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中考在即作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中考在即作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考在即作文1
不管怎么說(shuō),來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有兩余年了,曾經(jīng)稚嫩的我們也已經(jīng)不再是小孩子了,時(shí)間像冰一樣流逝,又如流星一般劃過(guò)星空,然后悄聲無(wú)息得消失的無(wú)影無(wú)蹤,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨人生中第一次正規(guī)考試——生物、地理考試了,可我們又能奢求些什么呢?
望著熟悉的不能再熟悉的學(xué)校,穿著熟悉不能再熟悉的校服,黑板上是密密麻麻的地理、生物題,書(shū)桌上是堆積如山的試卷和學(xué)案,即將面臨的地理、生物會(huì)考將我們壓得無(wú)法呼吸。一周八節(jié)的地理和生物,每天早上一個(gè)多小時(shí)的背誦看試卷鞏固,誰(shuí)的心里能不煩躁呢!后方的.空調(diào)嗡嗡地動(dòng),無(wú)比痛苦的呻吟著,窗外也沒(méi)有一絲風(fēng),死一般的沉寂,教室里是沉沉欲睡的我們和地理老師的聲音,不厭其煩地講著講了一遍又一遍卻又掌握不了的舊知識(shí),連空氣都好像沉睡在地理、生物之中,無(wú)比的浮躁、沉悶。對(duì)著滿是紅筆印記的地理生物發(fā)呆,那經(jīng)緯網(wǎng)和食物網(wǎng)把我弄得眼花繚亂,不得不說(shuō),這種題我已經(jīng)做了不下十遍了,連答案幾乎都是固定的,可固執(zhí)的老師們還是執(zhí)著地一遍又一遍一次又一次,而我還是不出意外地出錯(cuò),正在我潛心鉆研地理時(shí),坐在我旁邊的同桌拍了我一下,回過(guò)頭來(lái),卻被他的樣貌嚇了一大跳,他的眼窩早已深深地陷進(jìn)去了,外圍是深深的黑眼圈,就像兩個(gè)黑洞一般,他顯得疲憊不堪,軟弱無(wú)力,身子坐的那么低,好像下一秒就要跌下椅子,那樣子,仿佛是一連干了三天三夜的重活,撐不住了,癱坐在了那里,我問(wèn)他是怎么了,他苦笑一聲道:“昨晚刷題到十二點(diǎn),可算有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了,我要先睡會(huì),老師來(lái)了可叫我啊!闭f(shuō)完他便一頭扎進(jìn)雙臂中,昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我嘲諷般地笑道:“你那樣子,就像沒(méi)睡過(guò)覺(jué),有必要嗎?”嘴上這么說(shuō)道,心里卻是一團(tuán)亂麻,感到無(wú)比焦慮。
幾乎是將百分百的精力放在了地理、生物上,但每次測(cè)試結(jié)果都不盡人意,以至于讓我失去自信。一天二十四小時(shí),起碼有三小時(shí)用在背地生上,聽(tīng)?wèi)T了班主任的不滿的叱責(zé)聲,聽(tīng)?wèi)T了同學(xué)們的背書(shū)聲,人人都在無(wú)休止的工作中忙碌不停,為中考做著萬(wàn)全準(zhǔn)備。
中考在即作文2
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間投射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。夏日悠長(zhǎng),綠意昂揚(yáng)。一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,中考依舊在這個(gè)夏天。
初一一年,面對(duì)中考總是多有敬畏的,覺(jué)得好像遙不可及,也并不是什么難事。初二上半年,地理生物突然加快了進(jìn)度,那是我第一次覺(jué)得中考也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了。時(shí)間從我的手里不斷溜走。初二轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái),中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)變成了兩位數(shù),身邊同學(xué)好像突然急切了起來(lái),上課沒(méi)有人會(huì)再去玩鬧,下課也一直會(huì)有同學(xué)在座位上專(zhuān)心翻看著書(shū),甚至?xí)型纼蓚(gè)因?yàn)橐坏李}吵的面紅耳赤。我真在他們身邊,像是個(gè)局外人。
網(wǎng)課返校后,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入了狀態(tài),都在為中考努力著,我不知道該怎么辦,只有在深夜回想這一天時(shí),才會(huì)深深為自己所嘆一口氣。
“同桌同桌,你看看這個(gè)題你會(huì)不會(huì)做?”我正坐在座位上神游天外,我的同桌將我叫了回來(lái),我聽(tīng)到有人問(wèn)題,條件反射般的搖了搖頭,眼神空洞。同桌用手點(diǎn)著這道題說(shuō):“你都沒(méi)看你就知道你不會(huì),幫我看看唄?”我抿嘴,低下頭,讀題。出乎意料的是,我竟然想了出來(lái),我將解題思路講給了我的同桌。同桌恍然大悟,用力搖著我的上半身:“你真棒,真厲害!蔽矣行┗秀保弦淮伪粍e人夸獎(jiǎng)還是在好久之前,我的心臟撲通撲通跳著,她告訴我,我喜歡這種夸獎(jiǎng)。
我意識(shí)到,我好像也有了那個(gè)目標(biāo)——變優(yōu)秀。晚上放學(xué)后,我不想再像以前那樣,匆匆應(yīng)付完老師的作業(yè),我開(kāi)始向同學(xué)們學(xué)習(xí),將要寫(xiě)的.作業(yè)列好清單,先弱課后強(qiáng)課,一項(xiàng)一項(xiàng)完成,我為自己可以獨(dú)立完成作業(yè),作出改變的我感到慶幸。寫(xiě)完作業(yè)我又開(kāi)始復(fù)習(xí)地理生物,心里有了目標(biāo),自然要去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間匆匆從我的筆下,桌子上,夏日里樹(shù)蔭里溜走了,在這美好的六月里,中考倒計(jì)時(shí)也從兩位數(shù)變成了一位數(shù)。日光沖破云海,展現(xiàn)出瑰美絢麗的天空,我也會(huì)踏平荊棘,歷經(jīng)重重阻礙,看向更美好的明天。
中考在即作文3
中考還有十天,還有十天。我在心中吶喊著。
從開(kāi)學(xué)玩到現(xiàn)在的同學(xué)們,本應(yīng)收斂了嬉笑的表情,投入到復(fù)習(xí)中來(lái),但現(xiàn)實(shí)卻不是那么美好——班里亂糟糟的,一些同學(xué)在玩鬧,一些同學(xué)騷擾著正在做試卷的人們,為數(shù)不多的討論試題的'聲音也不得不拔高了音量,給這些聲音中又增添了一抹高分貝的色彩。
突然,聲音一下子消失了,最后的那聲笑在一片寂靜中圍著教室蕩了個(gè)來(lái)回,傳到了門(mén)口——班主任的耳中。一班人與她默默對(duì)視了三秒,之后她開(kāi)始說(shuō)話了。聲音是輕的,微顫的,雖然沒(méi)有憤怒的語(yǔ)調(diào),但是兩年的相處讓同學(xué)們明白,老班正處于一種生氣的邊緣,她說(shuō):“剛剛……咱們班是不是吵了?”無(wú)論班主任怎么問(wèn),無(wú)人敢說(shuō)一句話。最終,她被氣跑了。
正當(dāng)全班面面相覷時(shí),門(mén)又開(kāi)了,一個(gè)穿著花裙子,搬著凳子,面色微慍的女老師走了進(jìn)來(lái),我們更是連大氣都不敢喘,誰(shuí)都不知道老韋在青天白日里來(lái)串班,是來(lái)做什么的。是想訓(xùn)我們一頓替班主任報(bào)仇,還是單純來(lái)盯班,正想著,她突然站起身,來(lái)到了小賈面前,抬手捶了一下他的背:“怎么不好好學(xué)?你來(lái)是為了干什么?”她恨鐵不成鋼的訓(xùn)了她一頓,又轉(zhuǎn)向她的課代表小雨:“剛剛怎么了?怎么把你們尹老師氣走了?”聽(tīng)罷小雨的話,她一跺腳紅著臉生氣地說(shuō):“真是一群不懂事的孩子!你們尹老師……唉!你們這幫熊孩子,放學(xué)不準(zhǔn)走,跟你們尹老師道完歉再放學(xué)!”誰(shuí)敢反抗一句呢?不知是老韋話太有威懾力,還是愧疚心作怪,下課鈴一打,校園里頓時(shí)一片笑鬧,而我們的班中,硬是連平時(shí)最皮的學(xué)生也沒(méi)有挪動(dòng)半寸屁股。
門(mén)再一次開(kāi)了,班主任進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)我們?cè)诘人嘀魅蚊靼琢宋覀兊囊馑,她一直沒(méi)有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“中考在即,應(yīng)該重視起來(lái),好好復(fù)習(xí)!”
我們明白,她也明白。但愿在離別后,我們?cè)傧肫疬@一段插曲是美好的,笑中含淚的回憶。
中考在即作文4
“咚咚、咚咚……”我的心臟怦怦跳動(dòng),顫抖著手擦去黑板上的“12”,寫(xiě)下“11”。抬頭望去,“地理生物中考倒計(jì)時(shí)”幾個(gè)大字在我眼中明晃晃地閃動(dòng)。
“中考在即!”級(jí)部主任在臺(tái)上鏗鏘有力地喊出這句話時(shí),我心里的緊張與迷茫,也愈發(fā)強(qiáng)烈。三模早已結(jié)束,四模也快要到來(lái),那個(gè)被半年前的我以為遙不可及的日子,就要到來(lái)了。那些暫時(shí)無(wú)解的“以后”,也要到來(lái)了。
回想起半年前,八年級(jí)上學(xué)期期末考試,我的生物成績(jī)落到最低點(diǎn),前所未有的差。四周投來(lái)的訝異的目光,父母失望的眼神,也是前所未有的。我低著頭,心情既低落又慚愧。這時(shí),生物老師輕輕地開(kāi)口了:“同學(xué)們,我相信大家通過(guò)成績(jī)也能看出來(lái),只要你努力,沒(méi)有什么是你做不成的。暫時(shí)的退步不算什么,只是接下來(lái),你要努力去追上!蔽衣痤^,看著老師信任的目光,心中好似有一團(tuán)火在燃燒,支持著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)會(huì)考。
從那以后,我時(shí)常用這句話激勵(lì)自己。我放下了對(duì)知識(shí)的輕視,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生物。前進(jìn)的道路是坎坷的,不知什么時(shí)候就會(huì)絆一個(gè)跟頭?墒且嘈牛灰Ρ寂,在那盡頭就會(huì)是春暖花開(kāi)!
三模成績(jī)出來(lái)之時(shí),我正急匆匆地向教室奔跑,心里想著下節(jié)課要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。哪里不熟,哪里要加強(qiáng),都在我心中強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍。推開(kāi)門(mén),我就被屏幕上的.三模成績(jī)吸引了,99分!這個(gè)分?jǐn)?shù)“唰”一下,烙在我的心上。生物老師正在微笑,“努力會(huì)得到回報(bào)的!要努力拼搏!”我也情不自禁微笑起來(lái),是啊,“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”
距離中考還有十幾天,我明白一時(shí)的成功不是永久,我還有許許多多知識(shí)需要加強(qiáng)。在這個(gè)時(shí)候,我放下了心中的那些無(wú)解的問(wèn)題,放下了一切顧慮,只管大步奔跑。往前沖,去拼搏,是那些無(wú)解的問(wèn)題最美麗的答案!
中考在即,放下心中的顧慮,努力向前沖吧!勇往直前必定能夠所向披靡,加油!
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