小學(xué)生作文15篇[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生作文1
我家有一只小兔名叫結(jié)兒，它有著一身又光又白的毛，一對高高的耳朵豎在腦袋上，一雙亮亮的圓眼睛像兩個小紅燈籠。它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，小尾巴還一翹一翹的，像在跳皮筋一樣。
它吃食的時候特別有意思，它用它特有的三瓣嘴先咬住青菜的一端，一邊吃一邊顫動著粉紅的小鼻子，只見青菜越來越短，越來越短，一會兒就全進(jìn)它肚里了。
讒可是結(jié)兒的'一大特點(diǎn)。有一次我放學(xué)回到家，媽媽買來一包爆米花，我正餓的肚子咕咕叫呢，真是雪中送炭��！我立刻撕開袋子香味馬上散開，結(jié)兒聞到了香味兒，小鼻子一動一動的，兩只眼睛直盯盯的看著我手中白花花，香噴噴的爆米花，好像都要流哈喇子了�？粗@副可憐樣，我趕忙拿出幾顆爆米花撒在籠子里，結(jié)兒馬上低頭吃起來。嗨！他可真夠讒的。不過從此我知道了兔子不但愛吃青菜蘿卜還愛吃爆米花那。
我喜歡我的小兔——結(jié)兒，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生作文2
竭力為善，愛自由甚于一切。
你，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。你面對著大海，“月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云”，譜寫了一首的鋼琴曲叫《月光曲》，你這也是有心那！如果那面對月光的換作另一位作家，恐怕，就沒有什么月光曲了吧！當(dāng)你真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！不！想起你想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對你來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在你看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)比較深刻的思想的一種語言。你在耳聾后，仍是個有心的人；實(shí)際上你在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫出的樂章超出了你早期作品的水準(zhǔn)。人們一般認(rèn)為他在晚年的.歲月里創(chuàng)作的作品是你一生中比較偉大的杰作！
其實(shí)，上帝是偏愛有心人的，只有有心人，才會獲得比較后的成功，還是那句話“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果你對這個世界有太多的抱怨，那么，做個有心人吧！睜開你的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！
小學(xué)生作文3
媽媽對我說：當(dāng)我沉睡時，會有一只只小精靈出現(xiàn)，幫助我長大。媽媽還說：太晚睡就長不高、長不大，我想快快長大，開著飛機(jī)環(huán)游世界。
小樹苗，拼命的長呀長，長成一棵大樹木，給路過的人乘涼，給飛過的.小鳥筑巢。小老虎，拼命的吃呀吃，變成一只大老虎，虎嘯山風(fēng)震林，尊稱“山林之王”。
小弟弟，拼命的吃呀吃，吃到變成大哥哥，很有力氣的搬東西，也許變成相撲選手，名揚(yáng)四海。小妹妹，拼命的運(yùn)動，運(yùn)動道變成大姐姐，長得美麗，又善解人意。還有我，也長大升成三年級了，功課好，學(xué)業(yè)好，就連人緣也好！大家拼命地讀呀讀，努力的長啊長，成為一個博學(xué)多聞?wù)撸o導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，協(xié)助社會解決問題，成為國家的棟梁。小嬰兒，拼命地爬呀爬，從呱呱墜地的爬行，到學(xué)會走路，到長大成人，貢獻(xiàn)自己的能力，這就是長大最大的意義。
小學(xué)生作文4
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的.大沙漠，而是一個綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
小學(xué)生作文5
夏天的記憶是歡樂的，那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無奈的，那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢幻的，那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的，那是他日的同學(xué)不在身邊。
夏天的.記憶是讓人回味的，那是往日的快樂。
夏天的記憶是短暫的，那是新學(xué)期開始了。
小學(xué)生作文6
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，電池的作用可謂繁多，鬧鐘、手電筒、音箱……缺其不可。雖然電池的包裝越來越漂亮，但還是有人把塔隨地亂扔。
雖然電池用完了，但也不能亂扔��！一顆小小的紐扣電池可以污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量！一節(jié)一號電池也可以荒廢一平方米地，而且造成永久性傷害！而且，電池還帶有對大自然威脅最大的'幾種物質(zhì)：汞、鉛、鎘等幾種都會破壞人類的生存環(huán)境，間接影響到我們的健康。
亂扔電池真的有好處嗎？別因?yàn)樽约旱囊粫r痛快，危害了人類美麗的家園。人類，別在不歸路上越走越遠(yuǎn)。
輕輕捧起它們吧，投入回收電池的垃圾箱，讓它們回家去吧！美麗的地球微笑著。
為人類多走幾小步吧！
小學(xué)生作文7
今天，我們出門湊熱鬧假期游，去了水陸庵和蔡文姬墓。
水陸庵是唐代的名剎，是佛教凈土宗的發(fā)祥地，善導(dǎo)大師在這譯過經(jīng)、講過經(jīng)。現(xiàn)在依然香火很盛，但沒有僧人。里面最重要的'、最漂亮、最震撼的就是大雄寶殿內(nèi)的明代彩繪泥塑，各個栩栩如生，活靈活現(xiàn)，看著讓人震撼。
吃過午飯，我們又去了蔡文姬紀(jì)念館。漢代才女蔡文姬從匈奴回來后，就在這生活寫作，死后葬在了這里。
我們?nèi)サ倪@兩個地方，知名度低游人少，可以慢慢欣賞，慢慢體會�？墒�，我們在上高速前短短1公里堵了一個多小時，中午吃飯光等座位就排了一個多小時。不過，我依然很高興喲！
小學(xué)生作文8
轉(zhuǎn)眼，應(yīng)經(jīng)到了20xx年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星海”兩個字是懸在空中的；“小學(xué)”兩個字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進(jìn)大門，就會有一個機(jī)器人來給你做“向?qū)А薄２还苣阋W(xué)校的哪一個角落，他都會載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都一個個沖出教室，到操場上追逐嬉戲……
我讓機(jī)器人載我去了音樂教室�！巴郏 蔽仪椴蛔越卣f了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學(xué)們肯定會在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的.反應(yīng)一樣，覺得好高級��！學(xué)生電腦是觸摸的；老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。
之后，我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學(xué)校好嗎？
小學(xué)生作文9
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。 那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體，天上的白云有時像駿馬，有時像綿羊，我認(rèn)為那里是人類的天堂。
我們在玩水，那里沙灘松軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。 在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來，拂過你的`臉頰，使你心曠神怡。
那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。 我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。啊！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權(quán)去保護(hù)它，請你們不要破壞人類的天堂。
我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色
對于夢想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對于夢想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 小時候，總有人問自己長大有什么夢想。那時候的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊�！奔胰藗円源藶闃罚铱吹剿麄冃�，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。
后來，到了一年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時間的沉淀，愈來愈高了。
到了三年級，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費(fèi)太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖粝虢⒃诶嬷�，那將失去它原有的靈魂。”我心里開闊了許多，一種開朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。“就算是沒獲獎又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。 夢想不是想出來的，是做出來的。
小學(xué)生作文10
外婆家在一座美麗的大山上，那里有很多花花草草，其中有一種很特殊、很神奇的植物，它叫豬籠草。
有一天，我和小朋友玩的時候，發(fā)現(xiàn)一只小蟲子掉進(jìn)了豬籠草的籠子里，就再也沒有爬出來。后來，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)原來豬籠草是一種會捕蟲的植物，它有一個橢圓形的籠子，籠子上面還有個蓋子。
那它是怎么捕蟲的呢？原來，它的籠子里有香香的液體，那些小昆蟲聞到這個香甜的氣味，就會忍不住被香味吸引過來，爬上籠子，但是一旦掉進(jìn)籠子里，豬籠草就會馬上把籠蓋蓋上，小蟲子就會被里面的液體吸干，被豬籠草消化。
不僅豬籠草有吃蟲子的.本領(lǐng)，還有很多植物也有吃蟲子的本領(lǐng)，比如毛氈苔、瓶子草、捕蠅草等。多么神奇的豬籠草！多么神奇的大自然！大自然中不僅有會吃蟲子的植物，還有各種各樣的神奇的植物等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)生作文11
假期里，我去了很多地方，但是有一個地方，我一直都忘不了——八節(jié)洞。
八節(jié)洞位于四川古藺縣黃荊老林景區(qū)，是國家四A級景區(qū)，景色迷人。
我們首先坐觀光車到點(diǎn)。下了車，眼前的一片都把我們迷住了：一片茂密的樹林，清涼的水，高高的石梯。我們上了石梯，走了許久，到了第一個瀑布——黑龍?zhí)镀俨�，哪里水花飛濺，彩虹橫臥其中。
看完了黑龍?zhí)镀俨迹覀儊砜纯窗自茙r瀑布吧！白云巖瀑布水流從高處而來，飄飄灑灑，空靈秀美。
我們來到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情，猶把琵琶半遮臉。媽媽拿出相機(jī)，叫我站在瀑布前面的大石頭上，我擺了個可愛的`姿勢，“咔嚓”一聲，一張照片就照好了。
我們走過高高的石階，到了情人瀑布。情人瀑布似一對情人，親密地唉在一起。
第五節(jié)是大漩渦瀑布。大漩渦瀑布雖然叫大漩渦瀑布，但是，根本沒有大漩渦。
第六節(jié)、七節(jié)、八節(jié)是蟒童壩瀑布，珍珠灘瀑布。節(jié)節(jié)相連，飛瀉而下，是為了三級連灘瀑布。
我輕輕揮揮手，告別了這美麗的山水，不帶走一片云彩。但我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶。
小學(xué)生作文12
經(jīng)過期末考試，終于等到了暑假。愉快的事有很多很多。
星期六，我和爸爸媽媽一起去旅游，去麗水那邊玩漂流，衣服被水濺得濕漉漉的，我們齊心協(xié)力的把船往前劃，那刺激開心的場景時刻出現(xiàn)眼前。
過了一天，我們又去了玻璃棧道玩，那壯觀的`美景�？磩e人走在懸崖峭壁之上，而腳下就是萬丈深淵。我從心底點(diǎn)贊這些能工巧匠的非凡智慧，真是一幅大自然的美景�。】粗谰�，我走完了玻璃橋。家人們都在夸我很勇敢。
有的時候，我會幫大人們掃地、擦涼席、疊衣服等等事情，家人們夸我懂事了，長大了。我心里想：都是一家人，做點(diǎn)小事，是應(yīng)該的。
我很喜歡我的暑期生活！
小學(xué)生作文13
永遠(yuǎn)不要把今天能做的事情拖到明天
我們被告知，從童年起，我就把你今天能做的事情留到明天。然而，仍然有許多人喜歡把今天應(yīng)該做的事情推遲到明天。他們對自己的工作和時間沒有計(jì)劃。因此，他們最終不會實(shí)現(xiàn)他們的'目標(biāo)。
舉個例子，一個星期天，我看完足球賽后感到很累，甚至晚上也沒有完成作業(yè)。我想第二天早上我可以早起去上學(xué)，這樣我就可以在上課前完成作業(yè)。但是第二天早上，由于交通堵塞，我沒能及時趕到學(xué)校。我被老師懲罰了。
這給了我一個教訓(xùn)。從那時起，我下定決心，我將把任何重要的事情都推遲到第二天。請記住今天工作，因?yàn)槟悴恢烂魈炷銜艿蕉啻蟮淖璧K。抓住今天，盡可能少相信明天。
小學(xué)生作文14
我的家鄉(xiāng)有一條母親河，那就是塘河。
聽我奶奶說，塘河以前是一條清澈見底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人�，都是直接到塘河里打一桶水來用的呢！有些人還看水干凈，就直接到里面洗澡呢！可是現(xiàn)在，那條小河哪去了呢？小河里沒有一條魚，周圍也沒有一根小草，水里的魚蝦全死光了，水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，比如，爛掉的白菜，發(fā)霉的水果.......水里還有大量的`化學(xué)物質(zhì)。聽到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢？原來是因?yàn)闆]有經(jīng)過處理而排放的工業(yè)廢水和沒有經(jīng)過處理而排放的生活污水。大量使用化肥，農(nóng)藥，除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累，水里的垃圾越來越多，水越來越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi)，我們的身體就變得不健康，這樣就會生病。嚴(yán)重的話，可能會造成生命危險(xiǎn)。
我想建議大家不要圖方便，而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理，控制污染源。讓我們一起來保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)生作文15
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個？。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟？”的洗衣機(jī)啟動的`聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了�！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖？哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛？也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈？”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。螞蟻、螞蟻，大家平時見得多了。它怎么會搬家呢？不相信？那你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒有。我閑得無聊，來到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬只呢。只見它們正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長的是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔(dān)心會發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的是抬著準(zhǔn)備過冬的食物。別看它們個兒小，仔細(xì)看看，它們的動作還很靈活�！拔浵伣裉煸趺戳耍俊蔽铱粗鼈兗w搬家的架勢，不禁感到疑問，不解地問身邊的爸爸�！斑@是螞蟻們在搬家，這預(yù)示著將有一場大雨！”“真的嗎？”“是的！因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切！”爸爸看了看天，接著說：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨啊！”我沿著它們的大隊(duì)伍向前尋去？一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個小洞里，哦！它們這是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來果凍和面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥撵`巧、可愛！
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