小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
安全警鐘，時(shí)刻敲響。身處危境，才知珍惜。憧憬著把安全放在掌中，繪制一片平安藍(lán)天。
——題記
他無(wú)聲無(wú)息，但一路上都有他——電。電滋潤(rùn)著我們的生活，沐浴著我們的美好。如果說(shuō)水似“母親”，那么電就像“父親”，我們的生活離不開(kāi)母親，更離不開(kāi)父親。如果我們的生活沒(méi)了那身手矯健的父親，那么夏天我們就不能享受風(fēng)扇賜予我們的涼爽，空調(diào)帶給我們的縷縷清涼，冰箱饋贈(zèng)我們的那沁人心脾的美味食物；冬天，我們不能享受到電給予的母親般的溫暖；更不能看精彩的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上查找資料讓自己視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富。可是我們?cè)谙硎茈娊o予美好的同時(shí)，我們也常常與“電隱患先生”不期而遇，因此，如何讓我們久遠(yuǎn)的安全的用電，成為一大問(wèn)題。
生活中不知道安全用電常識(shí)的人，比比皆是，他們有的也為此付出了沉痛的代價(jià)。我知道的就有幾個(gè)，其中讓我印象最深刻的是我們村一個(gè)年近四十的中年男人，因?yàn)樯钏龋坏貌煌獬龃蚬�，努力賺錢。可他家上有八十多歲的老母親，下有年幼無(wú)知的孩子三個(gè)，妻子又長(zhǎng)年累月地生病，因?yàn)檫@個(gè)中年男人沒(méi)有什么技術(shù)，只能靠出賣勞動(dòng)力賺錢，所以每天都是早出晚歸。一天晚上，天下著暴雨，這個(gè)中年男人仍然在工地上勞動(dòng)，他的身體被狂風(fēng)暴雨侵蝕著，雨太大，他頂著暴風(fēng)雨準(zhǔn)備回家，在路過(guò)一正在維修的高壓線時(shí)，高壓線電桿突然倒塌，活活被電死，一家的.頂梁柱就死于對(duì)電的無(wú)知，一個(gè)生命從此煙消云散，甚是可憐！試想，如果當(dāng)初這個(gè)中年男人對(duì)電的安全知識(shí)有所了解，有所認(rèn)識(shí)，這樣的慘劇還會(huì)發(fā)生嗎？
一“失足”成千古恨。生活中有太多這樣的“失足”，都是由于他們對(duì)電的無(wú)知造成的。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次各異，生活中難免有“電盲”，他們對(duì)摸不著看不見(jiàn)的“電”這個(gè)東西很陌生，因而常常發(fā)生悲慘的事故。因此是否了解安全用電知識(shí)關(guān)系到我們中學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能否平安幸福的一件要事。這次務(wù)川供電局給予了我們一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我們中學(xué)生觀看《安全用電，節(jié)約用電》的知識(shí)宣傳片，使我對(duì)電有了新的認(rèn)識(shí)和定義。
我想作為青少年，應(yīng)知曉安全用電，節(jié)約用電常識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全用電，節(jié)約用電的良好氛圍，從小養(yǎng)成節(jié)約用電安全用電的良好習(xí)慣，做到一人知曉，帶動(dòng)一家，推動(dòng)一片的效果。
同學(xué)們，讓我們用安全書寫生命，與安全用電來(lái)個(gè)不期而遇，為自己備一汪安全的清泉和家人共濟(jì)幸福的船只，與電來(lái)個(gè)完美牽手和邂逅。只要我們安全用電，生命就會(huì)煥發(fā)光澤。掌握安全用電，做好節(jié)約用電，不是憧憬更不是惘然，而是打造平安幸福的另外一片燦爛天地。我想，有了安全用電，節(jié)約用電這劑良藥，邂逅定會(huì)更加美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，它座落在我們學(xué)校的南面。
下午，老師帶著我們參觀生物園。來(lái)到生物園門口，看見(jiàn)一塊刻著“生物園”的大石頭。我們沿著一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進(jìn)入四季如春，充滿生機(jī)的生物園，園里種了許多茂密的植物，有高大的相思樹(shù)，福建樹(shù)；還有世界上最珍貴的銀杏樹(shù)呢，它的葉子像一把把扇子似的，有的還可以做藥用的植物呢，如：紅棉樹(shù)、車前草、薄荷……我們又來(lái)到了池塘，池塘邊種了許多垂柳，池塘里有幾朵盛開(kāi)的荷花，是粉紅色的，還有許多色彩斑藍(lán)的`小金魚在自由自在地游來(lái)游去，還看見(jiàn)一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動(dòng)物模型，那里有我們的國(guó)寶熊貓，有美麗的梅花鹿，我覺(jué)得這些動(dòng)物真是栩栩如生。
我們的校園四季如春，我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)生的作文 篇3
吃年夜飯的環(huán)節(jié)
你也飯人人都愛(ài)吃，大人是為了可以團(tuán)圓在一起高高興興地吃頓飯，小孩則是為了可以嘗到豐富而美味的菜肴。就舉我這個(gè)例子吧。
“開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”奶奶使出自己的拿手絕活，高聲喊著，這聲音我估計(jì)十里外的人民都能聽(tīng)見(jiàn)。我是第一個(gè)聽(tīng)到聲音的人。早已迫不及待，口水直流三千尺的`了，我的心被抓了過(guò)去，靈魂跟著飄了過(guò)去。
“哇！好香��！看起來(lái)好好吃�！蔽也唤l(fā)出感嘆�？粗矍耙粋�(gè)個(gè)都細(xì)皮嫩肉的菜肴，聞著飯菜的濃濃香氣，我的嘴情不自禁地動(dòng)了起來(lái)。先下手為強(qiáng)吧。我一把拿起筷子，眼睛迅速掃視了一下四周，舌頭舔了舔嘴唇，看中了“貝殼里面的珍珠”（大魚里面的大蒜子），夾起一個(gè)放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，真是一個(gè)驚喜!一個(gè)小小的大蒜子經(jīng)過(guò)奶奶的手藝竟變得如此鮮美好吃，雖然口味重了點(diǎn)。品嘗了這道菜之后，我就不再有淑女范了，像一個(gè)流浪街頭餓了五天五夜的漢子開(kāi)始瘋狂地吃起了其他幾道美食。每樣菜都有它的特點(diǎn)和外號(hào)。每樣菜都讓我吃得嘴巴閉不攏。吃完年夜飯后，我做了個(gè)點(diǎn)評(píng)：年夜飯都是大魚大肉，沒(méi)有蔬菜，我愛(ài)它！
觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
這是第二個(gè)環(huán)節(jié)，也是飯后的“甜點(diǎn)”，我看得起勁，津津有味，什么唱歌，什么舞蹈，什么雜技，都是在聯(lián)歡晚會(huì)之前沒(méi)表演過(guò)的。個(gè)個(gè)與眾不同、別出心裁。
煙花和守歲
這是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，此時(shí)已是晚上11點(diǎn)左右，我困得直打哈欠，眼皮都扒不開(kāi)了。此時(shí)的我隨便哪個(gè)破地方都能使我呼呼大睡。擔(dān)心中的一句話讓我始終保持著堅(jiān)定的信念---不能睡！今天是20xx年的最后一天，我要守歲，告別20xx，開(kāi)始新的生活。
“砰！砰！砰！”我成功了，我堅(jiān)持到現(xiàn)在了，天上的煙花呈現(xiàn)在我的眼前，天空被炸得青一塊、紫一塊、藍(lán)一塊。顏色閃耀得使我睜不開(kāi)雙眼，我只能聽(tīng)聲音來(lái)感受煙花帶來(lái)的喜悅，可也只是隱隱約約能聽(tīng)到。因?yàn)槁曇粽鸲@，吵得我只能捂著耳朵。此時(shí)的我真心疼天空。
唉!這個(gè)除夕過(guò)得真是心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)還是挺開(kāi)心的。在這里，我祝大家狗年大吉，新年旺旺，天天發(fā)！發(fā)！發(fā)！
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