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如夢(mèng)初醒作文

時(shí)間:2024-06-21 08:55:03 作文大全 我要投稿
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如夢(mèng)初醒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的如夢(mèng)初醒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如夢(mèng)初醒作文

如夢(mèng)初醒作文1

  夢(mèng),是一本書,能指引我走向人生的道路,能告訴我自己內(nèi)心的想法。所以,我愿意“與夢(mèng)同行”。

  以前,我對(duì)夢(mèng)想的理解總是很淺顯,但是現(xiàn)在,我看了《與夢(mèng)同行》這本書之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我自己的夢(mèng)想并不復(fù)雜,甚至可以說(shuō)是很簡(jiǎn)單:關(guān)愛(ài)家人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)夢(mèng)想我本來(lái)是沒(méi)有的,環(huán)境那么好,怎么愛(ài)護(hù)呢?

  我不久后經(jīng)歷了一件事,是我大大改變了這個(gè)不好的觀點(diǎn)。那一天,我和同學(xué)要去西湖上劃船。那天天氣風(fēng)和日麗,陽(yáng)光懶懶地灑在湖面上,湖面上波光粼粼的,美麗極了!那船也是只能坐五到六人的手動(dòng)小船。正當(dāng)我欣賞著美景時(shí),我的一位同學(xué)拆開一粒牛肉干,遞給我說(shuō):“來(lái),錢思涵,很好吃的,你吃吃試試看!蔽覈L了一粒,果真挺好吃的,于是我便津津有味地“吃開了”。吃著吃著,我已經(jīng)不知不覺(jué)地吃了六粒了,手上的牛肉干包裝紙也隨著多了起來(lái)。我一點(diǎn)兒不喜歡拿著垃圾。

  我開始在船上找垃圾桶,咦?船上怎么沒(méi)有垃圾桶呢?我的心里突然浮現(xiàn)出了一種不安的.念頭:我何不偷偷地,趁大家不住意時(shí),把垃圾扔到湖里去呢?我悄悄地打量了一下船上的所有人,幸好,大家都在看著變了樣之后朦朦朧朧的西湖,沒(méi)人注意我。我悄悄地把手伸出船沿,用力一甩,把垃圾扔掉了。

  不知為什么,我本是應(yīng)該非常高興,但我卻十分內(nèi)疚。大概是應(yīng)為旁邊船上的小弟弟的一舉一動(dòng)吧,簡(jiǎn)直讓我想挖個(gè)地洞爬進(jìn)去了!

  那個(gè)小弟弟大概四到五歲的樣子,肥嘟嘟的小手捧著一只大面包,讓人看了十分喜愛(ài)?瓷先ツ切〉艿芡︷I的,不一會(huì)就把面包啃完了。可是,他雖然比我小,但是卻沒(méi)有像我一樣隨地亂扔垃圾!他的小手緊緊的攥著面包的包裝紙,小小的眼睛里透出了一股純真。我十分佩服他,我覺(jué)得我身為一個(gè)比他大那么多歲的一個(gè)小學(xué)生,這樣子干是一件十分丟人、十分對(duì)不住老師和家長(zhǎng)的一個(gè)行為。

  對(duì)呀,就是從那個(gè)時(shí)候,我才知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境,并不是一件說(shuō)說(shuō)就一定能干得好的事。因此,我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境,抵制不好的懶惰思想。一切的東西都不能隨口說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了,要從自身開始感動(dòng)大家,讓大家隨著自己的行為去反思、去行動(dòng)。

如夢(mèng)初醒作文2

  不知道誰(shuí)定了這么一個(gè)限定,到了一個(gè)年紀(jì)就可以看透一些東西,就像是人生下來(lái)就知道吃東西是唯一活下去的可能。這個(gè)年紀(jì),如夢(mèng)初醒,醒了又陷入另一個(gè)夢(mèng),亦夢(mèng)亦醒,長(zhǎng)大了,成熟了。

  有人說(shuō)人生像是一場(chǎng)戲,你就是主角,每天盡情的演繹著屬于自己的戲碼說(shuō)著自己的臺(tái)詞。臺(tái)詞是自己現(xiàn)編的,劇情也是未知的.,演著演著就成了獨(dú)角戲,沒(méi)了臺(tái)詞,就一個(gè)人演繹著孤獨(dú)和寂寞。

  也有人說(shuō)人生像是一場(chǎng)旅行,沒(méi)有目的地,每天的沿途變換著未知的景色。一路前行,旅途不停,風(fēng)景不斷,過(guò)客不止。每個(gè)人都匆匆的行走,走著走著就累了,再也沒(méi)有看旅途中景色的心情,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀了下來(lái),不想再看到那么多的過(guò)客,只想找一片屬于自己的景色中安靜下來(lái)。這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)怎么也停不下自己的腳步,每天依然能看到那么多的過(guò)客匆匆忙忙擦肩而過(guò)。每天像是做了一條鋪了循環(huán)鐵軌的火車,一圈一圈的轉(zhuǎn),卻沒(méi)有自己想下車的站點(diǎn)。

  但我覺(jué)得人生就是一個(gè)迷宮,而且還不止一個(gè);久刻煳覀兌蓟钤谝粋(gè)屬于自己的迷宮中,卻不知身在其中,跌跌撞撞,迷迷茫茫。當(dāng)有一天遍體鱗傷身體疲憊的自己突然走出了那個(gè)迷宮,才如夢(mèng)初醒,轉(zhuǎn)身卻又投入另一個(gè)迷宮中,仍然不知道進(jìn)了謎局,直到傷痕累累的那一天去領(lǐng)悟每一個(gè)迷宮自己的感悟。

  每一個(gè)年紀(jì)都是個(gè)迷宮,每天行走于迷途,用身心去解著每一個(gè)謎團(tuán),遍體鱗傷才會(huì)學(xué)到一些東西看透一些東西,一次次的傷痕積累,也是成熟的積累。

  或者也可以說(shuō)人生就是一場(chǎng)修行,每一次的感情經(jīng)歷或者感情失敗都是一個(gè)人必然需要?dú)v練,每一次做的事情或者失敗也是修煉。每次從失敗中吸取教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)的積攢經(jīng)驗(yàn),終成正果。

  這個(gè)年紀(jì),景色依舊是變換的,你我卻無(wú)心欣賞。

  這個(gè)年紀(jì),戲還在演繹,只剩下自己風(fēng)中凌亂雜緒。

  這個(gè)年紀(jì),還身處迷境,只能不管不顧,繼續(xù)桀驁不馴的任性。

  這個(gè)年紀(jì),我們還要繼續(xù)向前行。

如夢(mèng)初醒作文3

  仍然記得,那年的那個(gè)秋高氣爽的日子,我背上行囊邁進(jìn)那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)龐大的城市,第一次獨(dú)自走得那么遙遠(yuǎn),很驕傲的邁進(jìn)那所并不很大的校園,度過(guò)了人生中最最美好的三年時(shí)光。靜下心來(lái)細(xì)數(shù)走過(guò)的日子,已經(jīng)不能用天來(lái)計(jì)算了。

  如今已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)回憶慢慢的在腦海中變的模糊不清,卻淹沒(méi)不了那三年的喜怒哀樂(lè)。記憶最深的是那座簡(jiǎn)陋的宿舍樓,三樓的那間宿舍,還有宿舍里的八個(gè)姐妹,小周的不問(wèn)世事,小郝的開朗樂(lè)觀,榮兒的不善言談,還有雪梅的模仿劉歡……我們一起走過(guò)的一千多個(gè)日子,發(fā)生在我們身上的.一些故事:特別是晚上靜靜的長(zhǎng)談,早晨的一場(chǎng)場(chǎng)懶覺(jué);考試前的秉燭夜讀,自修時(shí)的拼搏和成績(jī)出來(lái)時(shí)的欣喜若狂;都?xì)v歷在目;特別是寒冷的冬天和晶一起度過(guò)的一個(gè)個(gè)溫馨夜晚,到現(xiàn)在仍然覺(jué)得我溫暖;教室里的新聞?wù)n給我印象最深,仍然記得新聞?wù)n上那聲震耳欲聾的玻璃打碎聲,如在耳畔;周末在并不熟悉的大街上亂串,比試競(jìng)走的速度,一起到市場(chǎng)上淘寶,撿最便宜的東西再討價(jià)還價(jià),很多時(shí)候只看不買,惹得賣家很是厭煩,我們卻喜笑顏開,要的就是那種不厭其煩;還有第一次做生意的那種轟轟烈烈,到最后因?yàn)橘嵙巳龎K錢而興高采烈;那是一個(gè)下雨天,我們幾個(gè)姐妹撐一把小傘,在柏油馬路上來(lái)回走動(dòng),盡享那份安然與寧?kù)o;還記得我們兩個(gè)人一起圍著那條幽靜的小路,愚昧地以為總會(huì)走到盡頭,卻怎么也做不到走投無(wú)路……

  再次走進(jìn)那所城市,好像一切不再熟悉,高樓大廈早已經(jīng)遍布全市,變大的城市讓我更覺(jué)得找不到路口,一條天柏油馬路完全變了摸樣,當(dāng)年的高樓擠在新蓋的大廈中間,顯得那樣渺小,忽然間發(fā)現(xiàn),我與這個(gè)城市之間隔閡了太多,我本來(lái)就不屬于他們,現(xiàn)在離得更加遙遠(yuǎn)。

  時(shí)間改變了一切,也改變了我在這里的心情,我,只不過(guò)是一個(gè)游客,匆匆而過(guò)的游客而已。就像當(dāng)年在這里生活,該留下的都留下了,他們屬于這里,我是該離開的,現(xiàn)在自然成了游客。有些事情就是這樣,你成不了故事里的人物,更不可能成為故事的主角,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人都會(huì)有自己的故事,到自己的生活圈子里演繹自己的人生吧!

如夢(mèng)初醒作文4

  近了,近了,更近了……老師說(shuō):“不要到走進(jìn)了高三才如夢(mèng)初醒。”

  一位手持配劍身著寬袖長(zhǎng)衣的老者,站在江邊云:“逝者如斯夫不舍晝夜!逼婀,我竟分不清這夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)(我揉揉眼)剛才不還是初三的暑假在playtheguita嗎,剛才不還是高一的政治課上在想著怎么打籃球嗎,剛才不還是高一的`寒假結(jié)束時(shí)在想著去學(xué)校怎么把作業(yè)蒙混過(guò)關(guān)嗎?剛才不還是……

  語(yǔ)文老師說(shuō):“高三是繭,蛹只有破繭而出才能變成美麗的蝴蝶!

  數(shù)學(xué)老師說(shuō):“對(duì)你們來(lái)說(shuō),高考是定點(diǎn),高一高二只走了120度,只有把剩余的240度走完走好才能得到美麗的圓。”

  英語(yǔ)老師說(shuō):“Nopainsnogains。要想有g(shù)ains就得有pains,從現(xiàn)在開始付出pains,高三時(shí)候省點(diǎn)力!

  物理老師說(shuō):“高一搞二是電子槍,最終偏轉(zhuǎn)到哪由以后的加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)決定!

  化學(xué)老師說(shuō):“反應(yīng)條件會(huì)影響反應(yīng)結(jié)果,不要把壓力都留到高三影響生成物!

  生物老師說(shuō):“人之所以能成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)是因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中適應(yīng)了外界環(huán)境的變化,大家應(yīng)該培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,適應(yīng)環(huán)境進(jìn)而發(fā)展!

  不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),就這樣在一種半睡半醒的狀態(tài)中,不想清醒。像一層薄薄的霧,是夢(mèng),還是現(xiàn)實(shí)?我甚至不想去知道。是現(xiàn)實(shí)--不敢去面對(duì),是夢(mèng)——這夢(mèng)引人深思。

  好像,現(xiàn)實(shí)中我在珠穆朗瑪峰下邊的“死人路段”,這里可以躲避猛烈的下山風(fēng),這里卻留下了無(wú)數(shù)世界著名的登山家夢(mèng)中我還在追尋我的無(wú)憂無(wú)慮。

  似乎現(xiàn)實(shí)是另一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)亦是另一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我是活在夢(mèng)中?如那個(gè)騎士?

  還是我根本就沒(méi)有夢(mèng)?

  分不清夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的我:“夢(mèng)——向著高三前行,現(xiàn)實(shí)——珠穆郎瑪我不停。”

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