六一兒童節(jié)作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　內容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一..

　　星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的`都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務。

　　開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

　　這個游戲叫做“珠行萬里”，這個游戲的規(guī)則是：

　　教官拿著球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開始比賽。

　　下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門風云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。

　　晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準備洗漱睡覺。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　我夢想的六一兒童節(jié)是充滿驚喜和興奮的，就像下面一樣。

　　六一兒童節(jié)早上，天下著蒙蒙細雨。媽媽帶我來到學校。今天學校給我們安排了豐富多彩的節(jié)目。到校集合后，我們一起乘車來到少年宮。我們班的節(jié)目排在第四個。我很緊張，擔心表演的時候出問題。輪到我們班的時候，小朋友們都作好了準備，可是音樂就是出不來。原來碟片出了問題。我們的.節(jié)目只能往后排了。我們都好著急喲。終于輪到我們班了，這一次的表演很順利，爸爸在臺下給我拍了好幾張照片。然后我們就坐在觀眾席看別班學生的演出。節(jié)目一個比一個精彩，時間也不知不覺地過去了。最后演出結束，我們都依依不舍地離開了。

　　我非常希望過一個這樣的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天里，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的.紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　主持人站在舞臺上，等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺，期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來，大家大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。不知不覺，

　　已經5點多了，真希望時間能停在那屬于大家的時刻。晚會結束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

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