六一的詩歌經(jīng)典
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。那么你有真正了解過詩歌嗎？下面是小編收集整理的六一的詩歌經(jīng)典，希望對大家有所幫助。
六一的詩歌經(jīng)典1
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的`月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預示著我，一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!
我看到了，美好的前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路，牽著夢，一起走。
六一的詩歌經(jīng)典2
兒童時,每天在無憂無慮的歡樂歌聲中過去.
兒童時,時時在開開心心做游戲玩耍中過去.
兒童時,每夜在安徒生童話故事中漸漸過去.
兒童時,每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過去.
兒童時,晚上在和鄰居家妹妹數(shù)星星中過去.
兒童時,刻刻在外婆那好聽的'童謠聲中過去.
漸漸的,我長大了,長成了少年......
少年時,每天在六節(jié)或七節(jié)課中漫漫的過去.
少年時,時時在堆積如山的作業(yè)中悄悄過去.
少年時,每夜在復讀機那機械的聲音中過去.
少年時,每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過去.
少年時,晚上在媽媽沒完沒了的嘮叨中過去.
少年時,刻刻在沒有止盡的考試里漸漸過去.
將來會有一天,我又會走出少年,走進青年......
六一的詩歌經(jīng)典3
幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；
未來的主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的'欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
兒童就是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人；
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學；講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂！
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂！
祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀！�！傲弧眱和�(jié)快樂！
六一的詩歌經(jīng)典4
快樂地度過這樣一個節(jié)日
特殊的節(jié)日
對于我
是否已是奢求
五顏六色的.氣球
還有孩子們
充滿童稚的笑臉
是否已不再屬于我
這樣一個我
站在十五歲的門檻上
奢侈地度過了
一個屬于孩子們的節(jié)日
六一的詩歌經(jīng)典5
萬歲，六一
萬歲，六一
放下沉重的書包，
走出美麗的校園，
讓我們的.身體跟大自然擁抱吧!
萬歲，萬歲!
終于迎來了我們自己的節(jié)日。
盡情地跳啊，盡情地唱啊，盡情地玩啊!
這是屬于我們自己的節(jié)日，
我們不用再去過那些無聊的節(jié)日。
對天空大聲的喊：“這是我的節(jié)日!”
啊，我的六一!
我愛你，不要問我為什么。
六一，明年此時在相會吧!
六一的詩歌經(jīng)典6
自古胡楊悄然開花，抽芽前毛絨絨的花穗，像是媽媽一生的作品。
紅柳開得春秋兩把火，點燃一望無際的原野，可是媽媽一世的'歌唱？
不知媽媽是否有意教我，小時候每逢“六一”兒童節(jié)，媽媽法定為我縫制一套花衣裳，全新包裝的我像迎風而立的薔薇，與六月里遍地的鮮花媲美，讓我與花結(jié)下不解之緣。
我脈管里流淌著媽媽的眼神，她專注地看父親的羊跑青的神情，落在白紙一樣貧瘠的土地上，又噼噼啪啪綻放成節(jié)日的禮花。
順著媽媽永恒的視線望去，那里的薔薇可否長出透明的本色，一件花博士老而彌堅的新衣裳，——艷麗得讓人睜不開眼。
——完美得讓人透不過氣。
六一的詩歌經(jīng)典7
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的家長朋友們、同學們
合：你們好！
女：溫暖的陽光，誘人的花香
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：連小草都在歡樂地歌唱
男：輕輕地，摒住呼吸
女：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
男：六一國際兒童節(jié)——來到了。
女：今天，是個好日子，在我們歡度節(jié)日的時刻
男：在我們齊頭并進的時刻，我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)
女：我們迎接著同學們的每一個進步
男：我們迎接著新的機遇和挑戰(zhàn)。
女：放飛夢想點亮希望，放飛夢想挑戰(zhàn)自我，放飛夢想童心綻放合：現(xiàn)在我宣布東風小學20xx慶六一詩歌朗誦及文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
男：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們是那樣戀戀不舍。
男：親愛的老師，感謝您陪伴我們快樂的童年。
女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
男：感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
合：祝愿所有的領(lǐng)導來賓，老師們工作順利，身體健康。祝愿我們的同學們節(jié)日快樂。東風小學慶祝六一詩歌朗誦及文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見。（主持人鞠躬向觀眾致謝）
男：中華五千年的文化源遠流長，煙波浩渺。
女：唐詩宋詞就是悠久殘來文選寶庫中的瑰寶。
男：讀唐詩可以明志，識史。
女：品宋詞可以益智，靜心。
男：請欣賞舞蹈《讀唐詩》
女：請欣賞舞蹈《最炫民族風》
男：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男：滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
請欣賞三年級一班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
男：同學們，少年智則國智，少年富則國富。
女：少年強則國強，每當聽到這振奮人心的話語時，總讓人熱血沸騰。
男：請欣賞五年級同學表演的詩朗誦《少年中國說》
男：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫。
女：我因此而驕傲，我是中國人。
男；我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。
合：建設(shè)我的祖國，還要靠我們的中華少年們，請欣賞四年級同學表演的詩朗誦《中華少年》
男：六一的鮮花絢麗多彩
女：六一的陽光燦爛奪目
男：在這個充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們邀請大家一起來欣賞《六一的太陽》，有請三年級二班的同學表演詩歌朗誦《六一的太陽》。
男：感謝三年級二班的同學給我們帶來的精彩表演。
女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里
男：在這個屬于我們自己快樂的日子里。我想我們都是幸福的。
女：因為我們有爸爸媽媽的關(guān)心，有敬愛老師們的關(guān)懷。有領(lǐng)導們的殷切希望。
合：有請胡伊同學為我們演唱歌曲《我們是幸福的》
男：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請欣賞六年級一班的詩朗誦《畢業(yè)之歌》
男：廉潔是根廉潔是本
女：廉潔是天廉潔是地
合：請聽六年級二班帶來的《廉潔之歌》
男：有很多人把老師比作一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；
女：老師象一艘航船，載著學生們駛向知識的海洋。
男：看著辛勤工作的老師，一群可愛的.孩子們?yōu)槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠恪?/p>
女:“請聽二年級一班的同學們帶來的《一株紫丁香》。
女：詩歌，讓我們陶醉
男：詩歌，讓我們震撼合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了中華文化的的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了中華文化的的美好
男：讓我們一起感受中華文化的源遠流長。
女：讓我們步入文學的藝術(shù)殿堂。
男：請欣賞一年一班帶來的詩朗誦《論語》。
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：邁著喜悅的步子我們走進了六月
女：踩著快樂的步子我們走進了自己快樂的節(jié)日。請欣賞一年二班帶來的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》
六一的詩歌經(jīng)典8
迎著旭日燦爛的朝陽，我行走在繁忙的小路上。
清風拂過歲月的面頰，又帶來一串串銀鈴般聲響。
那又是一隊隊可愛的孩童，那是早晨初升的太陽。
那是一朵朵紅艷的朝霞，那是祖國未來的希望。
今天，又一個“六一”兒童節(jié)，到處都是歡樂的海洋！
我享受到了一張張稚嫩的笑臉，暖意在我的心頭上蕩漾。
年齡不是我們的.距離，都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，我們的眼前一樣的亮！
六一的詩歌經(jīng)典9
兒童節(jié)詩歌，也就是兒歌
小時候媽媽對我講
長大了你就可以去遠方
走過了很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠方
走過很長很長的.人生路
踏遍萬水千山
童年童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也就快樂
六一的詩歌經(jīng)典10
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時也貼進了自己的心靈
三十年前的今天媽媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節(jié)日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲的叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是就一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個故事
“我給我女兒也貼了一顆？三十多年前
那一個年月喲
沒現(xiàn)在這么鮮的`”
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說了聲
“奶奶六一節(jié)快樂！”
六一的詩歌經(jīng)典11
1、翅膀
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
3、七律·兒童節(jié)的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你而實現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
5、接送太陽
小太陽，早上好，
老師接你上學校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽車上快樂笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽揮手快樂笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個伙伴
我們就成快樂一家
給我一個漢字
我能演變詩和畫
啊，古老的中國文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養(yǎng)殖好多魚蝦
給我橫堅撇捺
我就會筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍天久久地望
一陣又一陣風兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說故意騙人
還是上帝好心說謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍天久久地望
一只又一只鳥兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
（嗚——天堂在哪
嗚——媽媽在哪）
天上沒有天堂
天上只有夢想
媽媽沒有走遠
媽媽在我心上
8、我陪你長大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢中的閬苑仙葩
我陪你長大
給了你一個溫暖的家
我陪你長大
種下了一生的牽掛
我陪你長大
一起用餐一起喝茶
我陪你長大
陪你練琴教你畫畫
我陪你長大
帶你走遍海角天涯
我陪你長大
努力去做一個好爸爸
愿幸福與快樂
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過每一個春秋冬夏
9、我愛六一
大人們常說
我是早晨初升的太陽
是祖國盛開的花朵
我想說
其實我是
長著翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實我是
千變?nèi)f化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實我是
山里的大魔王
呼風喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒有痛苦沒有擔心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛“六·一”
因為這一天呼吸的是放肆的空氣
我們在灑滿愛的.天地
縱情的游戲
我愛“六·一”
因為這一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛“六·一”
因為她讓我擁有了神奇的魔法棒
名字叫做——淘氣
我用它來探尋世界的奧秘
我愛“六·一”
她讓全世界的焦點在我們身上聚集
認識的和不認識的人
都忙著為我們遮蔽風雨
我愛“六·一”
她讓我的想象全都變成了實際
看我眼底清澈的小溪
照映著善良和正義
丑陋與邪惡不見了蹤跡
我愛“六·一”
我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛的老師
為我精心守護的“六·一”
我想大聲地說一句
謝謝你們，我愛你！
10、童年
陽光
最早灑在了我們成長的路上
風兒
最早吹開了我們的心窗
少先隊員的神采喲
如詩一般飛揚
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個約會
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風喚醒
水，把風箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫筆
筆端流淌理想的身影
鳥兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂描畫
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學們
把我們的歌唱起來
把我們的舞跳起來吧
你快樂
我快樂
他快樂
愿藝術(shù)與你我永遠在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥兒一樣舒暢
在這快樂的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風也過去了
雨也過去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
六一的詩歌經(jīng)典12
《快樂兒童節(jié)》
風和日麗晴空萬里，歡慶兒童節(jié)，連放三天喜氣洋洋，吃飽飽！睡飽飽！
精神百倍活力十足，郊外踏青不亦樂乎，夢想成真樂不可支。
興高采烈奔馳游樂園，大排長龍漫長時間等待
耐心與勇氣相伴，換一張門票又何妨。
迷你建筑栩栩如生，名勝古跡歷史悠久，自由落體驚險刺激，天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，歡天喜地樂此不疲。
老街古色古香，名勝古跡樣樣美不勝舉，人山人海水泄不通。
一陣陣叫賣聲，豆干香味四溢撲鼻而來
童玩世界新奇有趣，相邀結(jié)伴玩樂趣。
公園野餐嬉戲樂陶陶，風情萬種百花盛開，萬紫千紅鳥語花香，強健體格運動身體好。
風箏自由自在隨風飄揚，狗兒追逐玩耍真熱鬧，滿心歡喜人人笑呵呵！
兒童節(jié)歡樂日，連放三日欣喜若狂。
珍惜光陰不虛度，探索世界喜出望外。
生活充實出門去，美好時光不錯過，快樂涌至心中。
六一的詩歌經(jīng)典13
六一的太陽 為什么這樣輝煌？
六一的花朵 為什么這樣芬芳？
六一的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？
六一的孩子們 為什么這樣歡暢 你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來到， 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
六一的歌聲 為什么這樣動聽？
六一的舞蹈 為什么這樣多情？
六一的故事 為什么這樣引人？
六一的集會 為什么這樣歡騰 你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集會 表達兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天 我們將舉起山，挑起河， 捧起現(xiàn)代化的`祖國， 飛向金色的目標
六一 可愛啊 這些孩子們 無論漂亮與否 可愛啊 那個 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事
那個 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的期望 帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服 在伙伴們中間 你依然感覺無所或缺
愛媽媽 愛上她的故事
愛媽媽吧 看她 她看你衣衫破舊的過六一 委屈的想哭 你衣衫破舊的過六一
開心的笑 愛媽媽吧 因為媽媽可愛 如你 慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉 照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了
我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨 響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗 頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國旗
也贏得了 一個民族 一個國家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國高于一切的信念
深深 植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂 獲得了新生
一串鳴唱的白云 在萬里晴空中 巡行 我們象小樹 幼苗 花朵 成長在 祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里 我們汲取著知識的營養(yǎng) 熱鬧的操場上 我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中
我們 一次次登上了金星 水星 六·一 我們的節(jié)日 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著
我們幸福的心情 可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成 一個巨大的花環(huán) 由全世界兒童 共同舉起
我們一起 告別貧困 告別戰(zhàn)爭 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上 創(chuàng)造出一個地球村的高度文明 我
們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨 讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時空
六一的詩歌經(jīng)典14
《紅領(lǐng)巾之歌》
�。ê希�
我們是光榮的少先隊員，
我們是這一世紀的中國少年；
我們是展翅欲飛的雛鷹，
我們是意氣風發(fā)的新一代。
�。í殻�
�。ㄅ唬┝�，我走出深深綠草的詩叢
走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨
格外瓦藍的天空下
驀然間
我的眼眸
掠過你紅色飛揚的飄動
紅領(lǐng)巾
陽光下的飄動……
�。幸唬╋h動，引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲
引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢想
向你們
急速靠近
我要用，直白的語言
敘述，我年少時的心靈
�。ê希�
五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；
百余年的風雨，給予我們堅強的力量。
黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，
祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。
巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，
核電之光，是我們無尚的驕傲。
（獨）
�。ㄅ┖牵以�(jīng)的紅領(lǐng)巾
你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成
入隊儀式的莊嚴里
我虔誠地將五指緊齊合并
手，舉過頭頂
讓你紅色的光榮，系上我
純至的胸前
�。卸┐丝蹋业难矍胺鬟^
圓明園燃燒的大火
拂過，甲午海戰(zhàn)的風云
虎門炮臺彌漫的硝煙
拂過，紅旗漫卷西風，艱難卓絕的二萬五千里長征
拂過，百萬雄獅過大江的壯烈場景
和鐘山風雨蒼茫的
黃昏……
�。ê希�
順著前人的步履，
中華民族的偉大復興正迎著朝霞走來；
因為我們的努力，
魚米之鄉(xiāng)的宏偉藍圖將濃墨重彩。
我們實踐“五愛”要求，爭做“四有”新人，
我們播撒道德的`種子，收獲體驗的碩果。
我們是合格的小公民，
我們是文明的小天使。
面對困難，無所畏懼，我能行。
面對挑戰(zhàn)，充滿自信，我能行。
�。í殻�
（二女）那個六一的時刻
至純的心靈
仿佛聽到，天安門前毛主席震撼世界的宣言
感到禮炮排空的豪邁
看到和平鴿，與鮮花齊飛藍天
人民，激動歡呼的潮聲
托起新中國的五星紅旗
狂舞
藍天黎明
�。ǘ校┬切腔鹁妫犉烨�
我將手，舉過頭頂宣誓:
時刻準備著!
準備著，為祖國獻身
眼前，飄過一頁一頁美麗的明天
呵，那時的天空
特別明凈……
�。ê希�
請向燦爛的世紀傳達我們的心聲，
我們會成為凌空展翅的雄鷹；
請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!
金星閃爍，火炬燃燒，我們?nèi)。ㄈ≈福赫憬∑胶腥林行男W）2千多名少先隊員手拉著手，肩并著肩，心連著心，
以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴宣誓：
胸懷祖國放眼世界
積極實踐勇于創(chuàng)新
全面準備振興中華
星星火炬代代相傳
�。í殻�
（男三）那時的天空特別明凈
紅領(lǐng)巾，每夜都在我的枕下熨平
伴我入睡
聽我夢的笑聲
“好好學習，天天向上”
是努力的座右銘
雷鋒精神，是思想的象征
董存瑞，黃繼光，邱少云
是我心靈中，不可磨滅的英雄烙印
�。ㄅ┪倚膼鄣募t領(lǐng)巾呵
伴我“坐在高高的谷堆上面
聽媽媽講那過去的事情……”
我的紅領(lǐng)巾，讓我高擎星星火炬
在成長的歲月里
鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年
一路前進
唱響，我美麗田野的歌聲
走向團徵
走向，鐮刀斧頭的紅旗!
（合）
呵，我的少年朋友
在今天，你胸前的紅領(lǐng)巾依然鮮艷
陽光下
紅色的意義，依然沒變
你是祖國，又一代繁茂的花朵
肩負建設(shè)未來的重任
讓你的眼睛充滿虔誠，讓胸腔灌滿四海濤聲
在“六一”
將手再一次舉過頭頂
向祖國宣誓
我們的未來，九霄騰飛!
六一的詩歌經(jīng)典15
親愛的父母們，在我們把最美好的愛付出之后，還有什么可以表達我們的深情————那就讓我寫一首詩吧！
我的寶貝孩子們，在晶瑩剔透的童年之中，用什么能把你們最美好的時光留住————那就讓我朗誦一首詩吧！
親愛的孩子們，今天是你們的節(jié)，除了給你們買禮物，我還想為你們寫上一首真情詩，讓你們童年永存，快樂永存！
風把童年變成了，
色彩斑讕的夢幻，星星把童年點綴成了，寧靜的閃爍著明亮的眼睛，花朵把童年裝扮成了，燦爛輝煌的生命梵音。
內(nèi)心孤傲的我，因為你，把我降低成塵土一粒，默默的守候在你的身邊，從不把河流，天空，放在眼里，因為總覺得遠方會永遠有你的傳說。
愛上你，或者愛上生命，都是因為你的'聲音點亮了我的咽喉，天空被沖洗的時候，你安靜的仰望著，大地被墨染的時候，你快樂的奔跑著，人間六月情滿園，只因為有你——我的孩子。
春色，花朵，溫暖，愛，都在緩緩的朝你走來，那些繁華往事，那些
孤獨的等待，那些
記憶中的曾經(jīng)與故事，都會在一瞬被打撈而起，蔓延在我身體的每一個角落。
從這里到那里，不需要丈量，從昨天到今天，不需要記起，從你的出現(xiàn)，到你的長大，一切都是默然之間。
給你一片土地，想播下枝繁葉茂，給你一片天空，想讓你自由飛翔，給你一片愛，想讓你稚趣永在。
生活無限，而我只愛你，你在，或者不在，我都會在這個節(jié)日把你想念，生命無聲，而我卻只聽見你的聲音，那樣的絢麗無比，那樣的美妙動聽。
生活，是凝固了心的靈魂，生命，是掙扎了心的古老，你是天使嗎？是，你是春風嗎？是，你是暖，你是愛，而我則永遠是你的左膀右臂。
孩子，你的到來，讓我觸摸到了指尖的歲月，孩子，你的出現(xiàn)，讓我生命里有了掛念和真情，孩子，你的眼睛，讓我讀懂了善良和純靜。
孩子，因為你，我把心交給蒼天和大地。
血脈相連，生生不息，群山無聲，滄海無語，而你，我最可愛的精靈，卻讓我的心一次次的悸動，我要好好的愛你，每時每刻每秒，連同每一個春夏秋冬。
童心無眠，只因有你，生命無悔，只因有你，好好愛你，好好愛你…………
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