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我的成績作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的成績作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成績作文1
今年沒有開散學(xué)典禮，我以為成績會在開學(xué)公布，誰知在那天我突然收到了成績之后？我傻眼了，那一天我一天都沒好過，就這個成績，不過我能和他對話，肯定要問他，我到底錯在哪里了？
當(dāng)我看到這個成績的一瞬間，我傻眼了，這不是我正常的水平，或許這一次的考砸，讓我認(rèn)識到了一些事情，在這一個月里，我努力的追趕著我學(xué)習(xí)，是呀，才能彌補我這次考試的不足，我把這幾次的卷子重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)真正的分?jǐn)?shù)并沒有那么低，我感覺自己應(yīng)該是涂卡涂錯了，等著我，我這次分?jǐn)?shù)的低，但是如果真是這樣，那我也要好好復(fù)習(xí)，我盡量在這個暑假的七月份，把我的成績提高上去，我好幾次都想這樣問我的成績：“我的成績?yōu)槭裁磿蛇@樣，到底是怎么回事啊？是不是我的涂卡涂錯了？”但是想想卷子真的會告訴你嗎？有努力才有收獲，我努力了，大概是我努力的不夠吧！這次的成績我非常不滿意，我前一段時間寫博客都給大家說過我的成績問題，我和媽媽討論了很久，找出了我的.很多漏洞和問題，所以我要為我這些缺點而努力，讓把這些缺點變成優(yōu)點，這才是我要做的事，平常我對成績說：“我要考100分�！背煽儗ξ艺f：“你不能�！蔽矣终f：“我要考100分。”成績又對我說：“你不能。”我也很無奈，我讓下學(xué)期的時候我讓卷子對我說能。
每個人的失誤是難免的，我會把這次失誤當(dāng)做教訓(xùn)，下次期末考試，我一定要努力，我這次對我自己說一次，加油！我行的！
我的成績作文2
今年暑假并沒有開散學(xué)典禮，六月二十四號的時候，老師，把成績發(fā)給了我們。我看到成績后感到有點興奮，下面就是我和成績的對話。
“成績啊，你雖然不是我想象中的分?jǐn)?shù)，那也不錯了呀！”我對成績說�！翱傊�，我們也不會被同學(xué)們笑話，有些同學(xué)和他們的成績經(jīng)常被同學(xué)笑話，因為他們都考試很差，有的.同學(xué)甚至考了五十分以下呀！”我接著說�！罢f的沒錯，我一定要向上看，不要光自責(zé)！”成績變得有精神了。
我和成績績聊了一小會兒天就跑到樓下玩了�！俺煽冄剑阏f我的好朋友張同學(xué)考的咋樣？”“我覺得他應(yīng)該考個特別低的分?jǐn)?shù)。”成績回答我�！耙牢铱�，他平均數(shù)應(yīng)該是七十分左右�！背煽兘又f�！班�...那我必須要好好學(xué)習(xí)，并把張同學(xué)帶好�！蔽覉远ǖ恼f。
二十多天過去了，我對成績說：“成績，我寫了快三十篇作文，你說我寫的好不好？”我說完就把作文本遞他。成績看了一遍又一遍說：“你寫的真不錯。但是你一定要繼續(xù)加油，對了，我剛才看的時候發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，今后你一定要好好寫呀！”“知道了，成績�！�
前幾天，我和成績?nèi)セ@球場上玩，成績大聲的感嘆道：“哇！這里也太大了吧！”“那可不，只要是打籃球，或者是踢足球的場，肯定很大�！蔽艺f道。“太厲害了！”成績大聲說。
今天我和成績在我的小床上玩耍�！俺煽�，你覺得我和王同學(xué)能和好嗎？”“如果要我說的話，那你倆肯定能和好，畢竟你是大家的笑神嘛�！背煽兒軋远ǖ恼f。
我寫完這篇作文后，知道了，只要通過努力任何事都能做好。
我的成績作文3
這天我在實驗室里發(fā)現(xiàn)了一臺機器，他可以讓我去和我想對話的東西對話。我對正在一旁忙碌的博士說：“博士，我想知道我的期末成績，我想去和我的成績對話，可以嗎?”"當(dāng)然可以�！灰姴┦恳煌ú僮鳎瑱C器便“嗡嗡”響了起來，一道金光射出來，把我送到了一個陌生的地方，就這樣，我昏了過去。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)身邊圍了三個小矮人。我問：“你們是誰？”三個小矮人自我介紹起來。原來是我的語文成績小精靈數(shù)學(xué)成績小精靈還有英語成績小精靈呀！他們說這里是成績星球，小主人們考的分?jǐn)?shù)高了，那他們的個子自然就會高；考的分?jǐn)?shù)低了，那他們的個子自然就會矮，我一看我的語文成績小精靈竟然這么矮，心里不免產(chǎn)生了一點愧疚，急忙向它道歉：“真對不起啊，語文成績小精靈。我不知道會發(fā)生這件事情�！闭Z文成績，小精靈為了安慰我，說道：“沒事兒了啦，還有比我更矮的呢……”還沒說完邊有一個個子很高的'小精靈走過來，說：“走啊，踢球去。”這時我看到語文小精靈的眼里閃過一絲傷心和痛苦，我把語文小精靈拉到一邊問它：“你怎么了？”它說：“我想跟他們一起去踢球，但是我怕他們笑話我個子矮。”我的心不覺一震，看來只有我考出一個好成績。語文成績小精靈才不會這么痛苦。我這才意識到，我的語文竟然有這么個差，以后在語文方面必須要多補習(xí)才行。
突然，不知誰推了我一下，一下子讓我掉進了宇宙中的萬丈深淵，這時我聽見了媽媽的聲音：“你咋睡著睡著就掉床了呢？”這時我才意識到，原來我只不過是做了一個夢而已�？纯磱寢屝ξ业谋砬�，我也對著媽媽傻笑起來。這個夢讓我意識到了，以后再多補習(xí)語文吶。
我的成績作文4
“哎呀呀！這……”
這是我第N次面對試卷長嘆了，不僅僅只是我，全班大部分的同學(xué)都坐在位子上，一臉無奈地看著試卷。只有很少的成績好的人（其中包括臉皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他們的身影在我的眼里是那么刺眼。
“這節(jié)是語文課，大家小心！”當(dāng)然，“大家小心”這句話是特意說給沒考好的同學(xué)（包括我）聽的。果然，陳老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺，手中的語文書“啪”地一聲扔在了講臺桌上，我的`心也隨之一震。
“咳，”陳老師緩和了一下語氣，努力不讓自己的“小火山”爆發(fā)，“這次期中考成績大家都知道了吧？”
我習(xí)慣性地縮了縮脖子。沒等我反應(yīng)過來，好可憐的語文書“叭”地一下被扔在講臺桌上：“我們從五年級期末全班平均分第一名到六年級的倒數(shù)第一，你……你們！哎……”就這樣，我們度過了一節(jié)提心吊膽的語文課。我們還沒“回味”完陳老師的訓(xùn)斥時，又一聲“這節(jié)是科學(xué)課”又響起了。
“Oh，NO！”
放學(xué)時，我真心覺得，我已經(jīng)“死”了一回�？韶瑝暨�沒有結(jié)束：
“可欣，你期中考語文考得怎么樣？”剛坐下的我頓時起了一身的雞皮疙瘩。
“八……八十……”
“快點！”媽媽眼里已有了不耐煩。
“八十四點五！”我心一橫，說了出來，看老媽的表情，看來，又逃不了一頓罵了！
我的好成績，你不要再搞失蹤了！
我的成績作文5
在一個園子里，有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個早上，院子里傳來說話聲。一朵月季對其它花兒們說；“看，花生多難看，我們多美呀！‘花生沒有爭吵，在吸收水和陽光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天，葉子黃了，人們吃了花生的果實，都夸好吃�？苫▋簜兡�，它們沒能看到花生的今天，因為它們已經(jīng)枯萎了。我就像花生，期末考試前，體育老師公布了體育成績，我得了92分，體育委員說；“我才90分，你一個體育不好的人怎么得92分！‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了，朋友對我說；“沒事他們說他們的，我祝賀你得92分�！艺f；“沒什么，老師給的'分，又不是我逼老師給的分�！畠�(nèi)心卻感到友情的溫暖。我，沒有與大家爭吵，我不在乎人們說什么，只顧前進。
在一個園子里，有一塊地里種了花生。在花生的旁邊有許多美麗的花兒。許多人看后都夸好。夏天的一個早上，院子里傳來說話聲。一朵月季對其它花兒們說；“看，花生多難看，我們多美呀！‘花生沒有爭吵，在吸收水和陽光。準(zhǔn)備繁育下一代。秋天，葉子黃了，人們吃了花生的果實，都夸好吃�？苫▋簜兡兀鼈儧]能看到花生的今天，因為它們已經(jīng)枯萎了。我就像花生，期末考試前，體育老師公布了體育成績，我得了92分，體育委員說；“我才90分，你一個體育不好的人怎么得92分！‘同學(xué)們議論了一節(jié)課。下課了，朋友對我說；“沒事他們說他們的，我祝賀你得92分。‘我說；“沒什么，老師給的分，又不是我逼老師給的分�！畠�(nèi)心卻感到友情的溫暖。我，沒有與大家爭吵，我不在乎人們說什么，只顧前進。
我的成績作文6
最后認(rèn)真檢查一遍試卷，交卷后回班，老師布置完暑假作業(yè)，放學(xué)。一個學(xué)期就這樣跟我們拜拜了，走的時候老師特意提醒我們：成績將在6月24號發(fā)布在校訊通上。
轉(zhuǎn)眼就到了6月24號，此時此刻我正拿著媽媽的手機，心里的小鹿亂撞。如果我考的很好，天堂般的暑假生活就將到來。如果考不好，那就將直接有N個補習(xí)班等著你，那種生活將比打入十八層地獄還要痛苦萬分。
就在這時，手機上“叮咚”傳來一條短信，是我的考試成績！此時我的心已經(jīng)提到嗓子眼里，我顫顫抖抖的打開手機，“語文83分，數(shù)學(xué)95分，英語99.5分”，當(dāng)時我的心情是開心的，是欣喜若狂的，是興高采烈的，是歡呼雀躍的一蹦三尺高的，因為我的成績實在太好了，達到了我的目標(biāo)！
在高興完后，我開始認(rèn)真思考最差的語文是哪里出問題了，后來才知道我的作文寫砸了才得了19分，于是我的暑假作業(yè)極不情愿的選擇了寫作文，雖然十分艱辛十分辛苦，可為了能寫好作文，我必須咬牙堅持。
此外，我在把作文打成文檔時，媽媽就會來幫助我，幫我改正錯別字修改不通順的句子，使我的作文更上一層樓，有更高層次的提升和升華，這樣不僅可以讓作文變得更完美，而且可以學(xué)到更多寫作文的知識，真是一舉兩得。
雖然在這次期末考試中，我的'作文拿了很低的分?jǐn)?shù)，可只要我破浪前行，寫完一暑期的博文，再加上我的不斷改進，我相信我的作文假期過后絕對有突飛猛進、脫胎換骨的巨大提升。
我的成績作文7
記的有一次，我考試沒考好，我心想：我一回去肯定會被爸爸媽媽罵一頓的。
我忐忑不安地回到家，把我考試考得很差的事告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不僅沒有批評我，而且讓我再接再厲，說只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。聽了爸爸媽媽的話，我心里十分感動，決心期末考一定不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望！
從此以后，我就下定決心，在期末考的時候，我一定要把語文、數(shù)學(xué)、英語三科目全部考好，不能再考不好了，否則我就拿不到好成績，爸爸媽媽一定會很失望的。我一定要考好這三個科目！
于是我把我的錢全部都拿出來去買了“課課練”、“黃岡小狀元”等三本輔導(dǎo)書。每天，我都要做好幾張練習(xí)，有時候晚上還在做。媽媽怕我累了，就給我倒了一杯牛奶，讓我不要做到太晚。就這樣我每天都在做練習(xí)，不斷地積累和鞏固學(xué)到的知識。終于到了期末考那天，我很順利地就把試卷做完。
期末考的'成績公布了，我很驚訝，我居然三個科目都得九十幾分，上回考試離這個分?jǐn)?shù)相差了二三十分。我心里高興極了，心想：原來做練習(xí)真的有用！
我跑回家，把我的考試成績告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也高興極了，還說星期天帶我去吃牛排、看電影。
經(jīng)過這件事，我明白了我們要經(jīng)過不斷地努力和付出才能得到好的考試成績。
我的成績作文8
兩個周前，我們進行了期末考試，并知曉了成績。知曉成績之后，我既開心又難過，開心是因為我這次數(shù)學(xué)和英語都考得還不錯，難過是因為我這次語文考得太差了，不太理想。
為什么我數(shù)學(xué)和英語考得挺好呢？原因是我的爸爸對這方面很厲害，每天晚上都會給我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。為什么我語文考得不太理想？原因是我的爸爸是從農(nóng)村出來的，普通話不太好，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，所以爸爸沒辦法給我輔導(dǎo)練習(xí)題。不過這也不能全怪我爸爸，有一些原因也在我身上，比如因為我這次沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，平常沒有加強練習(xí)等。
這次語文我考得這么差，越想越犯愁，我該怎么辦呢？爸爸看出了我的心思，告訴我說：“你可以針對自己的不足，列一個計劃表，每天都按照計劃表上安排的去做�！甭犕臧职值慕ㄗh后，我若有所悟，便立刻開始行動起來。
制作計劃表，就要先分析自己的卷子，找出不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我的基礎(chǔ)知識、閱讀理解、作文都是我的.失分項，所以我把這幾項第一個寫到了計劃表上。書寫、書面也是我失分比較多的地方，所以我打算每天練一張字。我的計劃是：從暑假開始的第一周，每天讀半個小時的語文書，每天做一篇閱讀理解，一周寫三篇作文，每天練字一張等等。
制定計劃，就要執(zhí)行。時間已經(jīng)過去了兩周，我每天都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，雖然有時有點偷懶，但是一想到我的成績，我還是堅持了下來。
經(jīng)過這次考試我知道了我的不足之處，而且針對不足之處進行了相對應(yīng)的練習(xí)，爭取以后考試能比這次考得好，取得一個令我滿意的成績。
我的成績作文9
我是一個活潑的小女孩，雖然我很活潑，但是，我的音樂成績卻沒有因為活潑而很好。但是，自從媽媽把我送去學(xué)習(xí)彈鋼琴、彈電子琴后，提高多了。
成績就我的音樂成績不好，是因為我不愿意在同學(xué)的面前大聲地唱。我認(rèn)為：在同學(xué)的面前大聲地唱，有時候，一不小心就唱錯了調(diào)兒，聲音這么大，讓同學(xué)聽見，不用同學(xué)說，自己心里也很不好意思，還有的同學(xué)會說：“不會唱，還唱這么大的聲音！好不好意思呀？”自己聽見了，心里該多么難受啊！同學(xué)說不用講，但是，不單單是同學(xué)說，老師也說！我們班有幾個同學(xué)唱歌聲音很大，有時候，她們唱錯了調(diào)，老師就會說：“你唱錯了！”就這一句，刺痛了同學(xué)幼小的心靈；就因為老師這一句話，讓那些唱歌大的同學(xué)再也不敢用很大的嗓音唱歌了。音樂考試的時候，一個人，一個人地唱，我們都用小音調(diào)唱，而老師因為聽不清，而給你一個合格或者良，所以，每次我的成績單上面，總會有一個、兩個良或者一個合格在上面。
在學(xué)習(xí)電子琴，學(xué)習(xí)鋼琴的時候，老師讓我把所學(xué)的譜全部唱出來，我漸漸地認(rèn)識到：唱歌并不是一件什么令人羞的事情，而唱歌是用大聲調(diào)唱，更不是什么令人羞的事情。我一邊勤奮地練習(xí)電子琴、鋼琴。一邊在以后的音樂課里，用大聲調(diào)唱歌。老師有時候會表揚我唱得好，實際上，還有電子琴的一半功勞在里面呢！為了不使我唱錯，我唱歌時很小心，不敢唱錯一個旋律，這樣，我越唱越好，終于到了這次的'音樂考試了，老師由于時間問題，讓我們一個組的同學(xué)站起來一起唱，我站了起來，旁若無人的大聲唱起來，結(jié)果，老師很滿意地給了我一個“優(yōu)”，我終于得到了這個學(xué)期音樂的“優(yōu)”。
我的音樂成績是“優(yōu)”了！種瓜得瓜，種豆得豆啊！
我的成績作文10
在沒有散學(xué)典禮的暑假里，老師以校訊通的形式，把成績單一一發(fā)給了家長，知道成績后的我，心情瞬間跌入到谷底。
“成績”，我想對你說：“在考試的前幾天，我的心就開始緊張了，老師說用答題卡做題，還要求用鉛筆涂學(xué)號，因為沒有接觸過這個，所以心里難免緊張，而且還害怕考不好，各種各樣的心里暗影深深地影響著我”。
“成績”，我還想對你說：“在我得知分?jǐn)?shù)后，我難過了好幾天，還有每當(dāng)有人問我分?jǐn)?shù)時，我都是支支吾吾地，然后再說能不能不提分?jǐn)?shù)，也許分?jǐn)?shù)已成為我心里的痛，我還告訴媽媽不準(zhǔn)向任何人說我的成績”。
成績的背后，我也知道我有很多的不足，還有很多需要改進的地方，比如：考試容易緊張，做題時不認(rèn)真審題，還有的甚至都沒有理解題的意思就開始做題了，這些問題我會加以改正。
“成績”，我還要對你說：“我的種種問題，媽媽了如指掌，平時她糾正我錯誤的時候，我總是選擇逃避，而且還堅持自己是對的；我現(xiàn)在知道了媽媽的良苦用心，還知道了她做得一切都是為我好，如果當(dāng)初聽了媽媽的話，也許我不會是現(xiàn)在這個成績，肯定比現(xiàn)在的成績好很多”。
“成績”，跟你說了這么多，我的心舒坦了很多，也許是因為成績的.壓抑，使我總是高興不起來，做任何事情也都是畏畏縮縮的，生怕哪里做的不好，惹媽媽生氣了。其實在你到來的那天，媽媽都已經(jīng)不開心了，雖然她沒有表現(xiàn)出來，但我知道媽媽內(nèi)心是難受的。
以后的我會加倍努力學(xué)習(xí)，聽從媽媽的建議，改正自己的問題，努力到感動媽媽，努力到感動自己，努力到無能為力，加油，自己！
我的成績作文11
這學(xué)期的期末考試結(jié)束了，我本來應(yīng)該好好的放松幾天，但我的腦子想的很多，想我的成績考好了時的畫面，還有成績考砸時的畫面。這些畫面就像電影片段一樣，一個畫面接著一個畫面，在我眼前浮現(xiàn)。我的心情更像天氣預(yù)報一樣，一會兒藍天白云，一會烏云密布。
忽然，我的腦海浮現(xiàn)出了三個小人，并排站在了我的面前，一個頭上戴著寫有“語文”倆字的帽子，另一個帶著寫有“數(shù)學(xué)”二字的帽子，還有一個是頭上帶著寫有“英語”二字的帽子。他們分別代表我的三科成績，它們臉上的表情也不盡相同，有的對我微笑，有的對我瞪眼，可想而知，我的`成績是有好也有壞呀！
突然，語文成績氣哄哄的走到我面前，大聲的說：“你以為我不生氣呀？你以為我不丟臉呀？為什么別人的成績考的那么好，你好好的問問你自己。”聽了它的話，我心里特別不是滋味。這時，語文成績語重心長的對我說：“是不是平常上課不認(rèn)真聽講，到考試時，臨陣磨槍，這樣怎么能行，高分肯定離你而去。不過，勝敗乃兵家常事，只要你以后努力，下次的好成績就是你的！”我聽了，用力的點了點頭，心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，都一起涌上了心頭。還好，英語成績和數(shù)學(xué)成績都帶著微笑的臉龐走到我面前說：這次的成績考的還行，雖然沒有滿分，但也不差，繼續(xù)加油哦！說完，他們給了我一個肯定的眼神，轉(zhuǎn)身離開了。
就在這時，媽媽叫了我一聲，她說：“你想什么呢？一直在那發(fā)呆�！蔽艺f：沒，沒什么。我這才從浮想聯(lián)翩中醒來，我再也不想我有這樣的經(jīng)歷了，我覺得成績差既對不起辛勤教導(dǎo)我的老師，更對不起為我日夜操勞的家人，以后我一定努力學(xué)習(xí)，考出好成績，才是對他們最好的報答！
我的成績作文12
每個小孩心里都有一些“悄悄話”，我也不例外。今天，我就把我憋在心里足有四年的悄悄話告訴你們。
在我的家里，我的小學(xué)成績不算太好，總受全家人的責(zé)罵，說我考試總是馬馬虎虎，上課不聽話……聽得我心里直流淚，同時也覺得頭累心酸。睡覺時，我總會在被子里悄悄地哭，老是小聲地自言自語，“成績比我還重要嗎？為什么，只要我一不考好，全家都要責(zé)怪我……”哭著哭著，便進入了夢鄉(xiāng)。
夢里，我的數(shù)學(xué)成績直線低下，全家人頓時火冒三丈，我便遭到最疼愛我的.奶奶責(zé)罵：“死丫頭，我對你這么好，你竟然考得這么差，真是要把我活活氣死呀！”奶奶有點兒上氣不接下氣，差點兒氣暈過去。我眼眶濕潤，鼻子一酸，邊哭邊說：“對，對不起�！卑职忠娏撕�，嘆了一口氣，“唉，你哭有什么用，如果你再考差，你就別想回來了！”“咚——”便把我趕出了家門�！岸ｂ彾ｂ彙濒[鐘響了，從鏡子里看著滿是淚痕的我，覺得有點失敗�！拔揖褪且粋�沒用的孩子，爸爸媽媽也不會要我的。嗚~嗚~”我邊哭邊睡，一直哭到了第二天早上。
到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就叫我去她的辦公室一趟�！敖箻菲�，我想你也知道你的數(shù)學(xué)退步有多少吧。你看看，你上課一直不聽講，考了多少分，81分……"數(shù)學(xué)老師一大早就責(zé)罵我，我心里很討厭她，卻不敢說出來。難道，成績就真的比我重要，比我有價值嗎？
家人們和老師們，我知道，對于你們來說成績到底有多么的重要，但是，我希望你們多多體諒我，多多鼓勵我，多多了解我，我的成績一定會更好，會更棒！
我的成績作文13
在班上的很多同學(xué)心中我是個“好學(xué)生”，也許我真的是個好學(xué)生，可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績還好，但是沒人知道，在很多時候我都不得不努力：平時在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好，其實我也可以不認(rèn)真做，慢吞吞地寫，或者不寫，放學(xué)留下來補，為什么不呢?有時老師的回家作業(yè)很多，但是我熬夜也會寫完，其實我也可以偷工減料，帶到學(xué)校里去做，或者根本不做，為什么不呢? ……有兩個原因，第一，是我自己想考好，好好做作業(yè);第二，是來自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺一樣，生怕有什么題沒答好�？纪暝�，我有不確定的題就會去問別人，如果對了，我就舒一口氣;如果錯了，我就欲哭無淚。發(fā)試卷時就好像我的頭架在了斷頭臺上，頭頂?shù)拇蟮抖茧S時會落下�？荚嚪�?jǐn)?shù)與父母老師的.臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門分?jǐn)?shù)都不理想，三門主課老師用極其失望的語氣，對我“轟炸”了一番�；丶液螅m然媽媽總說她不看重成績，雖然回家后她什么也沒說，但我還是感覺到媽媽的不高興。
難道成績真的能代表一切，幾乎年年都有因為沒考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績沒有直接關(guān)系，但是不得不說，這是由成績引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績，以后在社會上有立足之地沒錯，但事實證明，結(jié)果已經(jīng)遠離了他們的初衷，我盼望這個社會不再那么看重成績。
我的成績作文14
一場緊張的期末考試轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，可能是上一秒還在想著成績，下一秒就出來了。但三科成績都已經(jīng)是我最大的努力了。正在想成績的我已經(jīng)想到了晚上，困意大部隊來了，所以我就一個不小心睡著了。
來到了一個叫成績的王國。這里的.房子全是用書本蓋的，里面是許多課桌和板凳，加一個黑板和講臺，不遠還有幾家小賣部。奇怪？為什么這個世界只有灰、白、黑、紅呢？哦，怪不得它叫成績，原來那是試卷的顏色。
突然，幾個身穿黑衣蒙黑莎的不速之客，把我?guī)У搅瞬幻髦�，我清清楚楚地看到了一個帶有我名字的地方，拐入了會議室，聽見有人在議論紛紛：“小主人這次三科的成績不怎么樣�。 币豢丛瓉硎窃瓉硎菐讖埐煌w色的紙張在一同說話。我氣得闖了進去并大喊：“你們是誰？誰告訴你們我的成績？”“小主人，我們是你試卷的靈魂，我們是專門為您服務(wù)的。那么您現(xiàn)在來了，那就聽聽我們對你的成績分析吧！”
語文隊正經(jīng)地說：“這次你的語文成績不怎么好，連九十分都沒到，是不是平時積累和字詞句還很薄弱呀，還有閱讀理解要加強，最重要是小主人，你要多閱讀，勤練筆！”
我羞赧的低下了頭，說的這些真的是呢，提筆忘字還是因為不熟練，寫作文也總寫不出新意和想法，真的是要多讀多寫呢。
數(shù)學(xué)隊微笑著說：“你這次考的有所進步，從八十多升到才十多了，可見你是努力了！但還是有進步的空間，加油！”
英語隊說：“你英語成績是三科中最高的，快到一百了，可是就差一格也還是有距離呀，你可要好好分析�！�
我說：“嗯。”
“雖然，這一次三科都沒考一百，在下一次一定不能馬虎，不能再錯，一定要細心......”還沒聽完我就醒了。
我的成績作文15
某新聞發(fā)布會現(xiàn)場，風(fēng)教授正在發(fā)言：經(jīng)過本學(xué)者多年的論證和實踐，終于推出了這舉世聞名的定理！下面為大家闡述定理內(nèi)容：當(dāng)成績上升時，質(zhì)量會隨前者上升而下降；當(dāng)成績降低時，質(zhì)量會隨前者減少而增加！由本人多年的分析，總結(jié)終得起中真諦。接著就讓我來為你們推理吧！首先分析定理一：質(zhì)量隨成績減少而增加。條件：經(jīng)過刻苦努力，取得優(yōu)異成績。
論證：為何會出現(xiàn)定理一論據(jù)：因為取得好成績，被喜悅沖昏了神經(jīng)；所以內(nèi)心松懈，無危機感，有一種飄飄然的感覺。于是就天天嘻嘻哈哈不務(wù)正業(yè)。心思集中不到學(xué)習(xí)上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最終喜極生悲。因長時間不動腦，而引起滿腦肥腸，身體臃腫�？偨Y(jié)：根據(jù)論據(jù)可知想要不導(dǎo)致定理一的苦果，因面對喜悅保持清醒頭腦，不盲目樂觀，認(rèn)清形式，自我調(diào)節(jié)，保持長勝不敗。證明觀點二；質(zhì)量隨成績上升而下降。條件：成績不理想而努力拼搏！論證：為何會出現(xiàn)定理二
論據(jù)：因為成績不理想，所以奮發(fā)向上。學(xué)古人聞雞起舞，鑿壁借光，囊螢映雪，起五更，睡半夜。最終因死命學(xué)習(xí)，不愛護身體，導(dǎo)致面黃肌瘦，質(zhì)量嚴(yán)重下降！從而更好的驗證了定理二�？偨Y(jié)：應(yīng)將學(xué)習(xí)與身體二者兼得，才能更好的發(fā)揮自身潛能，取得成功。經(jīng)過本專家的'分析，驗證各位應(yīng)能夠理解并承認(rèn)我的定理了吧。那么，鄙人就告辭了。如若任有不明請與創(chuàng)網(wǎng)的孤獨小子“風(fēng)碎絮”聯(lián)系！他將為你們排憂解難的！
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