植樹節(jié)主題班會(huì)教案經(jīng)典
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是小編精心整理的植樹節(jié)主題班會(huì)教案經(jīng)典，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案經(jīng)典1
教學(xué)目標(biāo)
1、知道3月12日是我國的植樹節(jié)。
2、知道植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
3、初步了解植樹對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生知道植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的'良好品行。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
教學(xué)媒體
多媒體
教學(xué)過程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們?cè)谶M(jìn)行植樹活動(dòng)，由此可以看出我們國家對(duì)植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。所以每年的春季，人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹活動(dòng)，并且還專門設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫——植樹節(jié)。那么，我們國家植樹節(jié)是哪一天呢？
生：說一說
二、植樹節(jié)的來歷
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對(duì)植樹造林充滿希望，鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛護(hù)花草樹木的事情。
小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國植樹節(jié)，知道植樹種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護(hù)花草樹木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生知道我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個(gè)作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì)加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識(shí)。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會(huì)更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價(jià)值。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案經(jīng)典2
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng)，要求人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增長對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)：
讓我們積極行動(dòng)，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán)�；顒�(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：中、高年級(jí)各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)本班級(jí)門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級(jí)門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng)：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個(gè)植物角，以達(dá)到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊(duì)會(huì)課。（嚴(yán)格按照隊(duì)會(huì)程序）以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的.生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)。
六、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。
2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
植樹節(jié)主題班會(huì)教案經(jīng)典3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用小樹苗裝飾活動(dòng)室，感受植樹節(jié)的喜悅和春天的氣息。
2、針對(duì)同一份材料，嘗試運(yùn)用多種排序方法排列樹木，活躍思維。
3、簡單了解植樹節(jié)節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一份材料：一米左右的灰色卡紙；根據(jù)排序模式準(zhǔn)備相應(yīng)的兩種樹木、膠水、紙和筆。
2、歌曲
活動(dòng)過程
一、引出問題
1、師：春天到了，吳老師啊買了好多小樹苗準(zhǔn)備種在我們大三班，現(xiàn)在呢請(qǐng)小朋友來看一看：這些樹一樣嗎？（和幼兒一起表述并且一起確定樹的名稱，一個(gè)是松樹，一個(gè)是柳樹）（怎樣提問才可以讓幼兒回答是這個(gè)是兩種不一樣的樹）
2、師：現(xiàn)在啊請(qǐng)小朋友來幫助老師想一想這些樹怎么樣種植，怎么排列，才能讓人感覺既漂亮又整齊呢？
（問題1：怎樣提問才可以讓幼兒的回答是一個(gè)接一個(gè)排或者是兩個(gè)兩個(gè)排？）
（幼兒舉手大膽表述自己的想法，最后小結(jié)幼兒發(fā)言。）
二、嘗試操作
第一次操作：
師：那現(xiàn)在啊就請(qǐng)小朋友開動(dòng)自己的小腦筋把籃中的`樹木排排隊(duì)，大家試試，排完之后呢，你可以和你同桌的小伙伴交流一下，你的樹是怎么排列的？（幼兒在操作臺(tái)上操作，師巡回觀察、指導(dǎo)、交流。）
�。▎栴}2：樹木卡片一操作，會(huì)不會(huì)就會(huì)亂套）
2、（鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用多種方法的排序，可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA，等等）
3、真不錯(cuò)，剛才我看見有的小朋友是一棵松樹一棵柳樹的排列，也有的小朋友呢是兩棵松樹兩棵柳，還有的小朋友是松樹柳樹松樹，松樹柳樹松樹依次排列，小朋友真的是很能干。
第二次操作：
1、師：那現(xiàn)在呢再請(qǐng)小朋友把吳老師帶回來的小樹苗既要有規(guī)律的排隊(duì)，又要全部種完，你有辦法嗎？你有幾種辦法？把你的辦法記錄在紙上。在種樹之前，我們來數(shù)一數(shù)有幾棵松樹，幾棵柳樹，123456六棵松樹六棵柳樹，我們把松樹用△表示柳樹用○表示
2、請(qǐng)幼兒舉手回答說一說你是怎么排列的？有別的小朋友和他一樣嗎？幼兒邊說老師早黑板上邊排列。
（問題3：如果有小朋友一口氣說完怎么辦？）
師：真不錯(cuò)，小朋友真的好棒，每個(gè)人都用了好幾種排列的方法來種植樹木，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再想一想如果說松樹和柳樹的數(shù)量相差一半時(shí)，就是松樹六棵，柳樹三棵時(shí)，你怎么排列呢？
（請(qǐng)幼兒到黑板前來排列，和師范幼兒一樣的舉手回答）
A、兩種不同的樹木一樣多時(shí)的排法？（ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等）
B、兩種不同的樹木相差一半時(shí)的排法？（AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB）
第三次操作：
�。ㄗ詈笤趺凑f？）
1、要求：試試你沒有排過的方法，找出一種你最喜歡排列方法，把樹木種植在泥土里。
2、在音樂聲中，師生一起布置活動(dòng)室、走廊、樓梯處、感受春天的氣息。
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一、指導(dǎo)思想
植樹造林，美化環(huán)境，綠化家園，是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚，也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動(dòng)。每年的3月12日，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，我鄉(xiāng)籍此契機(jī)，舉辦植樹活動(dòng)，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情，促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌，保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，為打造“和諧秀美資�！必暙I(xiàn)力量。
二、植樹時(shí)間：
3月12日上午9：00。
三、植樹地點(diǎn)：
xxxx
四、參加植樹人員：
機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表
五、具體活動(dòng)措施
1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織：
（樹苗310株）
總指揮：xxx
成員：xxxx
�。涿�780株）
總指揮：xxxx
成員：xxx
2、造林苗木準(zhǔn)備。
由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織，采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米，按每8米植樹一棵，總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵，每棵樹苗3元，預(yù)計(jì)樹苗采購費(fèi)用為3270元。
3、植樹工具籌備。
負(fù)責(zé)人：xxx
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)此次造林的'工具鋤頭90把，（其中xx、xx、xx河各準(zhǔn)備30把）。
4、技術(shù)指導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：xx
成員：林業(yè)站全體干部。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報(bào)道：
負(fù)責(zé)人：xx
成員：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
6、秩序維持：
城管隊(duì)全體隊(duì)員
六、其他事項(xiàng)說明：
1、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。
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