小學(xué)生作文[范例9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　大家好，我是大樹，我們的`作用很多，我們就說(shuō)說(shuō)吧！

　　我們可以吸入二氧化碳，呼出空氣，如果沒(méi)有我們，人類不可能存活；我們還可以凈化空氣，有廢煙我可以消滅；我們還可以擋住災(zāi)難，比如：沙塵暴等。

　　我們種類很多，有樟樹、松樹、楓樹等，但是，由于人類的砍伐，我們急劇減少，有的被做成門、梯子、桌子、椅子，我們大聲呼喊：救救我們！不要再殺我們了，再說(shuō)，殺了我你也好不到那里去。

　　保護(hù)自己，保護(hù)家園，保護(hù)地球！

小學(xué)生作文 篇2

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的高考成績(jī)出來(lái)的當(dāng)天，我們?cè)谏蠚v史課。

　　一切諸如常。仍是那個(gè)浮躁的班級(jí)樣子，只是這節(jié)課老師提早來(lái)到了教室。有女生夸張地和男生打鬧，尖叫聲與罵街的潑婦有的.一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的，要不是我們呆慣了這樣的環(huán)境，估計(jì)心臟病都能給震出來(lái)。

　　歷史老師是個(gè)很帥的男人。當(dāng)然這是我的想法，其他人對(duì)此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛，喜歡他的君子氣質(zhì)，喜歡他的笑如春風(fēng)。那時(shí)，他已進(jìn)來(lái)多時(shí)，班里大腦的同學(xué)仍沒(méi)有看到，沒(méi)有收斂，或許看到了，但毫不在意。

　　感覺(jué)等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于上課了。歷史老師一直保持沉默，臉色平靜。

　　震天的上課鈴打響后，班里的同學(xué)不情愿地散開，有的還在交頭接耳。又過(guò)了很久，老師還是沉默。同學(xué)們感到異常，都不再說(shuō)話了，盯著老師看。

　　老師酷酷滴一掃同學(xué)們，不緊不慢地開始說(shuō)話。

　　今天高考成績(jī)出來(lái)了。說(shuō)了分?jǐn)?shù)線，以及差一分、差兩分全省的學(xué)生人數(shù)。大家都以為跟自己沒(méi)關(guān)系，以觀眾的角度津津有味地聽起來(lái)。

　　歷史老師突然提高了聲音，高考完后誰(shuí)哭？他們哭！差一分，差兩分，你說(shuō)一個(gè)選擇題就三四分，怎么就不能抓住這一兩分？好你們嬉笑打鬧，你們說(shuō)不在乎，最后成績(jī)成績(jī)出來(lái)誰(shuí)在乎？你們最在乎！你們以為學(xué)習(xí)給老師學(xué)的？同學(xué)們，該怎么辦，自己有時(shí)間就好好想想，在乎你們成績(jī)的，一是你們自己，二是你們父母，跟老師無(wú)關(guān)。

　　老師帶一屆又一屆的學(xué)生，這一屆考不好還有下一屆，可你們呢？你們這輩子就只有這一次！

　　后來(lái)，同學(xué)們都沉默的低下了頭。他開始講課。

　　再后來(lái)，我的感慨是，沒(méi)想到老師發(fā)怒的時(shí)候也這么帥��？

　　在乎六年級(jí)小學(xué)生作文9

　　在我看來(lái)，大家都有最在乎的人，而他們不一定是爸爸媽媽或親人，而是熟悉又陌生的一個(gè)陌生人。

　　在和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是在網(wǎng)上，是我的一個(gè)網(wǎng)友的好朋友、好同學(xué)，他加了我以后，他就告訴了我這些事，后來(lái)他又開視頻，我接了，可當(dāng)時(shí)我沒(méi)視頻，我一看，哇塞，帥哥�。ㄔ谀銈兊难劾镆苍S不帥）。

　　后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟，那男孩（我在乎的人就用男孩表示，我就用女孩表示）說(shuō)要當(dāng)他哥，可那是，他已經(jīng)喜歡上了男孩，真的不想當(dāng)他妹，因?yàn)楫?dāng)了他妹就不能和他談，這是女孩非常難選，但他最終還是選擇了當(dāng)他妹。后來(lái)，他們就互相知道了對(duì)方的密碼，都幫對(duì)方等，這時(shí)，女孩也不知道該怎么辦，不知道男還是喜歡她還是只把她妹妹看待，僅此而已，這時(shí)，女孩看了他的資料，他居然比他小還幾個(gè)月，而且不在同一個(gè)地方，女孩也只好把這一切當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)，可是每天男孩都跟他聊天，讓他沒(méi)有辦法忘記他，女孩最后還是說(shuō)出了不要他這個(gè)哥哥了的這句話，他終說(shuō)出了這句話，可沒(méi)想到的是，男孩漸漸的離他越來(lái)越遠(yuǎn)，在一個(gè)看得見摸不著的'地方徘徊著，這是女孩很懊惱，在他們聊天期中，女孩經(jīng)常是像都沒(méi)想就打字過(guò)去了，可他聊過(guò)后想想那些話好像是在問(wèn)他在不在乎他，他喜不喜歡他，可女孩不敢肯定，每天就那樣僵持著，最后使他們一上線就對(duì)對(duì)方無(wú)語(yǔ)，每次女孩都找一些考試的話題來(lái)問(wèn)他，可那只能聊幾句，就散了，而男孩呢，也找不到話題，經(jīng)常找一些關(guān)于作業(yè)的話題來(lái)找女孩聊，就這樣，也不知道他們以后會(huì)怎么樣。

　　每個(gè)人都有在乎的人，可都不一樣，你們都不要像他們這樣哦。

小學(xué)生作文 篇3

　　我看過(guò)許多書，像什么《作文大王》《作文精選》其中我最愛讀的一本書是《全國(guó)小學(xué)生畢業(yè)應(yīng)試500字--寫人作文精選》。

　　朋友們，你們看了我對(duì)書的介紹，一定會(huì)問(wèn)：“你為什么喜歡這本書�！爆F(xiàn)在，我就告訴你。因?yàn)�，這本書反映的思想很好。里面寫了許多人的事，而每一件事就表達(dá)一個(gè)中心。有的說(shuō)的是母子之間的情十分深，有的說(shuō)的是同學(xué)、朋友之間的深情厚意通過(guò)這些文章，使我的思想上得益不少。比如，有一篇《奶奶》的文章，它寫了‘我’的奶奶生活十分樸素，竟然因?yàn)榘胪朊罪�，而打了自己的孫子。我看了這篇文章以后，深受感動(dòng)。以前我生活一點(diǎn)也不樸素，經(jīng)常隨便亂扔糧食。有一次，媽媽做了我最愛吃的.雞蛋炒米飯，我看見飯桌上有我愛吃的東西，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。一碗米飯剛吃下四分之一，我就吃到了一粒沙子。我當(dāng)時(shí)十分生氣，不管三七二十一，拿起多半碗米飯，就倒掉了。自從我看了這篇文章以后，我決定改正我原來(lái)那個(gè)壞毛病，做一個(gè)生活樸素的好孩子。

　　這本書，還有個(gè)特點(diǎn)，就說(shuō)詞語(yǔ)豐富，而且每個(gè)詞語(yǔ)用的都十分適當(dāng)。這樣就使我詞語(yǔ)上也收獲了一點(diǎn)。以前，我寫作文的時(shí)候，一篇作文里五個(gè)好詞語(yǔ)也沒(méi)有，如果想在我文章里找個(gè)好詞，那真比海底撈針還難。現(xiàn)在，我寫作文的時(shí)候，用好詞雖說(shuō)不上脫口而出，也能在該用的時(shí)候用上。

　　我以后要多看一些這樣的書，來(lái)提高我的作文水平。

小學(xué)生作文 篇4

　　我有一個(gè)淘氣的妹妹，名字叫吳玉詩(shī)，已經(jīng)五歲半了。她黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子扁扁的，兩只耳朵像兩把小扇子，一副可愛的樣子，非常討人喜歡。

　　吳玉詩(shī)最喜歡玩洋娃娃。她的小房間里擺著各種各樣的洋娃娃，有粉紅色的小熊，紫色的毛毛蟲。她會(huì)把所有的洋娃娃擺成各種形狀，一會(huì)擺成一條長(zhǎng)蛇，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，不厭其煩地?cái)[一遍又一遍。到了吃飯的`時(shí)候，媽媽端著飯追在她屁股后面喂飯，喂不了幾口她又玩起了洋娃娃。

　　有一次，又到了吃飯的時(shí)候，只見妹妹將洋娃娃按大小擺成了一條長(zhǎng)龍，從她的小房間一直延伸到了廚房，足足有十多米，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞她的興致，又不忍心看她餓肚子。于是我說(shuō)：“妹妹，吃飯了。”可她裝作沒(méi)聽似的，仍然在玩著洋娃娃，我又說(shuō)了一遍妹妹吃飯，不吃飯就長(zhǎng)不大，就不能有更多的洋娃娃了。這招真管用，妹妹聽完之后雖然撅著小嘴巴戀戀不舍地站了起來(lái)，但是還是跟著我向飯桌走去。可她那大大的眼睛仍然望著那條由洋娃娃擺成的長(zhǎng)龍。

　　這就是我可愛、淘氣、固執(zhí)的妹妹。

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