí)行無(wú)紙化、自動(dòng)化。大大減少了財(cái)力物力的浪費(fèi)，降低了考試成本。簡(jiǎn)化了繁重的考務(wù)工作，縮短的考試工作周期，減少了低水平的重復(fù)勞動(dòng)。
2.考試試卷從題庫(kù)抽取，能避免過(guò)多的人工干預(yù)，能確�？荚嚨目陀^性和公平性。同時(shí)，可以合理調(diào)整試題內(nèi)容，控制試卷的質(zhì)量，保證考試的科學(xué)性。
3.考試自動(dòng)隨機(jī)出題，每份試題內(nèi)容都不一樣，可以有預(yù)防考試作弊的發(fā)生。提高了考試的安全性。
4.考試結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，有利于組織實(shí)施大規(guī)模的異地實(shí)時(shí)考試。
2、本課題的基本內(nèi)容
由于傳統(tǒng)的考試方式存在種種不足和局限，我們有必要對(duì)考試系統(tǒng)重新設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)出一套全新的考試系統(tǒng)。我們?cè)诒３衷锌荚嚱^大部分功能的前提下，不僅需要完善原有功能，而且還要根據(jù)老師和同學(xué)的要求，加入許多新的功能，使得題目管理，上機(jī)考試，試卷評(píng)分，考試分析更加方便完善。
以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用，已經(jīng)具備較大的規(guī)模并相當(dāng)普及。作為對(duì)傳統(tǒng)考試模式的改革和創(chuàng)新，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試，取代紙和筆的傳統(tǒng)考試方式，是近年來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)非�；钴S的研究領(lǐng)域。
本系統(tǒng)基于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，是集在線(xiàn)組卷、在線(xiàn)考試、實(shí)時(shí)評(píng)判、考試結(jié)果分析評(píng)估于一體的大型教學(xué)考試管理系統(tǒng)。教師可以通過(guò)系統(tǒng)提供的海量學(xué)科題庫(kù)輕松快速組出針對(duì)不同測(cè)評(píng)目的的試卷，以滿(mǎn)足各類(lèi)考試及評(píng)測(cè)要求，以便準(zhǔn)確掌握課堂教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生難點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與重點(diǎn)安排，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。學(xué)生可以通過(guò)在線(xiàn)考試和同步訓(xùn)練自我診斷掌握知識(shí)的程度，及時(shí)查漏補(bǔ)遺，為學(xué)生提供一種自主學(xué)習(xí)、自我檢查的解決方案。
3、本課題技術(shù)路線(xiàn)、重點(diǎn)難點(diǎn)
本系統(tǒng)就Browser/Server模式的特點(diǎn)首先做了分析，給出了Browser/Server模式的兩個(gè)重要特性，系統(tǒng)維護(hù)方便和硬件無(wú)關(guān)性。因此在隨機(jī)組卷的在線(xiàn)考試系統(tǒng)中采用這種結(jié)構(gòu)是可行的。提高Web軟件維護(hù)性的一個(gè)方法就是將軟件的表示和邏輯部分分離，JSP恰恰能實(shí)現(xiàn)這種分離。于是JSP被應(yīng)用到隨機(jī)組卷的在線(xiàn)考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，以確保系統(tǒng)的安全性、可維護(hù)性和易操作性。
本系統(tǒng)從系統(tǒng)功能分析、概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)，都進(jìn)行了較全面和詳細(xì)的分析說(shuō)明。在整個(gè)系統(tǒng)中，有以下幾點(diǎn)需要特別注意：
在一個(gè)Web應(yīng)用程序中，需要對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行分析，并將它模塊化，這樣對(duì)于其后的設(shè)計(jì)和代碼編寫(xiě)將起到良好的指導(dǎo)作用。
在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，使用存儲(chǔ)過(guò)程對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)和操作，充分利用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)。JDBC允許程序通過(guò)實(shí)現(xiàn)CallableStatement接口的實(shí)例對(duì)象來(lái)調(diào)用存儲(chǔ)過(guò)程，CallableStatement對(duì)象可以聲明輸出參數(shù)，以供存儲(chǔ)過(guò)程旋轉(zhuǎn)返回結(jié)果。盡管在各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)中所創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程的語(yǔ)法不同，但CallableStatement接口為輸入、輸出參數(shù)的聲明以及存儲(chǔ)過(guò)程的調(diào)用定義了統(tǒng)一的接口，削弱了開(kāi)發(fā)的繁雜性。
Web應(yīng)用程序的安全性也是需要特別注意的。除了用戶(hù)身份認(rèn)證，一些頁(yè)面需要限制未經(jīng)許可用戶(hù)的登錄訪問(wèn)。在JSP程序中，要合理地使用Cookie或Session，它們都可以實(shí)現(xiàn)跨網(wǎng)頁(yè)的數(shù)據(jù)共享，并且具有有效時(shí)間。例如，這里可以將登錄數(shù)據(jù)寫(xiě)入Session對(duì)象，在用戶(hù)瀏覽受到限制的頁(yè)面時(shí)，都能先檢查Session對(duì)象中保存的數(shù)據(jù)，從而判斷用戶(hù)是否可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)，以達(dá)到控制的目的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)單位綜合概述
“xxxx”創(chuàng)建于1996年，在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)�；�、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。xxxx集團(tuán)以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以xxxx品牌為平臺(tái)，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的'施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告9
題 目：XX市國(guó)慶盛花花壇植物的選擇——以金盞菊為例
姓 名：李XX
班級(jí)：園林xx班
1.課題的意義
早春花卉的生產(chǎn)技術(shù)和花期控制。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
1、了解XX地區(qū)植物生產(chǎn)環(huán)境，挑選適應(yīng)XX地區(qū)生長(zhǎng)的植物
2、植物選擇，考慮植物的`花期長(zhǎng)短、病蟲(chóng)害、花卉的生長(zhǎng)特性、生態(tài)特性、觀賞與應(yīng)用等因素
XX地區(qū)國(guó)慶盛花花壇設(shè)計(jì)中我選擇的植物是彩葉草。
3、植物圖案及色彩設(shè)計(jì)，考慮呈現(xiàn)的效果是否與主題相配
圖案設(shè)計(jì)是由幾何圖形或者是幾何圖形的組合組成，花壇的大小適度。
色彩設(shè)計(jì)：盛花花壇表現(xiàn)的主題是花卉群體的色彩美，因此在色彩設(shè)計(jì)上要精心選擇不同不同花色的花卉巧妙搭配。一般要求鮮明、艷麗。如果有臺(tái)座，花壇色彩還要與臺(tái)座的顏色相協(xié)調(diào)。
3.所采用的方法、手段以及步驟等
1、方法：上網(wǎng)找資料、圖書(shū)館找資料、請(qǐng)教老師、還有去參觀XX的盛花花壇
2、步驟：
a、先確定主題
b、找和關(guān)于XX地區(qū)盛花花壇設(shè)計(jì)的資料
c、進(jìn)行整理
d、設(shè)計(jì)大致流程
e、進(jìn)行細(xì)節(jié)的審核
f、擬定方案設(shè)計(jì)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方案
4.階段進(jìn)度計(jì)劃。
第一階段（11月24日-11月30日）：資料收集階段，主要進(jìn)行資料收集與整理，開(kāi)題報(bào)告的準(zhǔn)備工作。
第二階段（11月30日-12月12日）：設(shè)計(jì)階段，根據(jù)資料與實(shí)地考察結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。
第三階段（12月12日-12月20日）：完成階段，將設(shè)計(jì)階段完成并進(jìn)行審核。
第四階段（12月20日-12月31日）：畢業(yè)設(shè)計(jì)文本編寫(xiě)與修訂，并完成答辯工作。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告10
一、選題背景和意義
變電站作為輸配電系統(tǒng)的信息源和執(zhí)行終端，要求提供的信息量和實(shí)現(xiàn)的集成控制越來(lái)越多，因此，目前的變電站迫切需要一個(gè)簡(jiǎn)約的、智能的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息共享，以減少投資，提高運(yùn)行、維護(hù)效率。這些運(yùn)行和管理的需求使智能變電站成為變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的發(fā)展新方向。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展，智能變電站離我們?cè)絹?lái)越近。
建設(shè)智能變電站（即數(shù)字化變電站）的必要性
1.電力市場(chǎng)化改革的需要
變電站作為輸配電系統(tǒng)的重要組成部分，市場(chǎng)化改革對(duì)其也提出了新的要求：從變電站外部看，更加強(qiáng)調(diào)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的整體信息化程度，和與電力系統(tǒng)整體的協(xié)調(diào)操作能力；從變電站內(nèi)部看，體現(xiàn)在集成應(yīng)用的能力上，
也不同于傳統(tǒng)的變電站自動(dòng)化裝置的智能。
2．現(xiàn)有變電站自動(dòng)化系統(tǒng)存在的不足
1）裝置功能獨(dú)立，且部分內(nèi)容重復(fù)，缺乏高級(jí)應(yīng)用。雖然獨(dú)立的裝置實(shí)現(xiàn)了智能，但是卻沒(méi)有真正意義上的變電站系統(tǒng)智能，由于功能獨(dú)立，裝置間缺乏整體協(xié)調(diào)、集成應(yīng)用和功能優(yōu)化；高級(jí)應(yīng)用功能，如狀態(tài)估計(jì)、故障分析、決策支持等尚未完全實(shí)現(xiàn)。
2）二次接線(xiàn)復(fù)雜、CT/VT負(fù)載過(guò)重由于測(cè)量數(shù)據(jù)和控制機(jī)構(gòu)不能共享，自動(dòng)化裝置之間缺乏通信等原因，變電站內(nèi)二次接線(xiàn)十分復(fù)雜，且系統(tǒng)內(nèi)使用的通訊規(guī)約不統(tǒng)一，不同的廠家使用不同的通訊規(guī)約，在系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的時(shí)候需要進(jìn)行不同程度的規(guī)約轉(zhuǎn)換，加大了調(diào)試的復(fù)雜性，也增加了運(yùn)行、維護(hù)的難度，給設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)帶來(lái)了一定的困難，降低了系統(tǒng)的可靠性。同時(shí)，存在大量硬接線(xiàn)，造成CT/VT負(fù)載過(guò)重。
3）裝置的智能化優(yōu)勢(shì)未得到充分利用。由于站內(nèi)各套獨(dú)立的自動(dòng)化裝置間缺乏集成應(yīng)用，使得智能裝置的作用并未完全發(fā)揮，從而降低了自動(dòng)化系統(tǒng)的使用效率和投資價(jià)值。
4）缺乏統(tǒng)一的信息模型。相互獨(dú)立的自動(dòng)化裝置間缺乏互操作性，一方面局限了其在站內(nèi)的應(yīng)用，另一方面也給集控中心對(duì)信息的集成和維護(hù)帶來(lái)困難。
數(shù)字化變電站是基于IEC61850標(biāo)準(zhǔn)體系上，采用了非常規(guī)互感器、智能化的一次設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)化的'二次設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)智能設(shè)備之間的互操作和信息的共享。因?yàn)镮EC61850技術(shù)的先進(jìn)性，它將推動(dòng)我國(guó)電力系統(tǒng)自動(dòng)化控制的變革，為我國(guó)電力系統(tǒng)穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將產(chǎn)生巨大的效益。數(shù)字化變電站是智能電網(wǎng)發(fā)展的主要方向。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
我國(guó)的智能變電站的發(fā)展及研究現(xiàn)狀：
國(guó)家電網(wǎng)公司在《國(guó)家電網(wǎng)公司“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃》中明確擔(dān)出在‘十一五’期間要研究、實(shí)施示范智能變電站。國(guó)內(nèi)各網(wǎng)省公司紛紛開(kāi)始智能變電站試點(diǎn)工程的建設(shè)。
目前，智能變電站技術(shù)很多，有些已成熟，有些還在研究階段，有的還處于概念階段。如：
1）一次設(shè)備智能化的實(shí)踐：目前已有應(yīng)用，如淮北桓潭110kV智能變電站。
2）二次功能網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)踐：目前已有工程應(yīng)用，如洛陽(yáng)金谷園110kV數(shù)字化變電站。
3）設(shè)備狀態(tài)檢修的實(shí)踐：智能一次設(shè)備狀態(tài)檢修的實(shí)踐，繼電保護(hù)二次設(shè)備狀態(tài)檢修的實(shí)踐，目前正在開(kāi)展研究。
4）站內(nèi)智能高級(jí)應(yīng)用方案研究：智能告警及分析決策經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與優(yōu)化控制等，
正在研究階段。
5）分布協(xié)同智能控制與智能保護(hù)研究：目前正在研究階段。
6）主變壓器應(yīng)用新型光柵式溫度在線(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)：目前正在研究階段。
7）GIS組合電氣應(yīng)用SF6壓力、微水在線(xiàn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
智能變電站研究、建設(shè)工作尚處于赴階段，重點(diǎn)工作主要集中在智能化開(kāi)關(guān)設(shè)備
的研究開(kāi)發(fā)，尚不具備大范圍推廣應(yīng)用的基本條件。主要問(wèn)題表現(xiàn)在：
1）智能變電站沒(méi)有相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范、裝置檢驗(yàn)規(guī)程、計(jì)量檢定規(guī)程、運(yùn)行規(guī)范等，需要在實(shí)踐中不斷研究、摸索并制定。
2）智能變電站技術(shù)尚不成熟，在智能設(shè)備檢測(cè)裝置、一體化信息、平臺(tái)開(kāi)發(fā)等方面還存在不足之處。
3）智能變電站的投產(chǎn)，使得原有的檢驗(yàn)手段已不能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)的需要，亟待研究新的檢測(cè)方法，配置相應(yīng)的檢測(cè)儀器。
4）智能變電站與傳統(tǒng)變電站的導(dǎo)致在維護(hù)界限、人員分工等方面需要重新劃分。
國(guó)外的變電站自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展：
國(guó)外的變電站自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是從20世紀(jì)80年代開(kāi)始的，以德國(guó)西門(mén)子公司為例，該公司于1985年投運(yùn)了第一套變電站自動(dòng)化系統(tǒng)LSA-678，此后陸續(xù)在德國(guó)及歐洲投運(yùn)的該型變電站自動(dòng)化系統(tǒng)達(dá)300多套，LSA-678變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)1995年在中國(guó)正式投運(yùn)。LSA-678系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有兩類(lèi)：一類(lèi)是全分布式系統(tǒng)；另一類(lèi)是集中與分布式相結(jié)合的系統(tǒng)。這兩類(lèi)系統(tǒng)均由64MB測(cè)控系統(tǒng)、7S/7U保護(hù)系統(tǒng)和8TK開(kāi)關(guān)閉鎖系統(tǒng)三部分構(gòu)成。
20世紀(jì)90年代，日本在多座高壓變電站采用了以計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)的運(yùn)行系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是繼電保護(hù)裝置下放至開(kāi)關(guān)站，并設(shè)置微機(jī)控制終端，采集測(cè)量值和斷路器觸點(diǎn)信息，通過(guò)光纜傳輸?shù)街骺刂剖业暮笈_(tái)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，斷路器及隔離開(kāi)關(guān)的操作命令也由主控制室通過(guò)光纜下達(dá)至終端執(zhí)行。
總體上來(lái)看，國(guó)外變電站自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)同國(guó)內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)基本上一致，分布式變電站自動(dòng)化系統(tǒng)已逐步成為技術(shù)發(fā)展的主流。
三、設(shè)計(jì)（論文）的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)
主要研究?jī)?nèi)容：
1）分析智能變電站和傳統(tǒng)變電站的區(qū)別。
2）分析智能變電站需求和功能
3）了解數(shù)字化變電站三層網(wǎng)絡(luò)的含義，在變電站內(nèi)，三層網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各智能設(shè)備的
類(lèi)型和特點(diǎn)是什么。
4）了解GOOSE、MMS、SV的組網(wǎng)特性。
5）以浙江110KV云林變?yōu)槔�，�?duì)站內(nèi)的二次設(shè)備產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控后臺(tái)進(jìn)行設(shè)
計(jì)和配置。其中包括：
�、�.完成智能變電站一次系統(tǒng)設(shè)計(jì)
包括變壓器的選擇：變壓器型號(hào)及臺(tái)數(shù)的確定；變壓器中性點(diǎn)接地方式選擇、變壓器容量的選擇等；電氣主接線(xiàn)設(shè)計(jì)：主接線(xiàn)設(shè)計(jì)的原則、常見(jiàn)的主接線(xiàn)方式、主接線(xiàn)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)方案比較、主接線(xiàn)的確定；短路電流計(jì)算的相關(guān)要求和規(guī)定、短路點(diǎn)的選取、短路電流的計(jì)算；電氣設(shè)備選擇的原則、主要電氣設(shè)備的選擇等。
�、�.完成智能變電站二次系統(tǒng)設(shè)計(jì)
包括通信方式設(shè)置，通訊系統(tǒng)協(xié)議等。
本文將以浙江云林110KV變電站為契機(jī)，設(shè)計(jì)出技術(shù)先進(jìn)、穩(wěn)定、典型的新型智能變電站。
四、工作進(jìn)度安排
1、 3月25日——4月5日熟悉課題，收集相關(guān)資料，了解相關(guān)背景知識(shí)，進(jìn)行可
行性分析
2、 4月5日——5月15日學(xué)習(xí)數(shù)字化前沿技術(shù)和數(shù)字化產(chǎn)品測(cè)試，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合IEC61850理論基礎(chǔ)，完成課題的主題設(shè)計(jì)，其中包括智能變電站的一次和二次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，分別分3周時(shí)間共計(jì)6周進(jìn)行了解和設(shè)計(jì)。
3、 5月15日——5月25日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，分初步完成和最后修改兩步完成。
五、參考文獻(xiàn)
[1]高翔數(shù)字化變電站應(yīng)用技術(shù)北京：中國(guó)電力出版社,20xx
[2]高翔，繼電保護(hù)狀態(tài)檢修應(yīng)用技術(shù)，北京：中國(guó)電力出版社,20xx. [3]龐紅梅,李淮海，張志鑫，周海雁110kV智能變電站技術(shù)研究狀況電力系統(tǒng)與保護(hù)控制，20xx.3 [4]易永輝智能變電站信息采集及相關(guān)應(yīng)用研究許繼集團(tuán)有限公司20xx [5] GB 14285-20xx繼電保護(hù)和安全自動(dòng)裝置技術(shù)規(guī)程
[6] 35～110KV變電所設(shè)計(jì)規(guī)范GB 50229-20xx主編部門(mén):中華人民共和國(guó)能源部批準(zhǔn)部門(mén):中華人民共和國(guó)建設(shè)部施行日期:1993年5月1日
[7] 《110(66)千伏～220千伏智能變電站設(shè)計(jì)規(guī)范》國(guó)家電網(wǎng)公司，20xx [8] DL/T 587-20xx微機(jī)繼電保護(hù)裝置運(yùn)行管理規(guī)程
[9]姚春球,發(fā)電廠電氣部分.北京:中國(guó)電力出版社,20xx [10]許繼Q/XJS 11.050－20xx電力系統(tǒng)保護(hù)與監(jiān)控裝置通信規(guī)約[S] [11]殷志良數(shù)字化變電站中采樣值同步技術(shù)研究[J].華東電力，20xx [12]林宇鋒智能電網(wǎng)技術(shù)體系探討[J].電網(wǎng)技術(shù)，20xx
六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
該同學(xué)查閱了大量智能變電站相關(guān)參考文獻(xiàn)，對(duì)論文題目認(rèn)識(shí)清楚，有初步的研究思路，研究計(jì)劃合理，完成了開(kāi)題報(bào)告的要求。
指導(dǎo)教師簽名：xxxxx
20xx年4月6日
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告11
一、選題來(lái)源與研究背景
選題來(lái)源
信步于歐洲城市街頭，不論是在羅馬、巴黎、柏林、馬德里等各個(gè)文化都市，還是在街頭的門(mén)窗、墻壁、抑或飛馳的地鐵上，都充斥著一種兼具野趣與生命力的藝術(shù)形式——涂鴉。上個(gè)世紀(jì)末，嘻哈文化如泉涌般不斷四散，涂鴉藝術(shù)這方麗水也開(kāi)始緩緩流入亞洲大地，這一新生的藝術(shù)文化現(xiàn)象相繼出現(xiàn)在日本、中國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家。
涂鴉藝術(shù)這種生長(zhǎng)于草根、豐富于后現(xiàn)代主義風(fēng)格上的藝術(shù)形式，在極短的時(shí)間內(nèi)蓬勃壯大，可謂是影響到了當(dāng)代生活的各式領(lǐng)域。
筆者在歐洲以及國(guó)內(nèi)各大城市走訪時(shí)，便被這種開(kāi)放的藝術(shù)形式所震懾。涂鴉藝術(shù)家們將自身對(duì)世界的體驗(yàn)與感知，透過(guò)最質(zhì)樸、原生的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)，創(chuàng)造出一系列或驚艷怪誕、或趣意童稚的繪畫(huà)圖式與藝術(shù)符號(hào)。涂鴉藝術(shù)純真樸實(shí)、個(gè)性時(shí)尚的特質(zhì)和自由的創(chuàng)作精神亦與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)核相得益彰，它也開(kāi)始悄無(wú)聲息地滲透著視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，在顛覆與整合中逐漸成為一種不可多得的視覺(jué)元素進(jìn)入大眾息息相關(guān)的生活。
從一方面而言，涂鴉藝術(shù)盡管看似處于“亞文化”之中，但卻是真正來(lái)自民間的藝術(shù)，其大眾性和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)相同，反映出平民化的審美需求；從另一方面而言，涂鴉的繪畫(huà)圖式、藝術(shù)符號(hào)及其色彩均是視覺(jué)表達(dá)的形式之一，與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)有種不盡相同但又密不可分的聯(lián)系。翻閱相關(guān)文獻(xiàn)資料不難發(fā)現(xiàn)，目前對(duì)涂鴉藝術(shù)的圖式和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的研究中，部分是以一種陳舊和靜態(tài)的觀點(diǎn)去看待二者之間的關(guān)系。在審美“泛化”的時(shí)代，如何讓視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與個(gè)性化的涂鴉藝術(shù)結(jié)合產(chǎn)生新的形式？如何不僅僅停留在涂鴉藝術(shù)的表層，而是內(nèi)外深度剖析尋找與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)之間的橋梁？在當(dāng)代語(yǔ)境和新媒體科技下，涂鴉藝術(shù)介入設(shè)計(jì)領(lǐng)域后又會(huì)有怎樣新的發(fā)展？帶著這一系列的疑問(wèn)與思考，筆者立足于涂鴉藝術(shù)的圖式，開(kāi)始了本文的研究。希望能夠通過(guò)對(duì)這一領(lǐng)域的探索，不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì)影響，賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值；更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦，開(kāi)啟一種與視覺(jué)設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)的跨界新形式，也為今后在此方向研究的人們提供一個(gè)新的參考，增添一份新的探索。
研究背景
涂鴉藝術(shù)在全球化時(shí)代背景下，儼然成為一種世界性現(xiàn)象。這種在爭(zhēng)議中發(fā)展卻又興盛不絕的圖畫(huà)傳統(tǒng)，起源于60年代美國(guó)城市底層大眾的街頭文化。西方的涂鴉藝術(shù)從違規(guī)的街頭肆意創(chuàng)作、涂鴉地區(qū)劃分的合法化、到涂鴉藝術(shù)學(xué)科的設(shè)置和博物館的誕生，再到如今多元化、多媒體結(jié)合的涂鴉藝術(shù)形式發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)完整的演進(jìn)歷史。
文化研究領(lǐng)域上，早在1983年，美國(guó)便誕生了兩部有關(guān)涂鴉影像的經(jīng)典紀(jì)錄片——Charlie Ahearn拍攝的《野性風(fēng)格》（Wild Style）與Tony Silver導(dǎo)演的《風(fēng)格大戰(zhàn)》（StyleWars）。片中呈現(xiàn)了對(duì)各涂鴉者在家中或街上的創(chuàng)作片段，真實(shí)還原了藝術(shù)家們涂鴉的構(gòu)思過(guò)程與生活狀態(tài)，為世人提供了研究涂鴉藝術(shù)的寶典與創(chuàng)作的基礎(chǔ)范本。同時(shí)，也逐步涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的具有影響力的涂鴉藝術(shù)家，如Blek Le Rat，Jean—Michel Basquiat，Keith Haring，Banksy，Pure Evil，F(xiàn)aile，The London Police，WK Interact等。筆者在歐洲走訪期間，在街頭任一書(shū)店均能翻閱到大量與涂鴉藝術(shù)相關(guān)的英文專(zhuān)著，因此不論從歷史還是大眾滲入度而言，都可見(jiàn)國(guó)外對(duì)于涂鴉藝術(shù)的研究及其所涉獵的領(lǐng)域探索相對(duì)更為寬泛，在視覺(jué)藝術(shù)、圖式領(lǐng)域等也都有著諸多論述及相關(guān)著作。
就國(guó)內(nèi)而言，涂鴉藝術(shù)這股藝術(shù)的春風(fēng)在20世紀(jì)末開(kāi)始吹入國(guó)土，盡管短短二十年不到的時(shí)間，已然成為一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的長(zhǎng)期藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，全國(guó)各地隨處可見(jiàn)它的蹤影。國(guó)內(nèi)涂鴉藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)，涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作語(yǔ)言和內(nèi)容形式也隨之發(fā)生變化——本土文化元素被納入其中，成為新的表達(dá)形式。如老一輩涂鴉藝術(shù)家葉永青，曾灶財(cái)，張大力，黑荔枝，李球球；當(dāng)代青年涂鴉藝術(shù)家DEBE，4Get，Candy Brid，黑雞先生Mr。OGAY等。同時(shí)，涂鴉團(tuán)隊(duì)遍布中國(guó)各大城市，不論是民間的自辦活動(dòng)，還是全國(guó)性的大規(guī)模比賽或展覽，都可見(jiàn)此藝術(shù)形式正以其張力迅速走入年輕人的文化圈之中。
涂鴉藝術(shù)作為一種鮮活、創(chuàng)新的視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，縈繞于大眾生活周?chē)�，重塑著人們的都市文化，它的發(fā)展空間無(wú)疑不是廣袤且具有潛力的。近年來(lái)我國(guó)對(duì)涂鴉藝術(shù)的研究雖與日俱增，但多以“網(wǎng)絡(luò)涂鴉”盛行。在目前我國(guó)所涉獵的各中學(xué)術(shù)論文中，研究涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)語(yǔ)言特征并將其應(yīng)用于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)之中、科學(xué)討論兩者的交融與差異盡管俯拾皆是，但對(duì)此課題部分仍是泛泛而談、觀點(diǎn)老舊，且舉例的論證大多仍是多年前的案例。筆者在圖書(shū)館翻閱中文專(zhuān)著時(shí)，國(guó)內(nèi)有對(duì)涂鴉藝術(shù)作理論研究的專(zhuān)著相對(duì)較少，多以圖片展示為主。因此本課題的研究具有重要意義，能多維度去探討涂鴉藝術(shù)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兩者的關(guān)系，而不僅局限于對(duì)它們外部形式的分析以及往昔案例的陳舊研究。
二、研究的目的與意義
本文試圖從涂鴉藝術(shù)的歷史溯源、表現(xiàn)形式和創(chuàng)作手法入手，從“外”的具象表達(dá)去感知涂鴉藝術(shù)，同時(shí)以對(duì)涂鴉藝術(shù)圖式的研究角度，剖析其“內(nèi)”的藝術(shù)符號(hào)、圖像敘事與審美精神，以求對(duì)涂鴉藝術(shù)有更進(jìn)一步和深層次的認(rèn)知。
涂鴉藝術(shù)作為一種都市視覺(jué)文化符號(hào)，出現(xiàn)在大眾生活周?chē)�，并影響著視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。如今以涂鴉為表現(xiàn)風(fēng)格的視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品已是恒河沙數(shù)。但鑒于涂鴉藝術(shù)進(jìn)入中國(guó)時(shí)間尚短且無(wú)完整的中文理論支持，人們對(duì)涂鴉藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言的應(yīng)用上大多流于表面與外在的形式。本文將對(duì)現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)外涂鴉著作及相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行旁征博引，并對(duì)來(lái)自全球各地的.藝術(shù)家們的涂鴉或相關(guān)結(jié)合的視覺(jué)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行分類(lèi)與解析，觀察其在審美與創(chuàng)作手法上的方式和特點(diǎn)，對(duì)比涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在創(chuàng)作與思維甚至精神內(nèi)涵上的異同，嘗試探索涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新方向，為現(xiàn)有的理論做出完善與補(bǔ)充。
同時(shí)，在觀察對(duì)比中融入時(shí)間維度——結(jié)合當(dāng)代語(yǔ)境（如當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代科技），試圖找尋對(duì)涂鴉藝術(shù)的圖式又一嶄新認(rèn)知，希望能夠通過(guò)對(duì)這一領(lǐng)域的探索，不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì)影響，賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值；更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)開(kāi)啟藝術(shù)形式的多元化大門(mén)，打開(kāi)一種和視覺(jué)設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)的跨界形式，也為今后在此方向研究的人提供一個(gè)新的參考，增添一份新的探索。
三、研究?jī)?nèi)容
本文主要闡述涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的研究，所以首先簡(jiǎn)要介紹了涂鴉的歷史發(fā)展與創(chuàng)作風(fēng)格，再通過(guò)對(duì)涂鴉藝術(shù)藝術(shù)符號(hào)概念以及涂鴉大師作品的剖析，探求涂鴉藝術(shù)的內(nèi)在審美與符號(hào)。然后將此與視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合，在當(dāng)代的作品案例下，分析兩者的表達(dá)應(yīng)用與拓展的可能并進(jìn)行總結(jié)與展望。本文共分為五章。
第一章：緒論。討論了選題的來(lái)源、背景與目的、意義，及論文內(nèi)容與框架。
第二章：涂鴉藝術(shù)綜述。闡述了涂鴉的源起、發(fā)展與創(chuàng)作手法和表現(xiàn)內(nèi)容，對(duì)涂鴉的歷程有一個(gè)簡(jiǎn)要的梳理以及對(duì)涂鴉的工具和形式等進(jìn)行了詳解。
第三章：涂鴉藝術(shù)的圖式研究解析。在本章從“符號(hào)學(xué)”與“圖像學(xué)”相關(guān)角度，深入分析涂鴉的藝術(shù)符號(hào)與圖式的內(nèi)在審美。同時(shí)結(jié)合典型的涂鴉藝術(shù)大師的作品作為例證解析其藝術(shù)符號(hào)的運(yùn)用。
第四章：涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)與應(yīng)用。將對(duì)涂鴉藝術(shù)的研究與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)，通過(guò)對(duì)當(dāng)代作品的解析，分析兩者的互動(dòng)與表達(dá)。
第五章：設(shè)計(jì)實(shí)踐。本章是筆者在對(duì)本文進(jìn)行總結(jié)后結(jié)合自身興趣點(diǎn)所作的涂鴉插畫(huà)設(shè)計(jì)。
四、提綱
目錄
摘要
Abstract
第一章：緒論
第一節(jié)：選題來(lái)源與背景
一、選題來(lái)源
二、研究背景
第二節(jié)：研究目的與意義
第三節(jié)：研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)
一、研究?jī)?nèi)容
二、創(chuàng)新點(diǎn)
第二章：涂鴉藝術(shù)綜述
第一節(jié)：涂鴉藝術(shù)的源起與發(fā)展
一、涂鴉溯源
二、涂鴉藝術(shù)的發(fā)展歷程
第二節(jié)：涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作形式演進(jìn)與表現(xiàn)內(nèi)容
一、涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作手法演進(jìn)
二、涂鴉藝術(shù)的基本表現(xiàn)內(nèi)容
第三章：涂鴉藝術(shù)的圖式解析
第一節(jié)：涂鴉藝術(shù)圖形符號(hào)簡(jiǎn)析
一、涂鴉藝術(shù)的符號(hào)概念
二、涂鴉藝術(shù)大師們的藝術(shù)符號(hào)解析
第二節(jié)：涂鴉藝術(shù)的圖像表達(dá)
一、文本與圖像的互動(dòng)轉(zhuǎn)換
二、圖像表達(dá)的即時(shí)性思維
第三節(jié)：涂鴉藝術(shù)的圖式審美
一、表達(dá)心靈的幻象之美
二、荒誕世界的童趣之美
第四章：涂鴉藝術(shù)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)與應(yīng)用
第一節(jié)：涂鴉藝術(shù)的視覺(jué)元素在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)
一、色彩的情感表現(xiàn)
二、線(xiàn)條的運(yùn)動(dòng)性與筆觸肌理
三、圖形空間的形式與構(gòu)成
第二節(jié)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中對(duì)涂鴉藝術(shù)表達(dá)語(yǔ)匯的應(yīng)用
一、字體設(shè)計(jì)——風(fēng)格化與情感化的應(yīng)用
二、海報(bào)設(shè)計(jì)——個(gè)性與趣味的相映
三、廣告設(shè)計(jì)——時(shí)尚與公眾娛樂(lè)性的結(jié)合
三、插畫(huà)設(shè)計(jì)——手繪的自由表達(dá)
四、公共藝術(shù)——城市空間的點(diǎn)綴
第五章：設(shè)計(jì)實(shí)踐—畢業(yè)設(shè)計(jì)
第一節(jié)：創(chuàng)作背景
一、靈感來(lái)源
二、借鑒資料
第二節(jié)：《山海經(jīng)》手繪涂鴉畫(huà)作創(chuàng)作
一、草圖繪制
二、畫(huà)作表現(xiàn)
第三節(jié)：設(shè)計(jì)延展應(yīng)用
總結(jié)與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
五、創(chuàng)新點(diǎn)
把涂鴉藝術(shù)與的圖式與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)通過(guò)跨學(xué)科的研究，融合圖像學(xué)、符號(hào)學(xué)、心理學(xué)、視知覺(jué)的方式來(lái)探究其多元價(jià)值，讓對(duì)涂鴉藝術(shù)的理解不僅僅停留在表層，而是進(jìn)行深度的內(nèi)外剖析，解析其內(nèi)在的圖式審美。
通過(guò)實(shí)地調(diào)查、文獻(xiàn)研究、案例分析、跨學(xué)科研究和人物走訪的研究方法，將涂鴉藝術(shù)的縱向時(shí)間發(fā)展和多元化價(jià)值的橫向拓展相交叉結(jié)合，對(duì)涂鴉藝術(shù)進(jìn)行全方位的研究。讓其風(fēng)格形式更好地應(yīng)用于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中，在涂鴉藝術(shù)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)之間搭建一座橋梁，讓它具有更大眾、時(shí)尚、潮流和個(gè)性的特質(zhì)。
結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代科技，在當(dāng)代語(yǔ)境下進(jìn)行更新的深入研究，不僅給涂鴉藝術(shù)帶來(lái)一種新的擴(kuò)展可能性，也讓涂鴉藝術(shù)這種獨(dú)特的語(yǔ)匯給視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)帶來(lái)新的形式。
六、進(jìn)度安排
11月01日—11月07日：論文選題，
11月08日—11月20日：初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料，填寫(xiě)《任務(wù)書(shū)》，
11月26日—11月30日：進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，
12月10日—12月19日：確定并上交開(kāi)題報(bào)告，
01月04日—02月15日：完成畢業(yè)論文初稿，上交指導(dǎo)老師，
02月16日—02月20日：完成論文修改工作，
02月21日—03月20日：定稿、打印、裝訂，
03月21日—04月10日：論文答辯。
七、參考文獻(xiàn)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告12
一、選題依據(jù)
1.1、課題的目的和意義
主題選擇的目的：
對(duì)現(xiàn)代人活動(dòng)的調(diào)查顯示，絕大多數(shù)人三分之二以上的生活是在室內(nèi)環(huán)境中度過(guò)的，從而證實(shí)了室內(nèi)環(huán)境對(duì)人們的重要性是非常令人關(guān)注的。雖然室內(nèi)裝飾材料在住宅空的美學(xué)效果和功能中起著重要作用，但現(xiàn)代室內(nèi)裝飾材料中使用了大量的合成化學(xué)材料，其中一些含有對(duì)人體有害的物質(zhì)。如甲醛、苯和一些放射性物質(zhì)。為了人們的健康生活，設(shè)計(jì)師應(yīng)該考慮使用更多的綠色原創(chuàng)裝飾材料。因此，本次設(shè)計(jì)將探討住宅空房間的室內(nèi)設(shè)計(jì)如何合理使用新的裝飾材料，打造一套綠色原創(chuàng)的生態(tài)設(shè)計(jì)方案，也能促進(jìn)未來(lái)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的更多創(chuàng)新。
選題的意義：
基本理念是以人為本，為人類(lèi)創(chuàng)造舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，同時(shí)最大限度地減少材料對(duì)人體的損害。將綠色生態(tài)引入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，探索提出室內(nèi)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)科學(xué)體系的理論與實(shí)踐的大膽嘗試，這一設(shè)計(jì)理念具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性，為室內(nèi)設(shè)計(jì)師提供了新的發(fā)展思路，開(kāi)辟了新的創(chuàng)作領(lǐng)域。同時(shí)，也可以彌補(bǔ)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)缺乏室內(nèi)綠色和原生態(tài)設(shè)計(jì)理論的不足，促進(jìn)室內(nèi)生態(tài)的更快發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)水平的提高。
1.2 、總結(jié)了國(guó)內(nèi)外該課題的研究趨勢(shì)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾材料的種類(lèi)和質(zhì)量也有了很大提高，尤其是綠色和原生態(tài)的裝飾材料更是備受關(guān)注。綠色原生態(tài)裝飾材料是實(shí)現(xiàn)室內(nèi)親近自然的關(guān)鍵。它具有很好的裝飾效果、色彩視覺(jué)效果和各種功能。同時(shí)，它能減少裝飾材料對(duì)人體的傷害，并能達(dá)到自然的感覺(jué)。與國(guó)外相比，中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)在這方面起步較晚，室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)只是在上世紀(jì)80年代才成立。雖然室內(nèi)設(shè)計(jì)可以借鑒國(guó)內(nèi)外傳統(tǒng)和目前的設(shè)計(jì)成果，但它不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的“抄襲”�，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)倡導(dǎo)與時(shí)代精神相結(jié)合的創(chuàng)新。
二、研究?jī)?nèi)容
2.1 、主要研究?jī)?nèi)容、觀點(diǎn)和有待解決的問(wèn)題
觀點(diǎn)：應(yīng)強(qiáng)調(diào)以人為本、形式與功能的統(tǒng)一、藝術(shù)與技術(shù)的`統(tǒng)一。
研究?jī)?nèi)容：本課題是住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)新材料的應(yīng)用空。綠色、環(huán)保、節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展是21世紀(jì)面臨的最緊迫問(wèn)題。因此，本設(shè)計(jì)從室內(nèi)綠色生態(tài)設(shè)計(jì)的概念入手，深入研究綠色生態(tài)文化和科技發(fā)展對(duì)人類(lèi)家居設(shè)計(jì)材料的影響。運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，研究和探索中國(guó)特色的綠色原生態(tài)室內(nèi)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念。最后，以復(fù)檢室空為例，進(jìn)行了綠色環(huán)保原生態(tài)室空的設(shè)計(jì)實(shí)踐。
需要解決的問(wèn)題和方法：更多了解新的、綠色的、低碳的、節(jié)能的和環(huán)保的材料。通過(guò)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)著、期刊和雜志、國(guó)內(nèi)優(yōu)秀碩士和博士論文及網(wǎng)上資料。調(diào)查研究借鑒優(yōu)秀作品，實(shí)地調(diào)查研究借鑒周邊地區(qū)優(yōu)秀成功的住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取精華，通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中。我們可以通過(guò)查閱圖書(shū)館資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料、相關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論壇和網(wǎng)站，了解最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和流行趨勢(shì)，使我們的設(shè)計(jì)與時(shí)俱進(jìn)。在老師對(duì)本課題的設(shè)計(jì)給予正確的指導(dǎo)后，我將及時(shí)與老師溝通我在各個(gè)階段完成的工作，以便及時(shí)提供指導(dǎo)和反饋，不斷修改和提高設(shè)計(jì)水平。
2.2 、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
要點(diǎn)：新綠色原生態(tài)材料在客廳空的應(yīng)用與傳統(tǒng)材料的使用和技術(shù)的區(qū)別，以及新綠色原生態(tài)材料在房間空的全面合理應(yīng)用。
難點(diǎn)：如何在本次設(shè)計(jì)中合理使用綠色原生態(tài)材料，并具有一定的表現(xiàn)力，如何根據(jù)設(shè)計(jì)師的意圖選擇不同的材料來(lái)創(chuàng)造不同的生活環(huán)境。
創(chuàng)新：打破傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)材料的使用，大膽運(yùn)用綠色原生態(tài)材料的設(shè)計(jì)理念；找出更多可以開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)概念。
三、研究方法
1、數(shù)據(jù)收集方法：通過(guò)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)著、期刊雜志、國(guó)內(nèi)優(yōu)秀碩士、博士論文和在線(xiàn)數(shù)據(jù)；還可以查閱圖書(shū)館資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料以及相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)論壇和網(wǎng)站。
2、市場(chǎng)調(diào)查方法：通過(guò)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們發(fā)放一定數(shù)量的問(wèn)卷，通過(guò)這些數(shù)據(jù)獲得并分析總結(jié)一些相關(guān)數(shù)據(jù)。
3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)方法：節(jié)假日期間到公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作和學(xué)習(xí)。
四、過(guò)程安排
20xx年10月21日至11月10日：每位畢業(yè)設(shè)計(jì)(報(bào)告)導(dǎo)師制定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題范圍，并在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作前組織動(dòng)員。
20xx年12月6日前：確認(rèn)選題后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
20xx年4月30日前：開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，根據(jù)分析階段獲得的相關(guān)文件進(jìn)行設(shè)計(jì)，制作實(shí)物，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和展示。
20xx年5月1日至5月12日：根據(jù)已完成的設(shè)計(jì)計(jì)劃，準(zhǔn)備所有相關(guān)材料，撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
20xx年5月12日-5月20日：完成并裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，并提交給導(dǎo)師審核。
20xx年5月20-28日：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備工作完成。
20xx年5月28日-5月30日：各中學(xué)組織學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。
五、主要參考文獻(xiàn)
1.董力《室內(nèi)裝飾材料及應(yīng)用》，東南大學(xué)出版社，20xx年
2.張其曼等主編的《室內(nèi)設(shè)計(jì)信息集》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1991年
3、霍衛(wèi)國(guó)等主編的《中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)史》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx年
4、常懷生，《環(huán)境心理學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx年
5、格思里《室內(nèi)設(shè)計(jì)師便攜式手冊(cè)》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社20xx年
6、薛健主編《裝飾設(shè)計(jì)大全》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社
7、何振強(qiáng)，黃德玲，等。室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的表現(xiàn)手法，河南科技出版社。
8、何振強(qiáng)，黃德玲，等�！妒覂�(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的表現(xiàn)手法》河南科技出版社
9、賴(lài)增祥和盧振偉主編的《室內(nèi)設(shè)計(jì)原則》第一卷和第二卷是中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
10、《室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集》[美、張大宇、歐陽(yáng)文等中國(guó)雷茲尼科夫建筑工業(yè)出版社]
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告13
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我主要要完成的任務(wù)是一個(gè)圖片的美化與網(wǎng)店的裝修，讓網(wǎng)店能夠運(yùn)作起來(lái)。任務(wù)分為兩部分，第一，網(wǎng)店的裝修環(huán)節(jié)，第二，網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)與推廣環(huán)節(jié)。
這次的網(wǎng)店裝修設(shè)計(jì)，符合產(chǎn)品的特色和銷(xiāo)售群體的心理，簡(jiǎn)約時(shí)尚的同時(shí)又清晰明了，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很大氣，很干凈也很舒服，充分體現(xiàn)出了青春活力的動(dòng)力和清新，而在推廣運(yùn)營(yíng)中，我充分利用了目前我可以動(dòng)用的所有的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)資源，精益求精，不斷了解新的推廣方法，對(duì)推廣方案進(jìn)行跟進(jìn)與修改，不斷完善和修改自己的方案，使得最終取得良好的效果。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程分為兩部分，分別為網(wǎng)店的裝修與運(yùn)營(yíng)推廣，兩者相互關(guān)聯(lián)，在裝修過(guò)程中也必須貫穿運(yùn)營(yíng)的思路。
首先，在開(kāi)始裝修之前，進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，選擇貨源，確定裝修
風(fēng)格，下載素材圖片，設(shè)計(jì)裝修的排版。素材從網(wǎng)上下載，在選擇素材圖片時(shí)要結(jié)合裝修風(fēng)格。裝修的風(fēng)格和排版如同設(shè)計(jì)建造房屋，排版就如同房屋布局，裝修使得房子變得有生命力，感染顧客的購(gòu)物情緒，同時(shí)促使交易達(dá)成，提高銷(xiāo)售額。通過(guò)合理布局，用PS完成裝修，并測(cè)試其裝修前后效果的對(duì)比。
其次，店鋪的運(yùn)營(yíng)與推廣，在運(yùn)營(yíng)之初，我就制作了一系列的運(yùn)營(yíng)方案，
包含時(shí)下最流行的推廣手段與推廣技巧，因?yàn)閯傞_(kāi)始的.銷(xiāo)量和流量均不多，進(jìn)行為期一個(gè)月的跟蹤測(cè)試截取后臺(tái)數(shù)據(jù)后，從后臺(tái)查看流量與銷(xiāo)量的來(lái)
源，根椐后臺(tái)流量數(shù)據(jù)分析，得出流量質(zhì)量，確定推廣手段的有效性。初步方案經(jīng)過(guò)一個(gè)月的推廣，店鋪在第一個(gè)月的流量達(dá)到了五百，銷(xiāo)量達(dá)到了兩天一件，在前期這樣的銷(xiāo)量是非�？捎^的。
通過(guò)后臺(tái)的數(shù)據(jù)撇除掉無(wú)用的推廣手段，對(duì)主要的流量和銷(xiāo)量來(lái)源進(jìn)行針對(duì)性的重點(diǎn)推廣，并加入網(wǎng)絡(luò)最新更新的推廣手段，進(jìn)行測(cè)試數(shù)據(jù)查看其效果，并重新修改方案，讓方案更完善與實(shí)用，再次進(jìn)行一個(gè)月的跟蹤調(diào)查測(cè)試，本店的流量達(dá)到了一千，較上月而言是翻倍式的成長(zhǎng)，銷(xiāo)量正式達(dá)到了每天一件，結(jié)果是非常鼓舞人心。但是網(wǎng)絡(luò)每天是在變化的，店鋪?zhàn)呱狭苏�，接下�?lái)在后期不定時(shí)修改并加入新的推廣手段，保持讓店鋪一直運(yùn)營(yíng)下去，并創(chuàng)造較好的效益。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲
不斷的修改與完善，我的畢業(yè)論文終于完成了，通過(guò)寫(xiě)作與設(shè)計(jì)的過(guò)程，讓我對(duì)目前最熱門(mén)的網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站有了深刻的認(rèn)識(shí)，擺脫了在課本上單純的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與實(shí)際設(shè)計(jì)相結(jié)合鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也提高了我查閱文獻(xiàn)資料、專(zhuān)業(yè)手冊(cè)等的水平，而且對(duì)整體的掌握，對(duì)局部的取舍，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，意志力得到了提升。相信在以后的工作中如果遇到類(lèi)似的問(wèn)題，一定會(huì)迎刃而解。這對(duì)我今后的工作有著積極的影響。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)店鋪裝修的特點(diǎn)是非常符合產(chǎn)品的特色和銷(xiāo)售群體的心理，簡(jiǎn)約時(shí)尚的同時(shí)又清晰明了，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很大氣，很干凈也很舒服，充分體現(xiàn)出了青春活力的動(dòng)力和清新；運(yùn)營(yíng)與推廣的特點(diǎn)是針對(duì)本店的
商品，實(shí)事求是的尋找推廣方法，并能行之有效的推廣成功。運(yùn)營(yíng)與裝修相結(jié)合，在推廣的同時(shí)裝修跟上腳步，相互促進(jìn)，不斷前行。
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)在裝修方面還有不足，過(guò)于針對(duì)購(gòu)買(mǎi)年齡的心理需求，忽略了大眾的心理，導(dǎo)致這個(gè)年齡段進(jìn)來(lái)看著就喜歡，但是換一個(gè)年齡段可能就不喜歡了，顯的過(guò)于單面性，在裝修層次上，還是屬于比較低級(jí)別的裝修，不能和那些花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的比，在運(yùn)營(yíng)方面，由于我還是學(xué)生，推廣手段有限，只能盡我可能去優(yōu)化，不能超越那些花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的流量，那我就要超越跟我一樣同樣不花錢(qián)來(lái)的流量，但是這樣終究太片面性，流量渠道過(guò)小，很多需要嘗試的地方?jīng)]有做到。
答辯組長(zhǎng)（簽名）： 龐新苗
指導(dǎo)教師（簽名）： 唐曉雙 劉翔琳
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告14
一、選題的依據(jù)、意義和理論或?qū)嶋H應(yīng)用的價(jià)值
進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)是一個(gè)基于web的應(yīng)用系統(tǒng)，它是一個(gè)面對(duì)當(dāng)前的進(jìn)銷(xiāo)存管理工作基本還處于手工和半信息自動(dòng)化處理狀態(tài)而應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)基于web的一個(gè)完全信息自動(dòng)化的系統(tǒng)，它包括商品信息，進(jìn)貨信息，銷(xiāo)售信息，倉(cāng)庫(kù)信息，加工信息，以及統(tǒng)計(jì)分析及系統(tǒng)管理一體的應(yīng)用系統(tǒng)。
本系統(tǒng)借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段，全面準(zhǔn)確地做好項(xiàng)目數(shù)據(jù)的高效率分析、綜合、存貯。在當(dāng)今世界，中國(guó)是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的國(guó)家之一。國(guó)家的發(fā)展，必將帶來(lái)企業(yè)的增加。在中國(guó)，越來(lái)越多的中小企業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展起來(lái)，相應(yīng)的企業(yè)管理也得到相應(yīng)的提高。為了把大學(xué)幾年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，畢業(yè)之后能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我選題的初衷就是考慮到本題目一定會(huì)在社會(huì)的發(fā)展中會(huì)有很廣泛的應(yīng)用。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)是目前公司或是企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)中的典型代表，涉及到了商品或貨物管理中主要的4個(gè)方面，即入庫(kù)、維護(hù)、庫(kù)存、出庫(kù)統(tǒng)計(jì)。無(wú)論公司還是企業(yè)對(duì)于貨物都實(shí)行了信息化管理，以提高管理水平和工作效率，同時(shí)也最大限度地減少手工操作帶來(lái)的錯(cuò)誤。于是，進(jìn)銷(xiāo)存管理信息系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。在工廠中，產(chǎn)品的進(jìn)銷(xiāo)存涉及原料的采購(gòu)、庫(kù)存、投入生產(chǎn)，甚至有時(shí)涉及到出庫(kù)，同時(shí)，對(duì)于產(chǎn)品也有相應(yīng)的生產(chǎn)、庫(kù)存、出庫(kù)和統(tǒng)計(jì)等類(lèi)似環(huán)節(jié)。在其他非生產(chǎn)性單位，如超市、商店等，則主要涉及到入庫(kù)、庫(kù)存、出庫(kù)和統(tǒng)計(jì)4個(gè)方面。進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。
二、本課題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
根據(jù)當(dāng)前的企業(yè)管理體制，一般物資供應(yīng)管理系統(tǒng)，總是根據(jù)所掌握的物資類(lèi)別，相應(yīng)分成幾個(gè)科室進(jìn)行物資的計(jì)劃，訂貨，核對(duì)入庫(kù)，根據(jù)企業(yè)各個(gè)部門(mén)的需要來(lái)發(fā)送物資設(shè)備，并隨時(shí)近期進(jìn)行庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)，作臺(tái)帳，根據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和自身管理的需要按月，季，年進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，產(chǎn)生相應(yīng)報(bào)表，為了加強(qiáng)關(guān)鍵物資，設(shè)備的`管理，要定期掌握其儲(chǔ)備消耗情況，根據(jù)計(jì)劃定額和實(shí)際消耗定額的比較，進(jìn)行定額管理。所以一個(gè)完整的企業(yè)物資供應(yīng)管理系統(tǒng)應(yīng)包括計(jì)劃管理，合同托收管理，進(jìn)銷(xiāo)存管理，定額管理，統(tǒng)計(jì)管理，財(cái)務(wù)管理等模塊。其中進(jìn)銷(xiāo)存管理是整個(gè)物資供應(yīng)管理系統(tǒng)的核心。
三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法
1、系統(tǒng)功能分析：
系統(tǒng)功能分析是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。本系統(tǒng)中的進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)需要完成產(chǎn)銷(xiāo)銜接，他的功能模塊包括：基本信息模塊，進(jìn)貨管理模塊，銷(xiāo)售管理模塊，庫(kù)存管理模塊。
通過(guò)進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)建立訂單和生產(chǎn)子系統(tǒng)之間的關(guān)系。系統(tǒng)可以將企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)部門(mén)作為一個(gè)客戶(hù)，模擬訂單輸入方式，按照訂單和產(chǎn)品的優(yōu)先級(jí)產(chǎn)生不同時(shí)期的生產(chǎn)計(jì)劃。生產(chǎn)部門(mén)可以預(yù)期向銷(xiāo)售部門(mén)反映訂單完成情況。
4、采取的方法
前臺(tái)：jsp數(shù)據(jù)庫(kù)：sql架構(gòu)：struct+hibernate
服務(wù)器：tomcat5.5開(kāi)發(fā)工具：myeclipse
本系統(tǒng)運(yùn)用mvc設(shè)計(jì)模式，采用struts框架、hibernate框架相結(jié)合的面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)方法，采用jsp作為顯示頁(yè)面綜合運(yùn)用標(biāo)簽語(yǔ)言，以mysql5.0做為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，web服務(wù)器采用apache-tomcat5.x。
1.javaserverpages(jsp)是基于java的技術(shù)，在目前比較流行的web程序開(kāi)發(fā)中，它是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。
2.mysql是一個(gè)中小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。mysql功能完備。它包括支持開(kāi)發(fā)的引擎、標(biāo)準(zhǔn)的sql語(yǔ)言、擴(kuò)展的特性等功能。
3.tomcat是目前最流行的中小型站點(diǎn)的應(yīng)用平臺(tái)，而且完全免費(fèi)，版本在不升級(jí)。
硬件環(huán)境：pc機(jī)：cpu：p133以上;內(nèi)存(mem)：256以上;可用硬盤(pán)空間：10g以上。
軟件環(huán)境：windowsxp+ie5.0+dreamweaverXX+tcomcat5.x+mysql5.0
四、課題研究中的主要難點(diǎn)以及解決的方法
1、本公司目前存在的問(wèn)題是：
信息化不足，計(jì)算機(jī)使用率低，大量的日常工作皆是手工處理，因此工作效率低落，企業(yè)內(nèi)部溝通不良等等問(wèn)題很難克服，倉(cāng)庫(kù)管理很不合理，不能及時(shí)根據(jù)需要調(diào)整庫(kù)存。
2、公司希望解決的問(wèn)題是：
缺少一個(gè)集成的信息平臺(tái)和信息系統(tǒng)，而各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)之間缺少信息溝通(即重復(fù)勞動(dòng))和共享是傳統(tǒng)庫(kù)存管理中資金占用過(guò)大的主要原因之一。
解決企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一的物料編碼管理，物流管理中的信息流通。庫(kù)存積壓與物料的配套問(wèn)題。完善質(zhì)量檢驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量信息進(jìn)行全面管理，包括原材料、外購(gòu)?fù)鈪f(xié)件、半成品、成品各道工序的質(zhì)量控制，用戶(hù)反饋，售后服務(wù)，并對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。隨時(shí)了解供應(yīng)商的供貨(原材料和外協(xié)加工)執(zhí)行情況、及公司的各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存情況，以便隨時(shí)協(xié)調(diào)或采取合適的補(bǔ)救措施管理供應(yīng)商，在供應(yīng)到貨的到期日前，主動(dòng)與供應(yīng)商聯(lián)系，檢查及時(shí)到貨的可能性;同時(shí)在物流和信息流上允許供應(yīng)商的部分零件直接發(fā)貨到客戶(hù)處。對(duì)供應(yīng)商的考核從質(zhì)。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃
XX年3月11日—3月25日完成搜索文獻(xiàn)上網(wǎng)查詢(xún)及整理資料等論文的前期工作，并在老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)“開(kāi)題報(bào)告”。
XX年3月26日—4月01日提交開(kāi)題報(bào)告。
XX年4月03日—5月01日需求分析對(duì)軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)劃。
XX年5月02日—5月25日對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
XX年5月26日—6月05日對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行編碼設(shè)計(jì)。
XX年6月06日—6月10日軟件測(cè)試。對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，以完善軟件的功能
XX年6月11日—6月15日提交畢業(yè)論文及應(yīng)用軟件，在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下修改論文并且生成最終論文。
六、主要參考文獻(xiàn)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告15
1選題目的意義和可行性
在這個(gè)時(shí)間就是金錢(qián)的年代里，數(shù)字電子鐘已成為人們生活中的必需品。目前應(yīng)用的數(shù)字鐘不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)年、月、日、時(shí)、分、秒的數(shù)字顯示，還能實(shí)現(xiàn)對(duì)電子鐘所在地點(diǎn)的溫度顯示和智能鬧鐘功能，廣泛應(yīng)用于車(chē)站、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、碼頭、廁所等公共場(chǎng)所的時(shí)間顯示。隨著現(xiàn)場(chǎng)可編程門(mén)陣列( field program-mable gate array ，F(xiàn)PGA) 的出現(xiàn)，電子系統(tǒng)向集成化、大規(guī)模和高速度等方向發(fā)展的趨勢(shì)更加明顯， 作為可編程的集成度較高的ASIC，可在芯片級(jí)實(shí)現(xiàn)任意數(shù)字邏輯電路，從而可以簡(jiǎn)化硬件電路，提高系統(tǒng)工作速度，縮短產(chǎn)品研發(fā)周期。故利用 FPGA這一新的技術(shù)手段來(lái)研究電子鐘有重要的現(xiàn)實(shí)意義。設(shè)計(jì)采用FPGA現(xiàn)場(chǎng)可編程技術(shù)，運(yùn)用自頂向下的設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)電子鐘。避免了硬件電路的焊接與調(diào)試，而且由于FPGA的 I /O端口豐富，內(nèi)部邏輯可隨意更改，使得數(shù)字電子鐘的實(shí)現(xiàn)較為方便。本課題使用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件，完成實(shí)現(xiàn)一個(gè)可以計(jì)時(shí)的數(shù)字時(shí)鐘。該系統(tǒng)具有顯示時(shí)、分、秒，智能鬧鐘，按鍵實(shí)現(xiàn)校準(zhǔn)時(shí)鐘，整點(diǎn)報(bào)時(shí)等功能。滿(mǎn)足人們得到精確時(shí)間以及時(shí)間提醒的需求，方便人們生活。
2 研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題
2.1研究的基本內(nèi)容
數(shù)字時(shí)鐘是采用電子電路實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行數(shù)字顯示的計(jì)時(shí)裝置，由于數(shù)字集成電路的發(fā)展和石英晶體振蕩器的廣泛應(yīng)用，使得數(shù)字鐘的精度不斷提高。
數(shù)字時(shí)鐘系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)有很多，可以利用VerilogDHL語(yǔ)言在Quartus II里實(shí)現(xiàn)時(shí)、分、秒計(jì)數(shù)的功能。在芯片內(nèi)部存儲(chǔ)器設(shè)24個(gè)字節(jié)分別存放時(shí)鐘的時(shí)、分、秒信息。數(shù)字時(shí)鐘首先是秒位（共8位）上按照系統(tǒng)時(shí)鐘CLK進(jìn)行計(jì)數(shù)，存儲(chǔ)器內(nèi)相應(yīng)的秒值加1；若秒位的值達(dá)到60（110000），則將其清零，并將相應(yīng)的分位（共8位）的值加1；若分值達(dá)到60（110000），則清零分位，并將時(shí)位（共8位）的.值加1；若計(jì)數(shù)滿(mǎn) 24（100100）后整個(gè)系統(tǒng)從 0開(kāi)始重新進(jìn)行計(jì)數(shù)。
本設(shè)計(jì)使用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件為核心，通過(guò)編寫(xiě)程序，完成此電子時(shí)鐘的主要功能顯示時(shí)，分，秒，以及通過(guò)按鍵實(shí)現(xiàn)校準(zhǔn)時(shí)鐘主要功能，使用LED液晶屏顯示，分別顯示時(shí)，分，秒。并且能夠?qū)崿F(xiàn)附加功能----鬧鈴設(shè)置功能和整點(diǎn)報(bào)時(shí)。
2.2 擬要解決的問(wèn)題
本設(shè)計(jì)電子鐘系統(tǒng)功能簡(jiǎn)單，用Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件為核心，通過(guò)編寫(xiě)程序，完成此電子時(shí)鐘的主要功能。
本課題主要解決以下問(wèn)題：
(1) 學(xué)習(xí)VerilogDHL語(yǔ)言、 運(yùn)用Quartus II環(huán)境進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。
用VerilogDHL語(yǔ)言能進(jìn)行綜合的電路設(shè)計(jì)，也可用于電路的仿真；設(shè)計(jì)的
規(guī)模是任意的，語(yǔ)言不對(duì)設(shè)計(jì)規(guī)模施加任何限制；內(nèi)置各種基本的邏輯門(mén)。便于改進(jìn)和擴(kuò)充，有利于本系統(tǒng)的研制，并使其性能更完備的。
(2) 在了解Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)程序。
對(duì)于Altera公司Cyclone系列EP1C6Q240芯片需要有所了解，數(shù)碼管顯示、
鍵盤(pán)輸入，都在芯片上分配各自的I/O口引腳，這樣就需要對(duì)各自的I/O口配置，并且編寫(xiě)各自的程序，來(lái)實(shí)現(xiàn)各自的功能。與此同時(shí)，為了保護(hù)芯片，未使用的引腳都要設(shè)置三態(tài)輸入。
(3) Cyclone EP1C6Q240的FPGA器件的動(dòng)態(tài)數(shù)碼管和顯示模塊程序的編寫(xiě)。
需要了解EP1C6Q240內(nèi)部原理構(gòu)造，熟悉動(dòng)態(tài)數(shù)碼管和顯示模塊的內(nèi)部功
能指令。
(4) 實(shí)現(xiàn)鬧鈴設(shè)置功能和整點(diǎn)報(bào)時(shí)的附加功能的程序編寫(xiě)。
(5) 將各個(gè)模塊單獨(dú)調(diào)試成功后，進(jìn)行整合，進(jìn)行整體系統(tǒng)調(diào)試。
3 總體研究思路及預(yù)期研究成果
3.1總體研究思路
本設(shè)計(jì)通過(guò)在Quartus II編程、運(yùn)用芯片，實(shí)現(xiàn)時(shí)間顯示。運(yùn)用鍵盤(pán)對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)時(shí)，并且設(shè)定鬧鐘和定時(shí)鬧鈴。設(shè)計(jì)系統(tǒng)由計(jì)時(shí)模塊、顯示模塊、鍵盤(pán)模塊、鬧鈴模塊、校時(shí)模塊6個(gè)模塊組成。
(1) 分頻模塊
晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時(shí)鐘的核心，振蕩器的穩(wěn)定度及頻率的精度決定了數(shù)字鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確程度，它保證了時(shí)鐘的走時(shí)準(zhǔn)確及穩(wěn)定。
石英晶體的選頻特性非常好，只有某一頻率點(diǎn)的信號(hào)可以通過(guò)它，其它頻率段的信號(hào)均會(huì)被它所衰減，而且，振蕩信號(hào)的頻率與振蕩電路中的R、C元件的數(shù)值無(wú)關(guān)。因此，這種振蕩電路輸出的是準(zhǔn)確度極高的信號(hào)。然后再利用分頻電路，將其輸出信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槊胄盘?hào)。
本系統(tǒng)使用的晶體振蕩器電路給數(shù)字鐘提供一個(gè)頻率穩(wěn)定準(zhǔn)確的48MHz的方波信號(hào)，其輸出至分頻電路。經(jīng)分頻后輸出1HZ的標(biāo)準(zhǔn)秒信號(hào)CLK、4MHZ的按鍵掃描信號(hào)、1KHZ的按鍵去抖信號(hào)和500HZ用于報(bào)時(shí)模塊的輸入信號(hào)。
(2) 計(jì)時(shí)模塊
將時(shí)鐘的時(shí)、分、秒分成24個(gè)字節(jié)，秒的個(gè)位為hour，十位為hour，以此類(lèi)推到hour。數(shù)字時(shí)鐘首先是秒位（共8位）上按照系統(tǒng)時(shí)鐘CLK進(jìn)行計(jì)數(shù)，存儲(chǔ)器內(nèi)相應(yīng)的秒值加1；若秒位的值達(dá)到60（110000），則將其清零，并將相應(yīng)的分位（共8位）的值加1；若分值達(dá)到60（110000），則清零分位，并將時(shí)位（共8位）的值加1；若計(jì)數(shù)滿(mǎn) 24（100100）后整個(gè)系統(tǒng)從 0開(kāi)始重新進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(3) 顯示模塊
靜態(tài)數(shù)碼管通過(guò)分頻模塊得到1Hz的頻率信號(hào)，加載于時(shí)鐘輸入端，最后通過(guò)氣短譯碼模塊一碼后在數(shù)碼管上顯示出來(lái)。
動(dòng)態(tài)數(shù)碼管的8個(gè)數(shù)碼管分別由8個(gè)選通信號(hào)DIG0~DIG7來(lái)選擇。被選通的數(shù)碼管顯示數(shù)據(jù)，其余關(guān)閉。但是本系統(tǒng)的時(shí)鐘是能夠?qū)崿F(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)顯示8個(gè)數(shù)碼管上的時(shí)間值，這樣就必須是的8個(gè)選通信號(hào)DIG0~DIG7分別單獨(dú)選通，同時(shí)在段信號(hào)輸入口加上對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)管上顯示的數(shù)據(jù)，于是隨著選通信號(hào)的掃描就能實(shí)現(xiàn)掃描顯示的目的。
(4) 鬧鐘模塊
鬧鈴模塊用蜂鳴器實(shí)現(xiàn)，當(dāng)系統(tǒng)時(shí)間走時(shí)到整點(diǎn)或者是鬧鈴設(shè)置的時(shí)間，蜂鳴器會(huì)響起。
(5) 鍵盤(pán)模塊
鍵盤(pán)模塊設(shè)有4個(gè)獨(dú)立鍵盤(pán)，功能分別為“設(shè)置”、“確認(rèn)”、“加/鬧鈴開(kāi)關(guān)”、“減/整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)”。系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)編寫(xiě)鍵盤(pán)調(diào)時(shí)的程序，進(jìn)行調(diào)用來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(6) 校時(shí)模塊
按下設(shè)置鍵可以進(jìn)去Mode模式，選擇鬧鐘定時(shí)或者是時(shí)鐘校時(shí)�？梢酝ㄟ^(guò)“加/鬧鈴開(kāi)關(guān)”、“減/整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)”兩個(gè)鍵的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)鬧鐘定時(shí)功能或者調(diào)時(shí)的功能。
3.2研究預(yù)期成果
在Quartus II下程序調(diào)試成功，在FPGA的EP1C6Q240芯片上進(jìn)行燒寫(xiě)運(yùn)行，可以成功初始化時(shí)間信息，并且更新時(shí)間：能顯示時(shí)間信息時(shí)、分、秒。液晶屏的第四行顯示時(shí)鐘調(diào)整文字。實(shí)現(xiàn)鍵盤(pán)控制程序，可以通過(guò)四個(gè)按鍵（設(shè)置、加鍵/鬧鐘開(kāi)關(guān)、減鍵/整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)、確認(rèn)）對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)時(shí)，先按下“設(shè)置”鍵，界面切換到調(diào)時(shí)界面，“加鍵”和“減鍵”分別對(duì)對(duì)應(yīng)時(shí)間值進(jìn)行加“1”和減“1”修改。
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