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防溺水征文大全(32篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的防溺水征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防溺水征文1
現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。
許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。
給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；20xx年10月29日，�？诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。
還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的'人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。
提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)，在日常生活中提高安全意識(shí)。
水無情，人有情，隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的。
防溺水征文2
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對(duì)我們的生命起著重要的作用，它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì)死，但三天不喝水就會(huì)死掉了。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水，當(dāng)人體失去所需的水份時(shí)，生命就會(huì)有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí)，會(huì)口干，那時(shí)我們的身體就水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對(duì)我們的生命起著重要的作用，它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的.最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì)死，但三天不喝水就會(huì)死掉了。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水，當(dāng)人體失去所需的水份時(shí)，生命就會(huì)有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí)，會(huì)口干，那時(shí)我們的身體就告訴我們要補(bǔ)水了。所以說，水對(duì)我們來就真的很重要。
地球上大部分都是水來的，本來這樣子的話，地球上應(yīng)該沒有地方是沒水喝的。但事實(shí)上不是這樣，因?yàn)楣I(yè)上的污染，有些地方本來是水源充足的，但到頭到，那水變到只可遠(yuǎn)觀。水污染了，人就不能喝，慢慢的，就變到缺水。有些還變到干旱，寸草不生。那你說，這樣子的地方可以住人嗎？那你就水對(duì)我們重要嗎？
我們每時(shí)每刻都離不開水，所以我們都要愛護(hù)水資源，更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節(jié)約用水，洗手洗東西時(shí)，水開小一點(diǎn)。因?yàn)樗畬?duì)我們實(shí)在太重要了。
防溺水征文3
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的`到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實(shí)際卻深不可測(cè)，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時(shí)得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
防溺水征文4
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸�？鞓返募彝�，卻因?yàn)楹⒆拥腵溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”！加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的“血盆大口”：不要獨(dú)自下河游泳；不要在水里待太長時(shí)間；不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià)，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對(duì)全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧！”
防溺水征文5
安全，是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強(qiáng)調(diào)，在家中家長也不停的強(qiáng)調(diào)，可見，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命紛
可是，究竟有多少人珍正懂得“安全”的珍正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍。
就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。
那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的.人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，還沒為祖國做貢獻(xiàn)，也還沒有放眼去看這個(gè)世界，便離開了人間，多么讓人遺憾�。∷麄兛墒亲鎳磥淼臈澚喊�！我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)珍，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命珍的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)。
比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，這些都不是最重要的，而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)珍正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
防溺水征文6
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的`雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸�？所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應(yīng)該怎樣阻止呢？首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的�，F(xiàn)在，野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧！
防溺水征文7
珍愛生命因?yàn)樯少F，珍愛生命因?yàn)樯鼰o價(jià)，預(yù)防溺水，保護(hù)生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預(yù)防溺水珍愛生命。
對(duì)于每個(gè)人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。
生命是無價(jià)的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質(zhì)，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水，想到了一種對(duì)于孩子生命的`一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來，溺水事件的頻繁多發(fā)，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機(jī)生命，危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。
珍愛生命預(yù)防溺水，保護(hù)自己的生命，安全的游玩，預(yù)防溺水，預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
防溺水征文8
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢？最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。
游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的'安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水；另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全；而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
防溺水征文9
人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走�？上攵牧α渴侨绱酥�。
在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開。
許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是，不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人。生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的.跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救。
如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳，將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識(shí)，我們一定要珍愛自己的生命。
防溺水征文10
水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚��？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水有的時(shí)候也會(huì)吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當(dāng)他們游的正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一�！彼园踩鹨�，同學(xué)想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
夏天是炎熱的，它的'炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦�。∵@是多么令人悲傷心痛的事�。�
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
防溺水征文11
燥熱的暑假立即就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不明白水究竟有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必需的危急性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。
我以往聽外婆給我講過這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小摯友們看到清清的河水很興奮，就起先玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小摯友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可快樂了�？墒怯械�'小摯友根本就不會(huì)游泳，快天黑了，小摯友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一齊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，趕忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，恒久的離開了我們。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在那里，我提示大家：游泳必需要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有平安保障。
為了防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，漸漸入水，慢慢適應(yīng)，能夠在水中玩嬉戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立即上岸，到平安的地方躲避，以免發(fā)生意外。
同學(xué)們必需要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。
防溺水征文12
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來之不易？當(dāng)你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的`脆弱？
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命�？墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自己的貪玩，無知而瞬間消失！
初中生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
防溺水征文13
俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的.認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
防溺水征文14
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤�，而�?dǎo)致了意想不到的事。
全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。
對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、沒有會(huì)游泳的家長陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的`，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛生命，每個(gè)人的生命只有一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì)出意外的，像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
防溺水征文15
大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢？可能大家會(huì)猜到車禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會(huì)響水怎么會(huì)讓人死呢？溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會(huì)讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝猓菚?huì)讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會(huì)有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會(huì)把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶�，去野生小河里戲水，而亡的不在其�?shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會(huì)悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會(huì)把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的.救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請(qǐng)大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约�，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。
防溺水征文16
這是一個(gè)美麗而無奈的世界。生命的可貴，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂、開心與幸福；生命的脆弱，又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……
有一位13歲的.男孩，名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績很好，卻十分頑皮，整天不得安寧，喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教，父母是一訓(xùn)再訓(xùn)，季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn)，右耳出，教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。
一天，剛剛放學(xué)，季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器，水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮，既然是打戰(zhàn)，當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦！于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣，將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始！”，雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀，到處都是水花四濺。
季風(fēng)又說：“要玩就要玩得盡興，獎(jiǎng)罰分明！輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘！”
“好！”伙伴們拍手贊同！
誰知，好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘，季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長，沒辦法，只好當(dāng)?shù)谝粋�(gè)履行諾言的勇敢者。
季風(fēng)憋足了氣，一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊：“1，2，3……”。
季風(fēng)掙扎了一下，伙伴們以為他要起來了，紛紛按住他：“還沒到時(shí)間，還沒到時(shí)間，不許起來！”季風(fēng)又動(dòng)了幾下，就不再掙扎了。
過了一會(huì)兒，同伴們說：“時(shí)間到！”可季風(fēng)卻毫無動(dòng)靜，大家又碰了他一下，他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙，紛紛叫：“來人�。【让�！”
聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來�？墒牵撅L(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛，懷著對(duì)未來的無限期望，離開了人世……
讓我們協(xié)起手，牢記這沉痛的教訓(xùn)吧！讓溺水這奪命死神不再肆虐；讓生活多一點(diǎn)陽光，少一份悲傷；多一點(diǎn)笑聲，少一滴淚水！
防溺水征文17
人類一生中最可悲、最愚蠢、最醒悟的事情，莫過于在自己的生命結(jié)束之時(shí)，才意識(shí)到生命的珍貴。人類之所以宏大，是因?yàn)檫@個(gè)地球賜予了我們無限的生命活力，無限的美妙希望。然而人類總是忽視地球賜予我們的珍貴生命，甚至還去白白的奢侈。溺水死亡是人類失去生命的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著時(shí)間的推移，春姑娘走了，夏姑娘來了。夏姑娘帶來了燥熱的太陽，因此，到溪里游泳是孩子們最喜愛的事，但同時(shí)也會(huì)帶走很多珍貴的生命。故我們要時(shí)時(shí)刻刻，讓防溺水從今日做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時(shí)所發(fā)生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白假如一不當(dāng)心，松軟漂亮的水就會(huì)珍貴的生命。那是一個(gè)非常燥熱的下午，我和妹妹、爸爸三個(gè)人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會(huì)游泳，媽媽就給我們?nèi)ベI游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了相互潑水的嬉戲。妹妹始終朝我舍命的潑水，我不停的往后退，不停的躲閃。就在我始終往后退時(shí)，一不當(dāng)心踩空了掉入水中。這時(shí)我才知道小溪的水原來這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的搖擺，嘴里不停的吐著泡泡。在這一觸即發(fā)的時(shí)刻，我才意識(shí)到生命是多么的脆弱，多么的"珍貴。就在這緊急時(shí)刻，我的.手被另外一只手抓住了，我整個(gè)人被爸爸從水里拉出來。經(jīng)過這一件事后，我才真正明白了生命是多么的簡單失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰也不知道，全國每年又會(huì)有多少個(gè)小學(xué)生失去了他們的珍貴生命啊！生命在一朝一夕之間就會(huì)有人失去，而在一朝一夕之間又會(huì)有人擁有，所以我們肯定要防止溺水事務(wù)再次奪走人的生命。
水火無情，生命珍貴，在燥熱的150天中，我們應(yīng)當(dāng)讓防水的警鐘在我們心中時(shí)時(shí)敲響。在我們?nèi)松牡缆分�，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以愛護(hù)自己的生命，讓生命發(fā)出絢麗的光線。
防溺水征文18
水，是生命的源泉，是全部生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對(duì)母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處，沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。洪�?zāi)，那莫非不是我們肆意亂伐樹木，導(dǎo)致泥土失去了愛護(hù)罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎？污水，那不是因?yàn)槲覀儗⒗�、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的.嗎？
現(xiàn)在，許多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水的確帶走了很多人的生命，帶來了很多家庭的哀痛。但這一切莫非不是死者所造成的嗎？若不是因?yàn)樗麄冐澩�，貪圖一時(shí)的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教化，卻依舊因?yàn)閮e幸心理而去玩水，會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎？
我聽到過一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對(duì)其無視。
水是無辜的，她從來沒有擅自對(duì)人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上，請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見！
防溺水征文19
每逢夏季，我們總能聽到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的"主要威脅，面對(duì)如此嚴(yán)峻的問題，我們應(yīng)該如何來做到防范溺水呢？
首先，防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了，很多孩子貪圖清涼，總是會(huì)去海灘，水庫游泳。其中一些孩子會(huì)游泳，有些孩子就不會(huì)游泳。倘若附近沒有他人保護(hù)，不會(huì)游泳的`孩子一旦落水，基本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的孩子基本掌握了一些能力，可是海灘水庫水況會(huì)有變化，一旦遭遇大浪風(fēng)波，也有生命危險(xiǎn)。因此，索性就不要去這些危險(xiǎn)地方了，這是防溺水最重要的方法。
其次，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)鼓勵(lì)其他暑期娛樂活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂趣的，也很清涼，但是充滿危險(xiǎn)。同時(shí)我們想到有樂趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng)，為什么不去參加其他活動(dòng)，非要游泳呢。暑假期間，我們也可以打籃球，也可以打羽毛球、乒乓球，乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行，絲毫沒有溺水風(fēng)險(xiǎn)。
最后就是在一定要去游泳的情況下，就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館，入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈，一旦遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼喊向身邊人求救。
防溺水征文20
珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎？在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結(jié)果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著他們的'尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要知道；不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去；在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏�。生命無價(jià)，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來；珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
防溺水征文21
流水無情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個(gè)小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個(gè)故事：“從前，我和幾個(gè)鄰居家的小朋友在一起玩，一個(gè)大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡荆覀儙讉�(gè)當(dāng)時(shí)還小，不懂得防溺水知識(shí)，就欣然地答應(yīng)了。剛開始，我們都安然無恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來，一個(gè)十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個(gè)小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當(dāng)時(shí)他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我們?cè)诖蛩蹋]有注意他，回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，一個(gè)小姑娘說：‘是板板，他不會(huì)被我們落在水庫了吧！’那時(shí)我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報(bào)警，大家找出一個(gè)水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時(shí)已經(jīng)沒了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的.學(xué)生不擅自下水施救�！�
防溺水妙招：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水！
防溺水征文22
水是我們的生命之源，能在水中暢游無阻，自由自在，是每個(gè)人都喜歡的事情�？赡阒绬�，在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的.危險(xiǎn)，會(huì)游泳就有活的希望，不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。
在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)。所以溺水已成為兒童意外死亡的要犯之一。在水庫底下游玩非常危險(xiǎn)，一個(gè)不慎就會(huì)粉身碎骨。就算沒有水的河床，也千萬不能久留，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
我們小孩不應(yīng)該在雙休日，節(jié)假日時(shí)未經(jīng)大人允許，擅自下水游泳。也不能擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不能到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員，不熟悉的水域游泳。如果以上條件全部具有，下水時(shí)，還要注意游泳前是不是做好了全身運(yùn)動(dòng)：水溫和體溫是不是適合；天氣是否良好；一句正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持平靜，積極自救。頭向上鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不亂撲。如果抽筋，可采取拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救，要立即大聲呼救。將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，讓我們一起行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)刻刻建立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲，讓生命之花常開。
防溺水征文23
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的`富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的�？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
防溺水征文24
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的"野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的.情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
防溺水征文25
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而知春。細(xì)思，才明白：一滴水也能折射整個(gè)世界。
----題記
我們時(shí)常遭不住生活的種種誘惑，抱怨給了我們太多痛苦，有時(shí)還會(huì)詛咒命運(yùn)的不公，卻從未清楚體悟生命。“青山原不動(dòng)，浮云任去來”人的一生許多事情如過眼云煙，不起心，不動(dòng)念，體悟生命真諦，方能享受生命。
暑假的來臨，無疑是愉快的，我們熱愛暢游于水，洗去夏日的煩悶，當(dāng)一件件不寒而栗的慘劇上演著，當(dāng)一個(gè)個(gè)死亡的數(shù)字跳動(dòng)著，多少個(gè)懵懵懂懂的靈魂，為何還不驚覺生命的真諦？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示和宣傳，每天重復(fù)著，能將這銘記心中并謹(jǐn)遵行動(dòng)的，又有幾人？一個(gè)個(gè)故事依舊繼續(xù)上演，后果無人承擔(dān)。
這是誰的過錯(cuò)？是個(gè)人的安全防范意識(shí)，是家庭教育的缺失，還是這個(gè)社會(huì)的無能？帶走的一個(gè)個(gè)鮮活正值青春年華的新生命，留下的只有哀嚎，盡棄的心血以及無盡的損失。 曾在新聞上看到過這樣一副畫面：一位母親抱著她的孩子痛苦，水依然無情流動(dòng)著，這并不能改變什么。據(jù)了解，這位孩子即將踏入高中，高中啊，還是生命含苞欲放的時(shí)刻。我想那小男孩，一定在瘋狂求救著，拍打著水，叫著“救命，救命”，終究無濟(jì)于事。他是否在悔恨自己的貪玩。懊悔，可是現(xiàn)在又有何用。生命，容不得你懊悔。一念之間，摧毀了這個(gè)美好溫馨的家庭�，F(xiàn)在，又有多少個(gè)這樣被摧毀的，一個(gè)個(gè)新鮮血液，令人嘆息。 “天下興亡，匹夫有責(zé)”，我覺得我們也應(yīng)該想到“天下興亡，我的`責(zé)任。”不斷發(fā)展的國家，不斷進(jìn)步的社會(huì)，當(dāng)一代代英雄落幕后，總要有人接班。然而，這一件件事故的重現(xiàn)，背后付出的培養(yǎng)、金錢，一切化為虛有，將來要誰接管？“落后就要挨打”，當(dāng)年我國被欺辱的場面浮現(xiàn)著，難道，現(xiàn)在要繼續(xù)上演？不，不能這樣！一滴水不能起任何作用，當(dāng)千萬滴水匯集一起,便成了汪洋大海，掀起的浪濤便震懾四方。社會(huì)需要每一滴水的匯聚，國家需要每一個(gè)社會(huì)的凝聚，到那時(shí)終會(huì)掀起萬丈狂瀾。 “水能載舟，亦能覆舟”現(xiàn)在細(xì)思，你可懂？千萬次事故的上演，千萬滴水珠的流失，千萬個(gè)聚集的水珠瓦解，直到一個(gè)大水珠一觸即破，后悔也來不及。大千世界，蕓蕓眾生，不要讓一時(shí)的無知而令家庭，令社會(huì)，令國家黯然失色。銘記著“天下興亡，我的責(zé)任�！闭湎�，時(shí)刻為國家而準(zhǔn)備著！
青草地上新草綠添，舊樓又有新人住，珍愛生命亦能夠添彩。
防溺水征文26
每當(dāng)我坐在家中，聽著電視里報(bào)道溺水的新聞，看到屏幕上那驚心動(dòng)魄的數(shù)字，心中總會(huì)感到震撼。原本幸福美滿的家庭被無情的河水摧毀了，淹沒了。留不住，淚千行……
或許很多同學(xué)都認(rèn)為溺水離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)并沒有。炎炎盛夏，有的學(xué)生抵擋不住清涼河水的誘惑，或獨(dú)自探險(xiǎn)，或與朋友三五成群，一起去不熟悉的河邊游泳。他們常抱著僥幸心理，認(rèn)為自己會(huì)游泳、水性好或是河水不深，于是毫無戒備地下了水。而在與朋友戲水的過程中，因身體失去平衡或手腳抽筋等原因?qū)е聠芩Ｔ谶@種情況下，有人使勁掙扎卻徒勞無功，力氣用盡，溺水身亡。還有的在看見同伴溺水時(shí)，毫無理智地下水營救，最后造成多人同時(shí)溺水的悲劇。
我們應(yīng)該牢記：未成年人應(yīng)在成年人帶領(lǐng)下游泳，不要獨(dú)自在河邊、山塘以及其他環(huán)境不熟悉的'地方游泳；在游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；游泳前應(yīng)考慮身體狀況，太飽、太餓或過度疲勞時(shí)不要游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾、心臟病、癲癇病等的人不要游泳；如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先應(yīng)確保自身安全，不要輕易下水救援，因?yàn)槿绻麤]有進(jìn)行專門訓(xùn)練，非常危險(xiǎn)，應(yīng)立即向成年人求助或電話聯(lián)系相關(guān)部門；我們還需掌握一些救治方法，如開放氣道、人工呼吸、胸外按壓。
生命只有一次，安全絕無小事。防溺水，從我做起。
防溺水征文27
馬上就是暑假了，到了暑假，是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了，不過，在游泳的時(shí)候，我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。
水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時(shí)救治，就很可能發(fā)生安全事故。
僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。
而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。
雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟(jì)于事，溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。
但是，有的`"人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個(gè)清涼舒服的夏天，我們應(yīng)該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
防溺水征文28
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的'大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
防溺水征文29
今天，我和我的朋友們一起觀看了《中小學(xué)生防溺水警示片》，通過觀看警示片，我明白了生命是如此的脆弱而又寶貴。
通過觀看視頻，我了解到中國每年有近5萬名0到14歲的兒童死于意外傷害，其中溺水身亡的兒童高達(dá)2萬，溺水已經(jīng)成了中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。在一個(gè)個(gè)溺水案例中，我看到如同鮮花一般的孩子躺在冰冷的河岸上再也無法醒來，我心痛不已，眼淚直往下流。
發(fā)生不幸的原因主要有以下兩個(gè)：
1、游泳之前沒有做到萬全的準(zhǔn)備。有的人下水前沒有做好熱身運(yùn)動(dòng)，下水后導(dǎo)致手腳抽筋；有的`人不知道水里是否安全，就下水游泳，結(jié)果被漩渦或水草卷進(jìn)了水底。
2、不小心掉進(jìn)水中。有的孩子在岸邊玩耍，結(jié)果不小心滑入水中，自身又不具備自救能力，最終沉入深深的水底。
為了預(yù)防這種情況的發(fā)生，我們一定要記牢防溺水六不準(zhǔn)：
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]有安全保障的水域去游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、看到他人溺水，在自己沒有救助能力的情況下，不擅自下水施救，要采取大聲呼救、及時(shí)報(bào)警等措施。
水是生命的源泉，滋養(yǎng)著大地上的萬物，可它有時(shí)卻如同惡魔一樣吞噬了無數(shù)人鮮活的生命。同學(xué)們，讓我們珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
防溺水征文30
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)必須要細(xì)心溺水。
在很多情景下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的.期望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种�，在水庫底下游玩十分危險(xiǎn)，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細(xì)心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼簦瑫r(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，必須要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì)。
生命僅有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。
防溺水征文31
生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，因�(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的'事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人，對(duì)于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更為重要的，對(duì)于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
防溺水征文32
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的'危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种唬谒畮斓紫掠瓮娣浅ＮｋU(xiǎn)，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼�，時(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì)。
生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。
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