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五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文

時(shí)間:2024-06-18 15:06:37 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

(熱)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇1

  歲月如梭,時(shí)光流逝。一眨眼間,20xx年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)悄悄到來(lái)。同學(xué)們可能還不知道,五一勞動(dòng)節(jié)源于芝加歌城的那場(chǎng)工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬(wàn)名普通工人為了爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)的工作制而舉行了大罷工,經(jīng)過(guò)人們艱苦的斗爭(zhēng),終于獲得了那場(chǎng)罷工的勝利,為了紀(jì)念這次史無(wú)前例的大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)。國(guó)際組織決定自此以后將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  要說(shuō)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最能吸引人們眼球的,莫過(guò)于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿了購(gòu)物的.人流,仿佛成了人的海洋;馬路上,汽車(chē)川流不息。許多司機(jī)載著來(lái)自五湖四海的游客。

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),外公還在地里辛苦的干著繁重的農(nóng)活。我心想:我從小嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活,現(xiàn)在是五一勞動(dòng)節(jié),我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢?

  說(shuō)干就干,外婆詳細(xì)地給我解說(shuō):“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬(wàn)不要把稻草給除掉哦!”我一聽(tīng),心想:“廢話少說(shuō),我要開(kāi)始跳了!边^(guò)了一會(huì)兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。

  剛開(kāi)始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風(fēng)吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會(huì)兒又長(zhǎng)了出來(lái)。望著這一簇簇雜草,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了;于是我抄走家伙,又干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,黃豆大的汗珠滴了下來(lái)。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦,背對(duì)著無(wú)情的太陽(yáng),干著農(nóng)活。

  終于完了,我高興地跑回家,仔細(xì)一看,天哪!才過(guò)了5分鐘,可我的記憶更好像過(guò)了好幾個(gè)星期。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇2

  又是一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),在這個(gè)國(guó)際節(jié)日,有許多人都說(shuō)五一去哪玩,其實(shí)在五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日,我去年和爸媽去了梅嶺玩。

  我知道五一是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日,所以我打算今天五一不去玩了,在家?guī)桶謰屪鍪虑,勞?dòng)一下子,也有可能和爸媽去戶外植樹(shù)造林,使五一勞動(dòng)節(jié)變得有意義。

  每次五一節(jié),各個(gè)旅游景點(diǎn)都滿人了,我想不通,五一節(jié)是一個(gè)勞動(dòng)節(jié)日為什么這么多人去玩,而不去勞動(dòng),也不明白,五一節(jié)是怎么來(lái)的,應(yīng)該是因?yàn)槭裁磩趧?dòng),有人做了什么事而來(lái)的吧!

  五一節(jié)正好是春天,我們應(yīng)該多勞動(dòng)對(duì)身體有好處,現(xiàn)在4、5、6月份正是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候,應(yīng)該多勞動(dòng)。

  五一勞動(dòng)節(jié)感想作文2

  從小到大,上課期間凡是一碰到節(jié)日就非常的`開(kāi)心,但自從有到了高中后,就不這么認(rèn)為了。

  最主要的原因是只要一放假就發(fā)許多的試卷回家寫(xiě),說(shuō)什么放假回來(lái)交。討厭這種生活,我以前覺(jué)得讀書(shū)是件有趣的事,它可以讓我找到快樂(lè),而現(xiàn)在我感覺(jué)讀書(shū)是件很累的事。

  因?yàn)樵谶@里每天除了考試就是寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)會(huì)去玩,但一玩著成績(jī)就跟不上,所以突然好累......話也說(shuō)回來(lái),這有時(shí)放假可以多休息一會(huì)兒,問(wèn)題是成績(jī)的差距就是在作息時(shí)間上的分配才越來(lái)越大的。

  在班上,我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)跟書(shū)呆子樣的人,整天埋頭寫(xiě)作業(yè),一有體育課、信息課都不去,總之,就是一直寫(xiě),但我看了看他們的成績(jī),不是很拔尖。我就一直那納悶;人家這么認(rèn)真,成績(jī)也就這樣?這付出的收獲的也相差太大了吧!

  總而言之,不要學(xué)得太死,玩得太瘋。該玩的時(shí)候要玩,該學(xué)的時(shí)候要學(xué)。五一節(jié)快樂(lè)!

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇3

  今天是一年一度的勞動(dòng)節(jié),我遇見(jiàn)了兩件令我快樂(lè)的事情。

  發(fā)短信,送祝福

  一大清早,我起床看了日歷,發(fā)現(xiàn)今天是勞動(dòng)節(jié)。我頓時(shí)生出了一個(gè)想法:劉老師為了我們的學(xué)習(xí)而病了,她還堅(jiān)持給我們上課。于是我拿起媽媽的.手機(jī),發(fā)了條短信。又想,數(shù)學(xué)老師廖老師對(duì)大家也不錯(cuò)呀,于是又給廖老師發(fā)了一條短信。

  排隊(duì)

  媽媽說(shuō):去那的餅店買(mǎi)餅。說(shuō)著,媽媽給了我十元錢(qián)。我找著找著發(fā)現(xiàn)了那個(gè)餅讓,在那等了半個(gè)小時(shí)。終于到我了,剛好,我想吃的蛋卷又來(lái)了,我買(mǎi)了1斤沒(méi)想道就沒(méi)了。

五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇4

  倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生”。這句話的意思是說(shuō),勞動(dòng)使人從中收獲美德,一個(gè)人不能不勞動(dòng)。勞動(dòng),是為他人服務(wù),也是一件很光榮的任務(wù)。

  我們身邊的勞動(dòng)者,就比如農(nóng)民們吧。他們天天在農(nóng)田里勞作,為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢(qián)糧,掙得幸福。他們的生活永遠(yuǎn)是豐富的。

  還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開(kāi)豪車(chē)、住別墅,對(duì)社會(huì)沒(méi)有絲毫貢獻(xiàn),也不會(huì)得到快樂(lè),生活里只有空虛。

  有一位老伯,他利用農(nóng)閑時(shí)間去幫助他人,做了一位“義務(wù)勞動(dòng)工”,他家在安徽潁上,縣里的居民無(wú)人不知他為縣民做的好事兒,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。勞動(dòng)可以使自己受人尊重,博得他人好感。

  還有一個(gè)重慶“富二代”,他過(guò)著奢侈的生活,身邊的狐朋狗友們不計(jì)其數(shù),天天過(guò)著紙醉金迷的生活。最終,他財(cái)產(chǎn)散盡,那些“友人”們一哄而散。不勞動(dòng)不使用自己掙得的'資產(chǎn)永遠(yuǎn)只會(huì)被當(dāng)成笑柄。

  人在社會(huì)上生活,總要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)是光榮的,它會(huì)使你的生活更加多姿多彩。學(xué)會(huì)勞動(dòng),常勞動(dòng),就會(huì)促使你的生活向美好邁進(jìn);向快樂(lè)、友誼、健康發(fā)展;社會(huì)的生活更加美好。

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