小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡吃糖了，可爸爸我的媽媽總不讓我吃。我想：如果我們地球上有一個(gè)糖果節(jié)該多好啊！在這一天，我可以吃各種各樣的糖。我把這個(gè)節(jié)日定為每年的10月14日。
一大早，大家連飯都沒有吃就去馬路邊等糖果車來撒糖，糖果車來了，大家興高采烈地去撿糖，滿臉都是笑容，一刻也不停地往包里撿糖。小孩呢，嘴里都是糖，各種各樣的.，有蘋果形的，有香蕉形的，還有蔬菜形的。
中午到了，甜甜的味道就會(huì)從家家戶戶中冒出來，中午人們就吃上了甜滋滋的糖包，連菜都是糖做的！
到了晚上，大家吃完飯都出來熱鬧，穿著糖果衣服，拉著糖果氣球！又來了一輛車，一輪又一輪，大家不停地裝糖。
12點(diǎn)了，都睡覺了，連做夢都是糖果，手里拿著糖，還說夢話：“好香，好甜！我要！”
啊，真是太好了，真希望這個(gè)夢想早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇2
元宵節(jié)到了，我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈，誰知到了之后沒有花燈，媽媽說可能是因?yàn)榻衲晏岢趦�節(jié)約，所以沒有裝花燈。我們下了車，看見那里有猜燈謎的，我們就跑上前去，好多人已經(jīng)在等候了，我選中了一條謎語：一人抬著兩個(gè)土。
開獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我拿著謎語條排除等，終于輪到我了，我告訴了阿姨答案，阿姨夸我真聰明，還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語活動(dòng)。
小學(xué)生的`作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車。這可不是普通的自行車，它也有兩個(gè)輪子，可是卻有三個(gè)座位。你說奇怪不奇怪！我們租了一輛，我坐在前面，爸爸媽媽在后面蹬。開始我感覺爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的.，我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊抓住把手。
后來我感覺爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來了，我也適應(yīng)了。于是開始欣賞兩邊的風(fēng)景，爸爸告訴我：“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車游西湖的感覺太棒了！
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