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【薦】八年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
春天的草坪里，開出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，卻異常的美麗。
沒有一只蜜蜂肯為它們傳蜜，沒有一只蝴蝶愿為它們起舞，它們總不像溫室里的花朵，大而鮮艷，引人注目。
沒有人正眼瞧過它們，屬于自己的只有墻角邊的雜草和頭頂上方的那一片青天。但它們不委屈，不落淚，小螞蟻問它們中的一朵：“野花兒，你不難過嗎？沒有人欣賞你�！�
“我在開花，是因為我是一朵花，我要用花來證明我自己，不管有沒有人欣賞，我都在開花，我的花是開給自己的�！币盎ㄕf完，便笑而不語。
花不是開給別人的，是開給自己的，不管有沒有人看都要綻放自己的生命。努力開花，不是為了令人矚目，只要把目標放在開花上，就一定能開出最美的花，就一定能綻放出最美的生命。
在另一個春天，草叢里出現(xiàn)了一個小花苞兒，它小極了，誰也不知道它能不能真正開出花來，但它依然不放棄，依然每天默默地努力。
一棵野草說：“小花苞兒，你別白費力氣了，你就算開了花也沒人知道�！�
小花苞兒說：“我要開花，我要開一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的職責(zé)，不管有沒有人知道，我都要開花，以花來證明自己的存在。”
在一個明媚的早晨，它終于開放出了自己的一朵花，那么鮮嫩，那么嬌艷，花瓣上還閃著清瑩的露珠，那是歡喜和感恩的淚珠兒。
我想，一朵花兒是多么的熱愛生活，它是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才開得如此的精致，如此的生動。無論是狂風(fēng)還是暴雨，都打動不了它那顆堅定的心。它只有一個目標：把自己的花開得更美麗，也更堅強。
在美麗的花壇里，生著一朵高傲的玫瑰，在它身邊是一朵微小的花兒，它只是一棵蒲公英，是一個孩子埋下的。玫瑰說：“你這么小，沒人會理你的，我才是真正的主角�！�
蒲公英笑笑說：“沒關(guān)系，無論如何，我都在開花，那是我的快樂。”
金色的秋天，蒲公英放走了它的種子，種子隨風(fēng)飄舞，滿載著它的夢，一顆能開出一朵花的夢。
開花，不論有沒有人看見，也不要懼怕別人的眼光，只要努力，只要用心，就能開出一朵屬于自己的.花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，擁有自己生命中真正的春天。因為——開花的生命從不卑微。
詩人曾寫下這樣的詩句：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�
我也要驕傲地說：“風(fēng)中不留下一絲花瓣的馨香，但我已開過�！�
評：
這篇文章構(gòu)思新穎，別具一格。作者巧妙地用童話形式切入話題，通過野花和蒲公英的開花故事自然而然地過渡到所要表達的情懷和思想上，并將描寫、抒情和議論很完美地結(jié)合為一體，表現(xiàn)出作者良好的文字功底。尤其是結(jié)尾部分，巧妙地活用了泰戈爾的名句，既畫龍點睛，又很好地升華了主題，給人留下美好的想像空間。
八年級作文 篇2
火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為了一次撼人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語花香，選擇了黑暗潮濕的土地，只為了實現(xiàn)那次破土而出的希望；曇花放棄了在陽光下萬人矚目的綻放，而是選擇了在黑夜獨自一人綻放的孤獨，只為了展現(xiàn)黑夜里的那份堅強。
有時，我也想放棄。放棄眼前良好的學(xué)習(xí)條件。放棄數(shù)學(xué)，我不想在這乏味的數(shù)學(xué)題中度過，一道難題，思考了很久，最后卻還是百思不得其解。我也想放棄英語，讀不懂的課文，背不出的單詞，都是阻礙我學(xué)習(xí)的.一道道難關(guān)，讓我邁不出前進的步伐。
有時，我也想放棄。放棄這豐衣足食，卻沒有自由的生活。想獨自一人去流浪，過著原本不屬于我們世界里的那種生活。學(xué)校就像一口井，而我們就是井底之蛙，看不到外面的大千世界，永遠也打不開心靈的那扇窗。
可是想放棄，又談何容易呀！如果你放棄了學(xué)習(xí)，那以后的生活還有何意義？就只能平庸一生，碌碌無為。如果我現(xiàn)在放棄了這種豐衣足食的生活，選擇了自由，走進了社會，獨自一人流浪，那以后的生活就將會是支離破碎，不堪一擊。如果我現(xiàn)在放棄了鍛煉身體的機會，就將意味著你得病的機率會更高，疾病離你的健康更近一步。
漫漫人生海，滔滔命運潮。徘徊在命運的十字路口，又怎能不彷徨？但是千萬不能放棄！
八年級作文 篇3
禮是我國古代社會的典章制度和道德規(guī)范，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是社會維護上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。
現(xiàn)在，禮儀是交往中體現(xiàn)出來的人們互相尊重的意愿，就是與人交往中的程序、方式、以及實施交往行為時的外在表面現(xiàn)象的規(guī)范，包括語言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際中適用的'一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行溝通的技巧。然而在生活中，禮儀，說起來容易做起來難，或許有很多人想做一個正人君子，可是當他們情緒激動的時候，卻忘記掉了禮儀，變得粗野。
尊老愛幼，是我嗎時常掛在嘴邊的詞，可是，卻仍有人無視它們，欺負弱小，誰都得不到他的尊重，然而他他們那無理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人，也倚老賣老，仗著自己是老人，理應(yīng)得到他人尊重，到處教育年輕人，什么事都是他人的錯，與他無關(guān)。
然而對于這種人，我們不能以強制強，對他們也無理，這樣，整個社會或許就亂了，人與人之間也沒有了禮儀。對于這些人，見面時不能失禮，但是，我們可以盡量遠離他們，減少爭吵，是整個社會更加和諧，互相之間沒必要為了一點小利而大打出手，我們可以和談這樣也可以使社會少一分吵鬧，多一分安寧。
或許當我們不再以冷漠對人，臉上少一分霸道多一分笑容，對他人少一分不屑多一分熱情，對弱小者少一分鄙夷多一分幫助，這時，我們也許面對的不再是侮辱和欺騙，而是誠信與尊重。
尊重他人就是尊重自己。創(chuàng)建文明社會，從我做起。
八年級作文 篇4
媽媽有著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，臉上露出了淺淺的皺紋，可是每天都笑容滿面，一個小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴。她就是我的'媽媽。媽媽助人為樂的精神值得我敬佩。
媽媽非常關(guān)心我。
一天晚上，我突然發(fā)起燒來，媽媽帶著我直跑到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生跟我量了體溫，發(fā)現(xiàn)燒到39度了。媽媽摸著我的頭，痛苦的把我抱進了打吊針的房間里了，醫(yī)生親切的說：“打針可能有點痛�！遍_始打針了，媽媽說：“你閉上眼睛，握緊手，還有我在為你加油呢�！蔽沂稚喜恢苛耸裁袋S黃的藥水，我閉上眼睛，握緊手，針打進了我的手背上，媽媽問我：“痛嗎？”我裝著不痛的樣子說：“不痛。”媽媽怕我口渴，又跟我買了些水果。
媽媽不但關(guān)心我，而且樂于助人。
一天下午，媽媽看到隔壁家在找東西。過去問：“您丟錢包嗎？”鄰居說：“是啊！”“那我?guī)湍阏野�！”媽媽說。
我和媽媽去幫他們找，我們先找草坪，我們把草皮扒開，這里沒有，又到那里扒，還是沒有找到，然后又到路邊上找，媽媽把石頭移開，這沒有，又到樹下去找，終于找到了。媽媽和我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
�。寢屖莻�關(guān)心人們的人，她是我心中的驕傲。
八年級作文 篇5
世界上對愛的定義有千千萬萬個，有真愛，有寵愛，也有溺愛……這些愛往往都是來自父母給我們的。
溺愛，相信許多獨生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子，當然是捧在手心，小心翼翼地呵護。也正因為是獨生子女，所以他們就對我們嚴要求，高期待，也正因為這些欲望，他們對我們的愛上升到了溺愛……把孩子放在自己身邊，一點自由自在的`權(quán)力都不能擁有……就拿風(fēng)箏來說，家長們緊緊地抓住風(fēng)箏線不放，哪怕是斷了，線還是會被重新接上。到了風(fēng)箏舊了，破了，那根線還在……
現(xiàn)在處于青春期的我們，家長越是抓住線不放，依舊是緊緊地，不帶松的……
在家長們看來，這也許是愛孩子的表現(xiàn)。可在孩子們看來，卻是相反的，那就是溺愛。
風(fēng)箏越是想掙破那根束搏它的線，家長越是緊緊地抓住。風(fēng)箏越是想飛到藍天上，線總會把它拖到樹林里。家長們滿意地拉著那根線，作為風(fēng)箏的我們，又是如何的心情？
當然，家長的愛，我們都明白也知道他們是為我們好，希望我們?nèi)蘸笥谐鱿�，在社會好立足。但是，處在想高飛的，想自由自在的年齡段，這種愛，太沉重了……
那些沉甸甸的愛，壓得我們喘不過氣來；它們使我們不能高飛，不能飛往屬于我們自己的藍天上；那些向往的地方，也只能向往罷了，因為那兒太危險了——其實一點都不危險……
每當人生往前走一步，越是危險的路，我們越想前進，但是家長們就越是把我們放到安全的路，舒舒服服地享受“人間天堂”……每當家長滿意點頭后，我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……
家長們何時想過那些沉甸甸的愛會帶來什么？風(fēng)箏也有自己的天空，向往的地方��！
那些沉甸甸的愛，實在是太沉重了……
八年級作文 篇6
微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神秘嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著面對生活吧，我們要學(xué)會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂傷。我們要學(xué)會微笑著張開雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑去面對生活吧，人生的'一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因為他不會句吧生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風(fēng)還是雪雨，他們都會學(xué)著微笑的去面對，他們知道，逃避不會扭轉(zhuǎn)人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。
微笑著去面對生活吧，一帆風(fēng)順的人生旅途只會滋養(yǎng)成墨守成規(guī)的思維，而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)的。人是可以創(chuàng)造以外創(chuàng)造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。
微笑著面對生活吧，生活是一場接一場的戰(zhàn)斗。誰輸誰贏，似乎并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著面對生活吧，生命，不是活給別人看的�？梢越o予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風(fēng)，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動。
微笑著面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著去面對。
笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。
笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。
其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。
八年級作文 篇7
花開了。
那是一株極其嬌貴的薔薇。薔薇一般都長在人家的屋檐下，瓦縫里，生命力極強�？蛇@株卻怪，不知從哪里飄來的種子，落在曾祖母家的場院角落里，一片泥土之中。等曾祖母發(fā)現(xiàn)它時，它已長出了幾個花苞，曾祖母便不忍摘去。它很快就開出漂亮的花，博得了曾祖母的喜愛。可是第二年，曾祖母卻沒去理它，它就像個惱羞成怒的孩子一樣，只長出兩個瘦小的'花苞，且遲遲不開花。曾祖母只得給它定時澆澆水，拔點野草，往薔薇地里添點肥土。沒多久，果然又長出幾個碩大的花蕾，花開得又大又艷。
曾祖母閑在家，見了此狀，就決定好好飼養(yǎng)這株花。于是，那株薔薇每年都會為簡單的小院增添一抹風(fēng)采。細細算來，已有五六年了吧。
今年卻不行了。
大概是上了年紀的緣故，曾祖母的身體每況愈下，以至只能在屋里走動了——她很掛念那株薔薇。據(jù)說有一次，她遠遠地望著花，不禁顫巍巍地邁出門，想去摸摸它，結(jié)果沒走兩步就摔了一跤，她便不敢再隨意走動了。
聽長輩們說，曾祖母每天都要求去照料花，但大家只笑她越發(fā)像個孩子了。她還常念叨著，該長花蕾啦，可好像沒有動靜，那株花可嬌貴得很喲。
我回鄉(xiāng)下探望曾祖母。在小院里，她被人攙扶著，站在屋門口，見了我，就慢慢地問了一些家�，嵤�。我看著面色蠟黃，雙眼深深凹下去的曾祖母，回想起我年幼時，她紅光滿面，腳步穩(wěn)健的樣子，走起路來比我還快。我看著曾祖母，出了神。
“你把花帶回城里養(yǎng)好不好？”曾祖母突然問我。我看著旁邊攙扶她的人，那人臉上露出尷尬的神情，輕輕沖我搖搖頭。我便愣住了：“花？哪里有花？”曾祖母艱難地抬起手來，指給我看：那個角落里，幾朵薔薇開得有氣無力的。我略略遲疑一下，為難地說：“放在城里嗎？也有好大一叢啊，怎么帶過去呢？我家放不下吧。再說，我爸爸媽媽要上班，我要上學(xué)，誰來照料它呢……”曾祖母聽了，有些失望，她看著那株薔薇，長長的“哦”了一聲，語氣里滿是憂傷。
……
大概是我回到城里兩三個月后，爺爺打電話來了。爺爺在電話那頭，沉重地告訴了我們一個事實：曾祖母走了。爺爺?shù)恼Z氣里滿是疲憊與滄桑，他問我們回不回去。
當然是要回去的。
于是我又站在曾祖母的小院里�？粗@熟悉的一切，想起了兒時曾在這里玩耍，哭鬧。不久前，也是在這里，我拒絕了一個即將逝世的老人的簡單而真誠的要求。我慢慢地走進屋子里，看見房頂上有了一些蜘蛛網(wǎng)，各種東西上有了灰塵，但東西的擺放沒變。不過，那個慈祥的老人已經(jīng)不在了。我走出屋子，來到屋門口，偶然轉(zhuǎn)身過去，看見了角落里的薔薇，它的葉子干干的，卷卷的。
花落了。
八年級作文 篇8
��！我期待已久的日子終于到來了，那就是學(xué)生們一年一度的休息日暑假。我高興得都要蹦起來了。��！好吃的和電視，我來啦！正在這時，從爺爺?shù)氖找魴C中傳來一個令我悲痛欲絕的消息……
“因為現(xiàn)今菏沙路段正在進行大規(guī)模的道路擴建施工，所以我們地方電站決定全力配合施工隊，準備停電一個半月，在這里我們表示歉意�！钡穆曇魪氖找魴C中傳來。好吃的和電視都飛了，可是這可是夏日炎炎的暑假呀，你把我心愛的東西都搶走了，我都可以原諒，可是我沒有電風(fēng)扇來散熱，那該怎么辦呀！我可受不了這般熱。咦？有了！為什么我不做一個不用交流電就能吹來陣陣涼風(fēng)的小型電風(fēng)扇呢？
于是，我一股作氣的把應(yīng)該準備的東西都準備好了。其中就有：馬達、電池、電絲、葉扇型鋁片、開關(guān)一個，還有防電膠，說到這有的朋友肯定會問：為什么不用粘膠而用防電膠呢？當然，我會理直氣壯的告述你，你要是不用防電膠，那你連接馬達和電池的時候你不被電電麻才怪，當然我也是開個玩笑，不過安全第一還是最好。好了，言歸正傳。我把這些東西準備完之后才開始真正的制作。
一切都準備就緒，只等“大制作家”我來大顯身手了。我先把兩節(jié)電池用防電膠連在一起，再用同樣的方
法把另外兩節(jié)電池連在一起，然后用電絲分別接向馬達和電池，再用防電膠把它們固定住，接著我把開關(guān)小心翼翼的'安了上去，再把葉扇型鋁片蓋在馬達上就大工告成了。我屏住呼吸，輕輕的把開關(guān)打開，可是凉風(fēng)卻遲遲沒有吹來。我感到很失望，很想放棄。在旁觀看的爸爸好像看出了我的心思，走過來對我說：“怎么我們的大制作家也要半途而廢嗎？男子漢做事怎么能半途而廢呢？記住，做任何事都都要有恒心有毅力”。這句話好像把我深埋在內(nèi)心深處的自信心又挖了出來。于是，我仔細的查找問題出在哪兒。終于皇天不負苦心人，原來是電池的正負極接反了，于是我把問題改正后又重新安裝了一遍，這樣就天衣無縫了。我又屏住呼吸，把開關(guān)一按，果然一陣陣涼風(fēng)吹來了，我高興得笑了，為我的成就而笑，在旁觀看的爸爸也笑了。
沒想到我還有當科學(xué)家的天賦呢！你覺得呢。
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