小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“思遠(yuǎn)，求你不要走，剛開學(xué)才八天，也許你還不喜歡這里的生活，你的病不久便會好的，不要走呀�！痹谂笏奚崂镞@友好的挽留聲鉆進(jìn)了我的耳朵。
“是啊，思遠(yuǎn)，還是留下吧�！绷硪粋�同學(xué)附和著。
“喂，思遠(yuǎn)，要堅強點嘛!”
一個、二個、三個……不一會兒，同學(xué)們便把坐在床沿前的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住了。
“不，我已辦妥手續(xù)了，唉，我這咳嗽病已經(jīng)把你們干擾得夠苦了，我已深思熟慮過，還是走好�！蹦莻�同學(xué)難過地回答。
什么?那個每天休息時間咳嗽的同學(xué)叫陳思遠(yuǎn)。她是外鄉(xiāng)來的?她要走了?我的心涼了，我不禁想起了昨天下午的不快事。一陣蒼老的咳嗽聲又像往日一樣在寧靜的女生大宿舍急促地響了起來，剛接近夢鄉(xiāng)邊沿的我，又像往日一樣被吵醒，覺得頭腦漲得快要爆炸。我忍耐不住了!“喂，咳嗽的是誰?你可知道妨礙別人休息，!’’咳嗽聲音小了，只是臆臆約約傳來用被子捂著咳嗽的聲音，還是那么急促，但是沒有人和我拼嘴。我開始覺醒了，我錯了。我知道，我傷害了別人的'自茸心，可是，我沒有膽量向她道歉，直至現(xiàn)在。(插敘我的誤解，但沒膽蚤道歇。)
“同學(xué)們，祝你們明年能如愿考上你們理想的學(xué)校，我走了，你們有空到我家玩。”思遠(yuǎn)瀟灑地向友好的同學(xué)們告別。她是那樣的真誠、熱情。然后，好輕松地咳了一下，提著沉重的行李包默默地走了……
我深深地感到內(nèi)疚，飛一般沖出了宿舍，真想立即沖上去，伸出友誼的手把她挽留住，可是鬼使神差，我沒有那樣做，只是目送她走出了校門。
給她留下的是什么?即使她不是為了那午休的事而走，但我畢竟刺傷過她的自茸心。
原諒我吧!思遠(yuǎn)同學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇2
正月初五的一天，爸爸媽媽帶我去溫州蒼南浦城鄉(xiāng)去玩。我們坐了三個小時的車到了浦城鄉(xiāng)，一下車我們就看到高大雄偉的城墻。導(dǎo)游說：“古時候，洋鬼子要侵略這里。這里的人們?yōu)榱瞬槐徽碱I(lǐng)，所以建起了城墻�！边@城墻一共有三個城門，分別是東門、西門和南門，北邊是山所以沒門。
東門城墻上有兩顆茂盛的大榕樹，那兩顆大榕樹就像保護(hù)這座小城的士兵。東門一共分兩個城門，第一個是東門是護(hù)城門名威遠(yuǎn)門，還有一個是真的東城門，東城樓名迎陽樓。西城門和南城門也是一樣的`。原來西城門嚴(yán)重?fù)p壞，在20xx年已作恢復(fù)性修復(fù)。西護(hù)城門名挹仙門，南護(hù)城門名正陽門，南城門甕城內(nèi)還有一口天井，井深十幾米。
城墻的城門有一輛轎車的車頭這么寬，城門深4-5米，高大約有5米高。城墻外有一條護(hù)城河，護(hù)城河緊緊圍繞著城墻把這座小城保護(hù)起來。打仗的時候，士兵把城門和護(hù)城門打開。然后敵人走進(jìn)城門和護(hù)城門之間的空地里去，最后把兩個城門給關(guān)上，藏在城墻上的弓箭手向敵人射箭。這就是“甕中捉鱉”。
我不僅游覽了那高高聳立的古城風(fēng)貌，還了解了浦城的鄉(xiāng)土文化。
小學(xué)生的作文 篇3
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個紙大箱子，說是同事李阿姨到海南出差時給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！
媽媽說：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的漂亮的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的.像頂娃娃帽…… 只見有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會在里面懶懶的睡一大覺的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把漂亮的貝殼一個個放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個造型，爸爸媽媽說：真漂亮！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
小學(xué)生的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié)。各種堅果都成熟收獲了，在市場里也能買到今年新鮮的，這不媽媽就買來了一籃子的板栗。
媽媽還特地帶了一個“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過，長在樹上時它可是一個個“大刺球”。通常一個“大刺球”里有1-4個板栗，要想看到它們的`廬山 真面目，就得“冒險”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費力得把板栗那長著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的、褐色的板 栗。
媽媽說在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿口，回味無窮！
炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無窮！
板栗好吃，營養(yǎng) 還 非常高，但也不能過量吃，以免攝入過多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。
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