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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-06-20 09:09:51 小學(xué)生作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文(匯總15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級小學(xué)生作文(匯總15篇)

六年級小學(xué)生作文1

  夏天的星光公園生機(jī)勃勃。

  公園里到處都是充滿活力的音符。路邊綠草如茵,樹木挺直脊背,舒展身體,綠毛越長越密。草坪上,各種各樣的小花盛開著,綠草使花朵更加美麗。蝴蝶被吸引在花叢中跳舞,蜜蜂成群結(jié)隊地飛來飛去收集花粉。

  夏天,公園里綠油油的,讓人心曠神怡,詹妮弗心情異常。一個夏日,躺在公園一棵樹蔭下的.草地上,不一會兒,一陣微風(fēng)迎面吹來,像母親柔軟溫暖的手,輕輕撫摸著你的臉,讓人舒服了好久。這時,你會看到風(fēng)在歌唱,樹葉在歌唱,花草在跳舞,一場盛大的音樂會正在舉行?纯茨切肥,大方的一點都不在家,給我們彈著歡快的曲子。一串快樂的音符在空中飄蕩,樂手們不停地唱啊唱,給了我們一種清新、快樂、充滿活力的歌聲。

  快看!風(fēng)姑娘正在幫柳姐姐梳頭。柳姐姐飄逸的長發(fā)吸引了河里的小魚小蝦駐足觀看。陽光下,河水波光粼粼,光彩奪目,如一層金銀地毯。不時有魚跳出水面,有時還會游過一群野鴨,“嘎嘎,嘎嘎。”這聲音讓人想起鴨子走路的可笑身影。

  !夏季公園快樂、美麗、充滿活力!

  昆侖路小學(xué)六年級三班:范元

六年級小學(xué)生作文2

  今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊里去找秋天。

  今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽光照在江面上,波光粼粼的',真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

  我和姐姐來到來到營地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫著:一中隊一班、一中隊二班……我知道了,這些蔬菜時當(dāng)兵的叔叔們種的。

  你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動不動的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個個綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點點害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會在冬天里凍著了。

  秋天的菜園里真像在搞一臺慶豐收的晚會,她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛秋天,更愛秋天的菜園!

六年級小學(xué)生作文3

  我要種大蒜了,連忙到廚房去拿了一塊大蒜。立刻剝開大蒜的一層層皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剝光了它的“衣服”,大蒜像一個白白胖胖的蟲子,而且身上還滑溜溜的,特別有趣。我把它放到在一個干干凈凈的杯子里,然后加滿了自來水,大蒜在水杯里東倒西歪的漂浮在上面。

  到了第二天,我還沒有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽兒,小芽兒尖尖的',黃綠色的,像一把小寶劍。

  又過了一天,我再去看大蒜,驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜底部已經(jīng)長出了許許多多的根,像山羊的白胡須。芽兒也長得非常地長了,還變成了深綠色。圍繞著杯子彎彎曲曲的,就像一只可愛的小海馬在水里游玩。我越看越高興,心里面樂滋滋的。

六年級小學(xué)生作文4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。我踏入了小學(xué)的殿堂。開始了小學(xué)生活。在別人眼中,小學(xué)生活非常簡單,3年轉(zhuǎn)眼就過去了。然后進(jìn)入小學(xué)生活。進(jìn)入小學(xué)時自己什么都沒有帶來,走時什么也沒有帶走,連一點幾年也沒留給自己。我不希望這樣。這3年我要好好把握,留一些幾年給自己?梢允桥笥阎g的事,老師之間、同學(xué)之間。要說到這些,那便是和老師之間的事。今天,我要講的就是我的語文老師留給我的印象。

  我的小學(xué)語文老師,是一個善良、美好的.老師。她有一頭烏黑的卷發(fā),濃濃的眉毛下有兩只珍珠般的眼睛,玉米銀牙含在嘴里頭,老師講課時,講的問題非常有趣。老師讓你回答問題時,就算你回答錯了,老師不會說你,反而讓你坐下,聽同學(xué)給你改正,在上完課后,留作業(yè)時,留的也不多,剛剛好。老師時不時的還發(fā)美文給我們,讓我們自己去閱讀。

  語文老師經(jīng)常告訴我們一些人生大道理,讓我們懂得生命的來之不易。告訴我們孝順父母,因為父母養(yǎng)育了我們。告訴我們要愛護(hù)小動物,因為它們是我們的朋友。

  這就是我的小學(xué)語文老師。

六年級小學(xué)生作文5

  動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。

  大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面,F(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的`鼻子是它保護(hù)自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當(dāng)然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。

  大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護(hù)小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。

  怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!

六年級小學(xué)生作文6

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  到了三年級,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的`那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  從一年級開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當(dāng)語文老師?墒堑搅巳昙墸也胖喇(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

  為了實現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

六年級小學(xué)生作文7

  隨著科技的進(jìn)步,人們生活水平的提高,看電視再不像以前那樣奢侈,看電視成為人們很平常娛樂活動,而且我們能在電視里學(xué)到很多的東西,這不,我與我的家人看著電視就討論起來了。

  這天,爸爸與奶奶在沙發(fā)上看電視,我和媽媽在一旁玩電腦。爸爸看著一部最近非;鸬目谷针娨晞 队啦荒绲姆枴贰_@部電視劇我爸爸很喜歡看,翻來覆去看了好幾遍。這部電視劇人物形象刻畫地十分生動,主角就是外號李大本事的'抗日英雄,帶著他的幾個兄弟,創(chuàng)建了九縱獨立團(tuán),為了一個番號,奮戰(zhàn)到死,最后沒有一個幸存。他們把花名冊交給一個叫小三子的小孩,想讓他們留個后,所以騙他說是重要情報,讓他跑到司令部。最后,小三子活了下來?吹竭@時,我爸爸的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),最后終于控制不住。流淌下來了。

  媽媽也感慨萬分,現(xiàn)在的人,根本沒有幾個愛國的,更別說去回憶以前那些烈士,更有甚者,想把廣州的烈士陵園拆了蓋房子!真是喪盡天良,沒有那些英雄的付出,我們怎么能過上今天的幸福生活,說不定我們的祖先早就當(dāng)了戰(zhàn)俘,更別說有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該在清明節(jié)去祭拜烈士,而不是拆了他們的墓,睡在那上面,你能安穩(wěn)嗎?敢問那些人,你的祖先沒有經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭嗎?如果聽到你這句話,不知道在天之靈會不會安息呢?

  我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,居安思危,時時刻刻都不能忘記那些烈士為我們做出的貢獻(xiàn)。

六年級小學(xué)生作文8

  春天來了,它帶著溫暖的風(fēng)來了!春風(fēng)吹綠了小草,大地像披上了一件綠色的大衣;春風(fēng)吹開了百花,生活更顯得更加絢麗?!粉紅色的桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片的'紅云,美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭,就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長出了一頭碧綠的長發(fā),微風(fēng)吹過,滿頭秀發(fā)隨風(fēng)飄舞。

  春天的變化太大了,田野里麥苗綠浪翻滾,天上的風(fēng)箏越飛越高,可愛的小燕子也從南方回來了,在忙著建它們的新家園,就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天,姨媽家養(yǎng)的沙灘龜?shù)念^老鉆在沙子里,即使我用鏟子戳它,它也不把頭探出來?墒乾F(xiàn)在,它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那!

  啊!春天的變化可真大呀!

六年級小學(xué)生作文9

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動的心情來到這里,我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的'是“激流勇進(jìn)”這個娛樂項目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時時刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個小山谷,我們在暫時休息時,突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“。 焙皿@險啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個多個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

六年級小學(xué)生作文10

  11月9日星期六,我乘坐地鐵五號來到了廣州市的市中心——廣州塔。

  剛出地鐵口,馬上就來到了廣州塔下。廣州塔有四百多米那么高,差不多有一座白云山高,廣州塔像一位婷婷玉立的少女,它那長長的倒影橫臥在整個珠江面上,再看那細(xì)細(xì)的腰,簡直就是一副好身材,所以我們稱它為“小蠻腰”。

  穿過廣州塔,就來到觀光碼頭,陽光照射在珠江的水面之上,反射出一道道閃閃發(fā)亮的折光,像一顆顆閃爍的星星從天而降。站在江邊,微風(fēng)輕輕吹;空氣清新潔潤,江水在靜靜流淌。在珠江旁有一個廣場,那里人流繁多:有的.在拍攝、有的在散步、還有的在騎自行車。廣州塔的對面聳立著海心沙、新圖書館、西塔、東塔等。

  廣州塔是我們整個廣州市的象征,我們要好好愛護(hù)它,希望它變得越來越美。

六年級小學(xué)生作文11

  有人喜歡色彩艷麗的玫瑰花,有人喜歡傲骨迎寒的菊花,還有人喜歡傲霜斗雪的'梅花。而我呢,卻喜歡國色天香的牡丹花。

  牡丹花是國花,被人們稱為“國色天香,花中之王”。它象征著富貴吉祥、繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá),是我國特有的木本名貴花卉。除了有這個名字,牡丹還有其他的名字,比如說“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹種類繁多,顏色也很多,紅、粉、白……因為我喜歡那國色天香的牡丹花,所以媽媽也到花店幫我買了一盆放在我的書桌上。古往今來,描繪和贊賞牡丹花的詩句數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。

  我喜歡國色天香的牡丹花!

六年級小學(xué)生作文12

  傍晚,爸爸、媽媽帶我到爸爸的老同學(xué)家去玩。我看見墻上三只鳥籠分別掛著一只小鳥。它們差不多有爸爸的拳頭那么大。披著一身是帶咖啡色的羽毛,油光光的,可愛極了。

  我問爸爸這是什么鳥?爸爸說:“這是畫眉鳥。你看,它的.眼睛上方有一條又細(xì)又長的白色羽毛,就像它給自己畫的漂亮眉毛,所以叫它畫眉鳥。”大伯伯吹起口哨逗它們玩,小鳥就發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。這歌聲真悅耳,我仿佛在那里聽見過。我看著,聽著,笑著,感覺自己也是一只快樂的畫眉鳥了!

六年級小學(xué)生作文13

  今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。

  我站在陽臺上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測的高深境界,也許只有人人所知的.月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫,一切還是那么夢幻。

  人們對月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗,但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好,讓人們對更加對月球進(jìn)一步更深的了解。

  放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的懷念,對親人的祝福。

  十五這一天的月亮大銀盤,不但神秘,更是對人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

六年級小學(xué)生作文14

  今天,我們學(xué)校舉行一、二年級親子運動會,同學(xué)們各自帶著家長紛紛來到了我們親子運動會的操場上。今天我們學(xué)校的親子運動會可好玩了。

  親子運動會開始了,我參加的項目是踩石過河,第一個項目是夾球接力賽。成員是媽媽和寶貝,媽媽們用腿夾著皮球一蹦一跳的往著目標(biāo)奔去,同學(xué)們也在邊上為她們吶喊助威,媽媽們有的累的面紅耳赤,有的夾著夾著皮球就溜掉了,但是她們個個都不甘示弱……多好玩的比賽呀!

  第二個項目是碎碎平安,也很好玩。對員是爸爸和寶貝們,爸爸們分別用最快的速度跑到自己家的寶貝面前,接著把氣球吹大,再把它放到寶貝*下面壓暴掉,最后再把寶貝抱起飛快的回到原點。爸爸們都是拼了命往回返,由于跑的太快,有的兩父子都被摔倒了,為了想要爭取第一,又趕緊爬起來起繼續(xù)跑。

  第三個項目就是我參加的'項目,踩石過河。寶貝們把小紙板放在地上,媽媽們踩著小紙板往前走,寶貝們再把后面的紙板換著往前丟,輪到我的時候周老師喊著說:冰冰丟遠(yuǎn)點,我也看的出來周老師也想讓我們爭取第一呀,于是我盡量丟遠(yuǎn)點,媽媽也跟我配合的很好,校長還再邊上還夸了我和媽媽呢,說我們母女倆配合的比較好!

  第四個項目是親子接力跳,家長和寶貝們在一分鐘的時間里一起跳繩,最后把各班的分?jǐn)?shù)合起來就是總數(shù)了。

  比賽結(jié)束了,各班的成績也都出來了,校長開始頒獎了,我們班得到是文明獎,老師和我們大家都很開心。搬好了獎我們大家高興的回家了。

六年級小學(xué)生作文15

  在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發(fā)出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現(xiàn)在卻是烏云密碼,陰雨連連,怎么辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。

  等了十幾分鐘,雨一點也沒有要小的趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰(zhàn)。看著天越來越黑,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的`心里又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準(zhǔn)備冒雨回家?蛇@雨好像故意和我作對似的,剛沖進(jìn)雨地,我的鞋里,臉上,身上全濕了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。

  媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了!眿寢屵呎f,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發(fā)出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負(fù)我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е,潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。

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