小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上，我聽見一些聲音，穿上拖鞋，“吧嗒吧嗒”走到客廳，一聽，原來是鞋子們在評誰是“最佳服務(wù)獎”的得主哩！
皮鞋說：“我對主人用處最大！否則，他會把我擦得亮亮的嗎？” “你呀，就別自戀了！我的顏色各種各樣黑、白、藍、綠等等等等……我還會給女主人添加自信，我才是最棒的.！”高跟鞋驕傲自滿地說。 “主人能穿上你們在家里自由自在地走路嗎？不能吧！這個榮譽還是讓給我吧！”拖鞋得意洋洋地說。 “你們一個個都靠邊站吧！”球鞋不服氣地說：“如果穿上你們跑步主人還不摔死！還是我最厲害吧！”
“哎，你們呀，誰都不能跟我比！在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，在雪地中穿上我主人的腳就不會變成冰棍兒啦！”雪地靴講的頭頭是道。 “我，我，我才是得主！”大家爭論的喋喋不休。 我剛想去平息這場戰(zhàn)爭，這是我又聽到了聲音。原來是年齡最老的布鞋發(fā)話了：“孩子們，你們有什么可吵的呢？ “布鞋爺爺，布鞋爺爺，你來說說，到底誰對主人最有用！”鞋子們蜂擁而上，爭先恐后地說。 “你們對主人都是有用的呀！”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰都不行呀！這樣吵有什么意義呢？”鞋子們聽了，慚愧不已，紛紛回到了自己的位子上。
我聽了，也安了心，回房睡覺去了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天是星期五，我們學(xué)校組織去南海影視城春游。今天的天氣晴朗，萬里無云，和暖的.春風(fēng)吹在面上舒服極了。
我們坐上了汽車向目的地開去，一路上我看見蝴蝶和蜻蜓在草地上自由自在地飛來飛去。過了一會兒，就到了南海影視城。
影視城很象北京故宮，高大雄偉。進了影視城，我和同學(xué)們一起去體驗“地震屋”，首先，全部人都進了屋子。有個叔叔用遙控器按了一個按扭，房子的地面就馬上震動起來。他又按了另一個按扭，地板就左右搖擺起來。我們都不怕，因為這不是真的地震，但我差一點就跌倒在地上，地震屋真好玩。我們還觀看了“三英戰(zhàn)呂布”、“水戰(zhàn)表演”和二十六個游戲。
下午四點，行程結(jié)束了，我依依不舍地離開了南海影視城。
小學(xué)生的作文 篇3
愛有時在人類上見證，愛也有時在動物上見證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場母愛的見證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的`聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時看一看孩子有沒有走丟，焦急地說:“寶貝們，都跟緊了，別掉隊了!”說完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來，仔細地數(shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看，原來是她的兩只小鴨子掉進下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動翅膀，可巡警不懂�？匆娙绱藸顩r，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了她的兩個孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個人對警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子�！本祛D時恍然大悟，把小鴨子救了上來。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽光，他們經(jīng)歷了一場生死考驗，踏上了回家的路。
教師點評:思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細，突出了主題。
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