我的初三生活作文（精選26篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的初三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的初三生活作文 1

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……

　　打開(kāi)回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò)，有的清晰，有的.模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。

　　時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說(shuō)什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

　　“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看，原來(lái)我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。

　　聽(tīng)后，他馬上把飯卡拿出來(lái)，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說(shuō)：“不要再可是了，聽(tīng)，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了。”就在這時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來(lái)了，看到我沒(méi)有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。

　　我微笑地對(duì)他們說(shuō)：“這么多，你們是想撐死我��？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

　　我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

　　我的初三生活作文 2

　　有的人難忘的是童年生活，有的人難忘的是小學(xué)生活，但令我最難忘的卻是初三生活。

　　在我初三的生活中，見(jiàn)過(guò)形形色色的人，也見(jiàn)過(guò)形形色色的事。但最令我難忘的卻是師生情，同學(xué)意。

　　我的初三生活，最使我難忘的是師生情。

　　漸漸地我們?cè)谠儐?wèn)老師題時(shí)逐漸變成了朋友。一次老師上課時(shí)搬來(lái)了一箱松子，我們還在想這是要干什么？老師喊了一聲：“上課！”我們就明白了，老師要用它們講課，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要上臺(tái)動(dòng)手時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的`舉手，下課也沒(méi)閑著，老師將那些松子發(fā)給了我們……

　　我的初三生活，最使我難忘的是同學(xué)意。

　　現(xiàn)在，到了我們?nèi)松�重要的拐點(diǎn)，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張。但每當(dāng)下課鈴響起，我便飛一般的走出班級(jí)，到了約定地點(diǎn)，我站在陰影下邊復(fù)習(xí)邊等他，當(dāng)我看完表的幾秒后他來(lái)了“你遲到了”“老師下課晚了”“那開(kāi)始吧！”我們便開(kāi)始考對(duì)方歷史，政治，語(yǔ)文，中考有的科目我們都考。

　　比個(gè)高低，分個(gè)輸贏···慢慢的，上課了，我們快速的往回奔，到班后老師問(wèn)我為什么回來(lái)那么晚，我驕傲又自豪地說(shuō)“我和鄰班的A比賽了，我還贏了他，為班級(jí)爭(zhēng)了光�！薄芭叮�下次早點(diǎn)回來(lái)�！�

　　生活是一望無(wú)際的大海，我是大海上的一葉扁舟。生活還是一杯紅酒，熱愛(ài)它的人會(huì)從中品味出無(wú)盡的美妙，抿一口留在口中回味，甘甜中有一絲苦澀，如人生般復(fù)雜迷離，喝一口下肚，余香沁人心脾，令人終生受益。

　　如今，我們就要畢業(yè)了，難忘的是師生情，難忘的是同學(xué)意，更難忘的是努力拼搏的初三生活！

　　我的初三生活作文 3

　　生活就像一位博學(xué)的智者，在不經(jīng)意間，他可能會(huì)告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。

　　初三，一個(gè)令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中，每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時(shí)，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來(lái)。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學(xué)們的趕超競(jìng)爭(zhēng)，還有對(duì)未來(lái)的期盼與擔(dān)憂。

　　無(wú)數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來(lái)。

　　起初，我并不適應(yīng)這種生活，只覺(jué)得每天過(guò)得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅(jiān)定的信念；老師幫我開(kāi)導(dǎo)，教我成功的方法；周圍的同學(xué)和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于所有愛(ài)我的、關(guān)心我的人來(lái)說(shuō)，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對(duì)于那些我愛(ài)的人，我要向他們展示我的實(shí)力。

　　從那時(shí)起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽，它只是一場(chǎng)情節(jié)曲折的'游戲，而我要做的，就是成為這場(chǎng)游戲的主角。

　　忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時(shí)，更多的，是欣喜的收獲。回首往事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得難堪重負(fù)的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會(huì)是成為未來(lái)的財(cái)富。

　　生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽(yáng)光與空氣的幾片空曠之地。

　　我的初三生活作文 4

　　只要你想，只要你敢就沒(méi)有什么是做不到的。不知道在哪里看見(jiàn)了這句話，但在我心里這只是一句勵(lì)志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒(méi)什么是做不到。

　　陽(yáng)光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來(lái)，投射到地面上。鳥(niǎo)兒站在枝頭享受著陽(yáng)光，一切都那么寧?kù)o。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥(niǎo)兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒(méi)有勇氣去看的事情孩子們跑到樹(shù)下，三下兩下挖開(kāi)了樹(shù)下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥(niǎo)兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽(yáng)光也沒(méi)有勇氣看下去，用白云遮住了眼。

　　這時(shí)，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無(wú)力�；鹎蚵�慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場(chǎng)為國(guó)家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說(shuō)著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開(kāi)，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥(niǎo)兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧?kù)o，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒(méi)有人，沒(méi)有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。

　　他們的.勇氣令人敬佩，此后也看過(guò)許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng)�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒(méi)有什么是做不到的！

　　螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

　　我的初三生活作文 5

　　“起來(lái)吧，不想當(dāng)懶貓的人”

　　“叮當(dāng)”的叫醒鈴無(wú)情地打斷了我們的夢(mèng)，她一開(kāi)口就唱道：“起來(lái)，不想當(dāng)奴隸的人�！碧炷�，莊嚴(yán)的國(guó)歌是這樣唱給她的�！罢�(qǐng)不要制造噪音污染�！边�躲在床上�！皝�(lái)，早點(diǎn)去學(xué)習(xí)�！弊钤绲镍P凰提醒大家�！笆裁矗俊碧鹛鹨还锹底�起來(lái)，這直真的完了！早上自習(xí)遲到！”“哦，我的襪子呢？”“小心，我在挑水。”“讓我在某個(gè)地方穿鞋！“在145平米的宿舍放了四張雙人床后，剩下的空間不多了，我們的煩惱也變得更加擁擠，幾乎爆炸。

　　“我給了你我全部的愛(ài)，——只臭老鼠”

　　“給我所有的愛(ài)，給我全世界……”我哼著歌，掀開(kāi)被子睡覺(jué)。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)枕頭上全是瓜子。發(fā)生什么事了？我仔細(xì)看了看。天啊，我剛買的五香瓜子被老鼠吃了一大半�！�—“我說(shuō)愛(ài)情完善了我，我只吃了一小半，老鼠吃了一大半�！�

　　我義憤填膺，“臭老鼠，我抓到你就打死你！”“阿彌陀佛，好！請(qǐng)注意文明用語(yǔ)！”茜是認(rèn)真的�！靶覟�(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槔鲜鬀](méi)吃你的……”我?guī)缀跻�瘋了�！皣u——！張偉來(lái)了！”婷的話讓我們立刻冷靜下來(lái)。但是我心里很生氣。“臭老鼠，今晚我把——處理掉，看你能不能吃，我能不能吃�！蔽乙粴庵�下把剩下的瓜子都吃了，但是第二天早上照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)嘴里起了一個(gè)大水泡。

　　“我知道你很難過(guò)，你很難過(guò)。”

　　考試又考砸了，我們幾個(gè)人砰的一聲關(guān)上門進(jìn)了一直被稱為“快樂(lè)家鄉(xiāng)”的宿舍，一個(gè)個(gè)坐在床上，錢像個(gè)癟球�！翱�，考，考，都是法寶；分，分，分，學(xué)生的命根子�！薄翱荚�，考試，不要在考試中爆發(fā)，就在考試中死去�！边@些都不足以表達(dá)此時(shí)此刻的情意�！拔抑�道你很難過(guò)，你很難過(guò)！但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……”不知道是誰(shuí)先唱的`，只記得大家唱的很忘性。此刻，我們都是“有需要的人”。一曲過(guò)后，迷迷糊糊的睡著了。第二天起床的時(shí)候，我從痛苦的想法中吸取了教訓(xùn)。幾個(gè)姐妹一起發(fā)誓：“吸取教訓(xùn)，找出失敗的原因，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次勝利！”

　　宿舍生活“1”“2”“3”繼續(xù)玩。無(wú)論是高亢激昂還是低沉哀怨；開(kāi)心祥和，或者充滿波折，我們都會(huì)一直說(shuō)：我們熱愛(ài)生活！

　　我的初三生活作文 6

　　人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。

　　當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向廣場(chǎng)；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的三樓，埋在一摞一摞的教科書中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心！

　　初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺(jué)——苦！

　　只想說(shuō)一句：“好想回到童年！”

　　初三了，我只能與電視、電腦、道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與籃球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三了，除了試卷、書本，其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)啊！

　　我無(wú)言。每天有做不完的作業(yè)，活動(dòng)課也沒(méi)了，最近學(xué)校又派來(lái)兩個(gè)保安，整天鎖著學(xué)校大門，想出去也要請(qǐng)假，要老師批準(zhǔn)，煩死人了！

　　像被鎖在了一個(gè)“監(jiān)獄里”，失去了自由。

　　初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！薄边�真有“典故”呢！

　　考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命 over！”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。

　　每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的`將會(huì)是彩虹。

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當(dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

　　我的初三生活作文 7

　　我很早就從別人那里聽(tīng)說(shuō)，初中三年級(jí)的每一天都是同樣單調(diào)的一天，同樣混亂。每天我都精疲力竭地躺在桌子上睡著。醒來(lái)，帶著悔恨與之斗爭(zhēng)。據(jù)說(shuō)初中第三天每天在宿舍、教室和食堂的三點(diǎn)一線機(jī)械穿梭。晚上加班，周末補(bǔ)課嗎？

　　但是隨著蒼白的試卷飛揚(yáng)，頭頂上旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，還有夏天雨后無(wú)盡的蟬。初中第三天給了我一種不同的感覺(jué)。

　　我的第三天就像是期待綠芽發(fā)芽的春天。每一天都充滿了生機(jī)和活力。讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　我的第三天就像一個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿激情的夏天。每一天都充滿了熱情和期待。讓我的生活豐富多彩。

　　我的第三天就像一個(gè)成熟的秋天，有梨子、橘子和黃金。每天都有水果，米飯的味道讓我每天都吃得又飽又甜。

　　我的`第三天就像一個(gè)完美的冬天，雪花飄飄。一個(gè)玉石粉、明亮的冰和干凈的雪的世界讓我每天都在飛翔。

　　當(dāng)然，我的第三天也是一個(gè)疲憊的季節(jié)。為了參加高考，我在烈日下訓(xùn)練，一次次跑到50米的終點(diǎn)。咸咸的汗水流過(guò)我們的每一張臉，但我們似乎是如此堅(jiān)定，從未放棄。

　　還有，我仍然愛(ài)小三。初中第三天讓我受益匪淺。它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦。它讓我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。每一分鐘，每一刻，初三總是給我知識(shí)的甘露，讓我能不斷充實(shí)自己，在充實(shí)中不斷感受生活的完美。初中的第三天也讓我輕松愉快。當(dāng)我努力思考并最終敞開(kāi)心扉時(shí)，我會(huì)嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)頭和同學(xué)們聊天時(shí)，我會(huì)感到很方便。當(dāng)我回到家，看到父母準(zhǔn)備的小吃，我會(huì)感受到生活的幸福嗎？

　　總之，初中三年級(jí)給了我很多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一幅五彩繽紛的水墨畫，一朵充滿幻想的云，一朵充滿生機(jī)和魅力的花，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)？

　　我的初三生活作文 8

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前行，我邁出小學(xué)的門檻，走進(jìn)二附中的大門。如今又過(guò)了3個(gè)月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味雜陳”。

　　“酸”——期中考的考場(chǎng)

　　幾周前，我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考�？蓻](méi)想到的是，考試前老師竟對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的期中考考場(chǎng)貼在后墻上了，自己去看，千萬(wàn)別走錯(cuò)教室了！”下課后，我發(fā)現(xiàn)大家的考場(chǎng)都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，憂也不是�？荚嚂r(shí)一人一個(gè)座位，寬敞的考場(chǎng)里沒(méi)幾個(gè)熟人，看著別人都在談笑風(fēng)生，我卻被這正式的考場(chǎng)規(guī)矩嚇出了一身冷汗！

　　“甜”——三大課程

　　小學(xué)時(shí)的課程，遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術(shù)和體育課，進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭！上課前沒(méi)有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴，上課時(shí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師高聲的斥責(zé)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識(shí)和本領(lǐng)，也有助于我們的.成長(zhǎng)。

　　“苦”——期中考成績(jī)公布

　　數(shù)學(xué)期中考結(jié)束后，我們進(jìn)行英語(yǔ)期中考，也是最后一門考試。進(jìn)校門時(shí)，一位朋友問(wèn)我：“昨夜你查成績(jī)了嗎？”“沒(méi)。”“知道嗎？聽(tīng)說(shuō)84都排六十幾名了，平日里考九十幾的這次沒(méi)幾個(gè)考好的！”聽(tīng)了這話，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十幾，這次豈不是要幾百名了嗎？我走進(jìn)考場(chǎng)，談?wù)摮煽?jī)的人比比皆是。整個(gè)考試期間，我一直想著我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一直“心神不寧”。下午查成績(jī)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)等來(lái)了喜訊，而英語(yǔ)成績(jī)令我扼腕嘆息了很久……

　　“辣”——作業(yè)通告單

　　10月上旬，學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行。如果有3次沒(méi)交作業(yè)，就會(huì)發(fā)一張告知單；如果3張告知單發(fā)完，老毛病還不改，就會(huì)約家長(zhǎng)面談；3次面談后仍不起色的，就要下達(dá)處分了。對(duì)于我這種丟三落四又極愛(ài)面子的人來(lái)說(shuō)，一張告知單“足矣”。而無(wú)奈我老會(huì)忘帶作業(yè)，因此如今開(kāi)書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃姜還要欲哭無(wú)淚。

　　“咸”——行規(guī)

　　中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進(jìn)校門都要敬2次禮才算過(guò)關(guān)。下課時(shí)不能打鬧，不能跑……平時(shí)還有小白菜盯著你的一舉一動(dòng)，不管干什么，都感覺(jué)背后有一股涼意撲面而來(lái)，渾身不自在。一本子規(guī)矩估計(jì)十年也背不下來(lái)吧！可偏偏是這樣的規(guī)矩，才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭，卻又不可缺少東西，總而言之，初中生活與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的，不止是學(xué)業(yè)，而是世界的一角。

　　我的初三生活作文 9

　　每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補(bǔ)充自己的知識(shí)面�？傊�，在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。

　　對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的來(lái)臨給我?guī)��?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的.潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……

　　當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂(lè)聲中。晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫寫文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。

　　我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

　　我的初三生活作文 10

　　寒假的日子，雖然只有短短的不到一個(gè)月時(shí)間，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿意。

　　過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话耄瑺敔�，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，爸爸，媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)�，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大失血啊!

　　在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的.吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!我有的時(shí)候還會(huì)和同伴一起出去玩。、

　　就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

　　我的初三生活作文 11

　　我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。

　　我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來(lái)教練對(duì)我說(shuō)：“得先學(xué)會(huì)換氣�！蔽艺f(shuō)：“好的'”。

　　教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。

　　我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。

　　我的初三生活作文 12

　　“學(xué)習(xí)緊了，玩樂(lè)少了，大家越來(lái)越忙！”

　　這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。

　　午夜苦“抄”篇

　　“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒(méi)寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時(shí)間，小心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒(méi)辦法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。

　　水煮魚篇

　　昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的.攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，拯救她的“魚”。

　　偷吃篇

　　每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴�，宿舍里頓時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。

　　我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！

　　我的初三生活作文 13

　　初三生活就像一杯茶，口中苦，回味甜。初三的生活就像一個(gè)深潭，平靜中有一絲波濤。

　　當(dāng)你進(jìn)入三年級(jí)時(shí)，你不再有一年級(jí)和二年級(jí)的閑暇時(shí)間，也沒(méi)有理由“再有一學(xué)期努力學(xué)習(xí)”。大量的練習(xí)，大量的家庭作業(yè)，大量的背誦，大量的知識(shí)點(diǎn)每天早上在上眼瞼和下眼瞼之間的斗爭(zhēng)中掙扎著起床。在課堂上，如果你不小心睡著了，你會(huì)立即醒來(lái)。拍你的臉，揉你的'眼睛，繼續(xù)聽(tīng)，做筆記。我不想失去任何知識(shí)。課間休息時(shí)，他立即拿出家庭作業(yè)，努力寫作以爭(zhēng)取放學(xué)后復(fù)習(xí)的時(shí)間。晚上自學(xué)的時(shí)候，我拖著疲憊的身體試圖保持清醒。放學(xué)后，他背著越來(lái)越重的書包跑回家�；氐郊液�，我繼續(xù)在海里戰(zhàn)斗到深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋中睡覺(jué)。

　　看來(lái)我們?cè)诔跞�注定要失去很多完美，似乎初三注定要讓我們�?jīng)歷無(wú)數(shù)的艱辛，看來(lái)初中第三天注定要讓我們?yōu)橐粌煞侄鴳?zhàn)。

　　，但我們無(wú)論如何都不能屈服。即使是為了美好的未來(lái)，即使是為了父母和老師的期望，即使我在未來(lái)失敗了，當(dāng)我回憶起這些日子時(shí)，我可以自豪地告訴自己至少我過(guò)去努力過(guò)沒(méi)有遺憾。我們也應(yīng)該努力工作“劍是鋒利的，梅花的芬芳來(lái)自苦寒”只有努力工作，我們的初三生活才會(huì)精彩！

　　我的初三生活作文 14

　　在中學(xué)生涯的兩年里我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)，成績(jī)平平，雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒，但也是邊學(xué)邊玩，因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎](méi)個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了，臨開(kāi)學(xué)升入初三的前一晚，我躺在床上突然覺(jué)得很空虛：“這兩年都做了什么……”

　　步入初三的教室，就感到一種緊張的氣氛：有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書，有的同學(xué)還在打鬧著，說(shuō)實(shí)話我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡，也不知怎么了。我挑選了自己的座位，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了，我想到了很多——爸爸的`囑咐，媽媽的期望，他們?cè)缭绨严Ｍ�寄托在我肩上，而我這么晚才想到，但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候，雖然我覺(jué)得晚了，但我想努力應(yīng)該不算晚。

　　我坐了下來(lái)，看看熟悉的黑板、課桌、椅子，他們最多再陪伴我一年，我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了，我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫的畫板，不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……

　　當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，過(guò)去的一切也將消失，為了那場(chǎng)殘酷的“中考”，我會(huì)努力拼搏的!

　　我的初三生活作文 15

　　時(shí)間流逝，宛若少女的淚水，送來(lái)的是光陰的歌聲，初三的生涯就這樣結(jié)束了，已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。

　　老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯，總感覺(jué)每節(jié)課都在反省自己的不足�？紤]自己接下來(lái)要怎么做，但對(duì)我仿佛起不了什么作用，這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí)，也許一下課就會(huì)忘掉。

　　有時(shí)候上課真的很瞌睡，尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。我的腦袋忽上忽下，心驚膽戰(zhàn)；一下課，像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳，似乎一直都精力充沛，誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡，可真是幸運(yùn)啊……

　　初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué)，奮力一搏的最佳時(shí)期，好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？晌覅s不求上進(jìn)，每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間，總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒(méi)有之前踏實(shí)。果然，成績(jī)比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去，因?yàn)楹蠊�太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢面�?duì)現(xiàn)實(shí)，活在幻想的.世界里。

　　初四，意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前，我相信只有努力就沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。希望明年的我，春風(fēng)得意……

　　我的初三生活作文 16

　　今天是三中第六周。我好開(kāi)心。我最喜歡我的宿舍216。我們是18班和19班合并的宿舍。不要小看這個(gè)宿舍216。有很多有趣的事情。一棟樓只有一個(gè)混合宿舍。到了那個(gè)宿舍就能聽(tīng)到了。我走進(jìn)去笑了，這讓我很痛苦。我同學(xué)叫18班的人到處潑水。難怪他們?cè)谛�。我看�?jiàn)門前有一只鞋。我猜18班的人一定是和19班的人合謀的。我們這邊真的有人上鉤了。難怪我的同學(xué)頭上都是土。終于，我忍不住大聲笑了起來(lái)�，F(xiàn)在同學(xué)真的很生氣。他召集19班的'人討論。他們?yōu)槭裁床环磽?8班？

　　別看我們鬧的那么大，但是我們很開(kāi)心，很開(kāi)心，患難與共，吃飯有飯吃，思考有問(wèn)題。我們太幸福了。這讓我明白，快樂(lè)是多種多樣的，就像生活的五味，它是酸的；甜；苦；辣；咸的就不一樣了，比這個(gè)還要復(fù)雜。我問(wèn)和我在樓上的你們宿舍是不是很開(kāi)心，回答五花八門，讓我好奇了一下。現(xiàn)在，我似乎明白了。

　　如果把幸福和生活結(jié)合起來(lái)，真的很神奇。生活就像一個(gè)無(wú)味的瓶子，承載了太多……幸福就是這樣。但是，這種快樂(lè)需要自己慢慢去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，去理解，去琢磨。要達(dá)到的條件是，一個(gè)人需要努力探索，才能獲得幸福，才能知道幸福的美好含義。

　　我的初三生活作文 17

　　嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，

　　該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。

　　老班說(shuō)：“學(xué)生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊，

　　你不努力沒(méi)有人能幫你啊.....�！崩习掷蠇屨f(shuō)：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績(jī)可是不好，

　　你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦？誰(shuí)也幫不了你啊，你又怎么對(duì)得起我們呢？”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的

　　沒(méi)有任何喘息的.余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對(duì)呢？這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。

　　初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過(guò)主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書籍和筆記；課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢！

　　我的初三生活作文 18

　　走進(jìn)初三的校園，心中百感交集。有著對(duì)未來(lái)的期望、也有著對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬、更有著對(duì)初三生活的向往！在還沒(méi)有走進(jìn)初三時(shí)，常常聽(tīng)到初三的學(xué)姐們?cè)孤曒d道，說(shuō)讀初三好累、好苦......

　　也正是因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ)讓我對(duì)初三生活充滿了好奇。我想要走進(jìn)初三的校園去體會(huì)一下初三的生活到底是甜、是苦還是咸。今天我已是一名初三的'學(xué)生了！初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸一樣不差。每天6點(diǎn)上課，快10點(diǎn)才放學(xué)，好苦；經(jīng)過(guò)好久的努力終于迎來(lái)了測(cè)驗(yàn)，但結(jié)果卻不理想，留下的眼淚是咸的；每天與朋友在緊張的學(xué)習(xí)里還能抽很少的時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑，這是甜.......

　　初三的生活什么也不缺，什么都有。我們現(xiàn)在更期望的是：在經(jīng)過(guò)一年的努力之后可以考上自己心滿意足的學(xué)校！讓自己、讓家人、讓老師、讓朋友、讓所有關(guān)心自己的人不失望！努力吧！為了自己的夢(mèng)想；為了家人的期望；為了朋友的鼓勵(lì)；為了老師的教誨；為了所有關(guān)心自己的人；好好努力一次！

　　我的初三生活作文 19

　　美好快樂(lè)的暑假隨著炎炎夏日離去，今天，步入校園，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生。伴隨著上課鈴打響初三生活的第一天正式開(kāi)始。

　　匆忙趕進(jìn)教室，還好趕在了老師來(lái)之前到，按照和以前變化不多的流程交完作業(yè)后便開(kāi)始了早讀課，時(shí)間似乎延長(zhǎng)了倒也沒(méi)什么。新來(lái)的語(yǔ)文王老師很和善，一個(gè)早讀過(guò)后我便充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　開(kāi)學(xué)儀式上，同學(xué)和老師的`講話滿滿正能量，令我熱血沸騰。陽(yáng)光普照在身上，只想趕緊回教室扎進(jìn)知識(shí)海洋。

　　吃午餐時(shí)，有一個(gè)令我感動(dòng)的時(shí)刻。四個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)幫助我們?nèi)�班人將兩個(gè)大飯箱從一樓抬到了四樓再將它們又抬下去，值得夸贊！

　　今天一切正常，不過(guò)是又多了一門化學(xué)課，很有趣，課上的實(shí)驗(yàn)令我大為驚奇，并決定好好研究這門課。還有就是之前初一教過(guò)我們英語(yǔ)的王老師回來(lái)了，很想念她，好在她依然教我們。嘿，感覺(jué)英語(yǔ)可以放心了。

　　有一點(diǎn)小小的不如意，就是接水的地方。它在一樓，我們?cè)谒臉�，為了喝口水這實(shí)在是有點(diǎn)耗體力呀！(第二天在二樓的東頭找到了另一個(gè)接水的地方，嘿嘿)

　　好了，這就是我初三生活的第一天，真不錯(cuò)！

　　我的初三生活作文 20

　　老師的畫法很不一般。(對(duì)，這位老師姓魏延慶。)魏先生先在自己家里準(zhǔn)備了兩盒，然后全班準(zhǔn)備了54張，但是20張和24張是分開(kāi)的，因?yàn)橛心杏信�！于是我畫了可�?ài)的圖案，每四個(gè)都一樣，因?yàn)橐粋�(gè)宿舍四個(gè)人。于是上課的時(shí)候老師讓男女分開(kāi)抽簽。(張)、(楊)辛屹被分到一個(gè)宿舍，這個(gè)宿舍被班里的`男生稱為“花房”。王軍和(趙)劉思遠(yuǎn)，(吳)子曰和(鄭)在一起。好吧，以后再說(shuō)宿舍合租。在初雪的宿舍里，她覺(jué)得所有的老朋友都很友好，于是大膽地向所有的老朋友介紹自己。

　　大家笑著面對(duì)初雪，只有開(kāi)心和面無(wú)表情。他們都自己鋪床。當(dāng)然，他們?cè)诔跹┑臅r(shí)候做了公主床：紫色的床，粉色的，柔軟的枕頭，粉色的被子。枕頭旁邊還有幾包香紙和一些書。當(dāng)然也有玩偶。初雪也很慷慨，拿出她自己的零食和大家分享。只有新一說(shuō)她不喜歡零食。吃完零食后，三個(gè)人(除了新一)去了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不上課，大家可以熟悉一下學(xué)校。從那以后，第一場(chǎng)雪變亮了。初雪覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樗�宿舍里的女孩都很可�?ài)，但她沒(méi)想到辛屹雖然可愛(ài)，但她不知道自己的心！她沒(méi)想到辛屹會(huì)羨慕恨自己很久。之后，她在學(xué)習(xí)生活中處處逆著初雪前行。等之后的故事。

　　我的初三生活作文 21

　　抬頭看著教室前面的標(biāo)志，我突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)上三年級(jí)了。然而，看似黑暗的外表，卻顯示出銳利的光芒，引領(lǐng)我前行。

　　早晨

　　在他旁邊，一個(gè)和冉彥一樣輕的'初中生走到學(xué)校門口，以為自己要遲到了，想加快腳步，但他不得不停止這個(gè)想法，因?yàn)樗�的書包很重，手里還有一堆書。進(jìn)入學(xué)校大門，我終于停止檢查gfd，因?yàn)槿�年�?jí)。我心里微微嘆了口氣，但我不知道這是幸福還是悲傷。

　　抄襲作業(yè)仍然猖獗，但已經(jīng)有所改善。頭等艙的效率總是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他們?cè)缟蠜](méi)有時(shí)間吃，當(dāng)然還有一些人在聽(tīng)講座。至于接下來(lái)的幾節(jié)課，他們通常會(huì)日復(fù)一日地不被注意到。

　　中午

　　一上午的精神和體力消耗已經(jīng)使胃咕咕作響。你只能邊吃邊看電視。吃完飯后，我在復(fù)習(xí)和睡覺(jué)之間苦苦掙扎，最后把復(fù)習(xí)丟給了睡覺(jué)。只有到了三年級(jí)，我才能真正感受到睡覺(jué)的快樂(lè)。

　　下午

　　上課時(shí)，老師突然拿著一堆試卷進(jìn)來(lái)，并宣布他要參加考試。結(jié)果出來(lái)后，不管他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)如何，每個(gè)人互相詢問(wèn)結(jié)果的熱情都消失了。偶爾，當(dāng)老師從高到低地朗讀結(jié)果時(shí)，他總是害怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在后面。

　　米飯，好像怎么吃也不飽；睡覺(jué)，似乎怎么睡都不夠，作業(yè)，好像怎么也寫不完。這是我三年級(jí)的生活，雖然很累，但也很充實(shí)。相信只要你付出，你就會(huì)再次收獲。

　　我的初三生活作文 22

　　啞劇演員用無(wú)形的線引來(lái)龐然大物，而我們什么也看不見(jiàn)。大地吸引成熟的蘋果使它蒂落，不過(guò)是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導(dǎo)我們找到彼此，成為一段佳話。有時(shí)候吸引的前兆往往都充滿了誘惑，因?yàn)槟撤矫娴囊�誘，才會(huì)深深著迷。

　　智能型手機(jī)的來(lái)臨，帶來(lái)人類手機(jī)的革命，沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前，因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng)，導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”，不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下，觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放過(guò)自己的眼睛，沉浸在別人的世界局限在自己的圈圈里，不與周遭的人說(shuō)話，冷落了人群。

　　喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心，卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑，我也無(wú)法躲過(guò)。自從拿到新手機(jī)后，我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài)，也樂(lè)于用通訊軟件聊天，時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò)，就聊天聊的沒(méi)完沒(méi)了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手機(jī)。

　　雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡，一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，但我還是無(wú)法脫離這誘惑。就像魚餌吸引了魚，我們都罵魚笨，殊不知只是抵抗不了誘惑罷了，但是人和魚不同，人會(huì)思考且會(huì)記得過(guò)錯(cuò)，或許我該改變的'只是態(tài)度，對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。

　　初三生活忙碌，壓力大的喘不過(guò)氣時(shí)，紓壓的方式也不只一種，我也不該再被誘惑，而揮霍青春了。

　　我的初三生活作文 23

　　剛剛踏入九年級(jí)的門檻，我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。

　　九年級(jí)的我們，作業(yè)在不知不覺(jué)間翻了兩倍，

　　而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉！更煩的是，晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑，似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。

　　九年級(jí)的我們每天拖著疲憊身子回到家，還要被作業(yè)蹂躪到深夜；次日拂曉起床，就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練，氣喘吁吁的跑完全程，剛回到教室，早自習(xí)的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣，也實(shí)在難得。唉！

　　一上午的辛苦拼搏，早盼望著吃過(guò)飯后能趴著桌上休息會(huì)兒，可老師卻逼著看書、做作業(yè)，到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會(huì)，乖乖的趴在座位上，做上一個(gè)難得的甜美的.夢(mèng)。真希望這個(gè)夢(mèng)能長(zhǎng)一些��！要是在以前，中午教室里沒(méi)幾個(gè)人能睡得著，沒(méi)老師的時(shí)候亂哄哄的吵成一鍋粥，現(xiàn)在想想那時(shí)是多么幸福的喲！

　　就說(shuō)上次國(guó)慶八天長(zhǎng)假吧，哪里玩了多少？面對(duì)山一般的作業(yè)，我不敢有絲毫的懈怠，只得天天待在家里寫作業(yè)、看書，忙得昏頭轉(zhuǎn)向，腦袋都快炸了。要知道這樣難熬，還不如沒(méi)有這個(gè)假期呢？在家里居然比在學(xué)校還辛苦��！

　　進(jìn)入九年級(jí)，老師、父母也都忙起來(lái)了，教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著來(lái)年可以拿到好成績(jī)，進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉，更是為了自己的未來(lái)。沒(méi)有退路，只有奮斗！

　　我的初三生活作文 24

　　春去夏至，秋去冬來(lái)，我在華美見(jiàn)證了芒果樹(shù)的兩次開(kāi)花與結(jié)果，不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢(mèng)想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后，我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。

　　我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話：“初中就是用你們?nèi)�年的時(shí)間換你們一生的幸福�！蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶�括我在內(nèi)，都認(rèn)為他的話很荒誕，于是迷迷糊糊的混過(guò)了初一、初二，在即將升入初二時(shí)，我們一家人便來(lái)到了廣州，而我來(lái)到了夢(mèng)想中的華美，開(kāi)始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi)，我的心智開(kāi)始走向成熟，也開(kāi)始思考自己未來(lái)的.路�？上�，我無(wú)法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？

　　到了初三，迎面而來(lái)的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛(ài)好，但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想，這是考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候了，此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了，我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過(guò)自己的努力，我做到了！

　　初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的未來(lái)，正如《行路難》是的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧，初三奮斗中的同學(xué)們！

　　我的初三生活作文 25

　　“鈴……鈴”，甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死的鈴聲吵醒了，不情愿地伸個(gè)懶腰，便半睜著慢悠悠地做完每天熟悉的事之后，便來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)的確才完全醒過(guò)來(lái)。一天的學(xué)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　一天的課程真是壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，幾大主科勢(shì)力非比尋常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不甘示弱。早自習(xí)剛和A、B、C、D交過(guò)手，接著便是和相似圖形挑戰(zhàn)。短暫的十分鐘過(guò)后，氫氣和氧氣又繞在我們的身邊制造迷霧。密度、體積和質(zhì)量算得我們是頭昏腦脹。沉浸在《孔乙己》的故事中還未醒來(lái)，平面直角坐標(biāo)系又把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，我們不免總會(huì)感嘆：“初三的生活真累！”

　　下課了，總該休息了吧！不，別高興得太早，迎接我們的將是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。就連平時(shí)我們最喜歡的體育課也是讓我們望而生畏，為了迎接中考，上體育課的我們經(jīng)常是腰酸背痛。好不容易有自習(xí)課，可是我們卻被各種各樣的復(fù)習(xí)書壓得呼吸都困難。

　　一天中，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于中午�；氐剿奚嶂�后我們可以盡情的`談?wù)撘环�之后小憩一下，中午過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，我再次陷入了激烈撕殺絞斗之中。

　　忙碌的一天終于過(guò)去了�；氐剿奚嶂�后也別想清閑，只有伴著孤燈繼續(xù)學(xué)習(xí)，不知何時(shí)終于可以回到我可愛(ài)的被窩。回想這一天，只有用忙來(lái)概括，不過(guò)卻很有意義，“不經(jīng)歷風(fēng)雪怎能見(jiàn)彩虹”。

　　我的一天生活落幕。

　　明天陽(yáng)光依舊燦爛。

　　我的初三生活作文 26

　　初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了。

　　我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專心的學(xué)習(xí)，我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過(guò)分的依賴著身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

　　有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？

　　我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的.積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧！

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