畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)15篇（熱門）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)1
第一段：引言。
包裝工程畢業(yè)設(shè)計(jì)是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和思考，我終于完成了這個(gè)階段的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面，我將分享我在包裝工程畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第二段：設(shè)計(jì)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始的初期，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，我的設(shè)計(jì)思路比較模糊，不清楚如何量化我的設(shè)計(jì)目標(biāo)。其次，我對(duì)包裝材料和工藝了解有限，不知道如何選擇合適的材料和工藝。此外，我還遇到了經(jīng)費(fèi)有限、時(shí)間不足等問(wèn)題。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我采取了積極的態(tài)度，并通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教導(dǎo)師和同學(xué)等多種途徑來(lái)解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識(shí)和技能，提升了自己的設(shè)計(jì)能力。
第三段：設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣與改進(jìn)。
在設(shè)計(jì)方案的.制定過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案，并進(jìn)行了評(píng)估與比較。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和討論，我選擇了一個(gè)最具可行性和創(chuàng)新性的方案。然而，在實(shí)施過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如，一些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和工藝難題讓我感到困惑，有些原材料的選擇與設(shè)計(jì)相沖突。為了解決這些問(wèn)題，我重新評(píng)估了方案，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸完善了我的設(shè)計(jì)方案，使其更加符合實(shí)際需求并具有更高的可行性。
第四段：設(shè)計(jì)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在設(shè)計(jì)實(shí)施的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先，我發(fā)現(xiàn)計(jì)劃和實(shí)際進(jìn)度不符，原設(shè)計(jì)中預(yù)計(jì)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)無(wú)法滿足實(shí)際需求。我在項(xiàng)目管理和控制方面存在一定的不足。其次，與團(tuán)隊(duì)成員的合作存在問(wèn)題，溝通和協(xié)調(diào)不暢，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。面對(duì)這些問(wèn)題，我深刻認(rèn)識(shí)到在設(shè)計(jì)實(shí)施中，合理的計(jì)劃、良好的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。我進(jìn)行了反思，并通過(guò)加強(qiáng)溝通、改進(jìn)項(xiàng)目管理方法等措施來(lái)解決這些問(wèn)題。
第五段：心得與體會(huì)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，一個(gè)好的設(shè)計(jì)方案需要充分的調(diào)研和論證，不能僅僅停留在理論層面。其次，設(shè)計(jì)方案需要不斷完善和改進(jìn)，可以通過(guò)與專業(yè)人士和同學(xué)的討論和交流來(lái)獲得更多創(chuàng)新的靈感。此外，設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的計(jì)劃和管理至關(guān)重要，項(xiàng)目的進(jìn)度和成本需要合理控制。最后，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，良好的溝通和協(xié)作能力是設(shè)計(jì)實(shí)施中不可或缺的。我在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問(wèn)題。
總結(jié)：。
通過(guò)包裝工程畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我對(duì)包裝工程有了更深入的了解，并明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是我大學(xué)四年的總結(jié)，也是我奮斗的開始。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在包裝工程領(lǐng)域取得更好的成就。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)2
20xx年的寒假，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日，歷時(shí)將近半年的時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。遇到困難，我會(huì)覺得無(wú)從下手，不知從何寫起；當(dāng)困難解決了，我會(huì)覺得豁然開朗，思路打開了；當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
2月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《LED的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，寒假里通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。
我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪
和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的'情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸�，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調(diào)查的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)3
在開學(xué)初就得知，按照班級(jí)成績(jī)排名的三分之二的同學(xué)要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，即使我的成績(jī)?cè)谌种?dāng)中，那只是相對(duì)的，俗話說(shuō)：山外有山，人外有人。當(dāng)然我并不是謙虛，而是實(shí)話。做畢業(yè)設(shè)計(jì)只是一個(gè)鞏固自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的技能基礎(chǔ)，以便于今后的實(shí)習(xí)能夠更好的發(fā)揮自己的才能。
我畢業(yè)設(shè)計(jì)的專題是企業(yè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)與制作。PHP作為當(dāng)今編程語(yǔ)言排名前十名之一，我認(rèn)為要好好學(xué)習(xí)，跟上高科技編程語(yǔ)言的潮流。在大一時(shí)，接觸到網(wǎng)站編程三劍客：二位動(dòng)畫（flash）、圖像處理（PS）、Dreamweaver8。大二在大一的學(xué)習(xí)靜態(tài)編程的基礎(chǔ)上，增加了動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)編程，數(shù)據(jù)庫(kù)的增刪改查……在兩年的時(shí)間中，對(duì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、建設(shè)、架構(gòu)都有所了解，也對(duì)這些比較感興趣。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)是企業(yè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)與制作有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)擔(dān)心，興奮的是，曾經(jīng)接觸過(guò)、了解過(guò)、知道一些。擔(dān)心的是，時(shí)間間隔有一年之久，不知道會(huì)不會(huì)想起編程語(yǔ)言的方法、所調(diào)用的函數(shù)、如何鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)和調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)等一系列問(wèn)題。
過(guò)程是曲折的，但成果的顯赫的，努力并沒有白費(fèi)。注重過(guò)程的結(jié)果必定是成功的表現(xiàn)。從一丁點(diǎn)的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積成一個(gè)運(yùn)行流暢的網(wǎng)站，是很不容易的。
20xx年的暑假，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日，歷時(shí)將近半年的時(shí)間，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。遇到困難，我會(huì)覺得無(wú)從下手，不知從何寫起；當(dāng)困難解決了，我會(huì)覺得豁然開朗，思路打開了；當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后，基本成形的時(shí)候，我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
7月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開發(fā)與策劃》，之所以選這個(gè)題目，首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開發(fā)與策劃，對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解，做起來(lái)可能更得心應(yīng)手。其次是因?yàn)橄脲憻捵约旱膶?shí)際動(dòng)手能力，提高營(yíng)銷策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
當(dāng)選題定下來(lái)之后，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，暑假里便通過(guò)各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索材料，如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等；還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等。通過(guò)近兩個(gè)多、月的深入學(xué)習(xí)，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，商務(wù)型郵資封片的'產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷方案等資料。在我查找資料的過(guò)程中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來(lái)我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱，并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
9月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。根據(jù)搜集的資料，對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析；通過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析，根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn)，確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向；最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn)，加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。
我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案。這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。經(jīng)過(guò)多次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形�？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸�，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間
所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)4
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過(guò)程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請(qǐng)教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反響給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯構(gòu)造有點(diǎn)不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改正程。
我非常耐心的，帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過(guò)屢次修改，畢業(yè)設(shè)計(jì)根本成形�？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段珍貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪
和沖動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)急躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸�，尋找突破點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的慢慢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練，也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出珍貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心。您默默的付出，告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的根底。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調(diào)查的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)急躁的`情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文辯論了，在未進(jìn)展之前，我自己感覺論文辯論可能很難，心里難免有些許擔(dān)憂。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文辯論稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在辯論的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)5
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在LED封裝調(diào)查的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感，這也是我在完成LED的封裝之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過(guò)對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。
雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多，過(guò)程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失，這些本是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問(wèn)題，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí)，這是很珍貴的。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛，原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的`框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點(diǎn)，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識(shí)到：要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國(guó)的高度看待一些大局上的問(wèn)題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái)，也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無(wú)論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí)，更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)6
從大四開始，畢業(yè)設(shè)計(jì)便成為了每個(gè)機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的一門課程。作為機(jī)械專業(yè)學(xué)生的我，也不例外。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的設(shè)計(jì)，我深刻體會(huì)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)中所得到的心得體會(huì)。
設(shè)計(jì)過(guò)程的挑戰(zhàn)。
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過(guò)程是一項(xiàng)具有很大挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先，我們需要通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研了解前人的研究成果，找到設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)和方向。其次，我們需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，以驗(yàn)證設(shè)計(jì)的可行性和優(yōu)劣。這其中涉及到很多專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用，因此我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。
在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。我們需要與隊(duì)友密切配合，在設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)中相互協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以有效地分工合作，提高工作效率。同時(shí)，不同隊(duì)員的專業(yè)背景和才能的結(jié)合，也能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)帶來(lái)更多的創(chuàng)新和想法。
實(shí)踐的鍛煉和成長(zhǎng)。
機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用，更是對(duì)我們能力的鍛煉和成長(zhǎng)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要經(jīng)常面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并通過(guò)自己的努力和思考去解決。這不僅讓我們?cè)黾恿藢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在與指導(dǎo)老師和企業(yè)的溝通合作中，我們也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流，這對(duì)我們以后的工作和生活都是極其寶貴的。
通過(guò)一學(xué)期的機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)，我收獲了很多。首先，我對(duì)于機(jī)械專業(yè)的理論知識(shí)有了更深入的理解，并學(xué)會(huì)了將其運(yùn)用到實(shí)踐中。其次，我也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。最后，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處和協(xié)作，并且體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)不斷地提升自己的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)知識(shí)，將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)合作的精神，與他人共同進(jìn)步。機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是一門課程，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展，還是對(duì)于將來(lái)的工作和生活，這都是一筆非常寶貴的財(cái)富。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)7
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和社會(huì)對(duì)人才的日益需求，畢業(yè)設(shè)計(jì)已成為大學(xué)生們即將畢業(yè)前的最后一道重要關(guān)卡。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)師，我在這一過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將以五段式結(jié)構(gòu)，分享我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)、選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
在開始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們首先要明確自己的目標(biāo)。是希望通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)鍛煉自己的專業(yè)能力？還是希望借此機(jī)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣？只有明確目標(biāo)，才能更好地為畢業(yè)設(shè)計(jì)制定合理的計(jì)劃。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是至關(guān)重要的`。一個(gè)好的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目應(yīng)該符合自己的專業(yè)方向和興趣愛好，并具有一定的創(chuàng)新性和開拓性。同時(shí)，我們還需要考慮自己的能力和資源是否能夠支持完成這個(gè)題目，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行進(jìn)一步的論證和選擇。
第二段：制定詳細(xì)的計(jì)劃、合理安排時(shí)間
在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并合理安排時(shí)間。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間一般較為緊迫，因此我們需要提前規(guī)劃好每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。同時(shí)，我們還要考慮到自己的其他課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以免時(shí)間沖突或者過(guò)度緊張。
在制定計(jì)劃時(shí)，我們還應(yīng)該考慮到一些不確定因素的存在，比如遇到技術(shù)難題、數(shù)據(jù)收集困難等等。這些不確定因素可能會(huì)延誤進(jìn)度，因此我們?cè)谟?jì)劃中應(yīng)該預(yù)留一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段：充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)一般需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，這些工作往往需要一定的人力和物力支持。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率和質(zhì)量，而且可以相互借鑒、交流經(jīng)驗(yàn)，并且減少工作中的壓力和疲勞感。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也需要學(xué)會(huì)合理分工和協(xié)調(diào)溝通。每個(gè)人都應(yīng)該清楚自己的任務(wù)和責(zé)任，并且做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)，及時(shí)溝通和交流可以有效避免誤解和沖突，并及時(shí)解決問(wèn)題。
第四段：不斷改進(jìn)、及時(shí)反饋
在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持進(jìn)取心和學(xué)習(xí)能力。隨著實(shí)際工作的進(jìn)行，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題或者新的思路和方向。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，不斷改進(jìn)和完善自己的工作。
及時(shí)反饋是改進(jìn)的有效途徑之一。我們應(yīng)該和指導(dǎo)老師、團(tuán)隊(duì)成員、同學(xué)們保持良好的溝通和合作，及時(shí)向他們匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和問(wèn)題，聽取他們的反饋和建議。這種反饋不僅可以幫助我們改進(jìn)自己的工作，還可以拓寬自己的視野和思維方式。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來(lái)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之后，我們要及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)，我們要及時(shí)記錄并總結(jié)，以便今后的工作中復(fù)用。對(duì)于不足之處，我們要認(rèn)真反思并吸取教訓(xùn)，以免在今后的工作中再犯同樣的錯(cuò)誤。
同時(shí)，我們也要展望未來(lái)，為自己制定合理的發(fā)展計(jì)劃。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)代對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力的一個(gè)集中提升和展示，但并不是全部。在今后的工作中，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。
總之，在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)合作、不斷完善和及時(shí)反饋的重要性，這些都是我今后繼續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)和能力。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)即將進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們有所幫助，共同進(jìn)步。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)8
實(shí)習(xí)開始前，我以為這三個(gè)月的時(shí)間一定是漫長(zhǎng)而又辛苦的勞動(dòng)經(jīng)歷，甚至在還和許多同學(xué)一起抱怨實(shí)習(xí)一定非常的復(fù)雜、麻煩。但如今，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到社會(huì)，來(lái)到自己的崗位的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)境雖然辛苦，但帶給我的幫助和收獲也同樣是無(wú)比豐盛的！在這段收獲的經(jīng)歷中，三個(gè)月的時(shí)間，竟是轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
回顧此次在工作中的經(jīng)歷，從培訓(xùn)、被指點(diǎn)，再到我獨(dú)自接單。這段經(jīng)歷讓我有了漸漸成熟的感覺。好像自己從一名學(xué)生正漸漸的向著一名工作者蛻變！并且，通過(guò)實(shí)習(xí)的工作，我對(duì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)崗位以及自身的情況都有了更深的理解。以下是我對(duì)自身實(shí)習(xí)工作情況的心得體會(huì)：
一、對(duì)公司的體會(huì)
來(lái)到了公司的之后，我并沒有直接開始自己的工作。而是通過(guò)在學(xué)習(xí)，了解了的公司的的發(fā)展歷史以及目前工作的流程。這讓我在思想上有了許多的提升，且從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了自己的工作，并試著去改進(jìn)自己，更好的適應(yīng)自己的崗位。
二、工作感受
在起初的工作中，我負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作的，同時(shí)還一直在參考同時(shí)和其他人的一些經(jīng)驗(yàn)案例。這不僅開拓了我的`眼界，也增加了我許多的經(jīng)驗(yàn)。在工作方面，作為新人的我可以說(shuō)是一邊做的一邊學(xué)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些不足的點(diǎn)，但領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在一旁給我一些指點(diǎn)，幫助我的完成自己的任務(wù)。后來(lái)，我也慢慢的熟悉了起來(lái)，并開始更進(jìn)一步的提高自身的工作能力，甚至主動(dòng)去幫助一些新人。
三、交流和溝通
在設(shè)計(jì)工作中，也許聽上去像是一個(gè)很安靜，少有人打擾的職業(yè)。但真正體會(huì)了在工作中經(jīng)歷的時(shí)候，我才明白溝通有多么的重要。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ魃喜⒎前醋约旱娜恳庠溉ギ�，更要考慮到客戶的想法和體會(huì)。一稿要改很多次對(duì)我而言簡(jiǎn)直是家常便飯，但通過(guò)學(xué)習(xí)了溝通和交流的技巧后，我與客戶之間的思想也更容易拉進(jìn)，在工作中也越來(lái)越能得到客戶的滿意。這使得我在工作中也變得更加方便。
此外，在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中，我在生活中也體會(huì)了很多。雖然不全是順利的事情，但總歸都會(huì)讓我有所成長(zhǎng)和提升。相信在今后真正走上社會(huì)的時(shí)候，這些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)一定能更好的幫助我！
幕墻工程有多種形式。干掛，系掛，鉤掛石材。還有鋼銷式，短槽式，通槽式等等。在工地上主要是室內(nèi)裝修工程，我們看到的比較多的是干掛墻面。
干掛方式不再需要灌漿黏貼，可以避免由于化學(xué)作用引起的飾面石板表面產(chǎn)生花臉，變色，銹斑及粘掛不牢而產(chǎn)生的空鼓裂縫等問(wèn)題。還有施工簡(jiǎn)單，減輕自重，提高抗震性及無(wú)污染的優(yōu)點(diǎn)，被眾人所接納。
直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實(shí)用。它可以隨意調(diào)節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量，通常在墻體內(nèi)用化學(xué)錨栓用于固定鋼制彎板，鋼質(zhì)彎板和掛件都有較長(zhǎng)活動(dòng)孔，用螺栓將之固定，可以調(diào)節(jié)之間的距離，已達(dá)到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。
鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異，只是在墻體和石板的中間灌漿。
室外的干掛方式跟室內(nèi)的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板，鋁塑板等材料。做法大同小異，只是局部有所調(diào)整。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，不停的換崗位。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死�。∧_踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì)覺得有安全感。
在實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里，加深對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的了解，熟練對(duì)各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
以上就是自己對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)9
隨著畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻�(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師xx對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程 經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣，不過(guò)樂(lè)趣盡在其中！通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了，面對(duì)單獨(dú)的課題的`是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬(wàn)事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師x老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲和財(cái)富，使我終身受益。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)10
首先得過(guò)且過(guò)的不重視畢設(shè)的請(qǐng)回避。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)四年的一個(gè)終點(diǎn)標(biāo)志，用心的去完成是非常有意義的，我總認(rèn)為潦潦草草的做它有一天會(huì)后悔的。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有兩個(gè)態(tài)度（只說(shuō)不解釋）：其一挑戰(zhàn)自己，盡最大努力去超越自己完成一個(gè)有難度的畢設(shè)。其二追求完美，利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)盡可能完美的完成畢設(shè)。這兩種態(tài)度并不算是對(duì)立，但很難同時(shí)做到。我更贊成選擇第一種的家伙。本就畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段寫一下自己的心得體會(huì)。
1.課題
首先面臨的是畢設(shè)選題，如果是老師指定，就不用看了。對(duì)于有幸（我個(gè)人認(rèn)為，能隨著自己的意愿做畢設(shè)是件幸運(yùn)的事情）自己選題的，題目需要慎重考慮，這不僅關(guān)系的到之后各個(gè)階段的難易程度，還有就是畢設(shè)能否展現(xiàn)個(gè)人的才能，創(chuàng)造力。
那么選擇什么樣的題目那？首先考慮的是你的能力，這其中包括所熟悉的語(yǔ)言、編碼經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。選擇所熟悉的語(yǔ)言對(duì)于之后的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)有幫助，但如果學(xué)習(xí)能力很，或者僅僅是想挑戰(zhàn)自己的學(xué)習(xí)能力，換一種語(yǔ)言也會(huì)得到贊成。其次是感興趣的領(lǐng)域。在感興趣的領(lǐng)域利用自己的創(chuàng)新能力選擇一個(gè)課題將是很的選擇。技術(shù)不見得是最新的最流行的，但記住一定是能夠吸引自己全力完成的。以上差不多都是廢話。
2.項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)是畢設(shè)的關(guān)鍵一步。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目！也許你胸有成
竹，那祝賀你。但如果你茫然失措，不知所以，這可能是你編碼經(jīng)驗(yàn)不足的體現(xiàn)。不過(guò)不用擔(dān)心，在大學(xué)四年沒有太多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，這種情況很正常。認(rèn)真學(xué)習(xí)你所選擇的畢設(shè)相關(guān)技術(shù)和工具，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活中沒有可怕的東西，只有應(yīng)該了解的東西（居里夫人）”放到編程里也是多么正確的名言。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要注意的是不要想著一口氣學(xué)完這本書之類的，把這些技術(shù)和工具結(jié)合起來(lái)一起領(lǐng)悟或者在實(shí)際編程中學(xué)習(xí)才是更有效率的。另外，百度、谷歌、前輩只是解決問(wèn)題的捷徑，并不是你學(xué)習(xí)能力提高的捷徑。
記住實(shí)現(xiàn)功能只是基本，完善才會(huì)提升。讓別人使用并提出意見，自己修改完善，然后不斷的循環(huán)不斷的磨礪才能讓自己的作品發(fā)出燦爛的光芒。還有最后一點(diǎn)：自己的驕傲也許正是別人的鄙夷。當(dāng)自己花費(fèi)了大量的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了一個(gè)功能并為此而驕傲不已的時(shí)候，你知道嗎？也許這個(gè)功能正是別人覺的最討厭的部分！
3.論
首先我慘淡的'經(jīng)歷：wp做的畢設(shè)在office下亂碼了！在論打印提交的最后階段，我花費(fèi)了半天的時(shí)間修改，如果你有類似的經(jīng)歷，你會(huì)知道這是多么xx的事情。所以可以的話，用office20xx吧（這句話使得本缺乏移植性）。
再一個(gè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)論不要出現(xiàn)對(duì)一個(gè)名詞的解釋就20xx字的情況，論有字?jǐn)?shù)限制，但字?jǐn)?shù)不是這樣湊出來(lái)的（悄悄話，我的畢設(shè)字?jǐn)?shù)完全不夠，老師也沒看出來(lái)。所以盡量在畢設(shè)里挖掘字?jǐn)?shù)而不是無(wú)謂的廢話。
再一個(gè)，寫論前，也許該學(xué)習(xí)下office的一些功能操作，利用office的一些功能會(huì)節(jié)省不少時(shí)間。
4.答辯
如果之前工作都是自己辛辛苦苦的完成的，答辯不會(huì)有什么問(wèn)題。在答辯ppt中展示你個(gè)人的工作情況、成果就可以了。注意態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。最后，不要緊張，這個(gè)時(shí)候只要想著神馬都是浮云就了。
5.其他
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)過(guò)程中注意一些工作、遇到的問(wèn)題、解決的方法的記錄，這在答辯手冊(cè)中需要填寫。
強(qiáng)烈推薦認(rèn)真寫一下需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)等一些檔，這些檔有助于理清思路，把握重點(diǎn)，不至于反復(fù)倒退。
最后，祝順利。
1.1結(jié)論
同時(shí)，在計(jì)算機(jī)如此普及的年代，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本的操作能力是不可或缺的，要熟練掌握相關(guān)畫圖軟件的同時(shí)，辦公軟件也不可落下，畢業(yè)論的排版就是個(gè)很的操作機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話，畢業(yè)設(shè)計(jì)前，我們大多數(shù)人只知道復(fù)制和粘貼，可是寫說(shuō)明書時(shí)，發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)技術(shù)根本不夠用，所以在導(dǎo)師幫助和指導(dǎo)下掌握了不少，也順利完成了論的撰寫。
我相信這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于即將走上工作崗位的我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義，對(duì)我們以后的工作與學(xué)習(xí)必將起著極其重要的作用。
1.2心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)，作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，這一個(gè)學(xué)期使我對(duì)機(jī)械的奧秘有了更深層次的了解，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固。很感謝學(xué)院能給我們這次機(jī)會(huì)，更感謝杜奕老師的耐心教導(dǎo)。以下便是我這次實(shí)習(xí)的一些個(gè)人感想。
它將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合了起來(lái)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們遇到了在課本課堂上不會(huì)遇到過(guò)的問(wèn)題，我們針對(duì)這些問(wèn)題在畢業(yè)實(shí)習(xí)中去了某某某某等廠，在這些地方，我們了解了更多的實(shí)踐問(wèn)題，積累了一些經(jīng)驗(yàn)讓我們?cè)谏a(chǎn)見習(xí)中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的鞏固和消化，達(dá)到了理論與實(shí)際的結(jié)合。在很大的程度上為即將畢業(yè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多之前沒有學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。不管是專業(yè)知識(shí)的深度還是廣度，都有很大幅度的提高。
基于此次實(shí)習(xí)，對(duì)課堂教學(xué)作了一些有益的探討，闡述了課堂教學(xué)應(yīng)力求做到幫助學(xué)生縮短理論與實(shí)踐的距離感，應(yīng)具有幫助學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力的功能等觀點(diǎn)；同時(shí)提出了立足專業(yè)教學(xué)，應(yīng)加強(qiáng)傳播人科學(xué)知識(shí)，立足理性教學(xué)，采取一系列措施變理性課堂為諧趣課堂，開展快樂(lè)教學(xué)等教學(xué)理念；論旨在經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
再一次感謝老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，不管是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)還是將來(lái)進(jìn)入企業(yè)，我們都得尊敬我們的前輩師傅。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)11
作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我在過(guò)去的幾年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次實(shí)習(xí)和臨床實(shí)踐，積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。而在護(hù)理專業(yè)實(shí)踐中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它不僅是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，更是對(duì)我護(hù)理技能的考驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施和反思，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
首先，在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。在和患者的接觸中，我不僅是他們的臨時(shí)護(hù)理人員，更是他們?cè)诩膊『屯纯嘀械木裰С�。我意識(shí)到，護(hù)理工作不僅要注重技能的熟練和醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，更要關(guān)注患者的心理健康和生活品質(zhì)。只有真正站在患者的角度思考問(wèn)題，關(guān)心他們的需求和感受，才能做到真正的全面和細(xì)致的護(hù)理。
其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案的過(guò)程中，我需要考慮到各種患者的特殊需要，包括年齡、性別、疾病狀態(tài)等因素。護(hù)理不只是簡(jiǎn)單的按部就班，而是需要靈活的思維和判斷力。同時(shí)，與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作和溝通也是至關(guān)重要的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
另外，我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。雖然在學(xué)習(xí)中我已經(jīng)掌握了基本的護(hù)理技能，但在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己還是存在一些問(wèn)題，比如對(duì)疾病的判斷和處理能力還不夠熟練，對(duì)緊急情況的處理有些遲疑和不夠果斷。這讓我意識(shí)到，不能停止學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷完善自己的護(hù)理技能，提高工作的質(zhì)量和效率。
最后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的反思過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要始終保持謙遜和敬業(yè)的態(tài)度。護(hù)理是一項(xiàng)與人直接接觸的工作，患者的生命和健康都掌握在護(hù)士手中。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，要具備良好的.職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵守護(hù)理職業(yè)的倫理準(zhǔn)則，時(shí)刻保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。
總之，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次極為重要的實(shí)踐和思考過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施護(hù)理方案，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)，明確了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將不斷努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地為患者服務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)12
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)�；仡櫠暌詠�(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來(lái)看，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力還是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，給�？迫甑纳詈蛯W(xué)習(xí)劃上了較為滿意的句號(hào)。
經(jīng)過(guò)這些天的努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成�；叵胛覀冏鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程，可以說(shuō)是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納，易在我們做過(guò)這種類型的設(shè)計(jì)。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)。
在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這是實(shí)際的。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，在經(jīng)過(guò)肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設(shè)計(jì)也能順利的完成。
畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們大學(xué)里的后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來(lái)困難重重，但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái)，又會(huì)覺得事在人為。只要認(rèn)真對(duì)待，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。在上機(jī)操作之前，我們有一個(gè)手寫編制定額的過(guò)程，這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的，也是復(fù)雜的，做一個(gè)較大的設(shè)計(jì)，需要耐心，在這個(gè)過(guò)程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，我們都認(rèn)為做路基路面是復(fù)雜的，這里遇到的'問(wèn)題也就多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì)，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路，在不長(zhǎng)不短的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：遇到什么疑惑的問(wèn)題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決，而不是未加思考就隨便問(wèn)，這樣不僅無(wú)法切實(shí)的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽老師們的見解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。
在實(shí)際上機(jī)操作過(guò)程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤，產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力，尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制，自己也就覺得收獲了，也會(huì)有一種小小的成就感，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中努力過(guò)了。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)13
今年的護(hù)理月活動(dòng)已接近尾聲，回想這一個(gè)月來(lái)的工作，我深感收獲頗豐。護(hù)理月是全球各地護(hù)理工作者共同參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提高社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)知，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的改善。通過(guò)參與護(hù)理月活動(dòng)，我體驗(yàn)到了這個(gè)職業(yè)的魅力，也對(duì)自己的工作有了更深刻的理解。
第一段：參與護(hù)理月的感受。
在護(hù)理月期間，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。我們組織了一場(chǎng)專業(yè)論壇，邀請(qǐng)了護(hù)理專家分享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。我在論壇中了解到了行業(yè)內(nèi)最前沿的知識(shí)和技術(shù)，這對(duì)我在日常工作中的護(hù)理實(shí)踐有著極大的指導(dǎo)作用。我還參與了醫(yī)院舉辦的護(hù)理技能競(jìng)賽，這是一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他同行的交流和競(jìng)爭(zhēng)，我不斷提高自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。在護(hù)理月期間，我還參與了多次社區(qū)義診活動(dòng)，與居民面對(duì)面交流，幫助他們解決健康問(wèn)題。這些活動(dòng)不僅使我更深入地了解了患者的需求，也讓我明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。
第二段：改善醫(yī)患關(guān)系的努力。
護(hù)理月的一個(gè)重要主題就是改善醫(yī)患關(guān)系。在這一個(gè)月里，我積極與患者和家屬進(jìn)行溝通和交流。我盡可能地用親切的語(yǔ)言和微笑來(lái)安慰和鼓勵(lì)他們，在幫助他們康復(fù)的.同時(shí)，也給予他們心理上的支持。我明白，良好的醫(yī)患關(guān)系不僅對(duì)患者有益，也對(duì)護(hù)理工作者自身有積極的影響。只有真心關(guān)心患者，才能感受到從他們的微笑和感激中獲得的滿足感。
第三段：反思與提升。
護(hù)理月是一個(gè)反思和提升的時(shí)期。在活動(dòng)中，我不僅分享了成功和收獲，也聆聽了其他同行的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)這些經(jīng)歷和教訓(xùn)，我意識(shí)到了自己在護(hù)理工作中的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳艘恍┘?xì)節(jié)，沒有給患者提供更全面的關(guān)懷。這讓我深感愧疚并決心努力改進(jìn)。同時(shí)，在與其他同行交流的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多新的護(hù)理技能和方法，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極影響。
第四段：展望未來(lái)。
護(hù)理月的結(jié)束不意味著我們的努力就會(huì)停止，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)參與護(hù)理月活動(dòng)，我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)知和理解，也意識(shí)到自己在這個(gè)職業(yè)中所要承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為護(hù)理工作者，我將更加努力地提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，關(guān)心患者的需求，并不斷提升自己的專業(yè)能力。我相信，在我們共同的努力下，醫(yī)患關(guān)系將得到改善，護(hù)理工作將更加受到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
總結(jié)：
通過(guò)參與護(hù)理月的活動(dòng)，我更加深入了解了這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值，也明白了自己在其中的責(zé)任和使命。我將以此為動(dòng)力，不斷努力提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理月僅是一個(gè)起點(diǎn)，我們將繼續(xù)為護(hù)理工作的發(fā)展而努力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)14
畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一個(gè)重要的起步點(diǎn)，也是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中，我們不僅需要明確自己的研究方向和目標(biāo)，還需要深入思考設(shè)計(jì)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及其解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多收獲和體驗(yàn)，下面將從五個(gè)方面展開談?wù)勎覍?duì)寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。
一、確立研究方向
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱之前，我們必須先確定研究方向，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之一。在選擇研究方向時(shí)，我們要結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識(shí)，尋找一個(gè)既有意義又有挑戰(zhàn)性的課題。同時(shí)，還需要了解相關(guān)研究現(xiàn)狀和前沿，避免在研究過(guò)程中走彎路。在確定研究方向時(shí)，我們要有思考和判斷能力，并積極尋求導(dǎo)師的意見和建議。
二、理清研究思路
寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中，我們需要理清研究思路，確定研究問(wèn)題和研究?jī)?nèi)容。在研究問(wèn)題的選擇上，要考慮到行業(yè)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用和市場(chǎng)需求等多方面因素，并對(duì)研究問(wèn)題的難度和研究的貢獻(xiàn)做出合理的.評(píng)估。同時(shí)，還需要制定研究計(jì)劃和具體的研究方法，以確保研究能夠有條不紊地進(jìn)行下去。
三、梳理文獻(xiàn)資料
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱時(shí)，我們需要對(duì)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料進(jìn)行深入梳理和分析。通過(guò)文獻(xiàn)資料的搜集和整理，我們可以更好地了解相關(guān)研究領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法，并在研究過(guò)程中能夠更好地借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，以快速推進(jìn)我們的研究進(jìn)程。
四、增強(qiáng)咨詢與溝通
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中，我們需要及時(shí)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通和咨詢，不僅能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還能夠得到更好的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們也要勇于向?qū)熣?qǐng)教問(wèn)題，積極參加科研討論和交流活動(dòng)，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野，從而更好地促進(jìn)自己的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。
五、提高總結(jié)和表達(dá)能力
在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中，我們需要不斷提高自己的總結(jié)和表達(dá)能力。寫作過(guò)程中，我們要將已經(jīng)了解的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為文字，表達(dá)出來(lái)；并對(duì)所提出的問(wèn)題、研究方法和原理等做出明晰、清晰、準(zhǔn)確的描述和解釋。同時(shí)，在寫作的過(guò)程中，我們也可以積累總結(jié)、篩選和復(fù)現(xiàn)的能力，對(duì)自己的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力都有很好的提升。
以上是我在寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地去寫畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱，更需要思考、探究和領(lǐng)悟研究科學(xué)性和藝術(shù)性的精髓。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠讓我們更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的寫作，還會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和研究有著深遠(yuǎn)的影響。
畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)15
畢業(yè)論文作為本科學(xué)習(xí)階段的重要任務(wù)，為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)進(jìn)行一次完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我不再滿足于單純的理論學(xué)習(xí)，而是能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等專業(yè)技能，并且通過(guò)對(duì)整體掌控、局部取舍和細(xì)節(jié)處理的訓(xùn)練，鍛煉了自己的能力和積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我的意志品質(zhì)、抗壓能力和耐力也得到了提升。這正是我進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的，我對(duì)此感到非常滿意。
雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容繁雜，過(guò)程繁瑣，但是我從中獲得了豐富的收獲。隨著設(shè)計(jì)的深入，我逐漸熟悉并學(xué)會(huì)了應(yīng)用各種系統(tǒng)的適用條件、各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)以及各種管道的安裝方式。與老師的溝通交流讓我從經(jīng)濟(jì)角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己提出了新的要求。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：如果選擇不當(dāng)，市政給水管網(wǎng)引入管的管徑將會(huì)導(dǎo)致上萬(wàn)元的直接經(jīng)濟(jì)損失。這些問(wèn)題本來(lái)是我工作后才會(huì)意識(shí)到的，但通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我提前了解了這些知識(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困擾我的管道設(shè)計(jì)問(wèn)題。由于建筑圖紙的限制，我必須考慮本專業(yè)的規(guī)范要求，這就導(dǎo)致了一些矛盾點(diǎn)的出現(xiàn)。處理這些矛盾點(diǎn)是一項(xiàng)很棘手的任務(wù)，需要仔細(xì)權(quán)衡各種因素。因此，我意識(shí)到如果想要進(jìn)行更完美的設(shè)計(jì)，與其他專業(yè)人員進(jìn)行交流和溝通是非常必要的。這包括更好地理解建筑甲方的需求，并從國(guó)家整體的角度來(lái)處理各種矛盾。為了更好地處理這些問(wèn)題，需要我們不斷增強(qiáng)與其他專業(yè)人才的交流與合作，以及對(duì)大局問(wèn)題的全面思考。
提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無(wú)數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來(lái)，也必然會(huì)讓我在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力，更強(qiáng)的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，無(wú)論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的'不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中，這無(wú)疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動(dòng)力，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題才有可能解決問(wèn)題，不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行，今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí)，更好的為祖國(guó)的四化服務(wù)。
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