實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
愛，沒有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒有愛，因?yàn)閻矍那牡脑谀愕暮竺婵粗恪?/p>
在我家，父親是個(gè)愛嘮叨的人，就因?yàn)檫@個(gè)，我會(huì)時(shí)時(shí)頂撞他，當(dāng)然這便會(huì)惹火他，所以，有時(shí)候我既恨他又怕他。
后來，有一次母親對(duì)我說：“昨夜，從不給你蓋被子的父親，給你蓋了一次被子。因?yàn)�，那天晚上，你父親夢(mèng)到你得了病。他懊悔，他自責(zé)。他后悔沒好好的對(duì)你好過，對(duì)你太嚴(yán)厲了�！甭犕�，我呆了。從不茍言笑的.父親竟會(huì)有如此深情地自責(zé)?感覺那塊淤積多年的堅(jiān)冰在一點(diǎn)一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，細(xì)細(xì)回想，那是一個(gè)多么好的爸爸呀!
父親不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛，他依然會(huì)對(duì)我嘮叨，但現(xiàn)在我會(huì)很享受他的嘮叨，因?yàn)槟抢锩嬗兴麑?duì)我滿滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們，你們是否回頭看一看，去看看父母對(duì)你的愛!那就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就會(huì)在你的身邊。
小學(xué)生作文 篇2
大家好！我叫張逸飛，我是一名小學(xué)生啦！看照片上的我，多高興啊！這就是我們班的教室，又大又亮，有65個(gè)小朋友，我坐在最后一排。
我是小學(xué)生啦，每天早晨、中午、晚上都可以回家吃飯了，上午可以在學(xué)校喝一盒奶。我現(xiàn)在已經(jīng)和爸爸媽媽分床分屋了，幼兒園時(shí)我還和爸爸媽媽一起睡呢。
我是小學(xué)生啦！我現(xiàn)在上的課可多了，有語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、音樂課、美術(shù)課……李老師教我們讀拼音，帶領(lǐng)我們做指令游戲，我喜歡“開火車”，下課了，李老師還在班里看著我們。張老師教我們認(rèn)數(shù)字、練分成、做拍手游戲。常老師教我們畫獅子和花。
我是小學(xué)生啦！在小學(xué)玩得時(shí)間短了，上一節(jié)課，休息十分鐘，下課后，先上廁所，然后和嘟嘟、Yoyo、萱萱等好多同學(xué)跑著玩；有的時(shí)候在班里和同桌孫佳怡一起畫畫，畫“小人的`一天”。上幼兒園時(shí)玩得時(shí)間長，我們上蒙氏課，做各種工作。我們還玩滑梯、跳繩、做游戲。
我是小學(xué)生啦！我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，還交了新朋友牛新睿、李宜建、劉夕溪等。我的同桌孫佳怡上課認(rèn)真聽講，舉手回答問題，她喜歡畫畫，她的拼音寫得好，還當(dāng)字帖了，我得向她學(xué)習(xí)。
我是小學(xué)生啦！我上課比原來認(rèn)真了，也敢舉手回答問題了，寫的拼音和數(shù)字也比以前漂亮多了，和同學(xué)玩得很高興，我很喜歡上小學(xué)！
小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)孝文化公園，來到百善門前，從左往里走，我們就看到了一番新天地。
首先，我們到達(dá)的是感恩林。樹林里最惹眼的是那若隱若現(xiàn)的生動(dòng)逼真的石像。它們似乎在演繹著一幕幕生動(dòng)感人的有關(guān)孝的故事，如蘆衣順母，滌親溺器等。踏上如虹臥波的飛虹橋，小走一段，走過被綠柳圍抱的至真橋，我們便來到了竹簡廣場(chǎng)的入口處。此時(shí)，在我們眼前展現(xiàn)的是一個(gè)比半個(gè)籃球場(chǎng)稍大一點(diǎn)的圓形廣場(chǎng)。入口處的兩側(cè)呈弧形排列著一根根樣子看上去像竹簡一樣的方柱，左右各十七根。每根方柱上都刻著有關(guān)孝的鎏金文字。這些鎏金文字在陽光的照射下金光閃閃。細(xì)心讀罷這些文字，你便能很好地受到孝文化的熏陶。
廣場(chǎng)的中央是由巨石堆疊而成的假山。假山上的大石形態(tài)各異，有的像屏障，有的像寶塔，有的像拇指……假山的正前面的五個(gè)石像向我們展示一幅生動(dòng)感人的'畫面——一個(gè)體態(tài)肥胖的母親正在給兩個(gè)孩子喂奶，另兩個(gè)孩子吃飽了樂得在地上打滾。假山的背面是一個(gè)方形的石雕大茶壺。這大茶壺邊圍著三只逼真的大石蛙。大茶壺的壺嘴有開口，能噴出水來。噴出的水會(huì)澆在大茶壺正前方的那只大石蛙上。被澆水的那只大石蛙則好像在美美地沐浴一樣。在旁的兩只大石蛙似乎很羨慕。廣場(chǎng)近處是綠綠的草地，遠(yuǎn)處是茂密的山林。置身廣場(chǎng)，我們時(shí)不時(shí)能聽見清脆的蟲鳴鳥叫聲。
圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，我們雖然被太陽曬得大汗淋漓，但仍感到其樂無窮。
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師給我們玩了吹氣球比賽。
游戲規(guī)則是：誰先把氣球吹破，誰就是贏家。如果吹不破氣球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰吹得最大，誰就是贏家。
比賽開始了，我面紅耳赤地用力吹著氣球，一不小心，氣球被我吹破了。老師說我比男生組還厲害，因?yàn)槟猩M沒有人吹破氣球。
老師問我有什么感想？我說：“很開心！很高興！也很驚訝自己能把氣球給吹破了。但嘴唇有點(diǎn)疼。
我得了冠軍，真想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
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