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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-21 07:52:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  我喜歡閱讀,閱讀的感覺就像現(xiàn)在夏天的大西瓜那樣清甜。我貪婪地品嘗著它,將它所有的精華和我融為ー體,融入我的大腦和我的四肢。這些知識(shí)讓我感受到閱讀的快樂。讓我知道我要做老師、爸爸、媽媽心中最棒的孩子;做妹妹的好榜樣;做同學(xué)們心中的好同學(xué)好朋友。讓我們一起加油吧。

  放假后我看了有關(guān)愛讀書的名人故事。早至孔夫子就于書為好朋友。以書為伴,滿腹經(jīng)綸。我對(duì)好書似乎也有了一份特殊的感情,覺得它是我的'朋友。

  生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我愛閱讀,可以放松心情。在我看來,讀書也就像一位良師益友,它溫柔地?fù)崦,安慰我,讓我的心平靜。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的假期里我們各自一起加油吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  老師的淚水

  世界雖然很大,但它是由一個(gè)個(gè)家庭組成的,像歌聲中唱的那樣“家是最小國,國是千萬家……”。家中有小愛,世間有大愛,人與人之間也有各種各樣的愛。愛——無處不在。

  今天我要說的是我們延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)敬愛的艾老師對(duì)我們的愛。轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)的情景就像剛剛發(fā)生的一樣,那時(shí)學(xué)校剛剛成立,學(xué)生成績(jī)參差不齊,我們六班是當(dāng)時(shí)的年級(jí)平均分?jǐn)?shù)最差的班級(jí),艾老師毅然做了我們的班主任。艾老師留給我的印象是雖然做事利索,但是性子很急,尤其是特別兇。嘻嘻,所以我們對(duì)艾老師嘛,都是……,呵呵,你懂的。

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)原來我們的艾老師做事利索,任勞任怨;看似性子很急,在上課時(shí)卻是很有耐心;表面很兇,但心眼很好;最為重要的是她的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神很是讓我們感動(dòng)。

  三年的時(shí)間很快就要過去了,我們馬上就要畢業(yè)了;叵脒@三年,艾老師對(duì)我們的種種關(guān)愛一件件地浮現(xiàn)在眼前:我的頭發(fā)長了,劉海兒遮住了眼睛,粗心的.媽媽都沒有發(fā)現(xiàn),是您幫我修剪;饞嘴的我吃不下灶上的午餐,是您為了我的營養(yǎng)每天在“逼”著我吃;原本不愛學(xué)習(xí)的我,在您的鼓勵(lì)下變成今天積極向上的少年……在我腦海中印象最深的是艾老師的三次“淚水”。

  第一次是在我們四年級(jí)時(shí),那時(shí),我班的整體成績(jī)差,艾老師便狠抓學(xué)習(xí),整天在加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備教案、研究我們的作業(yè),找出我們的不足再進(jìn)行強(qiáng)化。而我們這些不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生卻覺得,這個(gè)艾老師怎么搞得我們像個(gè)陀螺一樣,累死人不償命呀?于是好多人在消極抵抗。順便告訴你們一個(gè)秘密哦:我以前在北關(guān)小學(xué)時(shí)就是一個(gè)不愛寫作業(yè)的“壞”學(xué)生哦,你們一定沒有想到吧,那時(shí)由于班里孩子太多老師又不是每天檢查作業(yè),“聰明”的我總結(jié)了一下老師檢查作業(yè)的規(guī)律,只要是老師不檢查的時(shí)候我才不寫作業(yè)呢。所以到了這個(gè)學(xué)校,我也是一萬個(gè)不高興,艾老師一天不落地檢查作業(yè),我連一次懶都偷不了。就這樣在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的半個(gè)學(xué)期很快就過去了,中期考試如期而至了。成績(jī)出來了,盡管艾老師付出了那么多,可我們班依舊是年級(jí)墊底的。艾老師氣極了,走進(jìn)教室對(duì)我們劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)著訓(xùn)著,我們看到,艾老師的眼角閃著什么東西,雖然在極力忍著,可是我們還是看到艾老師轉(zhuǎn)過身擦拭了一下面龐。只那一瞬間,我們的心靈被震撼了,艾老師為了我們這樣嘔心瀝血,我們還有什么理由偷懶呢?

  第二次是在一次課間,我不小心在樓梯上扭傷了腳,疼得直掉眼淚。您看見了,跑了過來,也不知道您是哪來那么大的力氣,用您那嬌小的身體,背著高出您一截的我跑向了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生上藥時(shí)的疼痛讓我嗷嗷直叫,您一直陪在我身邊,猛一回頭,看見您眼角的淚水和額頭的汗水一起在您的面頰滾落。頓時(shí)我感動(dòng)極了,不禁忘卻了疼痛,安慰您說:“艾老師,沒事的,我一點(diǎn)也不疼了!蹦幌卤е业念^說:“你這傻孩子!闭Z氣和媽媽簡(jiǎn)直一模一樣。像媽媽說的那樣有這樣一個(gè)愛我們的老師,真是我們這些孩子的福氣呀!

  第三次是在六年級(jí)的上學(xué)期,一次我班的一個(gè)同學(xué)意外的“竊取”到了您的生日就在三天后。我們就在一起“密謀”了一下,決定給您慶祝一下生日,表達(dá)一下我們對(duì)您的感激之情。這一天終于來了,您和平時(shí)一樣,一早打開教室門走進(jìn)了教室,“咦!怎么這么黑呀?孩子們呢?”您話音未落,同學(xué)們整齊的歌聲響起:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,同時(shí)窗簾被拉開了、燈被打開了,黑板上并不漂亮卻是真誠的幾個(gè)字“艾老師,生日快樂!您辛苦了!”出現(xiàn)在您眼前。您的眼淚一下子就涌了出來,我們說:“艾老師,不要哭,過生日要開開心心的!笨赡鷧s越哭越厲害了,最后我們都哭了?拗拗覀冇侄夹α恕N覀冎幌胝f,艾老師,謝謝您對(duì)我們的愛,我們也愛您!

  有人說,眼淚是軟弱的表現(xiàn)。我卻說,不,眼淚是恨鐵不成鋼,也會(huì)是關(guān)愛,也會(huì)是感動(dòng)。流淚,是因?yàn)閻厶,多的往外溢出來的表現(xiàn)……

  艾老師,我們愛您!是您教會(huì)了我們做人的道理,是您讓我們明白,愛——無處不在!

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  一天晚上,我累極了,一下子倒在了我那張可愛的小床,過了沒一會(huì)兒我就睡著了,漸漸地,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “咳咳、咳咳……”在夢(mèng)中,我來到了一個(gè)奇怪的地方,這里沒有美麗的花園,沒有綠油油的草坪,沒有……“咦?真是奇怪呀!這里是哪里呀?為什么這里這么臟?” “咳咳、咳咳……” “這是什么回事?啊!我快呼吸不了了!!真難受!咦?”就在那不經(jīng)意間,忽然,我抬頭望了望四周,突然發(fā)現(xiàn)這里的人們都戴著防毒罩、氧氣瓶,就連身上的衣服都帶有防酸雨的功能,再看看天空,灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都會(huì)下酸雨似的,就連能見度也很差,到處都是霾,“噢!我的天呀!這是什么世界呀!哎!還是先去問問別人吧!”于是我來到了一位老伯伯跟前,問道:“您好!老伯伯,請(qǐng)問這是哪里呀?”只見老伯伯唉聲嘆氣地說道:“小朋友,這里是地球呀!哎!”“啊!”我驚呆了,難道這里就是養(yǎng)育過無數(shù)億萬人類的生命搖籃嗎?難道……我用雙手蓋住了我的臉,痛苦地閉上了眼睛,抑住了就要流出來的淚水,突然,耳邊傳來了那個(gè)老伯伯的聲音,說:“小朋友,快戴上防毒罩吧,這里的毒氣非常毒的!”接著他拿出一個(gè)防毒罩給我,接著他就走了,我戴上后,環(huán)望四周,的確,到處都是垃圾,工業(yè)廢氣如洪水般地在我們頭頂上泛濫,花兒、草兒都低著頭,失去了往日的生機(jī)勃勃,變得無精打采,低頭喪氣,汽車廢氣多得如空氣,媽呀!這是什么世界呀!我不要!!……

  “李健,怎么了?發(fā)燒了嗎?快醒醒呀!”我被一陣急喊吵醒了,噢!原來是我媽媽在喊我起床呢!“李健,你沒事吧!”媽媽關(guān)切地問道。 “沒事、沒事!蔽艺f。媽媽聽到后,便說:“快起床吃早餐吧!”說完便走了,我靜待在床上,回憶著剛才那個(gè)可怕的`夢(mèng),想:“是呀!剛才的夢(mèng)不正是反映了當(dāng)代人不遵守大自然的規(guī)則而導(dǎo)致的最后的惡果嗎?現(xiàn)在的人都隨便亂丟垃圾,工業(yè)則排放廢氣,汽車……我突然覺得人覺得的“方便”似乎都是在違背大自然的規(guī)則,就拿汽車來說吧!雖然有了汽車去哪里是比較方便,但同時(shí)汽車也會(huì)排放出廢氣,會(huì)污染空氣,導(dǎo)致全球的熱帶化……面對(duì)這些“方便”和違背大自然的規(guī)則而帶來的惡果,我們只能退縮,讓汽車改造或休息,決不能與大自然做斗爭(zhēng),要知道大自然永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的,只有大自然才是我們的生母,我們決不能違抗它,否則,帶來的只有災(zāi)難。

  所以,就讓我們從今天開始,做一個(gè)遵守大自然規(guī)則的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  誰知道初春是誰在主宰?是春寒,如果沒有春寒就沒有有人告訴我們春天快要來到,讓我們一起走進(jìn)初春吧。

  星期一,我一大早就起來準(zhǔn)備去上學(xué),我穿好衣服,準(zhǔn)備去上學(xué),可我一出門就感到幾絲涼意,于是我想到了一首詩:“料峭山風(fēng)真如剪,冠山細(xì)徑積雪殘。是河水解凍時(shí),來春雪釀春寒!北臼钦寒但卻春寒料峭,我在寒風(fēng)中行走,我突然張開雙臂,去感受春寒的感覺,春風(fēng)刺骨,寒氣逼人,街道兩旁蕭條冷清,人們還是捂著冬裝,急匆匆地上下班,

  我也無閑停留,我也趕到學(xué)校上課。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲過去了。我們期盼的.中午到了,大家都急忙沖出教室,太陽露出了春天的笑容,站在陽光下,溫暖的陽光沐浴著我們,體會(huì)春的??乍暖還寒”。“中午吃飯時(shí)間到”班長用洪亮的嗓音通知我們,我們只能依依不舍的離開了。

  放學(xué)了,我們大家急忙沖出教室,看看太陽還在不在,我們一走出校門就能感到絲絲涼意,在回家的路上,我看見路旁的小樹光禿禿的,他們脫掉了潔白的大衣,樓房也脫掉了厚厚的棉帽,但這正代表春天即將來臨。

  我這才知道,春寒打在臉上并不疼,這是在告訴我們春天就要來到,一切從零開始,早春的蕭殺孕育著生機(jī)勃勃的春天!

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  小長假過后,早上媽媽送我去上學(xué),路上,我的心情有點(diǎn)矛盾。

  在假期里爸爸媽媽陪我我美美的`玩,我也可以有充足的時(shí)間看書,做手工,但是有點(diǎn)想老師,想同學(xué)們,還想班里的大電視,我真想快點(diǎn)開學(xué)呀。今天要在學(xué)校里呆一天,老師給我們上課,同學(xué)陪我玩,但是有點(diǎn)舍不得媽媽,又開始想家。真矛盾呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  有個(gè)想去自殺的少女,來到湖邊,正欲跳水的那一刻,她突然發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是那么漂亮,頭發(fā)是那么油黑發(fā)亮,自己的容顏是那么姣好,這時(shí)她后悔了:以前怎么就沒有看到這些呢?過去看到的是男友無情的背影和風(fēng)雨中的殘花敗葉,唯獨(dú)沒有好好端詳過自己,欣賞過自己。

  她確實(shí)后悔了,收回了那即將跨入死亡深淵的腳步……一個(gè)真實(shí)的故事,揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理——欣賞自己!喜歡閑暇之余在筆記本上瘋狂地寫自己的`名字,我說這是我一生中最喜歡最自豪的三個(gè)字。出門前喜歡在鏡中仔細(xì)端詳自己,我對(duì)自己說,鏡中的那個(gè)人是你一輩子最值得珍愛的。

  我的格言永遠(yuǎn)都是:我有,我可以!同學(xué)錄上問著誰是你最欣賞的人,我毫不謙虛地寫上去——“是我自己”。也許有人覺得如此自我欣賞似乎顯得狂妄,而我則暗笑他們:一個(gè)不懂得欣賞自己的人,又如何懂得欣賞自然、欣賞他人、欣賞生活呢?欣賞自己——一個(gè)亙古不變的真理。

  這同時(shí)也是做人的最高標(biāo)尺。試想一個(gè)把自己的價(jià)值建立在別人的欣賞之上,而不懂得欣賞自己的人,那一定是一副軟骨頭、窩囊相:尚未舉步就膽戰(zhàn)心驚,未曾張口就話軟三分。

  這樣還能指望別人來欣賞自己?jiǎn)幔亢?jiǎn)直是笑話!相信自己,欣賞自己,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂烈日炎炎,共沐皎皎月輝,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最值得欣賞的人就是你自己!疤焐也谋赜杏谩,不是只有李白才喊得出來的,我們同樣可以!也許有些人太過“實(shí)事求是”了,他們無法舍棄自身的瑕疵,愈欣賞別人,就愈覺得自己一無是處。

  他們不是不懂得欣賞自己,而是不能、不敢欣賞自己。我說為什么不去嘗試呢?要知道愛因斯坦4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師的評(píng)語是“反應(yīng)遲鈍”;要知道牛頓在小學(xué)里成績(jī)可是一團(tuán)糟;羅丹的父親曾一直哀嘆自己有個(gè)白癡兒子……其實(shí)你最美的東西正是在種種不完美中顯示出來的,為什么不去好好欣賞自己呢?記。簺]有人是完美的,但同樣沒有人是一無是處的。

  古人云:無人賞,自家拍掌,唱徹千山響。忘情地欣賞自己也好,不露聲色地內(nèi)心欣賞也好,只有這樣,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己才是你不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這里,我大言不慚地說:不妨學(xué)學(xué)我,好好欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  星期日上午陽光明媚,刺猬媽媽對(duì)兩只小刺猬說:“寶貝,在河對(duì)岸的那棵蘋果樹上有又大又紅的蘋果,你們?nèi)ゲ梢恍┗貋戆桑 眱芍恍〈题犚娏烁吲d得連蹦帶跳地說:“好呀,我們?nèi)ゲ梢恍┗貋!?/p>

  到了河邊,小刺猬看到原來的橋不見了,河水嘩啦啦地流著,應(yīng)該是昨天一道強(qiáng)烈的閃電把原本結(jié)實(shí)的小橋打斷了。橋的兩端被河水沖走了。這可怎么辦呢?他們急得抓耳撓腮。他們想:媽媽曾經(jīng)說過:遇到困難要多動(dòng)腦筋,想想辦法。

  小刺猬想:要是有一艘小船那該多好呀!他們?cè)诤舆厲|瞧瞧西望望,終于看到有一塊大木板,小刺猬自言自語地說:“我們可以用那塊木板做獨(dú)木舟。”說干就干,他們很快就把那塊木板做成了獨(dú)木舟。

  兩只小刺猬把小船推到河里,小心翼翼地上了船,到了河對(duì)岸,一上岸他們就摘了幾個(gè)蘋果,吃到了又香又甜的蘋果。他們又采了幾個(gè)蘋果帶回去交給媽媽。

  回到家,他們把事情的.經(jīng)過原原本本地告訴媽媽,媽媽笑著說:“你們真是愛動(dòng)腦筋的小朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  去年,我家的花族里增添了一位新成員——繡球。開始我把它擺在一個(gè)不起眼的地方,因?yàn)樗鼪]有桅子、丁香花兒香?稍谖逶吕铮C球花那翠綠的莖上萌發(fā)了一個(gè)個(gè)花骨朵,勻勻地聚成圓圓的大彩球,真是奇特、漂亮,難怪人們稱它為“繡球”呢!

  如今,繡球又到開花的時(shí)節(jié)了,它發(fā)了六、七個(gè)枝,爸爸說:“這么多枝,營養(yǎng)跟不上”,便拿起剪刀剪去四個(gè)枝。漸漸地,繡球又開花了,它在我窗前,展示自己那漂亮的身姿。

  看!它一尺多高的花莖有食指粗,綠葉井然有序,我不由走近它的身邊,仿佛聽到它在對(duì)我說:“小主人,我身體健壯吧?我的花期長吧!”是呀,有些花的花期只有幾天或兩、三個(gè)月就敗了,而繡球有六個(gè)多月的花期呢!秋天,它和菊花相互比美,冬天它和梅花共舞。它還有一種令花兒們甘敗下風(fēng)的特異功能,它的花能變色,春天的.花骨朵是嫩綠的,夏天變成粉紅色,冬天變成深綠色的了。

  !我的繡球不斷綻開了笑容,緊密地湊在一起形成圓圓的大彩球,多么令人注目,這多像我們班的五十個(gè)同學(xué),單一一個(gè)是不好看的,如果團(tuán)結(jié)起來就會(huì)光彩奪目。

  為了讓更多的人欣賞,我決定給它“搬家”。繡球的新家是學(xué)生閱覽室,只要大家一走進(jìn)去,就能看到那漂亮的繡球,就連過路的人也禁不住久久佇立夸獎(jiǎng)一番呢。

  我心想:美麗應(yīng)該讓更多的人來分享,才是人間最大的快樂!

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。 我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地

  “咕咕”直叫,覺得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的'草窩中。 一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。 我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  秋天到了,天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來到田野里。藍(lán)藍(lán)的天空一望無際,白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像一群綿羊,變化多端。我呼吸著大自然清新的空氣,感到神清氣爽。稻田里,金黃色的稻穗沉甸甸的,預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。一陣風(fēng)兒吹來,金黃的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏著。

  真香啊!是什么花散發(fā)出這樣撲鼻的香氣?我們?cè)诓贿h(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一株桂花樹,樹枝上開滿了米黃色的.小花。哦,原來是桂花香。我貪婪地呼吸著,沉醉在桂花的清香中,久久不愿離去。

  我們來到小河邊,河面上小魚在歡快地游來游去。在小河的中間,長滿了菱葉。爸爸告訴我,紅紅的菱角就躲在菱葉的下面。我仿佛嘗到了又甜又嫩的菱肉,不由得使勁咽了下唾沫。

  在回來的路上,小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫著,好象在挽留我們多玩一會(huì)。我戀戀不舍地回頭望著,真希望能在大自然中多呆一會(huì),好讓我再深切地感受秋天無窮的魅力。

  啊,秋天,我愛你!

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

  家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

  我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。可是,我玩游戲超過了時(shí)光,我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也!比昙(jí)的一天,我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,可是最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉?墒,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒有人會(huì)相信你了!

  媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,可是要記。骸t受益,滿招損!

  家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

  五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我?墒腔氐郊,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的.成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。之后這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來看。

  中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  考試讓我喜讓我憂

  “喂!各位大哥大姐!告訴大家一個(gè)重大消息!明天就要考試了!”不知是哪位仁兄又在“廣播”了,對(duì)我們放出了重磅炸彈,使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班,一下子變得鴉雀無聲,原來和同學(xué)說笑的我,一下子緊張起來,松懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。

  于是,我懷著忐忑不安的心情,參加了期中考試,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的冥思苦想和奮筆疾書,考試終于結(jié)束了!我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來,歡呼著,議論著……

  可是,我現(xiàn)在的心情怎么說呢?喜憂參半,喜的是,太好了!考試結(jié)束了,緊張的氣氛總算可以告一段落了!憂的是:天知道,我這次考試成績(jī)是否理想!唉,做學(xué)生的,哪一個(gè)不命苦?(同是天涯淪落人,為此我深有同感)回到家做完了作業(yè),我心就跳得有點(diǎn)過速了!開始想考試時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié):“唉!這個(gè)題是這樣做的嗎?咦?這個(gè)題做得錯(cuò)沒錯(cuò)……想到這,我都懷疑當(dāng)時(shí)我是不是接近崩潰了呢?

  我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對(duì)勁,就極力地自我安慰?“沒關(guān)系的!期中考試只是對(duì)你半個(gè)學(xué)期知識(shí)掌握的肯定,它并不是代表你的.人生呀!所以說不必要那么緊張。”想到這里,我的心里不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情?晌业男莫q如亂麻一樣,越攪越亂。我不禁仰天長嘆:“唉,考試之后,讓我歡喜讓我憂啊!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  入冬以來的第一場(chǎng)雪溫暖了我的心窩,使我今生難忘。

  星期六下午,不知誰一聲:“下雪了",驚醒了我“沉醉"中的讀書聲。我連忙放下書本,跑到陽臺(tái)一看:哇,好大的雪!紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,寒冬的大地立即敞開胸懷迎接“雪姑娘”這位貴客。

  你聽,那是雪的聲音,輕鶯而柔細(xì);你聞,那是雪的香味,清純而淡香;你看,那是雪的舞蹈,柔和而輕雅;我陶醉在這漫天飛舞的雪景中。

  我和父親帶著雨傘來到鄱陽湖公園,沿著林萌小道向公園觀景臺(tái)前行。我甩開萬雨傘,跑到觀景臺(tái)上。我又跳又唱,與“雪姑娘”一起舞蹈。雪花飄落在我的發(fā)絲上,猶如清洗灰塵;雪花輕沾在我的眉毛上,就像孩子調(diào)皮的笑臉和我嘻鬧。

  雪越下越大。瞬間,河流,山川,草地,田野披上了銀白色的外衣。公園內(nèi)的松樹被雪兒壓彎了腰,與樹底下的臘梅相互守望。我和父親從觀景臺(tái)來到公園東邊竹林。雪花在竹林上空飛舞,竹林喜出望外,時(shí)時(shí)傳出啪啪的聲音,那是竹子以獨(dú)特的聲音歡迎雪姑娘的來臨。陣陣北風(fēng)吹來,竹林挨挨擠擠,像喝醉了酒一樣搖搖晃晃,雪花在竹林中東跳西竄,多么美麗的風(fēng)景,我迷戀了。

  路過公園的小河,我們來到公園東側(cè)的“湖心島"。這里原來是鳥兒的天堂,如今只能聽見"雪姑娘"的聲音。雪花把掛在大樹上的鳥籠全裝扮成銀白色的雪球,掛在樹上成了另一種美麗的風(fēng)景錢。

  傍晚,雪絲毫沒有停下來的意思。我和父親又來到街道邊。無數(shù)的`雪花把這座鄱陽湖畔的古城變成了"銀城"。

  城市五顏六色的燈光把"雪姑娘"打扮得花枝招展,光彩奪目。過往的車輛井然有序,“雪姑娘"像陶氣的小精靈,光臨每輛車,在汽車擋風(fēng)玻璃前跳舞。

  我手捧著雪花,十分珍惜地在手中撫摸。我想冷卻自己,這樣我的體溫與“雪姑娘”體溫相當(dāng),我們就能一起唱歌,一起快樂。

  夜深了,我依依不舍地邁著沉重的步伐往回走。雪花飄落在我的外衣上,我憐惜地輕撫"雪姑娘"柔弱而單薄的身體一起回家……

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  夜深人靜,翻開自己的采集本,一句句五彩繽紛的格言像海邊的貝殼一樣,一一呈現(xiàn)在我的眼前,不計(jì)其數(shù)。

  然而,在這千千萬萬條格言中,令我久久不能忘懷的還是“前面的路無人能預(yù)知,只有去嘗試才能知曉未來。”這句至理名言。因?yàn)閾碛辛怂也哦靡掠趪L試……因?yàn)閾碛辛怂,才有了我的第一次……那是一個(gè)晴朗的星期天,漫步在路上,一絲絲春風(fēng)在路邊奔跑,一朵朵燦爛的陽光在天空中綻放。我約了幾個(gè)好伙伴一起到花園里玩耍,可我們小學(xué)生哪一個(gè)不是喜新厭舊呢?我和小伙伴們是“五分鐘的熱度”沒玩一會(huì)兒便又再想新點(diǎn)子了。一個(gè)小伙伴眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)好主意便在他腦中徜徉了起來,好似許多翩飛的蝴蝶。他撿了一個(gè)最好的.拿給我們欣賞——講故事比賽,這可真是一個(gè)好主意,可誰先來呢?正在大家冥思苦想之時(shí),不知是哪一個(gè)多嘴的伙伴對(duì)我說:“朱雙玥,你先來吧!蔽业男拿腿惶岬搅松ぷ友,而小伙伴們卻像中了大獎(jiǎng)一樣歡呼起來,開始為我鼓掌。我本來不情愿上的,但小伙伴們的鼓勵(lì)或多或少給了我一些自信,于是,我勇敢的走了上去,繪聲繪色地講了起來,雖然開始時(shí)心中不免還有一些緊張,但我一想到“前面的路無人能預(yù)知,只有去嘗試才能知曉未來”這句話。我便把心中沉重的石頭放了下來,演講完畢,我受到了伙伴們的贊揚(yáng)。

  這一切都要?dú)w功于這句至理名言。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  事實(shí)上,我不想長大,“我不想長大,世界上沒有童話長大后”。這是一首歌詞里的“不想長大”,這應(yīng)該也是我很多孩子想要的'吧!

  因?yàn)樗麄冮L大后,我們中國就不一定能在媽媽懷里撒嬌,長大后,我們國家就不能不聽父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想學(xué)習(xí)長大時(shí)因?yàn)檫@樣一篇具有令人吃驚的文章:一名學(xué)生初三的成績(jī)也是非常好的女學(xué)生,在中考前幾天跳樓自殺了,大家生活都很疑惑,百思不得其解,最后需要有人能夠看到她的遺言才知道了真相。“哎,真不該長大,長大真煩,長大都沒得到什么重要意義,到了提高中考競(jìng)爭(zhēng)壓力又大,活著真沒什么不同意思,不如死了,一了百了!本褪瞧髽I(yè)因?yàn)橥ㄟ^這篇論文文章我更不想長大。但是人不能不長大,我們教師不能靠父母養(yǎng)一輩子,我還是得長大以后工作,孝敬父母。雖然我不想長大,不能有效控制管理自己的身體健康長大,但是我可以讓我的心靈和心里只有永遠(yuǎn)無法保持一種純潔。

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