【精】六一兒童節(jié)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
快到六一兒童節(jié),老師排練六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找一些舞蹈要我們挑一個練習(xí),我們女生找很長時間終于找到。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習(xí)已經(jīng)練,一個多星期,我們女生都會跳,可是到兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié),哪個班得一二三名,就有獎勵,我們班不光表演跳舞還有打連響。那時來好多家長,我們班不光跳舞得第一,打連響還得第二,呵呵!
校長獎勵我們一人一個筆和本子,老師還獎勵我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
天天想,日日盼,。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學(xué)校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,,全場響起了熱烈的掌聲。接著,進(jìn)行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號,奏響歡樂的進(jìn)行曲這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!
文藝節(jié)目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級同學(xué)送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的`印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切,這個六一真讓我留念。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個,但是,六年級后,我們就過不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園,可還是免不了有一分激動。上我的課在一瞬間就消失的無影無蹤了,剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的,就當(dāng)它是天邊的浮云吧! 午睡一結(jié)束,我立馬去了教室,結(jié)果老師已經(jīng)了、開始了布置。鈴聲一打響,我就飛快地跑到601班,去參加最簡單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是:一次摸三個球,其中有兩黃球就過關(guān)。我一摸,就是兩黃一白。成功得過關(guān)了。拿了獎品,就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是:在原地轉(zhuǎn)5圈,然后向前走,把鼻子貼到臉上就過關(guān)。我按照規(guī)則做好,走了過去。心中十分緊張,生怕貼錯了。在老師的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已經(jīng)很長了,我走了出去,別人向我投來了羨慕的目光。就這,時間的流逝還是很快的',我在結(jié)束時,看著我手中的獎品,我為我的能力高興著。
最后的六一過了,可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶,我要繼續(xù)努力。
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