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八年級作文

時間:2024-06-09 08:22:04 八年級作文 我要投稿

(優(yōu)秀)八年級作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)八年級作文8篇

八年級作文 篇1

  春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,春天又悄無聲息地來到了你我身邊。為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,上周五,我校七八年級全體師生相約達(dá)蓬山,與春天來了一個華麗的擁抱。

  聽說這次春游是初中的最后一次春游,所以大家都顯得格外珍惜。一大早,同學(xué)們背著鼓鼓的、滿載美味的書包,風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,與同伴們一同分享自己的喜悅。

  經(jīng)過一段漫長而乏味的車程,我們終于到達(dá)了這次的目的地——達(dá)蓬山主題樂園。一下車,我們這些籠中的小鳥頓時變成了一匹匹脫韁的野馬,按捺不住心中的激動,還來不及等老師講完注意事項,就直往園里沖。

  達(dá)蓬山,可真名不虛傳!好大,好大!一進(jìn)園,園內(nèi)的湖泊,假山,各種各樣的游樂設(shè)施,看得真是讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇!不僅有平緩悠閑的旋轉(zhuǎn)木馬,還有那緊張刺激,讓人手腳無力的過山車。哎呀,這么多的`東西,我到底先玩哪個好呢?算了,再看看吧!

  接著往里走,一個項目吸引了我的眼球。那就是---激流勇進(jìn)!

  看著小艇從十幾米高的地方俯沖下來,手腳頓感無力,但心中早已燃起了嘗試的火焰。我叫上一群小伙伴,興沖沖地飛奔過去。我們繞過鐵欄,直接穿到了隊伍后方。我們排在隊伍中,看著前面的人那撕心裂肺的叫喊聲,以及那驚魂未定的神態(tài),我的心中更添了幾

  分期待,遐想著我們玩時的情景!昂伲〉轿覀兞恕毙』锇榕牧艘幌碌奈业哪X袋,把我從遐想中揪了出來。我們套上一件尼龍雨衣,坐進(jìn)了小艇。隨著啟動鈴聲的響起,小艇也慢慢地向前飄動。水拖著小艇晃悠悠地前行,時間仿佛靜止了一般,過的極慢。過了一會兒,

  小艇來到了鐵索坡下,它扭動著那笨拙的身軀,卡到了鐵鏈子中。整個小艇被卡的死死的,但向后仰將近45°的幅度,讓我們大氣也不敢喘。小艇終于爬到了最高點,向下望去,是十幾米高的落差。小艇不給我們喊救命的時間,就像一只大鵬俯沖下去。我的心頓時就像

  離開了胸腔,掉到了肚中,雙手死死地攀住扶手,臉色慘白。“砰”的一聲,小艇由于巨大的沖擊把水面濺起一道白色的水墻,格外壯觀。我們雖然有點害怕,而且全身都濕漉漉的,但還是覺得意猶未盡。我們拖著被水浸透了的身子,又排進(jìn)了隊伍中。

  快樂的時光總是消逝得很快,縱有千不甘萬不舍,我們都得離開這兒。但那天與我同學(xué)的美好回憶永遠(yuǎn)會鐫刻在我的腦海中!

  相約春天,華麗擁抱!達(dá)蓬山,希望明年還能再相見!

八年級作文 篇2

  當(dāng)我們在奔跑著追逐是幸福時,卻沒發(fā)現(xiàn),它早已藏在了點點滴滴的生活中。

  ——題記

  幸福,兩個簡簡單單的字。不知從什么時候,它早已成為了人們畢生的追求;蛟S有些人認(rèn)為,它是那么的遙不可及,但我覺得,幸福早已像空氣一樣,在不知不覺中融入了我們的生活中。

  幸福,也許是父母對自己濃濃的愛。

  我依舊記得那一個夜晚,寒風(fēng)呼嘯著拍打著玻璃,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書桌前已不知有多長時間了,看著眼前的練習(xí)題,我不禁望了望窗外,小區(qū)里亮著燈的屋子越來越少。我深深地打了一個哈欠,又拿起筆,為即將到來的期末考試努力。就在這時,媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶,敲開了我的房門,我一抬頭,便覺得媽媽的目光里滿是對我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道,這么晚沒睡的`不只我一個——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑,然后按照媽媽的叮囑,端起那杯盛滿了愛的蜂蜜茶細(xì)細(xì)的品味,只覺得,這茶,滿是幸福的味道。

  幸福,亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛。

  一天中午,我不知道因為什么而莫名的身體不舒服,和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就開始細(xì)心的照顧我:幫我盛了我愛吃飯飯菜,又給我到了一大杯熱水,還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著她,可她卻又開玩笑的說:“你愛吃的東西我都幫你拿來了,怎么,還想讓我喂你。 甭犃诉@句話,我立刻就笑了,而且還故意說:“嗯!彼粗樕缓玫奈,無奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧,這種感覺是如此的美好。因為我能清楚地感覺到,這種感覺,叫做幸福。

  幸福就是那么簡單,就在生活的點點滴滴中,觸手可及。我們在通向幸福的道路上不停地奔跑,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的道路,卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后,才恍然大悟:原來在這條路,沒有盡頭,那些所謂的“幸!,就是道路兩旁那道美好絢麗的風(fēng)景。

八年級作文 篇3

  你會不會記得,在剛下過雨的庭院里,你曾經(jīng)將我與昨日都留下,還有一行尚未采擷的茉莉花?

  ———題記

  時光荏苒,白駒過隙。風(fēng)化了一些煙云,雨浸了幾許感嘆。唯獨(dú)那個人,留給我唯美的記憶。

  小時候,我喜歡看著天發(fā)呆,她喜歡望著花幻想。我們總是肩并肩坐在一起,傾訴彼此心底里的煩惱,交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。

  那棵茉莉藏著我們彼此的喜怒哀樂,過去的、現(xiàn)在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。

  她喜歡茉莉,潔白的花,淡淡的香?梢阅刈⒁曀镁煤镁。開心時可以對著花苞大笑,傷心時可以流淚到葉子上,順著葉尖,滑落到泥土中。

  我是不愛笑的,而她卻可以無憂無慮。還記得那天,她用手指在我臉上戳出兩個酒窩,教我笑:“嘴角上揚(yáng),劃一道美麗的彩虹,伴著深深淺淺的酒窩,將燦爛的微笑送給我吧!”她有所企盼地看著我。似乎被感動了吧,冷酷的小小的`我,扯出一個弧度!巴,你笑了!多可愛!以后要多笑哦!很溫暖的!彼V蟠蟮难劬Γ业氖謸u晃著。我也有了一種前所未有的幸福感。

  快樂的日子總是短暫的,使人想珍惜時卻又抓不到。

  “喂,別碰茉莉!你在干嘛?”我有點生氣地說道。

  “媽媽說過,多余的枝葉都剪掉,來年會開出很多美麗的花的!”她小小的手上抓著一把大剪刀。我頓時氣消了,或許是被她的可愛感染了吧。

  那一年,花兒,很多;味兒,很濃。香郁的氣味溢滿了整個夏天。

  茉莉是我們一起種下的,我喜歡看她剪枝丫,喜歡花中有她的氣息,喜歡她的身旁有我,我的身旁有她。

  “別碰我的茉莉!你要干什么?”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴,很是惹人喜愛。這次可不是剪枝丫,而是剪花朵,為什么?我狠狠地瞪著她,希望她能給我一個理由?墒,她沒有。她只是緊緊地握著剪刀,大大的淚滴在眼眶里打轉(zhuǎn),低頭不語。我有些愧疚地別過臉去,但仍固執(zhí)地認(rèn)為是她錯了,倔強(qiáng)的我絕不會對她說“對不起”這三個簡單的字。

  后來,她搬走了。沒有一樣?xùn)|西留給我,唯獨(dú)那茉莉。媽媽說,她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟

  我匆匆跑出門,沒有了,什么都沒有了。沒有了她的身影,沒有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息,帶走了我們珍貴的回憶……

  那一年,花兒,很少;味兒,很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對她的思念。

八年級作文 篇4

  大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼握孀冢ㄚw恒)也在所作的《勸學(xué)文》中寫道: “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點書,就多增添一份知識,多收獲一份快樂。

  記得剛上幼兒園時,我經(jīng)常會問媽媽一些奇怪的問題,例如:為什么人會寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長大了,認(rèn)字了,會看書了,就明白了!”我當(dāng)時真想馬上長大,去書中尋找這些好奇的答案!終于,我上學(xué)了學(xué)會了拼音,可以用拼音認(rèn)字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個為什么》。我當(dāng)時別提有多高興了,一拿到書,我就迫不及待地翻開,只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅信:只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認(rèn)識的字,但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個星期,我就把這本書給讀完了,媽媽還考了我一些我當(dāng)時問的問題,我都能回答。

  《愛的教育》這本書讓我明白了:我們應(yīng)該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人!都偃缃o我三天光明》讓我知道了:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。是的,一本好書往往可以陶冶性情,增長見聞,豐富自身的知識,更重要的是,好的書可啟迪人心,猶如養(yǎng)料,滋潤心靈,使人獲益匪淺!

  每當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)休息時,我就會拿起書,津津有味地閱讀起來。當(dāng)只有我一個人時,我也會拿起書,專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書。因為,我覺得書就像我的.好朋友一樣,時刻陪伴著我。

  書帶著我訪古問今連接中外,讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系,還有遠(yuǎn)古的恐龍時代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友!

八年級作文 篇5

  俗話說得好,國不可一日無君。同樣的道理,老師不在的時候,教室就會大亂。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來,所有的同學(xué)立刻回到教室坐好。這節(jié)是音樂課,音樂老師由于有點事情所以晚點來,叫班長陳葉組織同學(xué)們先寫會作業(yè)。剛開始的時候同學(xué)們還在認(rèn)真地寫,不一會,有個同學(xué)大喊:“老師不在,自由自在!”頓時,教室里像油鍋一樣炸開了。同學(xué)們有的三五成群地在那兒談笑風(fēng)生,有的同學(xué)頑皮地丟起了小紙條,還有些好同學(xué)在那兒寫作業(yè),好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫完似的,當(dāng)然!這也是少數(shù)的!鞍察o!”陳葉在講臺上生氣地大喊。我們像沒聽見似的,還在吵吵嚷嚷的。這時,一位同學(xué)走了上來,他就是——曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺上,有模有樣地開始學(xué)起了曾老師。

  他一臉嚴(yán)肅地說:“你看看你們一個個,這么吵,開演唱會啊!“

  陳葉見狀,也模仿起了陳老師,氣勢洶洶地說:”曾老師,我來拆你的`臺來了!“

  ”哎呀!這個曾老師壞壞的,專門來拆我的臺!“曾祥瑞無奈地說。

  臺下的同學(xué)立刻哄堂大笑,只見一位同學(xué)也模仿起了陳葉,說:”上課!起立!陳老師,曾老師好!”同學(xué)們也非常配合,紛紛站起來向兩位小老師鞠躬。

  這時,只聽一位坐在靠窗的同學(xué)大喊:“音樂老師來了!大家注意!“同學(xué)們都紛紛拿起了了課本和作業(yè),假惺惺地寫了起來。教室里頓時變得安靜起來,連一根針掉下來都能聽見。

  音樂老師推開門,看見我們正在安靜地寫作業(yè),欣慰地笑了,誰又知道呢?我們都在忍者笑呢。

  唉!老師不在的時候……

八年級作文 篇6

  夏晴晴是我的鄰居。我們雖不是同學(xué),但我們經(jīng)常在一起玩兒、一起做作業(yè)。

  晴晴個子不高,水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,還有櫻桃般的小嘴。她笑起來像綻放的花朵似的甜美。千萬別小看她,他可是個“環(huán)保大使”呢!

  有一次,我們?nèi)ス浣,還買了些東西吃。吃完后,我隨手一扔,扔到了街上。晴晴卻撿起我的垃圾,對我說:“嘉琪,你怎么能亂丟垃圾呢?這樣多不文明呀!”說完,她便拿著我的垃圾走向垃圾桶旁,我也羞愧地低下了頭。“呀!怎么會這樣啊!”我倆異口同聲喊了起來。垃圾桶旁堆放了一袋袋的垃圾,垃圾桶卻是空空的',偶爾問到一股臭臭的氣味。晴晴二話不說馬上用雙手吊起幾袋丟進(jìn)垃圾桶里,然后又繼續(xù)……我問:“晴晴,你不怕臟嗎?”“沒關(guān)系呀,這樣坐,可以給人們帶來干凈,讓大家生活在干凈的環(huán)境下,所以,我很樂意呢!”她回答。我想了想,也跟上她的節(jié)拍,一起搞好這個垃圾桶的衛(wèi)生。我們就這樣一直撿、一直丟、直到垃圾桶干凈為止。最后,我們高興地回家了。

  不僅僅是這樣,她還有助人為樂的一面。

  那次,我們在一起做作業(yè)。我遇到了難題,令我百思不得其解,只好請教晴晴了,可見她很快就想出來了,她耐心地給我解說:“嘉琪,這題是先這樣,然后就……嗯,就是這樣了!遍_始她沒有告訴我怎樣做,只是告訴我思路,讓我自己思考、解答,這樣子我也很快弄懂了。她還做過許多幫助他人的事情,在公車上給老人家讓座,為游人指路……

  能擁有這樣一個講文明、樂于助人的小伙伴,我倍感榮幸。

八年級作文 篇7

  人生是一段有趣的旅行。

  在這旅途中,我收獲過驚喜,收獲過經(jīng)驗,也明白了許多許多的道理。當(dāng)然,在這途中我也經(jīng)歷過不少的挫折,吸取了不少教訓(xùn),也正因為這些教訓(xùn),讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

  盡管時光飛逝,但那些往事仍然讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài),挺直了身子,耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲,新老師來了。這時我心里無比激動,腦海里一直想象著新老師的形象。來了,來了,同學(xué)們竊竊私語。我抬頭一看,老師眉清目秀,一副瘦小文靜的模樣。我心想:這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”,剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。

  老師開始走上講臺桌,翻開了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話,因為我們班有幾位同學(xué)喜歡捉弄新老師。她沒做聲,只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負(fù)責(zé)、誠信”。同學(xué)們一看,大眼瞪小眼的,一陣疑惑,連那些平時調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來,不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠信”兩個詞的含義,她講了一會兒,有的同學(xué)就開始開小差了,有的干脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,新老師的第一堂課就這樣過去了。

  這時,我們班的一個調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上,教室里同學(xué)開始起哄,并且拿班級里的一位長的較胖的同學(xué)開起了玩笑,我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時,新老師回到教室拿東西,見到這情景,我們以為這下死定了。我心想:今天真倒霉,又要挨罵了。但是她并沒有過份地責(zé)備我們,只是把我們留了下來,用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事,講完故事后,她讓我們談?wù)勛约旱捏w會。而后她又聯(lián)系剛講過的“負(fù)責(zé)、誠信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^錯。她的`一席話讓我們認(rèn)識到自己的錯誤,我們逐個向那位同學(xué)道了歉,從此我們也逐漸喜歡上了她的課,她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。

  后來我們與這位外表“懦弱”,卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事,只可惜她現(xiàn)在已離開了這所學(xué)校,但她的那些話,那些事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

八年級作文 篇8

  山,那樣高大、穩(wěn)重、深沉;而我,擁有一份屬于我自己的父愛,如山一樣的父愛!}記

  父愛對于大家來說并不陌生,但是對于我來說,在我成長的道路上幾乎找不到父親的影子。

  爸爸和媽媽都很忙,要管理各自的公司。爸爸是負(fù)責(zé)在北京管理總公司,媽媽是在深圳負(fù)責(zé)管理分公司,所以他們倆是一個在北京,一個在深圳。我一年內(nèi)很少見到爸爸,他每隔一個月會回來一次,每次大約待上一個星期左右,就又戀戀不舍的回北京了。小時候我很不習(xí)慣,每次爸爸一走,我就會自己一個人躲在被窩里偷偷地哭泣,希望爸爸繼續(xù)留在這里陪我。長大了,慢慢習(xí)慣了這種感覺,不會像小時候一樣,聽到爸爸回來興高采烈,也不會因為爸爸回去而大哭大鬧一場,反而是很坦然的去面對。我既不會感到開心也不會難過。

  這次爸爸又回來,我還是很坦然的去機(jī)場接了他,沒有了以前的活蹦亂跳。爸爸卻很高興見到我,問寒問暖,問問最近我的學(xué)習(xí)情況,我也只是應(yīng)付的回答回答,沒有更多的語言。晚上,爸爸在涼亭里坐著,我給爸爸倒了一杯水,端了出去,爸爸似乎沒有察覺到我,我輕輕地叫了一聲:“爸爸!

  這時他才慢慢的回過頭,看到了我,當(dāng)他看到我手里的水杯是,欣慰的說了一聲:“還是女兒好!”我心里感到有一些慚愧,畢竟自己對爸爸做出的貢獻(xiàn)并不多啊,就到了一杯水而已。我把水杯輕輕地放到桌子上,靠著月光,我依稀的看到了爸爸白了許多的頭發(fā),鼻子一酸轉(zhuǎn)身走了回去。我覺得我欠爸爸的太多了,不知以后還能不能再彌補(bǔ)回來。所以這幾天,我一有時間就多陪陪爸爸,爸爸很感動,因為從前的我沒有這么做過,所以爸爸一直在夸,說女兒長大了不容易啊。其實我心里聽了也挺暖洋洋的。

  光影似箭,轉(zhuǎn)眼間離爸爸臨走的日子越來越近了。爸爸回去的那一天,我有了自從長大以后,就前所未有的傷心與不舍。可是,工作也是很重要的,爸爸雖然也很舍不得我們,但還是從機(jī)場的安檢口轉(zhuǎn)身而過。

  后來,我會主動給爸爸打電話聊聊天,說說這邊的'情況。多了一份熱情,少了一份冷漠。有一次,我無意中知道了,在我沒有關(guān)注爸爸之前,爸爸每天都會打電話給媽媽,問問她我的情況,原來爸爸一直在默默的關(guān)愛我啊,是我一直沒有察覺到。

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。在我人生的道路上,爸爸一直在關(guān)心我,像是路途中的一個小石子,雖然小,但卻鋪滿了整條道路!

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