【經(jīng)典】七年級(jí)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天我特別高興，因?yàn)榘职謰寢屢獛一乩霞遥椅医憬氵�和我一起去。到了老家，爺爺奶奶在門口迎接我們，我撲到他們的懷里，奶奶爺爺也很親熱，使勁的擁抱我，像連珠炮似的問(wèn)我一串問(wèn)題。我光顧和姐姐玩了，就讓媽媽來(lái)回答，可是奶奶問(wèn)的都是我又交到了什么朋友，媽媽一問(wèn)三不知。到了吃午飯的時(shí)間了，奶奶給我們做了豐盛的午餐，我們不管三七二十一，敞開肚皮，吃得一干二凈。吃完飯后，姐姐建議去地里玩，我和哥哥都同意了，奶奶說(shuō)地里冷，要多穿點(diǎn)衣服，說(shuō)完給我們捂上了厚厚的棉襖，我們都熱得透不過(guò)氣來(lái)了。穿完了我們就向地里出發(fā)了。
半路上，我們碰到了一個(gè)像狼是狗的家伙，我很害怕，以為是狼，愛搞惡作劇的哥哥趁人之危學(xué)狼叫，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，關(guān)鍵時(shí)刻姐姐挺身而出，把那個(gè)像狼是狗的家伙趕跑了。然后把我追回來(lái)，安慰了我?guī)拙洌职迅绺纭俺襞绷艘活D。然后我們繼續(xù)往前走，走了一段時(shí)間看見一堆火，這時(shí)你會(huì)說(shuō)，著火了，快跑吧！其實(shí)，那堆火火苗很小，燒到我們的可能性是0%。我們每人撿了一根樹枝，把樹枝的一頭放進(jìn)火里，想做一只火把，可是我們是癡心妄想哩，那堆火是在太小了，樹枝一碰到火苗，火苗就會(huì)滅，我們很失望。忽然，調(diào)皮的哥哥想到了一個(gè)辦法，用樹枝把火撲滅。把火撲滅后，我們又沒(méi)玩的.了。這時(shí)，我看了一眼河下，河水都結(jié)冰了，于是我提議我們踏冰過(guò)河，哥哥姐姐都同意了。上岸的路很陡，但是哥哥姐姐都長(zhǎng)大了，這點(diǎn)難題對(duì)他們自然是小菜一碟，但是我還小，怎么爬也爬不上去，于是哥哥姐姐齊心協(xié)力把我拉了上去，但他們拉得太猛，我都無(wú)法邁步，弄了一身泥，哥哥姐姐拿出一張紙，湊合著給我擦了幾下，拍了幾下，可是那張紙也很臟，我身上更臟了。我們走呀走呀，終于到了地里。姐姐這財(cái)迷不放過(guò)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，到處摘人家沒(méi)摘完得棉花，但是基本整個(gè)地都找遍了，也沒(méi)找到一個(gè)好棉花。棉花本來(lái)是挺多，但都是發(fā)毛的或腐爛的，我們只好失望的走了。我們?cè)偻白呔筒徽J(rèn)識(shí)路了，只好回到了家，路上我們走不動(dòng)了，但是姐姐像剛出來(lái)一樣，在前面顛顛地跑著，我和哥哥懶洋洋地走在后面。這時(shí)我看見爺爺騎著電動(dòng)車來(lái)了，我看到了爺爺就象看到了救命稻草，趕緊撲過(guò)去，讓爺爺馱著我回家。爺爺?shù)碾妱?dòng)車真快，一會(huì)兒就超過(guò)了姐姐，姐姐一看事情不妙，使出了絕招飛毛腿，又配上另一個(gè)絕招，一口氣，從離老家足足有十幾里地的田里一口氣跑到了老家。奶奶親自出來(lái)迎接我們。不一會(huì)兒，爸爸媽媽也來(lái)了，我一天沒(méi)見到他們了，和他們又是親，又是抱。大爺還給我?guī)?lái)一份禮物，四個(gè)賽車。我們?cè)诶霞掖袅艘粫?huì)兒就走了，臨走前奶奶還依依不舍的和我擁抱。今天是我最快樂(lè)的一天。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
我的校園不大，兩三座樓房，一個(gè)小小的操場(chǎng)，幾顆古老的點(diǎn)綴其中，雖然我的校園這樣簡(jiǎn)樸，但是，我愛我的校園！
春天迎綠而來(lái)，學(xué)校里的幾棵老樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的盛開了。聞一聞，使人心曠神怡，不管走到哪里，都能聞見清新的花香。
夏天披彩而至，那幾棵老樹長(zhǎng)得可茂盛呢！它可為我們遮風(fēng)擋雨。當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，它那高大的樹干、蔥郁的樹葉，足以為我們開辟一個(gè)涼爽的小天地，我們?cè)谀且黄√斓乩镦覒�、玩耍。卻從未注意過(guò)在那矗立的樹木。它像一位戰(zhàn)士，一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們，又像是一位大哥哥，一絲微風(fēng)劃過(guò)，樹枝沙沙作響，好像是對(duì)我們的問(wèn)候。
秋天落紅而歸，幾棵老樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)飛舞慢慢的落到地上，埋進(jìn)土中�；▔锏幕ǘ湟娎蠘洳恍辛耍ㄒ欢涠涞膩�(lái)跟老樹比美了。老樹見了，又不禁流下幾滴“眼淚”�；ㄒ娏�，把美麗的外表有展示了一番，開的`更美了，秋天就這樣過(guò)去，把冬天的大門打開了。
冬天攜雪踏束，雪花雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落到地上，落到花壇里，當(dāng)然也錯(cuò)不過(guò)那幾棵古老的樹；樹上銀裝素裹，樹下一片白茫茫的。不過(guò)幾日，積雪在大自然的魔法中變成了冰。頓時(shí)，操場(chǎng)上變成滑冰場(chǎng)；下了課，我們滑冰、打雪仗。玩得可開心了！那幾棵老樹呢？在默默地看著我們，為我們喝彩。
夏逝冬醒，春去秋來(lái)，一年匆匆而退。但是我與這小小的校園，那幾棵老樹“剪不斷，理還亂”的情景讓日子豐富多彩。
啊！我美麗的校園。四季變化，盡顯風(fēng)姿！你是一個(gè)精致的小公園，美化了我們的生活；也是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，豐富了我們的童年；還是我們的“家”，“家里的家人”讓我們相親相愛；更是一個(gè)我們獲取知識(shí)的地方。讓我們更加卓越。啊!我愛我的校園！
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，折射出溫馨的曲調(diào)；桌上水溫正好，彌漫關(guān)懷的味道；彼此對(duì)視，微笑出微笑勾勒出的對(duì)號(hào)。一聲嗔怪，一聲寵愛，親情讓這個(gè)小屋如此美妙。
當(dāng)太陽(yáng)從夜的背后悄悄升起，一聲“起床”侵襲耳旁，把頭貓進(jìn)被里，再也不出來(lái)，可黑乎乎的.卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”，只得拿出“絕門武器”，一聲撒嬌的“不舒服”，媽媽立刻噓寒問(wèn)暖。我知道這并非善意的撒謊，但舍不得坦白，我貪婪的享受著，無(wú)比快意。
分明星星稀疏，顯然，小屋仍未安寂，匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計(jì)、熱毛巾、白開水，我和爸爸在媽媽身旁寸步不離，直到她發(fā)燒退去，直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭(zhēng)氣，兩顆淚珠滴落床邊，媽媽強(qiáng)忍著病痛微笑：“沒(méi)事兒，這孩子！”這晚就這樣吧，守在她的身旁，守著愛的軌跡，就算屋外風(fēng)乍起、雨淋漓，也絲毫捍不動(dòng)這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去，月亮覺(jué)得好奇了，也襲一身紗衣潛入屋里，四處張望，卻都只是愛的旋律，不忍打破這份甜蜜，便偷偷溜回自己那里。我有絕對(duì)的權(quán)利把爸爸趕到另一個(gè)沙發(fā)上而獨(dú)霸媽媽的撫愛，不在同一直線上的三點(diǎn)聚焦于電視，一起歡笑、緊張、落淚，那是親情才有的默契，節(jié)目沒(méi)了，我仍依偎在媽媽懷里不肯離去，癡癡地想：要是沒(méi)有屋頂多好，我就可以仰著頭數(shù)星星，一、二、三、四。。。。。。。。，媽媽笑了，很美、很甜。。。。。。。
沙，侵襲了小屋，我在父母回來(lái)之前打掃干凈;偷偷早起做了次有糊味的早餐，卻得到含淚的稱贊；給父母捶背時(shí)，感覺(jué)像在贖罪；端一次洗腳水，體會(huì)到另一種滋味；一句“長(zhǎng)大了”，已足夠，真的，我不累！
我要早早入睡，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)看著我睡再睡；我不能落淚，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)在安慰完我后流更多的淚。。。。。。。
鉆進(jìn)小窩，我筆尖一觸，傾瀉下一時(shí)感受——這個(gè)小屋，愛意綿綿親情深深。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
安全就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬(wàn)家生命，系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！敝灰覀�?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩蜁?huì)少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。
在我們的日常生活當(dāng)中因?yàn)楹芏嗦唤?jīng)心的動(dòng)作或偶爾隨意的行為都會(huì)帶來(lái)安全隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)得知，我們?nèi)蛎恳环昼娂s有億人受傷，而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡；在我國(guó)每一年受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等城市，據(jù)知有百分之二十是不遵守交通規(guī)則而死；全國(guó)每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下……這是一件真實(shí)的事。去年，我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)生，坐著奶奶的'電動(dòng)車從校門口出來(lái)，可是他的校服落在了學(xué)校，就回去拿了。拿完衣服后，他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車子開了一段路，在經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，急著趕回家的他們，不顧現(xiàn)在是紅燈，直接就騎著車子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過(guò)去的時(shí)候，突然迎面而來(lái)一輛在綠燈快要轉(zhuǎn)成紅燈時(shí)，在馬路上疾馳的大卡車，把奶奶都軋?jiān)诹塑囅�，還行駛了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的車子下壓了兩個(gè)人。直到在一旁的路人在那里喊“停車，停車，快停車！你的車子壓了兩個(gè)人，你快停下來(lái)！”他才意識(shí)到，趕緊把車停了下來(lái)。此時(shí)的路上布滿了鮮血，在不遠(yuǎn)處還有那個(gè)學(xué)生，他被大卡車撞飛了。后來(lái)這子孫兩個(gè)人被送進(jìn)了醫(yī)院，后來(lái)?yè)尵葻o(wú)效，雙雙死亡。
耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰(shuí)都傷心難過(guò)，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。
讓我們用生命的力量再唱響安全的旋律，譜寫時(shí)代的新編章。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
“我相信你的愛�！痹�(shī)人站在林后，喃喃低語(yǔ)。
屬于夏日的詩(shī)，在冬天讀起來(lái)反而更能感到溫暖。
掠過(guò)采果園丁頭頂?shù)娘w鳥，穿透黎明前朦朧的晨光，卷過(guò)云朵的邊角的同時(shí)沾染了森林高處樹梢上的凝露，劃過(guò)天空不留痕跡。躲在樹叢間的追求者沉默的瞳孔里映射著淡薄的光，模糊而真實(shí)。
雨后的世界淡泊而清醒。正如讀他的詩(shī)一樣，似有緩緩流水從山澗淌下，彎進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，風(fēng)大起來(lái)了，海在呻吟，樹葉在黑暗中低語(yǔ)嘆息。
“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)。”來(lái)吧，到他的林子里去，白晝和黑夜，鐲子和花環(huán)，有人將空罐頂在頭上，搖擺著裙擺焦急地走著。白晝里的`露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。來(lái)吧，到他的湖上來(lái)，裝滿你的水罐。汲水人的謝意它從不接受。湖水變成了歡快活潑的溪流，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了開始于結(jié)束，如同最早來(lái)到和最晚離去的那縷陽(yáng)光。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛著彼此，愛著這個(gè)偉大的世界。
“自然是純潔的，但它一旦有了思想，就再不可能純潔�！背擞忻髁恋那宄�，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪�；蛟S愉快相遇的下一頁(yè)就是誤解的離別。我們站在人類這一邊，腦中開著憂慮和寂寞的花。“我們看錯(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們。”我們何時(shí)才能看對(duì)它呢？當(dāng)生命的喜悅漫延至每一個(gè)角落，幾只野果隨風(fēng)而動(dòng)，簌簌作響，落至地面。就在那一刻，花環(huán)落在了頭頂，小小的拳被握住，腳鐲叮咚作響，林中的姐妹發(fā)出笑聲，母親開始講起故事，漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
他的目光如此愉悅，因?yàn)樗鼝壑澜�。即使這個(gè)世界仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥停留于他的附上，歌唱著愛語(yǔ)，但已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，贊美著高唱著，深信不疑。正如某個(gè)對(duì)生命的告白者所言“我相信你的愛�！�
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
人生總是會(huì)有或喜或悲，在面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，我們要做的就是微笑著面對(duì)。
人們常說(shuō)，如果你微笑著面對(duì)這個(gè)世界，那么世界也將會(huì)對(duì)你微笑。是啊！微笑會(huì)贏得微笑，微笑會(huì)收獲快樂(lè)。在生活中，一個(gè)微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收獲成功，沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公！
靜下來(lái)想一想，還有什么罪不可赦？微笑吧，向著人生、向著命運(yùn)、向著未來(lái)、向著燦爛光輝的`明天飛奔。
微笑，可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，偶爾遭遇一個(gè)挫折，如不正確對(duì)待，可能會(huì)使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，多一份美貌，可能會(huì)少一分智慧；多一份挫折，可能會(huì)少一分幼稚。面對(duì)挫折時(shí)微笑吧，世界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為回報(bào)，不要畏懼、不要質(zhì)疑，帶著最原本的自信和勇氣，與挫折抗?fàn)�，與人生共舞吧！
微笑會(huì)使人變得寬容。生活中，難免會(huì)有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，逞強(qiáng)之后，又各自躲著落寞。俗話說(shuō)，得饒人處且饒人，為何要咄咄相逼、不肯罷休呢？人不應(yīng)當(dāng)是一種完全以自我為中心的動(dòng)物。
微笑吧！退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧。不必斤斤計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他們，多以微笑待人，人生也會(huì)因此更加精彩。
推銷之神原一平，只有不到1米5的身高，卻創(chuàng)下世界推銷最高紀(jì)錄，二十年未被打破，他的微笑被評(píng)為價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑，是日本歷史上最為出色的保險(xiǎn)推銷員。微笑總是有著神奇的功效，如果什么可以產(chǎn)生奇跡，大概只有微笑了吧。
當(dāng)遇到種種困難時(shí)，我們應(yīng)該依然微笑面對(duì)，那是一種定力，更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生，以笑容面對(duì)生活和未來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來(lái)了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景啊！樹葉伴隨著時(shí)間的延伸，變得越來(lái)越寂落了。樹上不時(shí)有幾片枯黃的葉子跳著舞姿，離開樹的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見到的就是滿地的落葉。輕輕拾起一片，望著它，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來(lái)的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來(lái)�？晌揖褪窍矚g它。
那四季的風(fēng)呵！你們各有千秋，但秋風(fēng)吹拂的那種感覺(jué)卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開大馬力，讓你冷得渾身發(fā)抖。秋風(fēng)的刺骨大家都了解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來(lái)了。
秋天并不是黯然無(wú)關(guān)的。它是金黃的向往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，映襯著農(nóng)民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的'季節(jié)。水稻從夏季來(lái)到了秋季，時(shí)間的轉(zhuǎn)變，也使水稻變了一個(gè)樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時(shí)間與農(nóng)民伯伯力量的結(jié)晶。
“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河�！币黄缜锏纳鷻C(jī)勃勃�！翱腿ゲㄆ綑�，蟬停露滿枝。永懷當(dāng)此年，倚立自移時(shí)�！崩钌屉[心中的涼秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”、“月露烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！睕銮铩⒈�、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人贊美。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
周末，作業(yè)終于寫完了，我伸了個(gè)懶腰，拿著筆，坐在椅子上，手托著下巴望著窗外風(fēng)景發(fā)呆了好久，才蹦出了一句話：“好無(wú)聊啊！”我到底該干什么呢？作業(yè)寫完了，書看過(guò)了，電視電腦不給碰，家務(wù)媽媽也做過(guò)了。爸爸在看報(bào)紙，媽媽和妹妹去了商場(chǎng)。唉！為什么這么無(wú)聊呢?我拿著筆在紙上畫來(lái)畫去，這時(shí)有人拍了一下我的肩膀，我抬頭一望，是爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)聊？不如和我一起做風(fēng)箏吧！”我一驚，什么？爸爸會(huì)做風(fēng)箏，沒(méi)聽說(shuō)��！爸爸似乎看出了我的疑惑，說(shuō)：“小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢買那些玩具，你爺爺就教我做風(fēng)箏，現(xiàn)在國(guó)家發(fā)達(dá)了，玩具多了，就很少有人自己做風(fēng)箏，所以你也不知道我會(huì)做風(fēng)箏啦！”“哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來(lái)如此，那我們現(xiàn)在就開始吧！”爸爸回答：“行，那我先去拿材料和工具�！闭f(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走向房間，打開抽屜，拿出一堆材料和一些工具，我驚訝極了，不會(huì)吧，爸爸連這些都買好了！我一問(wèn)才知道，上次爸爸出去辦事，在一家店里看見有賣這些材料和工具，就買了一些，準(zhǔn)備有空時(shí)做風(fēng)箏，今天看到我沒(méi)事，就想到了可以教我并跟我做風(fēng)箏。
爸爸把材料和工具放在茶幾上，一一向我介紹，告訴我哪個(gè)是漿糊，哪個(gè)是紙刀，哪個(gè)是竹篾，哪個(gè)是紗紙條，哪個(gè)是馬拉紙。介紹完后，爸爸又叫我接一盆水，讓我將竹篾浸水,令竹篾軟身,竹篾軟完身后爸爸幫我用刀將竹篾破開，然后修半形，爸爸告訴我，這是因?yàn)樯院笠獙⒅耋N在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會(huì)拉破紙張,同時(shí)竹篾太細(xì)的話，紗紙條就會(huì)貼不穩(wěn)，我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。竹篾破開后，爸爸告訴我并和我一起將修好的竹篾裁的長(zhǎng)短適當(dāng)，然后又讓我先把馬拉紙裁成一個(gè)四方。再把竹篾貼在紙上，又和我一起將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篾，用紗紙?jiān)诙痰娜葜簧希缓舐?直至長(zhǎng)竹篾兩端觸到紙的對(duì)角之上再讓我把它貼好。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于到最后一步了，我和爸爸把工作分配了一下，我把風(fēng)箏的尾巴貼好，他把風(fēng)箏的絲線綁上去，不一會(huì)兒，我們就把這兩件事情干完了。
風(fēng)箏終于大功告成了，我拿起風(fēng)箏看了看，它的樣子雖然沒(méi)有商店的那些風(fēng)箏好看，但畢竟這個(gè)風(fēng)箏里有我和爸爸的心血，所以即使外人覺(jué)得它再不好看，在我心里，它永遠(yuǎn)是最好看的。于是，我向爸爸提議：“等媽媽和妹妹回來(lái)后，我們一家一起去放風(fēng)箏!怎么樣？”爸爸聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)建議不錯(cuò)，就這么辦吧！”“耶！太棒了！謝謝爸爸！”我歡呼道并開心的.笑，爸爸拍了拍我的頭，也同我一起笑，于是，這個(gè)溫馨的家庭里充滿了無(wú)盡的歡笑。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
春，人人都會(huì)寫，也知道其中的含義，可許多人嘴上愛春，可早春來(lái)時(shí)，他們?cè)谀睦�？個(gè)個(gè)都在家里取暖�？墒谴�，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
春，帶有它獨(dú)特的清香，它走過(guò)的地方，一拂手，地上綠茵茵的一篇，花兒散發(fā)著淡淡的清香，重要的是，春有著我童年的足跡；有著我童年的理想；有著我童年的歡樂(lè)；有著我童年淘氣的身影……
兒時(shí)，最期待的不是好吃好玩的，而是那可愛的春天。每次春天到了，我就飛一般地奔出溫馨的家，大口大口地呼吸著春天給我?guī)?lái)的恩惠——新鮮的空氣，花苞散發(fā)的清香。躺在草地上，打幾個(gè)滾，草軟綿綿的，綠油油的，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)綠色的地毯。夜色，看到了螢火蟲，我一直認(rèn)為這是星星，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來(lái)嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑著說(shuō)。我隨手拿了個(gè)空瓶子，一揮，一些螢火蟲就進(jìn)去了。只見瓶子里散發(fā)著綠色的'光，我高興極了對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，好多小星星呢！”
暮春到了，天氣暖洋洋的，我享受著陽(yáng)光浴，看見了地上的綠葉子，我認(rèn)為一定是毛毛蟲，一腳踩了個(gè)稀巴爛。我去外公家，看見外公在田里澆水，我跑去說(shuō)：“我澆！我澆！”奇怪的是我不是往田里澆，而是往天上一甩，嘴里還說(shuō)著：“下雨了，下雨了”有時(shí)還和哥哥偷偷跑入比人家的田里，摘草莓吃，可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃！我還幫外公除草，卻把小麥的種子當(dāng)草除掉，留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來(lái)哭笑不得的說(shuō)：“這是什么？”“谷子”我天真的說(shuō)�！拔覀兂缘拈L(zhǎng)這樣嗎？”“對(duì)！不信我拿給你看�！蓖夤粗遥χf(shuō)道：“我們吃的谷子是有小尖角的，狗尾巴草沒(méi)有�！彪m然我不想承認(rèn)，可我依然點(diǎn)點(diǎn)頭……
春，伴隨著我童年的足跡，伴隨著我的天真，還有著——我童年的笑。
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
每每回到家，總是能看到奶奶忙碌的身影，或在田間割雜草，或在廚房那油煙味濃厚的地方燒飯，我從來(lái)沒(méi)看見她有停止過(guò)她的手。
隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的流逝，我開始長(zhǎng)大，開始懂很多，也想很多，心中總是有對(duì)世界的抱怨與埋恨，對(duì)親人的無(wú)理取鬧。奶奶也變成了我發(fā)泄的工具。
她總會(huì)在前一天的晚上耐心地問(wèn)我明天要吃什么，我總是感到反感，口中回答“隨便”，這“隨便”好像包含了什么，也隔閡了什么。不過(guò)，在后一天，我總會(huì)吃到那令我滿意的菜。
現(xiàn)代科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜，卻也帶走了我最珍貴的東西。我點(diǎn)著鼠標(biāo)，劃著屏幕，瀏覽著著時(shí)代的精彩。每次奶奶來(lái)到我房間，總會(huì)問(wèn)：“囡囡，又在玩電腦了，這是什么啊?”我臉都不轉(zhuǎn)向她，用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“你又不懂!”她嘆了口氣，默默地走出了我的房間，帶上了那扇有形的和無(wú)形的門。
一次，我考試考完回來(lái)，興奮地蹦蹦跳跳。奶奶一臉慈祥的模樣，對(duì)我說(shuō)：“考得挺好的吧!你要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲，好好的讀書吼，將來(lái)吶考個(gè)好的大學(xué)……”我阻止了她的話繼續(xù)說(shuō)下去，敷衍著說(shuō)：“噢噢噢，曉得了!真的是，你要說(shuō)幾遍啊!我上樓去了!”接著，便甩下了一個(gè)背影，留下那個(gè)“癡癡”的人和那張“癡癡”的臉。
我從小到大，奶奶陪伴我度過(guò)的時(shí)間最多，我是從她手上慢慢被拉扯大的，學(xué)會(huì)蹣跚地走路的。我也是與她有過(guò)“斗爭(zhēng)”最多的，每一次為她的'嘮叨而賭氣，每一次把火氣往她身上撒，但她依舊不變對(duì)我的態(tài)度，對(duì)我的愛。偶然一次，我碰到了她那雙手，龜裂、通紅，硬邦邦的，筋都一條條暴了出來(lái)，一雙蒼老的只剩下骨頭和皮的手。她的皺紋多了，皮膚也耷拉了下來(lái)，她竟然也沒(méi)有我高了，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的很殘酷，它好像會(huì)毫無(wú)痕跡的帶走很多東西，無(wú)聲無(wú)息，很多事物，都變了一副模樣。所以，千萬(wàn)別在對(duì)的時(shí)間做了錯(cuò)的事情，然后在晚年的時(shí)候后悔那些做錯(cuò)的事。
年少，真的，真的不能任性。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
“叮咚！同學(xué)們上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課”的上課鈴的響起，我的心像一個(gè)分子，在作永不停息的無(wú)規(guī)則跳動(dòng)，也就是這一刻開始，我知道我的麻煩來(lái)了……
正在這時(shí)，我的女班主任趙老師氣沖沖的走上講臺(tái)，她狠拍桌子說(shuō)道：“誰(shuí)把王子悅同學(xué)氣哭的！”我立刻站了起來(lái)說(shuō)道：“我，是我干的'”我心里想：完了，要請(qǐng)家長(zhǎng)啦！可老師出奇的說(shuō)道：“好！很誠(chéng)實(shí)，下課給王子悅同學(xué)道個(gè)歉！這事就過(guò)去吧！”我也很不理解老師這回怎么不生我的氣呢？”
事情是這樣的：王子悅是我的同學(xué)，也是我的組長(zhǎng)，為什么老師讓我給她道歉，是因?yàn)槲也唤蛔鳂I(yè)，還以各種理由跟她頂嘴，把她氣哭了，如果說(shuō)故事的詳情還得從今天上午講起。
今天上午，一向不寫作業(yè)的我又再次以老師沒(méi)布置作業(yè)為由，騙過(guò)了媽媽，然后就去了學(xué)校。一到學(xué)校，我的組長(zhǎng)（也就是王子悅）看到我來(lái)了，以不可想象的速度走到我面前，然后就親切的說(shuō)：“張亞?wèn)|同學(xué)，你這回可以交作業(yè)了吧！你可對(duì)我說(shuō)過(guò)每三天交一次作業(yè)的�！蔽耶�(dāng)機(jī)立斷雙手報(bào)腹說(shuō)道：“不行了，不行，I want to go WC.”然后我就沖出了她的阻攔，跑進(jìn)了廁所……
在廁所中我為自己的小聰明暗自得意，心想：“可以了吧，時(shí)間差不多了，可以出去了吧�！比缓笪易咧讲叫Σ[瞇的進(jìn)了班，正當(dāng)我剛坐下，王子悅同學(xué)又走到我面前讓我交作業(yè)。我被他的死纏爛打給氣暈了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完沒(méi)完，我的作業(yè)沒(méi)寫我也不想寫，我不交作業(yè)，別來(lái)煩我�！笨赡芩莻�(gè)女生，被我這一舉動(dòng)嚇到了，哭著跑出了教室，然后就發(fā)生了剛才上課的那一幕。
下課后，我立刻跑到王子悅面前，說(shuō)了聲對(duì)不起，她沒(méi)有理我，我想了一會(huì)說(shuō)：“好吧，出我的殺手锏了�！蔽蚁蛲踝訍傉f(shuō)道：“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)，我的好組長(zhǎng)，別生氣了，我一定把作業(yè)補(bǔ)好行吧！”王子悅同學(xué)則頭向一邊傾不理我，我又說(shuō)到：“我給你免費(fèi)講笑話行吧！”這時(shí)她立刻起來(lái)說(shuō)到：“好，一言為定，先交作業(yè)，再給我講十個(gè)笑話�！蔽以谛睦锇到小安缓�，中計(jì)了”但是話都說(shuō)出來(lái)了，怎么能不講信用呢？
上課鈴又響了，我收住了笑容上課，不過(guò)這回我走神了，我在想“老師咋不吵我呢？是不是我太壞了，老師不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太壞了，老師不要我了”這個(gè)聲音一直在我腦邊回蕩……
“老師��！老師你咋不吵吵我呢？你這樣做，你讓你的學(xué)生咋想啊”
“煩！惱！”你能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
凌晨六點(diǎn)，山頂?shù)氖澜缛允蔷Y著星的夜幕。
空氣微涼，但從遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域中傳來(lái)了一聲聲渾厚卻渺遠(yuǎn)的雞啼。
雖然提著袖珍的手電試圖去照亮那片藏著太陽(yáng)的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏著黝黑的皮膚，提著沉重的裝滿雞蛋的籃子，朝著那日出之山，踉蹌著奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開心地玩耍，而她們只是掩實(shí)了有些漏風(fēng)的花圍巾，沉默著，抬起那雙裝著透明色梯田的雙眼，虔誠(chéng)地望著遠(yuǎn)方飄來(lái)又離去的云團(tuán)，不一會(huì)兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風(fēng)迷了人的心和眼。灌進(jìn)鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的是渺遠(yuǎn)的雞啼，映入眼簾的是漸紅的云煙。
青女素娥推著澄清透亮的月兒，攜著一口袋的星，披著黎明之前的夜幕，沒(méi)入無(wú)邊的天際。
山澗那長(zhǎng)長(zhǎng)的.云霧裙擺被山石樹木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽(yáng)便會(huì)重重地踏上去，肆無(wú)忌憚地在上面鋪滿陽(yáng)光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽(yáng)也是像一個(gè)不肯起床的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤拉了拉，當(dāng)作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺(jué)抗衡困境。
觀景臺(tái)上之傳來(lái)了清風(fēng)的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方游客，中國(guó)游客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧著手機(jī)，ipad和三腳架，等待著那太陽(yáng)初啼的一瞬間。
都是慕名而來(lái)，都是猶如朝圣者般的虔誠(chéng)，又都是對(duì)新的一日那么的充滿希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見新日與你對(duì)視，微笑。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)放假，馬戲團(tuán)的票便宜了很多，所以媽媽決定帶我去團(tuán)看雜技。我們坐公共汽車，一路上我都很緊張，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還沒(méi)有看過(guò)雜技呢！我不知道一會(huì)兒會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢。
到了馬戲團(tuán)，我們下車一看，傻眼了，馬戲團(tuán)外人山人海，汽車把路圍得水泄不通，幸好我們預(yù)定了座位，不用排隊(duì)買票了，可是那么多人，就算我們預(yù)定了座位，也可能進(jìn)不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠，終于艱難地?cái)D到了入口，這時(shí)雜技已經(jīng)開始了，我們也趕緊進(jìn)去坐下來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目是小熊投球，工作人員牽來(lái)一只小狗熊，讓它仰躺在一張凳子上，四腳朝天，腳上放一個(gè)籃球，對(duì)面有一個(gè)籃球筐，只要小熊把球投進(jìn)筐里就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，相反，如果沒(méi)投進(jìn)就會(huì)受到小小的`懲罰，小熊開始投球了，第一球，球射中了籃筐，小熊得到了一塊肉，第二球，球到了籃筐，可是球在籃筐的邊緣轉(zhuǎn)一圈，又掉到地上，小熊 可能知道自己要受懲罰了，趕緊跑回鐵籠里去，觀眾們都哈哈大笑。
第二個(gè)節(jié)目是威虎跳，一聽這名字就知道這是跟老虎有關(guān)的節(jié)目，原來(lái)是老虎跳火圈。一只大老虎威風(fēng)凜凜地走出來(lái)，一看就讓人膽顫，表演開始了，工作人員先在火圈上澆上油然后點(diǎn)上火，先是一個(gè)圈，老虎縱身一躍，輕松地跳過(guò)了，接下來(lái)是4個(gè)火圈，老虎顯然有點(diǎn)膽怯，在慢慢往后退。工作人員在火圈對(duì)面放了一塊肉，老虎才勉強(qiáng)跳了過(guò)去。
最后一個(gè)節(jié)目了，也是最驚險(xiǎn)的一個(gè)節(jié)目，猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走，手上還要拿著一些盤子，是多么危險(xiǎn)的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前，對(duì)面有三串帝王蕉，小猴子左手拿了5個(gè)盤子，右手拿了8個(gè)盤子，在鋼絲上行走，我們都替它捏了把汗，它卻非常沉著，一點(diǎn)也不慌張，慢慢走著，大約有10分鐘的時(shí)間它走到了對(duì)面，享受著它的香蕉。
看馬戲的感覺(jué)太好了，又覺(jué)得驚險(xiǎn)又覺(jué)得刺激，我以后一定還要看馬戲。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過(guò)來(lái)……”CD機(jī)中放著孫燕姿的《遇見》，清幽的音樂(lè)像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽著這首不可多得的好歌，手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往日的片斷。時(shí)而閉目養(yǎng)神，時(shí)而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺(jué)中，竟然把我的思緒帶回到了那個(gè)傍晚……
春節(jié)剛過(guò)，大街上還彌漫著過(guò)年的味道，我來(lái)到圖書大廈挑選幾本好書。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。剛剛開館的時(shí)候我就到了，不知不覺(jué)中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時(shí)，我猛然想起時(shí)間，一看表：五點(diǎn)五十，我已經(jīng)意識(shí)到趕不上最后一班公車的“危險(xiǎn)”了。于是，我抱起圖書向銀臺(tái)跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來(lái)的一個(gè)男生撞了一個(gè)滿懷，兩個(gè)人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒!”說(shuō)著和我蹲下一起揀書。這時(shí)，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。
他一邊揀書一邊看書的封皮，我也看見他買的幾本書。他好像比我要小，因?yàn)槎际且恍┏跻坏膮⒖紩�，看起�?lái)很用功的樣子。當(dāng)我把書揀起來(lái)給他時(shí)，他對(duì)我笑笑說(shuō)：“我有一個(gè)不情之請(qǐng)，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說(shuō)，你說(shuō)……”他推了推眼鏡說(shuō)：“你這本《時(shí)光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購(gòu)說(shuō)沒(méi)有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的，他囑咐我一定要買回去!”說(shuō)著，他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情，是激動(dòng)?是渴望?琢磨不透，只是從他的眼睛里，我看到了親情的涌動(dòng)。不過(guò)，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的.確是最后兩本，可是我答應(yīng)過(guò)同學(xué)要給他帶一本回去的，我不能違約啊!怎么辦?”正當(dāng)我要開口解釋的時(shí)候，他還是笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也是給弟弟帶的吧，理解�！彼f(shuō)話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過(guò)�！皩�(duì)不起，打擾了!”他轉(zhuǎn)過(guò)身去，背影中夾著幾分憂傷。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時(shí)光魔琴》……
此時(shí)，我已喝罷一杯綠茶，想著這個(gè)男生，想著他接過(guò)書的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對(duì)我的笑……有時(shí)，不禁覺(jué)得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識(shí)相知，這不能不說(shuō)是緣分在做功。不知道這個(gè)男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個(gè)與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒(méi)有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨(dú)自一人時(shí)，他會(huì)想起那次偶遇和那個(gè)有緣人。也許還會(huì)想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。
CD還在不停的唱：“我遇見誰(shuí)會(huì)/有怎樣的對(duì)白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來(lái)……我看著入夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
因?yàn)橛心�，我的生活變的更多姿多彩�?/p>
因?yàn)橛心悖腋惺艿搅烁?jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
因?yàn)橛心�，我獲的了那彌足珍貴的友情。
9月1日，暑假過(guò)了，新的一學(xué)期來(lái)了，我踏進(jìn)了九年級(jí)一班，周圍陌生的面孔使我害怕，我膽怯地走到中間第二排的.位置坐下，這是我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)你在對(duì)我微笑，那微笑仿佛是一煦暖陽(yáng)，把我心中的害怕與無(wú)助給趕跑了，從那一刻起，我們就注定成為一対閨蜜，你常常帶我出去玩，去那人山人海的奎山游樂(lè)場(chǎng)，玩那驚心動(dòng)魄的海寶船，笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋，你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館，去看那些豐富多彩的書籍，報(bào)紙，以致我還在那辦了年開，這些都是你帶給我的快樂(lè)，我的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活因你注入這些因素而變的更繽紛多彩。
10月1日，階段考試來(lái)了，你在考場(chǎng)上妙筆生花，而我卻在那冥思苦想，成績(jī)出來(lái)了，你考了全班第一，而我卻居全班第二，我不甘心，從前我都是名列前茅的，“我要比你跟努力學(xué)習(xí)’，我心里暗暗的在和你較勁，你你仿佛是我肚子里的一條蟲，將知道了我的心思，我知道那叫心有靈犀，從此你就和我一塊課下復(fù)習(xí)，和我一塊探討問(wèn)題的答案，放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲，那那是我深深感受到了競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的快樂(lè)。
11月1日，你無(wú)故退學(xué)了，我很傷心，后悔當(dāng)初沒(méi)留下你的聯(lián)系方式，我坐在這冷清的教室里，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看背后的座位上已將沒(méi)有了你的身影，我不禁潸然淚下，想著和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感嘆一聲：因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)歷程褶褶生輝！
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