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保護(hù)鳥類作文優(yōu)秀范文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)鳥類作文優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護(hù)鳥類作文優(yōu)秀范文1
一個(gè)晴朗的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得無聊。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——一只小鳥在樹上亂跳,好像一名小偵察兵,一不小心就能發(fā)現(xiàn)敵情。我走到樹旁邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只小鳥的羽毛非常的漂亮,我想:我們應(yīng)該給這只小鳥起名“小紅帽”。于是,我就對爸爸說道:“爸爸,爸爸,我們把這只小鳥捉到樹上,把它養(yǎng)在鳥籠里,好嗎?”爸爸一看我說得對,連連點(diǎn)頭。我們拿著這只小鳥去了鳥籠,把小鳥放了出去。小鳥一點(diǎn)也不害怕,還一直“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。我想:這下小鳥肯定會很高興的.。
可過了一會兒,小鳥一點(diǎn)都不害怕,還用它那尖尖的小嘴巴啄了起我家來,還“啾啾”地叫了兩聲,好像在說:“謝謝小主人!被氐郊依镂野堰@件事告訴給爸爸,并向他保證:我一定要好好地照顧小鳥,讓它能快快長大成為自己的“媽媽”!爸爸聽了我的話,笑了,他說:“好好照顧小鳥,小樹才能健康成長,小鳥也是鳥媽媽的小寶貝!边@時(shí),我想起了一個(gè)成語:鳥語花香,鳥語花香,這不是鳥語花香,而是小鳥的心聲!這時(shí),爸爸又說道:“不要傷心,我們應(yīng)該把這只小鳥養(yǎng)好。它不需要你養(yǎng),也不需要你照顧。我們要保護(hù)它,不要傷心!蔽衣牶螅腥淮笪,原來,爸爸是要說我的不是,我也要保護(hù)它!
保護(hù)鳥類作文優(yōu)秀范文2
我們家養(yǎng)了一種鳥,它的名字叫“小黃”。它長著一身黃色的羽毛,就像穿上了黃色的衣服。一雙炯炯有神的眼睛,好像會說話似的,在那張又大又扁的嘴巴上,還有一個(gè)小小的'嘴巴。它有一個(gè)小巧的嘴巴,就像一片樹葉似的。它的翅膀上還有一塊一塊的黑斑。如果你想捉它玩,它就會張開翅膀,把翅膀向上一撲,把你捉住后再用那尖尖的嘴去啄你的手,然后把你的手一下子啄出來,你就可以捉住它了。它還很愛美呢!每天我放學(xué)回家,它總是把自己打扮的花花綠綠的,像個(gè)美麗的公主,我一走到我家的院子里,它的頭上就會圍上來一圈,好像在跟我說:“小主人,歡迎你來到我家玩,我好開心!”它還很聰明,記得有一次,我把一些蟲子放在地上,它看見了,就馬上撲過去,用嘴叼起蟲子跑到一邊,把嘴張得大大得,用嘴去啄蟲子。它還很貪吃呢!
記得有一次,奶奶把一個(gè)雞蛋放在地上,它聞了一下雞蛋的氣味,馬上跑過去用嘴去啄那個(gè)雞蛋,可是,它的雞蛋還是沒有破壞到雞蛋里,它的頭和身子都被雞蛋啄破了。奶奶把它關(guān)在地上,把雞蛋放在地上,它就去啄那個(gè)蛋,它還把雞蛋的殼啄破了,我覺得它很貪吃吧!我很喜歡這個(gè)鳥,它讓我學(xué)到了很多知識,我喜歡它!
保護(hù)鳥類作文優(yōu)秀范文3
有一天,我在家里寫作業(yè),忽然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,我跑到客廳一看,原來是一只可愛的鳥兒,它的毛黃黃的。我看著它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的頭很小,嘴巴尖尖的,兩顆眼睛黑黑的,看起來很可憐,它還很調(diào)皮。它的頭不停地往外張著,還不時(shí)地往我身邊飛來,我看它這么可憐,就把它放了。這只鳥兒很喜歡吃樹葉,但是不會吃鳥肉,于是我就想教他學(xué)飛,于是我就把鳥巢的鐵絲拉開,把鳥兒引出來,讓他練習(xí)一下,可他不會飛,就是在樹上亂飛,弄得我哭笑不得。我把鳥兒放下來后,我就去看看鳥兒是怎樣練習(xí)飛的,結(jié)果鳥兒還在樹上亂飛,還沒有找到食物,我就大聲叫了起來:“爸爸、媽媽、快來幫我,快來幫我!”爸爸媽媽聽到后,就馬上跑來。他們看到小鳥后,馬上跑過來,我看到他們把鳥巢拿走了,馬上把鳥巢的.鐵絲拉開,讓他們試一試飛,他們還是不會飛。
他們又去問我:“小鳥為什么會飛呢?我們不是教他學(xué)飛的,你是怎么教他學(xué)會飛的,你怎么教小鳥飛的?”爸爸說:“他們教不會的問題就教他們。我們教他們學(xué)吧。我們學(xué)會飛的時(shí)候,他們也會教我們!闭f完,爸爸就教了他們一個(gè)學(xué)會飛的辦法,他們教他們學(xué)會飛的方法,我也學(xué)會了飛的方法。他們教會了鳥兒學(xué)會飛的方法以后,我就教了爸爸,爸爸就讓爸爸把他們教會的方法給教會了。后來我就把鳥兒放到了一個(gè)鳥籠里,讓它們自由飛翔了,爸爸媽媽看到后,很高興,夸我是個(gè)好孩子。我看了這一幕的時(shí)候覺得很有道理。
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