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與法同行,健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-09 13:07:21 話題作文 我要投稿

與法同行,健康成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的與法同行,健康成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與法同行,健康成長(zhǎng)作文

與法同行,健康成長(zhǎng)作文1

  每一天,清晨都將托起一輪嶄新的太陽(yáng);露珠都將滋潤(rùn)著整個(gè)大地,法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無(wú)比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律,可以想象,整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無(wú)可避免的事情,但是,法律也就是來(lái)約束我們的行為的。所以,我們要正視法律,不能存有絲毫僥幸的心理,因?yàn)榉擅媲叭巳似降,它一視同仁?/p>

  曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事:某班里,同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生,有兩位男生在說(shuō)話,說(shuō)著說(shuō)著竟然吵了起來(lái),一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了,這位男生氣憤地說(shuō):“你看,你把我的名牌毛衣撕破了,你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱:“我不是有意的,你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來(lái),別的同學(xué)并沒(méi)有阻止,而是為他們喝倒彩、鼓倒掌,只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師,當(dāng)老師趕到時(shí),這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,并給他們倆講了做人的`基本準(zhǔn)則,告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對(duì),于是握手言和。

  沒(méi)想到,放學(xué)以后,又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說(shuō):“你們?yōu)槭裁从植淮蛄,膽小鬼,剛才你們(yōu)槭裁创虻媚敲醇ち,現(xiàn)在誰(shuí)怕誰(shuí)了?”“誰(shuí)說(shuō)我們害怕了,打就打!苯又,雙方拳腳相加。然而,同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了,仍在那里袖手旁觀,并且火上加油、雪上加霜!這時(shí),一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T(mén)口時(shí),終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院,終因失血太多、傷勢(shì)太重,搶救無(wú)效死亡!這時(shí),王亮的母親痛不欲生!

  聽(tīng)了這則故事,你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué),是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊,是!事情總在不該發(fā)生得時(shí)候發(fā)生,總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!

  你們可知道,打王亮得那位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,那些起哄得,有的是班長(zhǎng)、有的是組長(zhǎng),這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯,可想而知,會(huì)有多少人為他們惋惜啊!

  試想,在一個(gè)沒(méi)有法律的社會(huì)里,你會(huì)過(guò)得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信,絕對(duì)不可能。所以,犯罪,無(wú)疑

  永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí),在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái),更有甚者參與搶劫,觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的,看到同班同學(xué)打架,卻袖手旁觀,并且火上加油!

  也許有人會(huì)說(shuō):“他們也真夠倒霉的,個(gè)個(gè)前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動(dòng)造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識(shí)上的淡薄,不僅取決于他們個(gè)人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個(gè)社會(huì)的悲!

  再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候,能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會(huì),知法、懂法,是何等的重要了吧!

  而作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

  朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!爾后,在燦爛陽(yáng)光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

  在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,我們有足夠的理由期待著:法律終將成為德行的彰顯,守法終將成為公民的信仰,國(guó)家終將走向法治之路,中國(guó)終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”,更要從自身做起,使法在“我心中”!

與法同行,健康成長(zhǎng)作文2

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),法律是無(wú)處不在的,我們要學(xué)法懂法,做到與法同行,遵紀(jì)守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生,就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的.事情來(lái)說(shuō)吧:前幾天,媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例,媽媽鄉(xiāng)里的“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂:公園里的石桌推倒,石桌摔到地上摔成了幾半;石凳從臺(tái)階上滾呀滾,被滾得面目全非,就像月球一樣,坑坑洼洼;健身設(shè)施被破壞,其中一種體育設(shè)施的把手給弄斷;綠化帶里的花草被踐踏蹂躪,全部枯死;還把計(jì)生文化宣傳欄全部撕毀敲掉,實(shí)屬不該。頓時(shí),公園里的設(shè)施慘不忍睹,公園里的景象狼狽不堪。

  后來(lái),媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了,馬上報(bào)告給媽媽,媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,據(jù)目擊者提供的一絲線索,媽媽他們找到了突破口,不久就找到了“兇手”——原來(lái)是一群五六年級(jí)的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì)青年。媽媽他們對(duì)這些“兇手”進(jìn)行了嚴(yán)肅深刻的教育,最后,這些“兇手”也覺(jué)悟了,非常地后悔。可是,錯(cuò)誤已經(jīng)造成了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在,這些人至少還要賠償損失8000元。!唉——我為他們嘆息——同學(xué)們,犯法是一種“自殺行為”,我們要與法同行,遵紀(jì)守法,守法等于保護(hù)自己。

與法同行,健康成長(zhǎng)作文3

  有人說(shuō),法律就像一條繩子,當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí),那條繩子就緊緊地捆箍著自己,使自己動(dòng)彈不已,也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律,才有了和諧;也因?yàn)檫@個(gè)世界有了法律,我們才能健康成長(zhǎng)。

  安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。比如有的學(xué)生不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈……他們總是不注意自身安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾危及生命。有些人無(wú)視于法律,無(wú)視于交通,“小悅悅事件”就是一個(gè)最好的例子,小悅悅被碾后被帶到了醫(yī)院治療,最后,那三位肇事者相應(yīng)的受到了法律的制裁,但是小悅悅永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,盡管受到了懲罰,但小悅悅沒(méi)了,沒(méi)有了健康,那么一切也都沒(méi)了價(jià)值。

  每個(gè)父母都是望子成龍和望女成鳳,希望自己的孩子不要輸在起跑線上,就為孩子報(bào)了興趣班,我經(jīng)常看見(jiàn)很多孩子為了參加興趣班而忙得頭昏腦脹,但這并不是我們的思想,這些都是他們家長(zhǎng)自己心愿沒(méi)有達(dá)成,而強(qiáng)加在我們的頭上,想讓我們替他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;也有的家長(zhǎng)是為了攀比,他們堂而皇之的說(shuō)這是為了我們的將來(lái)。這些想法都對(duì),這些道理我們都明白。但我們要問(wèn)一問(wèn)我們的心聲,自己到底愿不愿意去做,每一件事只要我們?cè)敢馊プ,喜歡去做,沒(méi)有了家長(zhǎng)的.監(jiān)督,我們同樣也能做得很好。比如上節(jié)鋼琴課,老師布置了《童年的回憶》這首曲子,在琴行我聽(tīng)過(guò)別人彈這首曲子,而且很好聽(tīng),回到家,自己在鋼琴上練習(xí)起來(lái),不會(huì)的就在電腦上聽(tīng)一遍,不出兩天,我就完全把這首曲子彈會(huì)了。其實(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,我們也照樣做得很好。有些家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有文化,只知道暴力解決問(wèn)題,給孩子樹(shù)立了一個(gè)不好的形象,還經(jīng)常對(duì)孩子不是罵就是打,在生活中發(fā)生的案例很多。表面看起來(lái)法律和健康沒(méi)有關(guān)系,父母打罵孩子本來(lái)就是觸犯了法律,而我們的身體受到了皮肉之苦,我們的思想也沒(méi)有了健康。一個(gè)人小時(shí)候受過(guò)較多的暴力,長(zhǎng)大后他將什么都不擁有,眼里只有仇恨,因此發(fā)生了眾多的青少年殺人的事情。

  報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道網(wǎng)吧死亡事件,想起在電腦上看過(guò)的一條信息,楊某為了得到去網(wǎng)吧的錢(qián),拿起刀陪伴她的奶奶殺害,還把爺爺看了數(shù)十刀?吹竭@信息,我有些詫異,在我的眼里,網(wǎng)吧就是壞人去的地方,我也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)生去網(wǎng)吧多數(shù)就是去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這些游戲?qū)W(xué)生有著很強(qiáng)的吸引力。去網(wǎng)吧后,上課就不能安心聽(tīng)老師講課,滿腦子都是電腦游戲。放學(xué)后,一心想著去網(wǎng)吧,在家里也不能認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),甚至不完成作業(yè),長(zhǎng)期下去,成績(jī)就會(huì)下降。是啊,網(wǎng)吧對(duì)我們沒(méi)有好處,只有壞處,同時(shí)也送一句話每個(gè)喜愛(ài)游戲的孩子:“游戲不能多玩!奔矣屑曳,國(guó)有國(guó)法,我們要用法律來(lái)約束自己,避免發(fā)生上文講述的事。

  21世紀(jì),本是一個(gè)和睦相處的世紀(jì),而發(fā)生的那一些事情,讓這世紀(jì)出現(xiàn)了瑕疵,法律需要我們永駐在心中,愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下,成為祖國(guó)的棟梁之材!

與法同行,健康成長(zhǎng)作文4

  鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!眹(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。只有人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。

  但社會(huì)上卻有這樣一群少年,整天無(wú)所事事,游手好閑,靠著勒索、敲詐過(guò)日子,殊不知這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過(guò)幾年青春。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我的表哥就讀于初三年級(jí)某由于種種原因,厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸,時(shí)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)同學(xué),后來(lái)竟發(fā)展到入室行竊,最后經(jīng)警察,學(xué)校檢舉,被送往少教所教育……

  其實(shí)他們和我們一樣,也和我們一樣應(yīng)該擁有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái),一個(gè)錦繡前程?删褪且粫r(shí)迷失方向,邁出錯(cuò)誤的第一步,而離開(kāi)了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。

  而這錯(cuò)誤的第一步多數(shù)是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹保瑥闹車瑢W(xué)那里“順手牽羊”,一開(kāi)始是5元、10元,到后來(lái)膽子漸漸大了,偷取數(shù)額也增長(zhǎng)了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級(jí)同學(xué)勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。

  曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白:吳某從小家境貧寒,買(mǎi)不起好吃好玩的。有一陣子,校園刮起“四驅(qū)車”熱,他羨慕得不得了,可是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)。于是一個(gè)歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢(qián)買(mǎi)了一輛四驅(qū)車。因?yàn)橹挥?0元錢(qián),那位同學(xué)也沒(méi)報(bào)告老師,這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給吳某帶來(lái)很大震撼,他認(rèn)為這樣“賺錢(qián)”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終由于偷竊數(shù)額較大而被送進(jìn)了少管所。

  由于他的盲目攀比.,同學(xué)的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的.深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長(zhǎng)的勸導(dǎo),老師的教誨,對(duì)這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯(cuò)的認(rèn)為對(duì)的,把壞的認(rèn)為對(duì)的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺(jué)醒了,知道事態(tài)的嚴(yán)重性,可是一切已經(jīng)晚了,再也沒(méi)有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有后悔藥的,他們要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

  而錯(cuò)誤的第二步就是法律意識(shí)的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢(qián),也許在許多同學(xué)眼里,10元錢(qián)根本算不上偷,只有上千上萬(wàn)的數(shù)額才算是偷。這是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng)而一失足成千古恨,到時(shí)后悔莫及。

  朋友們,看看這一例例令人發(fā)指的事實(shí)吧,看看那些生活在牢獄中的同齡人吧,也該為我們幼稚的心靈敲一下警鐘吧!大家要從我做起,做一個(gè)知法、守法、懂法的小公民。讓黑色的魔爪永遠(yuǎn)從我們繽紛五彩的生活中驅(qū)逐出去!

與法同行,健康成長(zhǎng)作文5

  在生活中,我們常常會(huì)遇到一些事情,需要法律的保護(hù)。有人說(shuō):“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護(hù)我們,為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊(duì)員,作為一位社會(huì)小公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  一次,我和媽媽在云和街道行走,看見(jiàn)兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來(lái)一輛小轎車,那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái),轎車司機(jī)緊急剎車,這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生,但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。

  還有一次,我悠閑地走著,只見(jiàn)前面的一輛大貨車對(duì)紅燈毫不理會(huì),飛速地闖過(guò)紅燈,差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。

  我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年,應(yīng)該遵守學(xué)校的'各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,決不能知法犯法,更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。

  與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

與法同行,健康成長(zhǎng)作文6

  自古有云:“國(guó),無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧!

  當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地走在馬路上,你是否留意過(guò)路口的紅綠燈?“紅燈停、綠燈行!边@就是道路交通安全法的規(guī)定。

  有人過(guò)馬路不走人行道;在路口看見(jiàn)紅燈想就走就走;自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛與機(jī)動(dòng)車較量了起來(lái)……讓人看了不禁為他們捏了一把汗!叭说纳挥幸淮,應(yīng)好好珍惜!钡珵閳D方便,有多少人在馬路中橫跨鐵欄,穿越馬路,這是冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便嗎?

  與法同行,讓我們懂得歲月的.短暫,生命的寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)和魯莽,擁有理智和穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

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